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老師作文

老師的背影作文

時(shí)間:2021-03-28 18:43:07 老師作文 我要投稿

老師的背影作文3篇

  老師的背影告訴著我們,孩子們好好學(xué)習(xí),天天向上。以下是小編給大家整理的老師的背影作文3篇,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

老師的背影作文3篇

  老師的背影作文1

  人間有真情,人間有真愛(ài)。在漫長(zhǎng)而有短暫的人生旅途中,總有些友情愛(ài)情師生情伴隨我們走過(guò)風(fēng)走過(guò)雨走過(guò)一山又一水,一年又一年的成長(zhǎng)。而老師在我的人生路途中,使我不畏艱難挫折,在我遇到挫折時(shí),是我的老師在鼓勵(lì)我,讓我在挫折中站了起來(lái),越挫越勇。

  老師的背影,在我記憶中刻骨銘心。是他對(duì)我一直不放棄,一直教育著我,使我明白了無(wú)數(shù)做人的道理。在我十五歲那年,正是初三這個(gè)重要階段,他對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你要努力啊,別讓你自己越陷越深,我相信你今天聽(tīng)了我這番話一定會(huì)有所醒悟的。”他剛說(shuō)完,我就向他吼道:“你算老幾啊,你憑什么管我!蔽艺f(shuō)完這句話就直接從辦公室跑了出去。

  當(dāng)時(shí),我還覺(jué)得自己很厲害,卻不知道老師,這時(shí)他心里滋味。直到今天我都還在后悔愧疚,在我和他吵后,我一直沒(méi)理他,在那以后我才知道,老師查出了胃癌,他時(shí)間不多了,當(dāng)他還在住院時(shí),他強(qiáng)忍著病痛,坐著輪椅來(lái)到學(xué)校為了我,他來(lái)到我身旁對(duì)我說(shuō)了我和他之間的最后一句話。“你一定要好好學(xué)習(xí),別放棄自己,要實(shí)現(xiàn)你的理想,做一個(gè)有價(jià)值的人,別讓你自己以后后悔一生!蔽揖篃o(wú)言以對(duì),我的臉龐上多了幾滴水珠,我自己也不知道那是不是淚,這時(shí)老師露出了欣慰的`笑容,就在那以后我一直努力的學(xué)習(xí),以報(bào)老師對(duì)我的栽培之恩,也讓我自己以后的生活更加美好。

  老師那熟悉的背影深深地印在了我的腦海里,他對(duì)說(shuō)最后一句話時(shí),也是我最后一次看見(jiàn)他那熟悉的背影,他去世時(shí),我沒(méi)有哭,我要把悲傷化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師感謝你,是你讓我懂得了感恩,感謝你照亮了我前進(jìn)的路,感謝你給了我再生的希望。

  老師的背影作文2

  曾經(jīng)你的背影是清晰的,也許在不知不覺(jué)中變得模糊了。

  我卻忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),忘不了你對(duì)我們的嚴(yán)厲,忘不了您對(duì)我們的微笑,忘不了您的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。

  老師曾經(jīng)的您是和藹的、是溫柔的、是嚴(yán)厲的。老師,不論您做什么我們都依然記得您是我們的老師。

  老師,我還記得每當(dāng)我們?nèi)悄鷼鈺r(shí),您總是以微笑對(duì)我們,也許就是因?yàn)槟拿恳粋(gè)包容的微笑,我們才在那是認(rèn)可您,認(rèn)可您是我們的班主任,認(rèn)可、您是我們的朋友,我們的大家長(zhǎng)。

  老師,記得您第一次來(lái)我們班教科室的窘迫,您站在講臺(tái)上,支支吾吾的,也許是太緊張了吧!導(dǎo)致您總是說(shuō)錯(cuò)話,我們卻不理解您似的在臺(tái)下吵鬧著,使您難堪了!可是也許是您在我們班第一次的微笑使我們改觀吧!您的微笑是多么的甜美!像雪一樣純潔、干凈。

  老師,我記得當(dāng)我們快要分離的時(shí)候,您哭了,這是您第一次在我們面前哭,當(dāng)然我們也哭了,無(wú)論男女、無(wú)論傲嬌、無(wú)論面子。這是我們留下的淚水,為您而流的淚,夾雜著苦澀。

  老師,分離了。你的那一次轉(zhuǎn)身的背影是傷心地吧!有些寂寥、有些清冷。

  想到這些,老師您的背影又一次清晰的浮在我的腦海里。

  老師的背影作文3

  你真正了解過(guò)你的老師嗎?

  華麗的語(yǔ)言是比擬不了他們的,他們素來(lái)平凡,最真摯、最樸實(shí)不華。

  最記憶猶新的是曾經(jīng)的班主任。他平時(shí)沉默,不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當(dāng)聽(tīng)別人談起自己的老師給他們定了什么新計(jì)劃,做了什么游戲,我們都對(duì)他更加厭惡不已,幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們?cè)谶@種情緒中度過(guò)了近六年。

  我自己并不是好學(xué)生,懂禮貌、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜歡的那種。那時(shí)班主任常以此斥責(zé)我,讓我難堪。畢業(yè)那天,我們坐在教室里最后一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學(xué)習(xí),不能淘氣之類(lèi)話,就沉默下來(lái)。我們便無(wú)趣地與旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。無(wú)意中抬頭看他,他也看著我們,很認(rèn)真地看,很仔細(xì)地看,似乎想把每個(gè)人都刻在腦海里。他臉上皺紋多了,頭發(fā)也好像稀疏了不少,動(dòng)動(dòng)嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了,在陪我們度過(guò)的這六年歲月里。我們已經(jīng)記不清第一次見(jiàn)到他的樣子。是手捧著每個(gè)人名字的小本子一個(gè)個(gè)依稀分辨,還是滿(mǎn)臉微笑牽著我們整齊的小隊(duì)伍走進(jìn)教室,都已經(jīng)不重要了。

  直到最后一聲鈴響,他起身深深地看了我們最后一眼,然后側(cè)過(guò)了頭。一步步都顯得沉重,他的背是那樣瘦弱,可在那一刻我卻覺(jué)得那樣高大、莊重。直到現(xiàn)在,我始終也忘不了。

  那一刻,我明白了“所有的深?lèi)?ài)都是秘密”的道理。

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