又見花開初中作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的又見花開初中作文（通用28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見花開初中作文 篇1
金燦燦的油菜花又開了，盛開在灰瓦白墻的房屋周邊。
隔壁鄰居有一個(gè)空巢老人，老伴去世，老人的子女都沒有時(shí)間陪伴與她，忙于工作，就她一個(gè)孤零零的住著。
老人喜歡在每天下午，坐在椅子上曬著太陽，屋子的周圍種滿了金燦燦的油菜花，花的上空，白色的蝴蝶翩翩起舞，溫暖的陽光散落，銀色的發(fā)絲閃爍著光芒，構(gòu)成了一副很美麗的畫面。
童年，我和小伙伴很喜歡去老奶奶的家去玩。因?yàn)槟抢飯龅乜粘ǎ疫�有好吃的。老奶奶會(huì)坐在旁邊的椅子上，看著我們玩耍，嘴角邊掛著那開心的笑容。油菜花被風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，搖擺著它的身子。老奶奶的手上有捧著一本用書殼包著的圣歌。她偶爾會(huì)捧圣歌問我：“小丫頭，這個(gè)是什么字呀？”有時(shí)候，我回答不出來，就著憋漲紅了臉，老奶奶看到這個(gè)情景的時(shí)候，她就會(huì)哈哈的大笑起來。
少年，初中的生活，學(xué)業(yè)的繁重，使我沒有時(shí)間去老奶奶家里做客。只有每天放學(xué)回家，騎著單車回家路老人的門前，跟她打一聲招呼。老奶奶坐在門口夕陽的余暉照在老人的身上，照在房屋周圍的油菜花上。過了幾天，我再也沒有見到老奶奶的身影了。我猜想或許是她的子女接到身邊照顧去了。恰好，我的奶奶生病住院了，我得去醫(yī)院照顧她。從自家的奶奶口中得知隔壁家的老奶奶了。
當(dāng)我去看老人的時(shí)候，老人渾身上下插著管子，瘦如柴骨，手上還打著點(diǎn)滴。那一刻，觸動(dòng)了我的心靈，酸酸的。她的子女在照顧，我坐在老人的身邊。我聽到老奶奶叫了我一聲，雖然那一聲很輕，但是我依然聽了。我給老奶奶喂了幾口東西吃。
時(shí)間不知不覺的飛逝，我不得不回家了。在回家的路上，我看到那些油菜花都凋謝了。凌亂的花瓣靜靜地躺在黑色的泥土上。
少年時(shí)的懵懂讓我誤以為老奶奶會(huì)好起來，但是沒有想到，在醫(yī)院的那一次的見面，居然是最后一次的見面。在人生的旅途之中都充滿著悲歡離合，每一天都在上演那其中的一幕，或許要學(xué)會(huì)每一天、每一分、每一秒的珍惜，亦不造成內(nèi)心深處的遺憾。
三月到了，油菜花又開了。
又見花開初中作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間中學(xué)已經(jīng)過了一半了。學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大，有時(shí)實(shí)在受不了了就想著大不了放棄，不學(xué)了。但是時(shí)又要努力的拾起那個(gè)沉重的壓力。
就在這時(shí)，我坐在正在緩緩行駛的公交車上，整理著混亂的思緒，頭靠到窗子上，閉上眼睛，這一刻是唯一能夠讓我的心靜下來的一刻。
汽車在不遠(yuǎn)處的車站停了停，有一位中年婦女和一位五六歲的孩子上了車，坐在了我的旁邊。那小女孩圓嘟嘟的一團(tuán)，她一直在東瞧瞧西望望，一直都沒有閑著，對(duì)任何東西都好奇，“媽媽，你快看，外面真漂亮！”我也朝著她的目光望去，窗外有一大片嫣紅繽紛的花，讓人不知不覺地想去放下手頭的事情，靜靜地享受迷人的芳香。正在我陶醉其中時(shí)，她碰了碰我“姐姐，很漂亮對(duì)不對(duì)？”我這才看清楚她，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里透著活潑，透著希望，她見我望著她，似乎有些害羞，小臉蛋紅得像熟透了的柿子，忙低下頭去，但又抬起頭來，她笑了，尖尖的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，在雪白的牙齒當(dāng)中，缺了一顆門牙，或許是因?yàn)檎{(diào)皮磕掉了，一笑起來，就露出了那個(gè)牙豁，十分逗人喜歡。
就這樣，不知不覺我們就聊了起來，她問我為什么是皺著眉頭的，為什么不笑。我笑了笑，對(duì)于現(xiàn)在的我，我認(rèn)為我已經(jīng)過了天真的年紀(jì)，但是跟她聊起天來，總會(huì)不知不覺地笑，她時(shí)不時(shí)的故意出點(diǎn)小狀況逗我開心，連她的媽媽都拿她沒有辦法，總是笑著搖搖頭。這個(gè)小姑娘的出現(xiàn)倒把我的情緒帶動(dòng)了起來，跟她一樣天真地笑，頓時(shí)忘了身上背負(fù)的壓力了。
很快，終點(diǎn)站到了，我們依依不舍地告別，她的小臉從陽光明媚變成了陰雨連綿，我笑著說：“我先走了�！鞭D(zhuǎn)過身去，心里特別不是滋味，于是大步向前走去，她站在后面大聲地喊“姐姐，那邊有花！”我往那邊看了看，深深淺淺的盈眼艷紅鋪滿了馬路，春風(fēng)拂過，一簇簇?fù)頂D的花兒仿佛在淺唱，在歡笑。朝她揮了揮手……
這個(gè)偶遇的小女孩闖入了我混亂的思緒，讓我的心頓時(shí)放松了，在那雙充滿童真的眼睛里，我看到了快樂和希望，讓我有勇氣，有信心地繼續(xù)走下去。
又見花開初中作文 篇3
“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座，八九——十枝花~”
小姑娘昂著頭，語調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫，笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我�！兑蝗ザ铩肥且荒昙�(jí)語文書上的也是我所接觸到的第一首詩，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長最后的“花”字等待表揚(yáng)。
隨著年齡的增長，一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候，對(duì)一首詩單純地喜愛和熱切地朗誦，心情帶上了應(yīng)試的無奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽砀改妇鶆虻暮粑暎犉饋硭煤芟闾�，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲�?dòng)。
為了讓自己清醒，我突然站起身來，一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子，里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書，揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn)，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭妍斗艷，仿佛從書上通過我的眸子直直開到我的心中。
又見面了，我的第一首小詩！我不知該如何形容自己的心情，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對(duì)古詩對(duì)文字那種純粹的熱愛。
我閉上眼，靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛，笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇，慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩，更是屬于文字，屬于純凈的。又見，變化萬千，但不變的是對(duì)詩詞從心底生發(fā)的熱愛，沒有任何目的，沒有任何技巧，有的只是自己的感受。又見，讓我重溫了文字的美好，讓我從簡單中尋見感動(dòng)，讓我純粹的感情慢慢蘇醒�；ǎ峭で笆⒎诺陌司攀�，
亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
又見花開初中作文 篇4
時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。
就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多;七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無數(shù)不同性格的人自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。
因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問題! 又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，
自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉?
看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎?然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊! 又見花開，
我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)!
雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也
許會(huì)讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見花開，我也長大!
又見花開初中作文 篇5
又一個(gè)春天來了，一切都是蘇醒，一切都充滿了活力。草從土壤中長出綠色的芽，象征著頑強(qiáng)的生命。溪流又開始流動(dòng)，這是活力的象征。
春天的腳步越來越近，外面發(fā)生了翻天覆地的變化：大地被一片綠色覆蓋；柳樹纖細(xì)的枝條被馮春拂過，看上去就像飄逸的秀發(fā)。小溪瘋狂地哼唱著，而鳥兒們非常興奮，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，我快樂地走在回家的路上。突然，一抹淡粉色閃現(xiàn)在我面前，我好奇的向前看。哦，原來是桃花。我慢慢俯下身子，輕輕撫摸著春精靈。蝴蝶圍著它跳舞，蜜蜂對(duì)她竊竊私語�？粗鄯涿β档纳碛�，我笑了，仿佛春天的味道是甜的�；仡^一看，小桃花讓我驚嘆不已。外面的五片花瓣小心翼翼地保護(hù)著里面柔弱無力的花心，下面的綠葉在朦朧中襯托，像一幅寧靜祥和的全家福，一個(gè)保護(hù)著另一個(gè)。
桃花一朵一朵爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，它們競相開放，讓我在寫。的時(shí)候看到春天的生機(jī)和活力，看到桃花又開了，我仿佛看到了春天的精神，頑皮而明亮，真的很好。
享受甜蜜，沿著小路走。一瞬間，一朵無邊無際的金色海洋油菜花扔在你面前！盛開的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞，每一朵花都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。我閉上眼睛，享受著親近自然的感覺。明亮的黃色再次浮現(xiàn)在我的腦海，我也編織出了油菜花的金色記憶。
仔細(xì)看油菜花，所有人都昂著頭。在一朵油菜花里，最上面一層是中間的一朵小花，下面一層是一個(gè)被小花圍繞的圓圈。花越低，花中的數(shù)字越多。
旁邊是方水田。油菜花印在水中，影子有些模糊，給它的美麗增添了一些朦朧的神秘。水面不時(shí)泛起漣漪，仿佛是一幅動(dòng)人的油畫。水面上有一些水生植物，似乎在裝飾油菜花的倒影。波光粼粼的水面，在陽光下，蕩成一片片，仿佛閃著金光。這燦爛明亮的金黃色，恐怕沒有人能詮釋得如此淋漓盡致！
曾幾何時(shí)，花開得燦爛，我的童年年年花開�，F(xiàn)在，再看花開，童年的純真成了少年的夢(mèng)想，在我的記憶里蓬勃發(fā)展。
讓春天在我心中播下希望的種子，繼續(xù)茁壯成長。
又見花開初中作文 篇6
下了一場春雨，桃花一夜之間全都盛開了，開得燦爛如陽光，很美很美。粉紅的桃花和嫩綠的桃葉充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)村的田埂上p小溪邊，都市的公園里、海岸旁，我們都能夠看見桃樹，招風(fēng)引蝶，無憂的歌，歡笑地唱。千朵萬朵的桃花開滿了枝頭，常常在一夜之間。
桃花迎風(fēng)輕搖曳，風(fēng)吹桃花有詩意。桃花，如火如荼地攻占著陽春的角角落落，世界陷入一片粉色的海洋。陽光明媚，春風(fēng)和煦，花香撲鼻。小巧玲瓏的花朵，驕傲地沐浴在暖暖的陽光中，向世界展示著自己勃勃的生機(jī)。嬌艷，這就是桃花。
桃花開了，一地的落紅，目睹這落英繽紛的畫面�？床涣b而爛漫的艷麗，看盡情風(fēng)中墜落的瀟灑。花飄零滿地，情不自禁的拾起了一個(gè)花瓣，給人憑添了一些哀怨與痛楚。
桃花又開了，桃花依舊爛漫�？諝庵袕浡鴿庥舻臅崦恋奈兜溃挪教一▓@，時(shí)有凋零的粉色花瓣落在身上，眼前的情景，和那年那么相似，慢慢的，記憶在重疊，時(shí)空在交錯(cuò)，一剎那，我迷失了，不知道身在何處。
摘一朵桃花，輕輕環(huán)在鬢首，靚麗。淡淡的粉，浮在空中，朦朧飄渺，沉醉于夢(mèng)中。那年春天，攜著細(xì)雨裹著笑意，滿園的桃花盛開著，怒放著，如朝霞一般的絢爛，嬌嫩的花瓣隨風(fēng)飄飛，空氣有醉人的清香彌漫。
又見桃花紅，卻只有我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在這繁花林中，品位著物是人非的惆悵，咀嚼著煢煢孑立的苦澀。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。微微春風(fēng)中，零散的花瓣繽紛而落，帶著一絲惆悵，一絲憂傷，一陣酸澀的痛楚。曾經(jīng)共游花海的你，如今卻分飛天南地北。
桃花，依舊亭亭玉立，傲然與春風(fēng)共舞。深深吸一口飽含花香的空氣，品位著其中的甜美。心靈該用這明媚的陽光清洗一下了。帶上微笑，抬動(dòng)腳步，向前走去。
目睹桃花姿容，心盈一朵桃花。靜靜的欣賞，桃花貼近靈魂，沁入心扉至銘心刻骨。桃花淳樸，素潔，卻誘惑濃郁。桃花盛開，顰展嫵媚，送走料峭，脈脈點(diǎn)出春之怏然和煦。桃花映我，我行進(jìn)在春色中。采擷春的溫情，收攏冬的熱忱，齊聚在心，溫暖陣陣升騰。桃花輕舞，盈盈燦燦，一朵芳魂，一枝春媚影，盡在不言中。我在桃花中，桃花秀顏搖曳明媚，送我喜悅，抹去冬羈的沉郁。
生活里一方端倪的塵埃，桃花映韻溫馨，不禁讓塵埃了無蹤跡，使騷動(dòng)紛亂的心歸于無恙靜謐。桃花不張揚(yáng)，清清悠悠送來春的溫柔，抹上春的斑斕嬌艷。倘徉在春境中，感覺到桃花給予的愉悅，快慰。桃花盛開短暫，卻富蘊(yùn)涵溫存，慷慨贈(zèng)與春色無數(shù)。桃花盛開，換了天地，換了時(shí)節(jié)。縱然我與桃花離別又相逢，相逢又離別，灑落一抹嫣然、一縷幽情，我依舊笑望，凝視。
曾經(jīng)夢(mèng)想有一個(gè)大院子，院子里要種上桃樹，然后春天來的時(shí)候，桃花開著，白的，紅的，粉的，多美呀！可是夢(mèng)想離我那么遙遠(yuǎn)。那樣
的大房子，大院子，我什么時(shí)候買的起啊。
翻起這些粉紅色的記憶，我便不由地想念著、微笑著……微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著陣陣清新的泥土味，深深得吸上一口，這感覺象是獲得了一次重生。透過那滿目的新綠，隱約中有點(diǎn)點(diǎn)的桃紅色，對(duì)，沒有錯(cuò)，又一次看到了那熟悉的顏色，桃花開了，迎著春風(fēng)春雨，它靜靜的綻放了。
又見桃花開了。在經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，看到這周而復(fù)始的輪回，這一切一切的新生命，我們是否也渴望可以重生呢？在這個(gè)桃花盛開的季節(jié)里，似是平常而平凡的事，感覺卻又是那樣的不平常不平凡。如果一切都可以象花開花落那樣子簡單，該有多好。
又見桃花開放……
又見花開初中作文 篇7
拉開窗簾的那一刻，又見到那冬日里未曾露面的暖陽。依稀的記憶里雪水都開始融化，草木從白雪的覆蓋中探出頭來，森林里的動(dòng)物朋友們睜開了沉睡一冬的睡眼，朦朧之間，又見一季春天……
小時(shí)候的作文里經(jīng)常這樣寫，到了今天，還是不自覺的流露出這些文字。充分證實(shí)了什么呢，童年時(shí)的觀感一樣可靠，一樣值得紀(jì)念。我再次翻開這泛黃的篇章時(shí)，還是有一股莫名的沖動(dòng)和喜悅之情。我想，這應(yīng)該就是春天的魔力吧。
讓我聽到一首歌后，不自覺的點(diǎn)擊開“word”文檔，讓我看著琴鍵上流轉(zhuǎn)的音符流連忘返，然后自己也走到琴邊，彈一首無名的曲子。這里是春天，這里是萬物生發(fā)的時(shí)節(jié)；這里是春天，這里是踏青的人們走過的腳�。贿@里是春天，這里的一切都欣欣向榮，不甘落后；這里是春天，這里是沉睡了一冬后精神最為飽滿的一季，這是讓我沉迷的花香時(shí)節(jié)。
我不喜歡夏日里小城高達(dá)30多度的高溫，雖說這是一個(gè)四季分明的城市，卻還是不適應(yīng)那悶在蒸籠里的“快感”；我雖說眷戀，卻也不十分熱愛在自己心中定義為“蕭瑟，消極”的秋天，不喜歡看落葉堆成排，再?zèng)]了清新的時(shí)候，人的心情會(huì)壓抑起來；北國冰封看的久了，也便沒了什么感覺，但低溫卻還是會(huì)讓高發(fā)的感冒盛行起來……
不知道為什么，或許是因?yàn)樽哌M(jìn)了春天的緣故罷，現(xiàn)在看起來其他三季和春天真的無法匹敵；也或許，到了下一季的時(shí)候，我同樣會(huì)像這般熱愛一樣不偏心的喜歡上那一款美麗吧……本是想做個(gè)引子，做個(gè)題記后便開始多日不見的詩文的，但現(xiàn)在看來，已經(jīng)過半的文字流淌在文本的第二張白紙上，索性，就這樣寫下去吧。不需要咬文嚼字的自由，不需要規(guī)定四行一小節(jié)的快樂，隨性的眼望春天，隨性的看遍大地。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天肯定會(huì)聽到的一首詩，也是春天里的孩子們最期盼的。記憶搜尋了一遍又一遍，卻總是沒能找到我想要的片段——放風(fēng)箏呢，在童年時(shí)的自己看來，雖有趣，卻懶的奔跑，懶得跳躍，懶得追逐，懶得滿頭大汗。但現(xiàn)在想想還是會(huì)有些可惜的，畢竟小時(shí)候的閑暇時(shí)光如此之多，每天抽出20分鐘出去跑跑、跳跳，也足夠今天來回憶的了。
但畢竟盛世不重來，于是這項(xiàng)春天日程也就作罷了。但不難想象的是，心中還是有一幅藍(lán)圖的——雖學(xué)業(yè)繁重，卻也肯定能擠出個(gè)“閑來無事”的好時(shí)光，就帶著風(fēng)箏，帶著愉快的好心情，去放飛紙鳶吧。像東風(fēng)里的孩子們一樣，像散學(xué)后的他們一樣，跑著、鬧著，喜笑顏開，給本應(yīng)早在之前就留下的回憶添上一筆，也算了了“童年夢(mèng)”的心愿。
春天，我們還有那么多的事可以做。
放放風(fēng)箏，出外走走，彈彈琴，唱唱歌，去郊游，去散步，去開野外派對(duì)，去公園看樟子松林經(jīng)歷一冬還是否一樣碧綠，去看松林深處的小松鼠是不是又開始儲(chǔ)備過冬的糧食……
來不及多想，我這就擱筆，去一一拜訪春天足跡。
又見花開初中作文 篇8
朋友很多，但真心的卻很少，能在一生中遇到一個(gè)真正的朋友很不容易�，F(xiàn)在我又看見我的友誼花開，開得是那么的美麗，那么的純潔。
還記得去年夏天那個(gè)既讓人懷念，又讓人淚流滿面的日子，那天的確令人討厭。那天我們正在考試，而且是期末考試。這一考也告知我們小學(xué)就快畢業(yè)了。
在小學(xué)，我有一個(gè)好朋友，是他讓我懂得了如何去種植一朵花，如何去照料它，如何懂得它，這朵花的確很珍貴，它包含了我和他所有的酸甜苦辣。等它含苞待放之時(shí)，也是我和她別離之日。
她長相一般，沒有明亮的大眼睛，也沒有黝黑的頭發(fā)，更沒有白嫩的皮膚。雖然這些她都沒有，但是她卻有著一雙真誠的眼睛，有著干凈的頭發(fā)，她是那么的愛整潔，她的心靈更是潔白無瑕。
她這個(gè)人雖然愛整潔，但做事馬馬虎虎，也容易丟三落四，不過她做事講究實(shí)事求是，她雖然經(jīng)常做錯(cuò)事情，但她也能知錯(cuò)就改，她身上的確有許多地方值得我學(xué)習(xí)的地方。
今年暑假我和她見過一次，這次讓我感覺她變了許多，她變得不像以前那么馬虎，言談舉止也不像以前那么夸張，而是優(yōu)雅、彬彬有禮、落落大方。我和她聊天時(shí)，以為她已經(jīng)忘記我們當(dāng)初種的那朵花了！回到家后也一直在想：她變了嗎？直到第二天，她急匆匆跑到我家說：“我馬上要離開了，但那朵花永遠(yuǎn)在！”邊說邊給了我一個(gè)賀卡，我打開賀卡，看見那工整的字還和以前一樣。直到今天我還記得里面有這樣一句話：“我們要照料好那朵花，等它又一次綻放�！痹瓉硭龥]有變，她的真誠和純潔依然在！
我想這朵花已經(jīng)綻放了，它又一次綻放，而且比上次更美麗，我也相信它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，等著它下一次含苞待放！
又見花開初中作文 篇9
我是東晉的一名官員，我喜歡養(yǎng)花，在我的辦公桌上擺著一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養(yǎng)這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說，我就是喜歡菊，與世無爭，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒見比我們好到哪去，銀子連普通農(nóng)戶都比你多，你連升官發(fā)財(cái)?shù)拿卦E都不知道，真是白枉來朝廷一回，我沉默。他們所說的秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉(xiāng)，投靠外國。我的菊，仿佛連著我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱著我的那盆菊，抱著我的那顆心，遠(yuǎn)離這險(xiǎn)惡的官場，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹樁為墻，每夜都能聽到鳥鳴蟲叫，倒不失一番情趣。我開墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發(fā)有活力。
有一天，我站在暮光中，望著晚歸的鳥兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構(gòu)成一副完美的山水畫。我看癡了，不禁回想起當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)的我初踏朝廷之時(shí)，也是這般景象，年少的我還說道，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)好官，為老百姓著想，讓老百姓過上好日子。可是現(xiàn)在的局面，讓我無力回天，最終竟是自己主動(dòng)放棄了官職。我抬眼，無意間望見南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。
我低頭想和菊說說話，突然發(fā)現(xiàn)它不知何時(shí)綻放開來，隨風(fēng)搖曳，仿佛在說，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時(shí)綻放？
又見花開初中作文 篇10
時(shí)間過得可真快啊。一眼，今天就是立春了，立春是春天的開始，而春天象征著百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)和傳遞過年的氣息。
今天，我走出家門，覺得空氣是那么清爽，讓人覺得心曠神怡，神清氣爽，風(fēng)仿佛帶走了一切煩惱，只留下一陣陣花的清香與鳥的鳴叫。我走到草地上，看到了一簇簇鮮花自由自在地蔓延著。綠油油的草地像是為大地鋪上了的一張綠色的地毯，而花兒在“綠毯”上肆意地渲染，像珍珠一樣點(diǎn)綴著大地。看！那里一簇，這里一叢：鮮紅似火、潔白如瑕、淡黃似金、粉紅如霞……鳥兒也在樹上開著聯(lián)歡會(huì)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在慶祝春天的再次到來。不遠(yuǎn)處，我看到了一簇熟悉又陌生的花叢，我跑了過去，湊近花用鼻子一吸，那花的香味沁人心脾，過往的回憶一下子浮現(xiàn)了出來：幾年前，我和同伴們一起在這寬闊的草地上奔跑著，那時(shí)候的我們是那么無憂無慮��！在那時(shí)，一樣的情景，一樣的環(huán)境，只是少了昔日的歡聲笑語。這時(shí)，我突然想起了“花有重開日，人無再少年”。這句話用來形容此時(shí)此景是最合適不過了。我心里想著：這句話說得沒錯(cuò)，花謝了可以再開，而人的生命卻只能一步一步地走下去，再也沒有回頭的機(jī)會(huì)；昔日的那些美好都不能在回去了。花枯萎重開了，像以往一樣地釋放花香；鳥飛走重來了，像以往一樣地大聲啼叫；太陽下山了，而第二天又升起的時(shí)候，像以往一樣放射光芒……
春天是花開的季節(jié)，而人的少年不會(huì)再有以往的`青春。我還在期待又是一年花開時(shí)，花悄然開放。花開依舊，而少年已逝，留給我的，只有深深的感悟和思念……
又見花開初中作文 篇11
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽雨盡情地?fù)]灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴(yán)肅構(gòu)成了十分鮮明的比較。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透著熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。
應(yīng)對(duì)此情此景，我真的沒法克制自我的欣喜了。迎春花啊，你為什么來得這么早？難道是因?yàn)樘庇谧屓藗兛吹酱禾炝藛�？一九一芽生，可此刻離交九還有幾天�。∵M(jìn)取的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細(xì)看著那些美麗的小花，細(xì)摸著你的綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情。可是半生中我并不是沒見過什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚(yáng)的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨(dú)特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內(nèi)的雞鳴，太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉(xiāng)找感情，空留了幾壇子眼淚之后，感情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。
迎春花，感激你把春天的喜報(bào)早早送給了我，讓我看到了細(xì)柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨(dú)愛你這一種。
又見花開初中作文 篇12
我們正在校園的操場上上體育課，突然一陣清香撲進(jìn)我的鼻子，我扭過頭往后一看。原來是薔薇花開了，怪不得那么香。
自由活動(dòng)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹著許許多多的花，花布里織的東西可真多啊。有高跟鞋、有問號(hào)、還有二十六個(gè)英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄桿上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數(shù)不勝數(shù)的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開心了。
我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發(fā)現(xiàn)這些花的藤蔓上都有刺，仿佛是一位戰(zhàn)士正守護(hù)著公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的。有的是花骨朵，有的才舒展開一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。
不光這些花的顏色美，它的姿態(tài)也很有趣。看，它們有的兩個(gè)頭挨著頭在一塊說著悄悄話；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群正玩著游戲；有的獨(dú)個(gè)兒站在高處，居高臨下地俯視著花兒們，真威風(fēng)……
一陣風(fēng)吹來，薔薇們開始跳起舞來。濃郁的花香在空氣中彌漫著，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風(fēng)吹來，可這些花沒有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒有掉下來，努力展開花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。
上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室。可花香依舊在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……
又見花開初中作文 篇13
上體育課時(shí)，一陣迷人的花香徐徐飄來，我和同學(xué)們回首遙望，��！原來是校園圍墻上的薔薇花又開了。
我被清新芬芳的花香迷住了，遠(yuǎn)看薔薇花成群結(jié)隊(duì)地盛開，親密地簇?fù)碓谝黄�，好似一片花布，又似散發(fā)著清香的瀑布，從校園的圍墻上緩緩落下。
下課了，我們奔跑過去，細(xì)細(xì)欣賞這美麗嬌艷的薔薇花。碧綠有勁兒的根莖縱橫交錯(cuò)，層層疊疊，依偎著圍墻；根莖上長著一些暗紅色的小刺，別看它小，但它可鋒利著呢！小刺沿著根莖扶搖直上；在細(xì)長的根莖上長著嫩綠的葉子，邊緣是波浪形的，像齒輪一樣，摸起來扎扎的，像爸爸的胡子，原來葉子的邊緣布滿了倒刺；在根莖的頂端，盛開著一朵朵嬌艷動(dòng)人的花朵，粉中帶紫，紫中帶白的花瓣一片片相擁在一起，在花朵的中心，一絲絲白色的花蕊戴著小黃帽，探著腦袋向外張望，對(duì)著外面的世界充滿了好奇�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的完全盛開，盡情地向人們展示自己的美麗；有的半張半合，散發(fā)著陣陣清香；還有的含苞待放，看起來非常飽滿，花姑娘聚集了天地之精華，待日破“繭”而出。
花朵不僅形態(tài)各異，而且姿態(tài)優(yōu)美。有的傲立枝頭，俯視著欣賞它的人們；有的藏在藤蔓間，跟人們躲貓貓；還有的似一輪斜月，嬌弱地依偎著藤蔓；清風(fēng)微拂，花兒隨之起舞，一片片粉色花瓣紛紛落下，似一只只粉蝶翩翩起舞，又好似下了一場花瓣雨，地面上鋪滿的粉色花瓣，讓人停住了腳步，為之著迷。
校園圍墻上的薔薇花開了又落，落了又開，在花海中從不缺席，為我們的校園生活增添了色彩，我愛美麗的薔薇花！
又見花開初中作文 篇14
過去的一年里，有謝的花，也有開的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開了序幕，粉色、紅色等交織著。猶如春風(fēng)提早降臨，溫暖了天空明凈的云彩，溫暖了人心……
那明亮的一抹黃，讓單調(diào)的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對(duì)了，那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅(qū)逐，讓人恍若置身火熱的盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃，是水仙，透著柔和的香氣。就像水中的仙子，在水中翩翩起舞。香氛融進(jìn)了空氣，把它渲染得像最美的畫兒一樣。
夢(mèng)幻般的郁金香，再一次展開在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見的蕊，長長的葉子差不多圍滿了整個(gè)根枝。本來單調(diào)的白色花瓶顯得樸素淡雅，又含蓄美麗……
花又開了，把過去的灰暗拋去，換來新的五彩繽紛�；ǘ浒压聠蔚男撵`熱鬧起來；把普通的生活變得有滋有味起來；把平靜的日子變得活躍起來……花又開了，如同優(yōu)美的音樂播放，平緩了一個(gè)心，賜予人們最美的風(fēng)景；如同山谷里的黃鶯鳴叫，被迷路的人聽到，給予著最真的夢(mèng)想；如同凌晨的陽光升起，為走在黑暗里的人點(diǎn)亮明光，綻放無限的希望……
日子一天天過去，我的每一個(gè)愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過去，還有迎春花開放；春天過去，還有荷花待放；夏天過去，還有秋菊開放；秋天過去，還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個(gè)生命，生命還在彼此感動(dòng)著生命。美麗的色彩，即使是無名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過客，它微笑，渲染一片云彩；它哭泣，傷心一片土地。
花，還在綻放……
又見花開初中作文 篇15
又一年，花又開了，開得那樣艷麗、持久、芳香。
你燦爛、妍美，但也不失高傲、張揚(yáng)，也僅有你才能將這樣矛盾的美展現(xiàn)得淋漓盡致，你那鮮艷得奪人心魄的紅，永遠(yuǎn)都綻放著與生俱來的高貴。你冷酷的外表下，卻有如水般的柔弱；你嬌嫩的身軀下，卻有如鋼般地堅(jiān)韌。你的每一秒都將生命的色彩發(fā)揮到極致。
你燦爛妍美。柳條的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳放佛飛入人的夢(mèng)鄉(xiāng)。你優(yōu)雅地抖落一身的灰塵，含著待放的花苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云可望而不可即。漸漸地伴著空氣中緩緩舒開的濃郁，輕巧地卻又鄭重地旋開你的美麗，一層一層，吐露出芳香撲鼻。當(dāng)你在纖細(xì)的枝蔓上眉開眼笑時(shí)，那嬌翠欲滴的紅剎時(shí)奪去了世間所有的色彩，明媚又貴重的華美，是任何一個(gè)畫家也無法描摹的。
你高傲張揚(yáng)。夜涼如水，月亮被璀璨的星星捧起，若銀的月光飄灑大地。你將在這夜色中終結(jié)，但你美麗的頭顱不曾低下，仿佛這世間沒有什么能打動(dòng)你。你仍披一身絢麗的紅衣，微風(fēng)吹來，一片花瓣悠悠落下，襯著微風(fēng)，借著月光，落到了地上。緊之后，一片又一片。而你卻仍華貴地挺立在那，以無可挑剔的姿勢(shì)站立。你纖弱的身軀居然有著這樣強(qiáng)大的靈魂，不因敗落而凋零，不因結(jié)束而萎靡。
一年十二個(gè)月中，你有十個(gè)月在綻放生命。你不會(huì)在人面前展露脆弱，你用一身的利刺包裹衣下的靈魂，用冷傲妖嬈的外表掩去內(nèi)心的柔軟，用生命演繹了一場最燦爛華美的傳奇。你在世間瀟灑地走過，何曾留戀地離去。綻放或凋零，逃不出時(shí)間的年輪。
又一年，又見花開，輕輕低下頭，月光虔誠。
又見花開初中作文 篇16
窗外那棵桃樹又開花了。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在地板上，那一抹暖意直沁人心脾。那顆桃花開得如此燦爛而熱烈。晨初的薄霧還未消散，它便迫不及待地綻放了……
推開塵封已久的窗，推開有些蒙塵的夢(mèng)想，也推開心靈，看看鍍色的青春怎樣剝落，姍姍來遲的春光溫暖而寂靜。它在窗外守候了整整一季。
暖陽中，孤獨(dú)散落了一地?fù)u搖欲墜的塵埃逃離了寒冷，我的心情就如窗外的桃花，正醞釀著一次小小的怒放。
小憩之后，聽風(fēng)，看云，蘇醒的年華洋溢在春風(fēng)里，閃著最耀眼的光，期待著青春將要帶來斑斕的心事。
青春啊，我渴望著我們的夢(mèng)繼續(xù)，不要濕了七彩衣，濕了飛翔的翅膀，濕了腳下那片依舊青綠的芳草地�；叵胛覀�?cè)?jīng)一起手拉手走過的歲月，去過的地方，每一處都有我們用心寫下的動(dòng)人篇章，既然青春牽引著我們走過了過去那段美好的時(shí)光，還應(yīng)該讓青春帶領(lǐng)我們走過那既定的軌道。我希望在風(fēng)和云為我們祝福的天空里，與青春中的他們展翅飛翔，還能夠在山清水秀里共賞大自然獨(dú)特的秀麗，還能夠在鮮花和嫩草營造的芳香里找回屬于我們自己的那片天地。
抬頭望望天，讓眼角滿溢的濕潤回流，在模糊的凝望中尋找青春的鳥兒飛過的痕跡。云間，可曾有一抹相擁的溫暖？
時(shí)光荏苒，變更的是年齡，不變的是曾經(jīng)那份青春里心靈的感悟和情感的悸動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)光將青春留下的痕跡鐫刻成詩，成畫，成為我們生命中最深的沉淀……
窗外那棵桃樹又開花了。青春亦是如此，在期待中來臨，在憧憬中逝去……
期待——又見花開。
又見花開初中作文 篇17
我是一只鷹，一只心存壯志的鷹。
從我會(huì)飛開始，細(xì)細(xì)算來已經(jīng)有幾十個(gè)年頭了，這幾十年里，我每天翱翔在湛藍(lán)的天空之中，好不悠閑自在。可是現(xiàn)在，我的羽毛不再有光澤，無論怎么努力也飛不高了，長長的喙已經(jīng)快長進(jìn)身體里。我知道我進(jìn)入了鷹的蛻變時(shí)期了。我飛出家，盤旋在天空中，俯視那些漫山遍野外盛開的野花兒，無比美麗，我有些不舍，又飛了一圈，與它們做暫時(shí)的道別，隨后我回到家里，開始了痛苦的蛻變。
我將我的喙頂在石頭打磨，開始，我受不了劇痛，沒磨幾下，便倒地休息一會(huì)，又爬起來繼續(xù)打磨，可是太痛，磨了幾下便又忍受不了了。有幾次我甚至想到了放棄，但放棄就意味著失去一切，放棄就意味著死亡。我愛湛藍(lán)的天空，愛廣闊的原野和美麗的野花，死亡就會(huì)萬事皆空，所以我只能向前奔跑，不能回頭。就這樣，日復(fù)一日，我忍受著劇痛，終于磨好了那長長的喙，但還是不能停下，因?yàn)槲夷菦]有光澤的羽毛會(huì)使我飛不上湛藍(lán)的天空，使我捕不到獵物，可能因此而餓死，所以我又用那剛磨好的喙將身上的羽毛一根根拔掉，我忍受撕心裂肺的痛，終于拔完了那陳舊的羽毛，我躺在地上，靜靜地等待那美麗的新羽，不久之后，新羽終于長出來了，它光滑、美麗，我試著展開翅膀，感覺它又充滿了力量，我興奮極了，走出家門，展開雙翅，飛向思念已久的天空，我開心地在空中盤旋、翱翔。
俯視大地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些野花又一次開放了，它們爭先恐后地縮放美麗的笑容，分外美麗。
又見花開，我已不再幼稚，而是歷盡滄桑，重獲新生的勇者。
又見花開初中作文 篇18
春風(fēng)拂面，又是一年槐花開�！}記
暮春時(shí)節(jié)，走在小區(qū)的花園里，空氣中彌漫著一股甜膩膩的香氣，又是一年槐花開。和煦的春風(fēng)裹挾著槐花獨(dú)有的甜香輕柔的拂過臉龐。四處都有花兒在開放，但是槐花的香氣卻分外濃郁。在春風(fēng)中漫步，又見槐花開。我的思緒不禁又飄回了故鄉(xiāng)。
五月燦爛的陽光下，門口那棵大槐樹開滿了花。風(fēng)一吹，翩然飛動(dòng)好像要掙脫枝頭。這時(shí)，我便和姥姥去摘槐花。我拿著自己的籃子，姥姥帶著高枝剪，一老一小向大槐樹進(jìn)發(fā)了。姥姥使勁一拉繩子，剪子“咔吧”一聲，樹枝帶著一串串的槐花從樹上跌落下來。我把它們拉到一邊，摘下一串串槐花，一股甜絲絲的清香就直鉆進(jìn)鼻子里。姥姥挑選那些含苞待放的，洗干凈，和上面粉、雞蛋，放在鍋中，煎至兩面金黃。香噴噴的槐花餅就做好了，一口咬下去，芳香四溢。
大槐樹下是個(gè)乘涼的好地方，經(jīng)常有老人帶著孩子在樹下玩耍。當(dāng)然也少不了我和姥姥的身影�？傆幸恢粌芍坏暮麖纳磉咃w過。一次，有只很漂亮的大蝴蝶從我的眼前飛過，我立刻大叫起來：“蝴蝶！姥姥，蝴蝶看，好大的蝴蝶�？熳プ∷！崩牙押苈犞笓]，立刻放下手中的扇子，跟著我一起去追蝴蝶。蝴蝶飛到一叢花上停住了，姥姥躡手躡腳靠過去，兩只手一合。蝴蝶從她手邊飛走了。于是我們就追追趕趕了好久。
每到傍晚，姥姥就帶著我在槐樹底下做飯。柴火的煙氣籠罩著滿樹槐花，姥姥抱著我在火爐旁唱著書上沒有的歌謠�；被h落在姥姥的肩頭，也進(jìn)入了姥姥的歌謠中。
春去秋來，一年又一年，又見槐花開，老家的槐樹和老家的親人，卻讓人念念不忘，故鄉(xiāng)的槐花是我最美好的牽掛，是我最溫暖的回憶。
又見花開初中作文 篇19
夏去秋來，寒風(fēng)瑟瑟。深院梧桐，獨(dú)寂寞。
又到了周末，暖陽難得出來。母親就將一家的被子拿出來曬，我也無奈地被當(dāng)成苦工，幫著搬。
一到樓下，就看到角落有一抹黃色。我很好奇，踱步走去，只見那還有一位老奶奶帶著她的孫子在采摘菊花。那小男孩默默地蹲著，出神地望著地上。手上還拿著小木棍，時(shí)不時(shí)攪幾下。
我走到菊花叢面前，探頭觀察，可還未湊近，就有一股芳香襲入鼻中，黃色的小花在小巧的花蕊邊圍了一圈，纖細(xì)的枝干隨著寒風(fēng)搖曳。真怕那肆虐的風(fēng)將它吹倒。那老人也看到了我，說：“小伙子，你也喜歡這野菊花嗎？”我敷衍似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。按捺不住心中的好奇，我問道：“奶奶，你摘菊花干什么？”她笑了笑說：“摘下來給我孫子沖水喝。我聽別人說喝菊花茶可以止咳，我孫子這陣子就老咳嗽，就試試看。”
我先是一怔，恍然大悟，想起來許多往事。
記得小時(shí)候，我也是老咳嗽，母親也不知道從哪里聽來的這個(gè)方法，就把老屋院中長出的野菊花一個(gè)一個(gè)摘下來，沖洗干凈后，在晾曬幾個(gè)星期后，和老冰糖一起泡給我喝，那時(shí)候還小，覺得又苦又澀，不喜歡喝，可母親還是逼著我喝掉。所以那時(shí)我總說母親是壞媽媽。現(xiàn)在想想，心中愧疚又感動(dòng)。
熟悉的聲音傳入耳朵，母親喊我回家了，我倉促地答應(yīng)了一句，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，剛走了一步，又回頭看了看——這時(shí)，那個(gè)小男孩站起來了，他望著我，我也望著他。他那清澈有神的眼睛，好像是一面鏡子，我看到了曾經(jīng)稚嫩的自己，曾經(jīng)濃郁的關(guān)愛。
那個(gè)小男孩微笑著和我告別，我也報(bào)之以微笑，之后徑直走向母親。
秋意濃重，暖陽怡人。又見野菊花開，真好。
又見花開初中作文 篇20
佛說：“彼岸花開一千年，落一千年�！蹦菢E楨花脈是歷史的回顧，塵世的滄桑。
又一年的五月，又一季花開。
窗邊的月季開了，長得那么高，那么莊重。每到此時(shí)，父親便把剛開的花無情地剪掉，為了下一季開出更艷的花兒。月季那么美，大朵大朵的花，被水沖洗后在陽光下閃閃發(fā)光，可我卻偏偏喜歡那含苞待放的花苞呢，等那花開的時(shí)候，聽那花開的聲音，不是常人能聽到的，一瓣瓣地舒展開來，嬌嬌地探著頭來，向世界揮著手，仿佛在說：“�。∈澜缭瓉砣绱死_紛，如此美好！”
院子里的刺梅又露枝芽了，淡黃色的花蕾，嫩綠色的枝芽，召喚著蜜蜂們：快來呀，我又開花了。春天是萬物復(fù)蘇，朝氣蓬勃的，但非萬物皆如此。陽臺(tái)上有一株海棠，養(yǎng)了幾年，可沒有一年開花，無人欣賞過她的容顏。又是一年花季，我已袖手等待，那株如草一樣，病怏怏的海棠，今年我還會(huì)失望嗎？其他人遺忘了它，幾乎無人瞧得起它，甚至外婆說要把它植到外面去，養(yǎng)著也沒用，啊，那一棵小小的海棠，前年我用零花錢買回的一盆花，難道就如此失敗嗎？
可萬物都有奇跡，上星期，那被枯葉覆蓋的細(xì)枝綠了，葉子有些泛紅了，它要開花了，我是多么期待那滿樹的碎花，那樣多美，多艷啊。于是我對(duì)它說：“待你落纓繽紛時(shí)，你將是一道艷麗的風(fēng)景線。”受到尊敬，無人褻玩。展露鋒芒，盡顯頭腳。又見花開，卻不妖嬈。奇花初胎，煜煜煌煌！
又見花開，真好！我愿靜待花開，不再騷擾，待你展現(xiàn)出你的美好！傍晚的月光那么明亮，卻又那么冰涼，有你紅似火的陪伴，又能映出一片晴朗。我的青春不曾有潦草迷茫。又見花開，生命會(huì)有奇跡，有你真好，我愿欣賞你的美好！
又見花開初中作文 篇21
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽雨盡情地?fù)]灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴(yán)肅形成了十分鮮明的對(duì)比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透著熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。
面對(duì)此情此景，我真的沒法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么來得這么早？難道是因?yàn)樘庇谧屓藗兛吹酱禾炝藛幔恳痪乓谎可�，可現(xiàn)在離交九還有幾天啊！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細(xì)看著那些美麗的小花，細(xì)摸著你的綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦]見過什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚(yáng)的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨(dú)特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內(nèi)的雞鳴，太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉(xiāng)找愛情，空留了幾壇子眼淚之后，愛情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。
迎春花，感謝你把春天的喜報(bào)早早送給了我，讓我看到了細(xì)柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨(dú)愛你這一種。
又見花開初中作文 篇22
又見花開時(shí)，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風(fēng)徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地�！奥淙~聚還散”，再一陣秋風(fēng)過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個(gè)另處，接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數(shù)的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風(fēng)過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她，是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。
又見花開初中作文 篇23
陽光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學(xué)習(xí)之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執(zhí)意向前，請(qǐng)記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會(huì)有不一樣的體會(huì)。有時(shí)是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學(xué)習(xí)之旅中亦有清新的風(fēng)景！
又是一年桂花飄香的季節(jié)，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個(gè)地方欣賞罷。白駒過隙，時(shí)光荏苒，一年又一年。多數(shù)人說：“桃花依舊笑春風(fēng)”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會(huì)留下時(shí)間去賞桂花，把它的美留在記憶中。
桂花象征著美好，吉祥，我相信它會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。陽光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個(gè)個(gè)小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發(fā)散發(fā)出淡淡的香，讓人在疲倦的時(shí)候心曠神怡進(jìn)入滿是桂花香的夢(mèng)中，流連忘返！
風(fēng)，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時(shí)地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。
我捧起桂花，細(xì)細(xì)端詳它，我從沒覺得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！
在簡單中發(fā)現(xiàn)美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請(qǐng)你留出一點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你驚奇的美好。
又見花開初中作文 篇24
我的生日在十二月。十二月被稱為“春待月”。“十二月，梅花開”。梅花也正是生長在嚴(yán)寒中，翹首盼望著春天。不知道為什么，我似乎與這梅花有著不解之緣。
梅花的花，朵兒不大，冷艷，有絲絲清香，盡全力生長在茫茫雪海間，堅(jiān)韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃，雖然不大，也曾被風(fēng)刮得后退，但是靠著自己的努力不斷前進(jìn)。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家，不論春夏秋冬，夜晚時(shí)分，媽媽總會(huì)抱著我看窗外的風(fēng)景。
一個(gè)冬日的夜晚，下著雪，我和媽媽望著窗外，一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著反射出淡淡的月光。無意之中，我發(fā)現(xiàn)老家的柵欄邊的石縫中長出了一枝梅！紅艷的花瓣挺著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪搖擺著，這生命力的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，我那時(shí)卻只模糊懂一點(diǎn)。
第二天一早，雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗戶上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒，不過似乎高了許多�；ò晟嫌兄蛲硌┗h在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了，回頭再望了一次梅花，便離開了，可完全沒有想到的是，我有幾年會(huì)見不到這枝梅花了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難，心里的那枝梅總在不停地鼓勵(lì)我。
以后，每次回來家，總在暑假，每次見到那枝梅總是光禿禿的樹枝，只不過隨著時(shí)間越長越高。
好不容易，在一次寒假回到了老家，卻沒等到那枝梅開花，就離開了。
在一個(gè)冬季里，又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望，校園里的梅花開了。雪，飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……
又見花開初中作文 篇25
校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風(fēng)中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒有百合那么平淡無奇，沒有康乃馨那么素潔高雅，沒有梅花那么幽香濃烈，它只守護(hù)著屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉色，讓人看著都心疼。
下午放學(xué)，從教學(xué)樓里出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學(xué)結(jié)伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說：“這櫻花美得如此驚心動(dòng)魄，只會(huì)讓它更加危險(xiǎn)吧。”她“咯咯”地笑了聲，說：“對(duì)呀，不管是路人還是賞花人，都會(huì)因?yàn)樨潏D它的美色而結(jié)束它的生命�！蔽揖o緊地握住她的手，傷感地說：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂�！彼穆曇袈燥@激動(dòng)：“嗯，會(huì)的。我們會(huì)一直做好朋友的�！痹谶@唯美而又凄慘的櫻花樹下，我們對(duì)彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對(duì)于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風(fēng)光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)。
眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻(xiàn)上一抹耀眼的色彩。明年，我們?cè)僖姍鸦ㄩ_！
又見花開初中作文 篇26
牢房昏暗的光明明滅滅，憔悴的男人頹廢地窩在草堆里，他死死咬住苦膽，苦澀的浸入他的雙唇，苦澀從舌頭漫入喉嚨，流淌在全身的每個(gè)角落，充斥每個(gè)細(xì)胞，通過窄窄的窗戶望出去，吳王大擺宴席的歌舞奏樂聲響徹整個(gè)皇宮，遠(yuǎn)處的燈紅酒綠，他一笑了之，可自己換來的卻是滿目瘡痍的國土，水深火熱的人民，他不禁感傷，瞳孔被燭光映紅，似噴涌的熱血，而心卻在滴血，炙熱的淚水奪眶而出，“男兒有淚不輕彈”，亡國的痛，俘侮的恥，復(fù)國的恨，在心中交織著。
“哎！”他松口仰天長嘆�！坝谫庥谫饽稳艉巍钡臒o奈，多少個(gè)日日夜夜的奮斗，多少次挑燈夜讀的辛勞，多少載風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，如今都化為泡影，隨風(fēng)而逝。他想撒手不干，可那百姓怎么辦？他無意間望向墻角，他震驚地、癡迷地望著，是一朵盛開的野花。
野花拼命地開著，綻放著層層花瓣，花蕊嬌艷亭亭玉立，暗淡的光抹不去花的柔美，纖細(xì)的腰身充滿嫵媚，微微搖曳著，像似“沉魚落雁鳥驚喧，閉月羞花花愁顫”的豆蔻少女。
勾踐見此情此景，不禁點(diǎn)起內(nèi)心已如死灰的復(fù)國仇，讓那夢(mèng)想似熊熊烈火般地燃燒起來，他知道，他還活著，夢(mèng)想還活著。
再次咬住苦膽，臉孔似戰(zhàn)士般堅(jiān)定，堅(jiān)定著他的夢(mèng)想“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
他終于站在高高的城樓，被他的臣子簇?fù)碇邮芩某济竦臍g呼與朝拜，他望向遠(yuǎn)方姹紫嫣紅的花海，它們譜寫出了春的樂章，渲染出夢(mèng)想的畫卷。他內(nèi)心掠過一個(gè)清晰的、墻角野花盛開的影像。
又見花開，夢(mèng)的綻放。
又見花開初中作文 篇27
又到了秋天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。一場秋雨下來，空氣里彌漫著溫潤的氣息，從遠(yuǎn)處傳來的桂花香一點(diǎn)點(diǎn)傳入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
雨噼里啪啦地下著，奶奶仍舊守著她的三輪車，在校門口等我，她一見到我便揮手，臉上溢出喜悅的神情，然后奶奶給我披上了厚重的雨衣，將放在三輪車上的小凳子擦干，接著又嫻熟地將我的書包用套子套上。她一邊準(zhǔn)備一邊叮囑道：“雨衣遮好了，擋住腿，千萬別凍著，書包套起來了，這樣書不會(huì)濕，哦，我再拿件衣服給你……”
“好了，不需要了。”我實(shí)在是覺得這樣準(zhǔn)備太麻煩，甚至有些多余，便打斷了她。但奶奶依然不放心，硬是要把她身上那件薄外套，塞給我，讓我遮著腿。
奶奶又蹬起了三輪車，“喀噔，喀噔”，破舊古老的車子總是不斷地發(fā)出噪音，而奶奶更是迎著風(fēng)雨使勁蹬著，她怕我在車上受涼了。
突然一陣風(fēng)吹來，這是怎樣迷人的香氣？原來是桂花香啊，我打量四周，想找出那幾棵桂花樹，找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺，等到車停在路口，我才定睛發(fā)現(xiàn)，這米粒小的花點(diǎn)綴在叢叢綠葉之間，隱藏在深處，帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎？
我突然又看著奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)白了不少，腰也一天天駝下去，我仔細(xì)看著她那蜷縮著，嬌小的身軀，在風(fēng)雨中，好像又一點(diǎn)點(diǎn)矮下去，可依然堅(jiān)持著對(duì)家的這份愛。
我被感動(dòng)了。丹桂飄香，它隱藏在深處。就像奶奶，雖不偉大，卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著，給人送去祝福，帶來陣陣馨香。
這就是奶奶，她的勞動(dòng)與付出，讓人心底留下芬芳。
又見花開初中作文 篇28
重返母校，一進(jìn)門就與花香撞了個(gè)滿懷。昨夜的雨還殘留在泥土中，散著清香，現(xiàn)已入秋，那些大紅大紫早已“零落成泥”，這素素的桂還開著，這么小，這么香。
一聲呼叫打破了這份寧靜，這聲音竟如此熟悉。我回頭看見一個(gè)微胖的身影，騎著電瓶車，反穿著一件厚厚的羽絨服，臉頻還被風(fēng)吹得紅撲撲的。
四目對(duì)視，良久，我反應(yīng)過來一一這是我六年級(jí)的老師。我怯生生地叫了一聲：“胡老師？”忽然反應(yīng)過來曾經(jīng)那么熟悉、親切的名字現(xiàn)在卻很難說出口。老師怔了一下繼而問道：“是嘉凌嗎？”還是那熟悉的口吻，一笑就露出了那對(duì)看起來很可愛的虎牙，她緊緊的握住了我的手，臉上每一道皺紋仿佛都充滿了喜悅就像遇見了多年未見的老友一般。
不知何時(shí)這桂樹己生了這么多枝條，開了這么多花。怎么不見大媽們一起搖桂花？老師眼角的皺紋怎么這么明顯了？只有循著模糊的回憶一點(diǎn)點(diǎn)翻找時(shí)光的痕跡了。
眼前這個(gè)被我稱之為老師的人早已失去了往日的風(fēng)采，兩年未見，頭上不知又有了多少早生的華發(fā)。我的眼角忽然間淚光閃現(xiàn)，似乎有許多話要講卻怎么也說不出口。
起風(fēng)了，幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。
她說：現(xiàn)在教的六年級(jí)，他們可沒有你們這屆那么鬧騰。也沒有你們這幾個(gè)活寶。她說：再過個(gè)七八年她就退休了。她說：桂花又開了。很香。
隔著時(shí)光的河流，我想起一大清早等在教室門口爭搶著第一個(gè)背書；我仿佛看見你幫著打掃教室那笨拙的身影，看見你因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)中暑昏厥焦急的神情……
頭頂?shù)墓饦溆珠_花了，我又大了一歲。在一片清香中，我想起了童年，想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來，這花香里，承載的是年輪。風(fēng)吹不散的，是我們共同的記憶。
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