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我的暑假生活小學作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的暑假生活小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活小學作文 1
我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，閱讀了《哈利波特》系列叢書第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉(xiāng)生活----------到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉(xiāng)里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。
武漢號稱“火城”，暑假外面幾乎看不見人，一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車，來往穿梭的多是些大小不同的空調車，馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房，多是些很大的商場，魯巷廣場啊，群光廣場啊，等等。商場里陳列著各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著成千上萬個來客，熱鬧極了，從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風聲的表情�？梢钥闯鏊麄兌己芨挥�。就說我姨爹吧，他住著二十多萬的房子，每天開著自己的私人小轎車上班，一個月的工資四五千元，我覺得他非常富有了，可是他卻說自己還是個窮人，他的同學有月薪一萬多元，房子，車子比他的'更好，所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了：原來他也辛苦啊!整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見他的人影，這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦!
回家后，我又跟婆婆到鄉(xiāng)下叔叔家去玩，看見那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動了，卻沒有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊，等等，忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽見鳥雀叫，路旁的樹，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋啊!
雖然城鄉(xiāng)差別這么大，但是我覺得城里人和鄉(xiāng)下人都有著共同的特點--------勤勞和智慧;有著共同的愿望-------想生活得更好!是啊!我也要從現在開始，為實現自己的愿望而刻苦學習，努力奮斗!
我的暑假生活小學作文 2
在暑假里，有無數的大事小事，我認為，有一件小事是最有趣的。
7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“啊!風好大呀!”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來了，我正吹著風，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來，也來吹一吹風。
搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢!伸了一會兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺得不是非常熱了吧!把它的長舌頭收回到了自己的'長嘴巴里了。
可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風吹著它那潔白的毛發(fā)，美麗極了。風吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風把它吹跑了吧!
哇!在暑假里，有好多好多的事呀!在停電的時候也不例外呀!
我的暑假生活小學作文 3
一、快樂章
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的'風味小吃�？照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、痛苦章
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
我的暑假生活小學作文 4
火紅太陽高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時光終于開始了!在這漫長的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當我可以計劃去圖書館看書時，我整個人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點呢!課本和課外讀物擁有不同的`特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無限的廣泛;課本里的內容老師總會要求我們做背誦并且反復練習，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒有壓力和負擔;課本學習必須要考試，課外學習就沒有這個惱人的問題。我覺得課外讀物看多了，也是學習的累積，常常會不知不覺的記憶下來，所以每次到圖書館我一定會盡情的尋寶，因為圖書館還有許多知識正等著我挖掘呢!
“書”可以讓我增廣見識，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內容;“書”就像一位滿腹經綸的學者，當大家有疑問時，書就是解決我的難題的最佳主任;如果不會寫字時，字典可以派上用場;如果有歷史疑問時，可以查閱福建歷史故事;如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測驗，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養(yǎng)、考驗我的閱讀能力……所以一進圖書館，總叫我樂不思蜀喔!今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨——新潮少年文庫的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內容優(yōu)美流暢，插圖精彩生動，總是讓我看得愛不釋手、津津有味!我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。
我的暑假生活小學作文 5
在暑假里，我的腦海中便忘不了那件事，那是一次我品嘗到成功的滋味的體驗!
記得那一次，媽媽帶我到附近的游泳池學游泳。來到哪里，我迫不及待的`穿上泳衣，邁著輕盈的步子來到游泳池便，不知怎的，耳邊傳來“噗通”一聲，一股水流撲上了我的臉頰，涼絲絲的，游泳池的水位剛好位于我的脖子，睜開眼睛看到了許多叔叔阿姨們用著各種各樣優(yōu)美的姿勢游著，心里面異常的羨慕�？粗麄冇斡镜淖藨B(tài)，內心中的一種聲音便是讓我也來游泳，大展身手，讓叔叔阿姨們刮目相看。
可是，直到我真正的游泳，我才發(fā)現，自我好像一只笨拙的小鴨子，心中感到有些失落，媽媽似乎看透了我的內心，安慰我說：不會游泳吧沒關系哦，那里的叔叔阿姨們原本也不會游泳的，別灰心，慢慢來，相信自我。
最終，功夫不負有心人，一段時間后，我學會了游泳，雖然在這過程中喝了不少水，也嗆了多多次，但還是學會了，好開心。
這邊是我暑假中最開心的一件事。
我的暑假生活小學作文 6
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去海邊玩。
那里有碧藍的海水，徐徐的海風，金色的沙灘。海邊真是太美了！
爸爸教我學游泳，可好玩了。我還在沙灘上撿了各種各樣的海螺和貝殼，那些貝殼真漂亮。
我的.暑假生活太有趣了。
我的暑假生活小學作文 7
暑假豐富多彩，在暑假里，有意思的事情很多，最令我難忘的事是媽媽帶我去中街村去看南瓜。那里的南瓜非常非常大，而且還有許多古代的東西，比如挑水的扁擔，耕地的梨……還有許多大大小小的葫蘆。
微風吹過，大大的南瓜向我招手，和藹可親的看管爺爺在向我微笑，他家的'院子好美��！聽說吸引了許多的游客來參觀。
我的暑假生活小學作文 8
八月的歲月，如同手中緊的流沙，悄無聲息地流走�，F在也漸漸到了開學的日子。有人說暑假是忙碌的；有人說暑假是漫長的；還有人說暑假是短暫的。而我的暑假則是開心又多樣的。
暑假里，我們一家坐著爸爸的車來到了我熟系地平水，看望我的外婆。我們進了家門剛坐沒多久，外婆就笑著對我們說：“我要去收西紅柿了，你們要一起去嗎？”要，要，要！”我和妹妹異口同聲的.說到。說著，就一起出發(fā)去田里了，一路上，我們還碰到了剛玩水回去的小表妹，便也將她拉著去了田里“搬磚”去了。
哇哦，這田可真大�。《颐總�田都劃分了屬于自己的地，誰也不偷，誰也不踩，而外婆的西紅柿，也在這兒里面吧。
于是，我們便跟著外婆走了“十萬八千里”路，終于快到了，遠遠就看見了一片紅色的果實，在整田里，格外地顯眼。于是我便飛快地沖了過去，想摘下第一個西紅柿，“咔嚓�！彪S著一聲剪刀聲，一顆大紅番茄落地，我拿起一看，哇，這個番茄都長的跟我手掌差不多了，只是還差了一點。我剪完第一顆，小表妹，和我妹也都開始了行動，好像在比較誰剪的多呢！
不過，那些暑假的故事，全被帶回了九月的教室，坐在教室的我，也要繼續(xù)努力學習了。
我的暑假生活小學作文 9
暑假里，我和爸爸媽媽以及弟弟一起去了上海迪斯尼開開心心地玩了一趟。
到迪斯尼后，我們先玩了“探險家獨木舟”。上船后，我們每人都拿了一把槳。在船長的統(tǒng)一指揮下，我們廢了九牛二虎之力終于繞著湖心的'小島轉了一圈，回到了起點。
離開“探險家獨木舟”之后，我們去了“古跡探索營”。期間，我差點出意外，幸好身上系了保護繩。出來時，我驚出了一身冷汗。接著，我們去玩了“飛越地平線”。在這之中我了解到了許多世界級的名勝古跡，比如：東方明珠塔、印度泰姬陵……可真刺激。
最為驚心動魄的還是“加勒比海盜之旅”，在這次的旅程中我們和杰克船長一起尋找沉沒的寶藏、兇惡的鯊魚……激烈的海戰(zhàn)逼真極了，讓人膽戰(zhàn)心驚。到了晚上我們又觀看了迪斯尼“煙花盛典”，極為壯觀。
從上�；貋砗�，我們每天早晨堅持去三臺山鍛煉身體，現在的身體比以前棒多了。
這個暑假過得可真充實呀。
我的暑假生活小學作文 10
經過了一學期的緊張學習，我最終迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊!
暑假剛開始，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉，我說書是給我寫作供給的好材料，又是讓我開闊視野的好機會。暑假里，我把家里的書差不多都啃的精光，于是媽媽提議我去書店看書。于是每當我上完作文課時，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的.書里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，最終取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋里遨游……
我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。
暑假生活中并不是僅有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學會了自由泳，可是我已經盡力了!
新的學期已經來臨，我也將挑戰(zhàn)更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧!
我的暑假生活小學作文 11
在暑假里我認為最有意義的事，那就是學會了做孟封餅。陽光明媚的早晨，媽媽帶著我來到舅舅店里，今天主要是做孟封餅，大人們開始忙忙碌碌起來，我在一旁默默地看著。媽媽看我在旁邊專注的樣子，讓我也加入了進來，我急忙洗干凈手，學著大人的樣子，我有模有樣的`做了起來。制作中，我遇到了許多小坎坷，但是在媽媽的指導下，我成功的學會了怎樣制作孟封餅。學會一樣小本領，其實沒有我們想象的那么難，只要肯動腦筋，多學習，多聽教導，就一定會成功。
我的暑假生活小學作文 12
今年夏天，我和媽媽有幸游覽了九寨溝。我們首先來到了樹正溝，一條美麗的瀑布迎面而來，這就是樹正瀑布。飛濺的水花在陽光的`照耀下發(fā)出七彩的光，真是美極了。過了樹正溝，就來到了景色最奇特的由澤溝。這里聚集著許多美麗的湖泊，如五花海、熊貓海、天鵝海、每一個湖泊都清澈透明。你甚至能看清湖里面的石子。走完日則溝，我們來到了最后一條溝則渣洼溝。這里一年四季都是景色迷人。
�。《嗝瓷衿娴木耪瘻涎�！
我的暑假生活小學作文 13
開心的暑假終于到來了，媽媽決定帶我到西安玩兩天。
清晨，我迫不及待地吃完早餐，就和爸爸媽媽一起出發(fā)去坐火車，下午一點就到了西安，住在和平門附近的V+酒店。我們在西安玩得可開心了。爸爸說：“這是一個歷史悠久的城市，它是很多朝代的首都�！蔽覀內チ舜笱闼淞舜筇撇灰钩�，這里的`古建筑在燈光下特別漂亮，還有很多美味的小吃。第二天，我們冒著小雨去逛了城墻，大明宮遺址，這里有一大片綠色草地，我們拍了好多照片。我們還逛了幾個大的公園，雖然很累，但我都舍不得離開，當然我們也還有好多地方沒有去。
我玩得很開心，希望下次再來這個美麗的城市。
我的暑假生活小學作文 14
今年暑假，我參加了我們團的表演，在18號的蒲公英漫展上表演了舞蹈，真的很開心。我們排練了一個月，即使是下雨天也依然不放棄。終于，功夫不負有心人，我們在漫展上取得了大家熱烈的掌聲，雖然未能得獎，但這對我們來說將是一次難忘的經歷。我們要開始籌備下一支舞了，希望能給觀眾們更好的映像，得到更多的掌聲，加油！
暑假還真是熱啊，剛洗完臉，出來就一頭的汗。還來不及擦干，下一波汗水就又流了下來。只不過，盛夏的太陽還是很令人心生喜悅的，看見這燦爛的太陽，就仿佛對今后的生活又多了幾分期盼。
假期總是過得很快的`，在最后幾天，我回了趟老家，一路上在車上把我悶了一頭的汗。老家比太原涼快多了，一下車，深吸一口氣，新鮮的空氣向我撲面而來。
晚上和表妹去皇城相府逛，聽著熟悉的鄉(xiāng)音，感覺自己又回到了小時候在姥爺家玩的時光，眼眶不禁濕潤了。姥姥不在了，只有姥爺一個人守著這一畝三分地，一時感覺到了一種滄海桑田的憂傷。
三天后，我們回了爺爺家，爺爺一看到我們回來，高興得不得了，問這問那，看見弟弟朝他笑，抱住就不松手，奶奶在廚房為我們做晚飯，我又感覺到了爺爺奶奶對我的愛。
暑假很快就過去了，再過幾天就又要回到教室里做一名好好學習的學生，加油，明年要更好！
我的暑假生活小學作文 15
暑假的第一天，爸爸為了鼓勵我學習，獎勵了我一輛自行車。我高興地又蹦又跳。
晚飯過后，爸爸帶我去小區(qū)學自行車。
首先，爸爸把自行車穩(wěn)穩(wěn)地扶著，告訴我要掌握平衡。
接著，爸爸讓我坐上去，手握住把手，腳放在腳踏板上，目視前方，開始慢慢用力蹬。
最后，爸爸把手一松，我就歪歪扭扭地騎起來了。
在爸爸的耐心指導下，我終于學會了騎自行車。
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