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捉蜜蜂五年級(jí)作文（精選15篇）
捉蜜蜂五年級(jí)作文 1
從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)的事情，可是，有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。每當(dāng)想起這件事，我就后悔不已。
一天，我們學(xué)校里不知為什么來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�(gè)調(diào)皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏，就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上，每人看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)一抓，三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然，我看見了一只大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個(gè)紅紅的`小包。
回到家，媽媽給我涂了藥，語重心長地對(duì)我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西�！�
我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后，我就再也沒有捉過蜜蜂。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 2
我家樓下有一片色彩斑斕的花，花的誘人的香味常常引來一群群蜜蜂。
有一次，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉蜜蜂。我便從家里拿了兩只塑料杯，邁著歡快的步子來到了草地上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了它在一朵鮮花上一動(dòng)不動(dòng)，我不由得感到了幸運(yùn)，剛剛走到它的跟前，它就展著翅膀，如一道閃電般飛走了。
我失落地走在路邊，突然，一個(gè)黑影從我的'眼皮底下飛了過去。這黑黃相間的身體，尾巴像一根針?biāo)频模@不正是蜜蜂嗎?我趕緊向它飛的地方追去。當(dāng)我與它的距離相差大約只有一米時(shí)，我一邊貓著腰一邊向前撲去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都臟了，真是偷雞不成蝕把米啊!我立即察看了四周，連蜜蜂的影子都沒有。突然，我覺得頭的上方有什么東西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。
往頭頂一望，好家伙，原來你在我頭上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飛走了。頓時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到?jīng)]人在，便飛到花上采蜜。我拿著兩個(gè)紙杯子小心翼翼地向它走去，當(dāng)我與它只有半米間隔時(shí)，我猛地將兩個(gè)紙杯一合，這時(shí)，它已經(jīng)來不及掙扎了，它已經(jīng)是我的一個(gè)手中囊物了。
我拿著我的戰(zhàn)果凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，就像一個(gè)打了勝仗的將軍……
捉蜜蜂五年級(jí)作文 3
我覺得捉蜜蜂是最有趣，讓我久久不能忘記。
那天，風(fēng)和日麗，萬里無云，這么好的天氣，當(dāng)然不能一直待在家里浪費(fèi)時(shí)間了。我也不例外，我飛快地奔向公園，看見那的花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，看見一朵格外艷麗的'花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭——把它給抓住，我靜悄悄地、小心翼翼地走著，突然，我沒看見下面的泥坑，摔了個(gè)狗啃泥，大聲喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飛走了。
我這次失敗了，但沒有放棄。
到了中午，艷陽高照，我到公園里，發(fā)現(xiàn)那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有點(diǎn)勇猛。我就輕聲輕息地走著，快走到它旁邊的時(shí)候，被它發(fā)現(xiàn)了，我以為它會(huì)像之前那只蜜蜂一樣逃跑，想不到，它竟然朝我飛過來，是我捉它，還是它捉我�。克F追不舍，幸好我跑得快，最后終于把它甩掉了，真的是太驚險(xiǎn)了啊！
雖然我還是失敗，但是，失敗乃成功之母，有失敗，就一定有成功，我還是不可以輕易放棄。
到了下午，萬里烏云，似乎要下雨了，我迅速地飛奔向公園，又發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，它似乎弱不禁風(fēng)，我看了看其它有沒有蜜蜂。心想：好的，沒其它蜜蜂，我就勝券在握，哈哈哈！我飛快地把它抓住�？墒�，當(dāng)我的手快要夠到它的時(shí)候，又迅速放開了，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了。
捉蜜蜂很有趣，不過很危險(xiǎn)，我心里想捉卻又不敢。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 4
今天，我和奶奶在后樓下面捉蜜蜂來養(yǎng)。我先走到不遠(yuǎn)處的一塊油菜地里，去采了兩朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因?yàn)槲抑滥切┕聠蔚拿鄯湎矚g鉆進(jìn)墻壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉過蜜蜂，就是看到蜜蜂鉆進(jìn)墻壁上的小洞里，用一根小木棒伸進(jìn)洞里輕輕地去碰那小蜜蜂。聽到蜜蜂的'“嗡嗡”聲音，我就用小木棒繼續(xù)去碰那只小蜜蜂。然后，我迅速拿出那根小木棒，再將瓶子的口對(duì)著那墻壁上的小洞。這時(shí)，蜜蜂聞到我瓶子里的油菜花的香氣，就會(huì)退出墻壁上的小洞進(jìn)入瓶子。那樣，這只蜜蜂就給我捉住了。
于是，我和奶奶一起在墻壁上找小洞。同時(shí)，我還尋找那些小蜜蜂往哪個(gè)墻壁上的小洞飛去。正在我尋找的時(shí)候。一只小蜜蜂飛來。我看到那只小蜜蜂心里在說，蜜蜂呀，快飛到墻壁上的一個(gè)小洞并且爬進(jìn)去。果然，那只蜜蜂停在墻壁上的一個(gè)小洞邊。過了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)了那個(gè)小洞。于是，我迅速而又悄悄地走過去，用木棒，伸進(jìn)洞去。蜜蜂地“嗡嗡”地叫。我又碰了那只蜜蜂。然后，我迅速抽出木棒，將瓶子的口對(duì)著洞口。果然，不一會(huì)兒，那只小蜜蜂倒退著鉆進(jìn)了瓶子里。哈哈，這蜜蜂真笨，竟然中了我的計(jì)策，被我捉住了。
就這樣，半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我就捉到了六只小蜜蜂。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 5
星期天上午，晴空萬里，我和爸爸一起去外婆家吃中飯。一到外婆家，我就被門前那一片黃澄澄的油菜花深深地吸引住了，只見碧綠的麥苗映著金黃的油菜花朵，十分惹人喜愛。
吃完中飯，表姐提議說：“我們?nèi)ケ荣愖矫鄯浒�！”我爽快地同意了。于是，我們每人找來了一只空雪碧瓶子，迫不及待地來到那片油菜花前，一陣陣花香撲鼻而來，到處是一片“嗡嗡嗡”的聲音，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。不遠(yuǎn)處，一只可愛的小蜜蜂正停在花上專心致志地采蜜。我心想：小家伙，機(jī)會(huì)終于來了！看我怎樣“俘虜”你！我連忙把瓶口倒過來，快速地套在花上，可是，意外的'事發(fā)生了，那只機(jī)靈的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我，一溜煙地飛走了，真掃興。我轉(zhuǎn)過身去看了看表姐，只見她手中的瓶子里已有幾只蜜蜂了，我心急如焚。
這時(shí)，我又看見一只蜜蜂停在花上貪婪地吮吸著花蜜，我想：這一次可不能再失手了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，屏住氣，雙眼緊盯著蜜蜂，小心翼翼地向花前挨去，力爭不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，努力不讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)我。說時(shí)遲，那時(shí)快，我對(duì)準(zhǔn)蜜蜂猛地把瓶口罩過去�！巴坂�！我成功了！”我高呼起來。接著，我又捉了好幾只，比表姐還要多，我好高興��！
過了一會(huì)兒，爸爸走來了，意味深長地對(duì)我說：“蜜蜂不但能釀蜜，而且能傳播花粉，是人們的好幫手，我們一定要保護(hù)它�！痹诎职值膸椭拢野炎絹淼拿鄯淙帕�，看到它們又回到花叢中盡情地飛舞，我和表姐開心地笑了。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 6
在我的童年中，有許多“奇葩”的趣事，但是對(duì)于我來說最奇葩的事莫過于——捉蜜蜂！
春天，萬物復(fù)蘇，蜜蜂也不例外，它可能在草叢中，可能在花朵上，也可能就在你的身上！
星期六，我和媽媽來到了外公家，把門一推開，灰塵遍地都是，太好了，等一下媽媽做衛(wèi)生時(shí)我就可以出去玩了。過了一會(huì)兒，果然不出我所料——媽媽讓我出去自由活動(dòng)。
我先在屋里坐了一會(huì)兒，看著外面嗡嗡作響的蜜蜂，我突然有了一個(gè)新想法，為什么不用罐頭瓶捉蜜蜂呢？我在屋里東找西找，終于找到了一個(gè)空罐頭瓶。我二話不說，直接向大路邊的油菜花田沖去。一看，一朵花上至少有一只蜜蜂，這下可把我樂壞了，但是為了安全起見，我還是在“孤立”的`油菜花上捉蜜蜂，免得被蟄的像海參一樣。我小心翼翼的走過去，還好這里的蜜蜂很笨，躺在“花床”上一動(dòng)不動(dòng)。正好，我看中的這朵花上有兩只蜜蜂，我一只手拿著瓶蓋，一只手拿著瓶子，向上一夾，不偏不倚、正中靶心、一箭雙雕。我高高興興地回外公家里，向媽媽得意揚(yáng)揚(yáng)地展示著我的“戰(zhàn)利品”。但是媽媽沒有一絲笑意，而是滿臉嚴(yán)肅地讓我把蜜蜂放歸大自然，看著它們渴望回歸大自然的樣子，我只好擰開瓶蓋，讓它們“出獄”。沒想到它們還不領(lǐng)好意，反倒各蟄了我一針，��！痛死我了。我只好向媽媽請求助……。
“萬物皆有靈性”，同學(xué)們?nèi)绻诖笞匀恢幸埠臀乙粯幼降搅死ハx，一定要及時(shí)放生哦。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 7
我是男生，天生愛冒險(xiǎn)，有時(shí)因?yàn)槊半U(xiǎn)我會(huì)遭到懲罰。蜜蜂釀造著甜蜜的生活，它很勤勞，每當(dāng)我喝著蜂蜜茶的時(shí)候總會(huì)想起去年自己的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
那事發(fā)生在去年春天，那是一個(gè)周三的上午，陽光明媚，校園里花池中的`太陽花開了，綻放著細(xì)碎之美。第二節(jié)下課我看到很多蜜蜂在太陽花叢中嗡叫著，于是就萌生了一個(gè)冒險(xiǎn)的念頭，我喊來了幾個(gè)男同學(xué)，我倡議我們進(jìn)行“比膽量”大賽，看誰捉的蜜蜂多。我們跳進(jìn)花池中，我們幾個(gè)有的用紙去“包蜜蜂”，有的用瓶子去捉蜜蜂，有的把外套脫下來去逮蜜蜂……我嘲笑他們太膽小，于是就直接用手去捉蜜蜂。當(dāng)時(shí)我雙手猛地一捧，一下子捉住了好幾只蜜蜂，蜜蜂在我的手中用“刺”使勁扎我，我痛得大哭了起來，緊接著雙手就紅腫了起來。校長聽到了哭聲，趕緊跑了過來，看到我的手腫得老高，就立馬把我送到了校醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的治療我雙手的疼痛感減輕了。
事后校長批評(píng)了我，說蜜蜂是勤勞的使者、甜蜜的使者，她告訴我捉它們，它們蜇了我也活不成了；她還告訴我自己太冒險(xiǎn)了，踐踏了太陽花，不愛護(hù)花草，聽了校長的話我后悔極了。
那一次冒險(xiǎn)讓我的雙手痛了腫了好幾天，以后我再也不捉蜜蜂了，再也不冒險(xiǎn)了，我要讓自己每天都平平安安的。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 8
今天，我們學(xué)校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛蜜蜂，紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�(gè)皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。
開始捉了，有的同學(xué)悄悄地走近花壇邊，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個(gè)同學(xué)靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學(xué)著那個(gè)同學(xué)的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見了一只蜜蜂。我正想捉的時(shí)候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰不怕被蜜蜂蟄？要不你來試試？史玉桃說：“試就試，我們騎驢看唱本――走著瞧�！闭f著，他便從口袋里掏出一個(gè)夾子，在花壇邊走來走去，突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退�？擅鄯渚o追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會(huì)有今天！
我又想了一個(gè)辦法，用紙折了個(gè)大筒套在手上，躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的'小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動(dòng)也不動(dòng)。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時(shí)候，突然一聲急促的聲音傳過來：“快住手！蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西�！痹瓉硎前嚅L小慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對(duì)我說：“你真懂事�！�
捉蜜蜂五年級(jí)作文 9
蜜蜂，對(duì)于我們鄉(xiāng)下孩子來說最熟悉不過了。陽春三月一到，菜園里，田間小道上，農(nóng)家人的豬圈中，處處有蜜蜂活躍的身影。
四月十九日了，蜜蜂早已忙碌起來。正好是星期天，我約了同學(xué)小偉一道去捉蜜蜂。
我們準(zhǔn)備好了瓶子、小棒，便迫不及待地出發(fā)了。第一站是王大爺家。他家的屋子可算是個(gè)古董，墻都是用土快砌成的，在墻面上很容易鉆洞，因而是蜜蜂做巢安家的首選之地。
未見蜜蜂，先聞其聲——“嗡嗡嗡”，墻壁上的洞口周圍三五成群的，滿是蜜蜂。密密麻麻的小洞，讓人應(yīng)接不暇，先從哪一個(gè)掏起呢？憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，洞口光滑的說明蜜蜂經(jīng)常進(jìn)出，掏這樣的洞，準(zhǔn)不會(huì)讓我們失望。我選了一個(gè)靠近門框的.小洞，先用眼睛上下左右打量一番，只見一個(gè)白嘴家伙探出身子，把我嚇了一跳。氣急敗壞的我拿出小棒，輕輕地伸進(jìn)去，蜜蜂便叫起來，可是它像個(gè)縮頭烏龜躲在洞里不出來。我拿它沒辦法，可堂堂男子漢怎能輸給區(qū)區(qū)小蜜蜂。于是，我耐心地用小棒輕輕地?fù)芘鄯洌幌�、兩下、三下，我終于惹怒了這家伙。它猛的沖出來，我用瓶子逮了個(gè)正著。為了防止它逃了，我用手指頭小心翼翼地把翅膀掐去，這樣就無后顧之憂了。
大約過了半個(gè)鐘頭，我和小偉滿載而歸，一個(gè)瓶子大約裝有二十多只，兩個(gè)瓶子加起來就是四十多只。
第二站是菜園，菜園中有蜜蜂在采花蜜，可想而知那里蜜蜂之多。我和小偉一到那里，便看見金黃色的菜花上，蜜蜂在爭先恐后地采花蜜。我們摘了兩片菜葉后便開始捉蜜蜂。我看見一只蜜蜂正在全神貫注地采花蜜，我躡手躡腳地走到那蜜蜂跟前，兩手用力一拍，蜜蜂被包在葉子力，我慢慢地扯開菜葉，用右手捏住蜜蜂，我樂得不亦說乎。可就在此時(shí)，我突然感覺到手指頭一陣疼痛，“哎喲！”我被蜜蜂的刺扎了。轉(zhuǎn)眼間，我的手腫了起來，無奈之下，我只好回去求爺爺。爺爺給我上了些藥說：“這就是貪玩的結(jié)果，你要能吃一塹長一智�！�
捉蜜蜂五年級(jí)作文 10
那時(shí)正是春天夏天之交的季節(jié)，校園里的花百花齊放、爭奇斗艷，我們上課的時(shí)候，窗外也會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)教室，真是愜意極了。在花的世界里有一些勤奮的小花農(nóng)，我跟它們可是打過多次交道了，它們就是——小蜜蜂。蜜蜂不僅可以傳播花粉、釀造蜂蜜，還是我們的小玩伴。
課間活動(dòng)時(shí)，有些大膽的蜜蜂竟然落到我們的衣服上，想不發(fā)現(xiàn)都難。于是，我想和這個(gè)不速之客開個(gè)小玩笑。小心翼翼地伸出手，輕輕地接近這個(gè)小朋友，大拇指和食指并攏輕輕一捏，噫！這個(gè)可愛的小精靈翅膀一振，雙腿輕輕一蹬飛走了，它在我面前翩翩起舞，嗡嗡地唱著歌，似乎在調(diào)皮地說：“哈哈，我也給你開個(gè)玩笑�！蹦俏揖头艞壛死戏椒�，改用新的策略。發(fā)明了“徒手抓”，既簡便成功率又高，不過要小心它的刺，我鎖定目標(biāo)，悄悄地靠上去，伸手，猛地一抓，“啊呀！”大叫一聲，并不是勝利的喜悅，而是滿臉的痛苦，蜜蜂蟄住我的手了！嘿！這個(gè)小朋友可真不客氣，我可得好好懲罰懲罰它。我靈機(jī)一動(dòng)，解開脖子上系著的.紅領(lǐng)巾，快速纏到手上，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄靠上去，以迅雷不及掩耳的速度包圍上去，雙手快速合攏包住。嘿！果然順手，手到擒來，我欣喜若逛，按捺不住喜悅之情一層一層掀開了紅領(lǐng)巾，這個(gè)小家伙可真可愛，上半身是鮮艷的橘黃色,下半身是黑色的,還有一雙透明的翅膀，這會(huì)兒它不安地在紅領(lǐng)巾上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉！小家伙不要著急，我不過是和你開個(gè)善意的玩笑而已。
后來，我把捉來的蜜蜂放飛了，而且以后再也不捉它們了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥选５呛退鼈冊谝黄鹩螒蜃分鸬慕?jīng)歷卻至今難忘。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 11
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴相約去郊外探險(xiǎn)，那里有一片廣闊的花海，五彩斑斕的花朵在陽光下競相綻放，仿佛是大自然最絢爛的調(diào)色盤。正是這樣的美景，吸引了一群群勤勞的小蜜蜂在花間穿梭忙碌，它們“嗡嗡嗡”地唱著歌，采集著甜蜜的花粉和花蜜。
看到這些忙碌的小精靈，我的好奇心頓時(shí)被激發(fā)了起來，心想著如果能親手捉到一只蜜蜂仔細(xì)觀察該多有趣啊！于是，我提議大家來一場“捉蜜蜂大賽”，小伙伴們一聽，立刻興奮起來，紛紛表示贊同。
不過，我們很快意識(shí)到，直接用手去捉蜜蜂可能會(huì)傷害到它們，于是我們決定用更加溫和的方法——用透明的玻璃瓶來捕捉。我找來一個(gè)干凈的空瓶子，輕輕地?cái)Q開蓋子，小心翼翼地靠近一朵開得正艷的花朵，那里正有幾只蜜蜂在辛勤工作。我屏住呼吸，生怕驚擾了它們，然后慢慢地將瓶子口對(duì)準(zhǔn)其中一只蜜蜂，試圖在它毫無察覺的情況下將它“請”進(jìn)瓶子里。
然而，蜜蜂似乎比我們想象的要機(jī)警得多，每次當(dāng)我快要成功時(shí)，它們總能靈活地飛開，仿佛在跟我們玩捉迷藏。經(jīng)過幾次失敗的嘗試后，我開始意識(shí)到，或許我們不應(yīng)該用這樣的方式來打擾它們的`生活。蜜蜂是自然界中不可或缺的一部分，它們不僅為我們帶來了美味的蜂蜜，還承擔(dān)著傳播花粉、促進(jìn)植物繁殖的重要任務(wù)。
于是，我提議大家放棄捉蜜蜂的計(jì)劃，轉(zhuǎn)而觀察它們的工作，學(xué)習(xí)它們勤勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們找了一塊草地坐下，靜靜地觀察著蜜蜂們在花叢中飛舞的身影，聽著它們那歡快的“嗡嗡”聲，仿佛也在為我們講述著大自然的故事。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙與和諧，也讓我明白了尊重生命、愛護(hù)環(huán)境的重要性。雖然最終我們沒有捉到蜜蜂，但那份對(duì)自然的好奇心和探索欲，以及從中獲得的寶貴教訓(xùn)，卻成了我心中最珍貴的記憶。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 12
在一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我和幾個(gè)小伙伴相約去郊外游玩，沒想到這次出游竟然變成了一場既刺激又有趣的捉蜜蜂之旅。
那天，我們帶著滿心的期待，踏著輕快的步伐走進(jìn)了那片開滿野花、蜂蝶飛舞的田野�？諝庵袕浡幕ㄏ悖屓诵臅缟疋�。正當(dāng)我們沉浸在這美好的自然風(fēng)光中時(shí)，一只黃黑相間的小蜜蜂突然闖入了我的視線，它正忙碌地在一朵花上采蜜，那輕盈的身姿和勤勞的樣子，立刻引起了我們的好奇。
“我們來捉蜜蜂吧！”我興奮地提議道。雖然大人們常告誡我們不要隨意捉弄蜜蜂，但好奇心驅(qū)使下，我們還是決定小心翼翼地嘗試一下。首先，我們找來了幾個(gè)透明的空瓶子，作為臨時(shí)的“蜜蜂小屋”。接著，我們開始分工合作，有的負(fù)責(zé)觀察蜜蜂的飛行路線，有的則輕輕地在旁邊放置花朵，試圖吸引蜜蜂靠近。
最緊張刺激的時(shí)刻來了！只見小明（化名）小心翼翼地靠近一只正在采蜜的蜜蜂，他屏住呼吸，手慢慢地伸向蜜蜂所在的花朵，仿佛時(shí)間在這一刻凝固了。我的心也跟著提到了嗓子眼，生怕驚擾了這位勤勞的小精靈。就在這時(shí)，小明的手指輕輕一夾，蜜蜂便被穩(wěn)穩(wěn)地夾在了兩指之間，然后迅速放進(jìn)了準(zhǔn)備好的瓶子里。我們都?xì)g呼起來，既興奮又有點(diǎn)小小的成就感。
但緊接著，我們也意識(shí)到這樣做可能對(duì)蜜蜂造成了傷害，畢竟它們是大自然中不可或缺的一部分，對(duì)植物的授粉起著至關(guān)重要的作用。于是，我們商量后決定，把捉到的'蜜蜂都放回了大自然，看著它們重新振翅高飛，我們心中充滿了對(duì)生命的敬畏和愛護(hù)。
這次捉蜜蜂的經(jīng)歷，不僅讓我們體驗(yàn)到了探索自然的樂趣，更重要的是，它教會(huì)了我們尊重生命、保護(hù)自然的重要性。我們意識(shí)到，與大自然和諧共處，才是最好的生活方式。從那以后，每當(dāng)看到蜜蜂在花間穿梭，我們都會(huì)報(bào)以微笑，感謝它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來的甜蜜與生機(jī)。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 13
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和幾個(gè)小伙伴像往常一樣，在村后的小花園里追逐嬉戲。那里，五彩斑斕的花朵爭奇斗艷，空氣中彌漫著陣陣芳香，也吸引了許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜。
起初，我們只是靜靜地觀察這些忙碌的小生命，看它們?nèi)绾屋p巧地從一朵花飛向另一朵，那金黃色的身影在陽光下閃爍，仿佛是大自然中最精致的舞者。但隨著時(shí)間的推移，好奇心驅(qū)使著我們想要更近距離地接觸這些神奇的小家伙。
“我們來捉蜜蜂吧！”小明突然提議，他的眼神里閃爍著興奮的光芒。雖然心里有些猶豫，擔(dān)心會(huì)傷害到這些無辜的小生命，但終究還是抵擋不住誘惑，我們一致同意了這個(gè)冒險(xiǎn)的計(jì)劃。
于是，我們找來幾個(gè)透明的玻璃瓶，準(zhǔn)備開始我們的“捕捉行動(dòng)”。我小心翼翼地靠近一朵盛開的花朵，那里正有一只蜜蜂在專注地采蜜。我屏住呼吸，生怕驚擾了它，然后猛地用玻璃瓶罩了上去。然而，蜜蜂似乎比我想象中更加機(jī)敏，它迅速飛離了花朵，而我的玻璃瓶里只留下了一片花瓣和幾縷清風(fēng)。
連續(xù)幾次嘗試都失敗了，我們開始意識(shí)到，捉蜜蜂并不是一件簡單的'事情。這時(shí)，小剛提出了一個(gè)建議：“我們可以找一個(gè)開口較小的瓶子，這樣蜜蜂就不容易飛出來了�！蔽覀冇X得這個(gè)主意不錯(cuò)，便立刻行動(dòng)起來。
經(jīng)過一番努力，我們終于成功地用新瓶子捉到了一只蜜蜂。但看著它在瓶子里焦急地亂撞，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，我的心里突然涌起了一股愧疚感。這只小蜜蜂原本應(yīng)該自由自在地在花叢中穿梭，享受大自然的美好，而現(xiàn)在卻被我們囚禁在這狹小的空間里，失去了自由。
“我們把它放了吧！”我提議道。其他小伙伴也紛紛點(diǎn)頭表示同意。于是，我們輕輕打開瓶蓋，將蜜蜂放回了大自然�？粗匦抡癯岣唢w，消失在花叢之中，我們都露出了會(huì)心的微笑。
這次捉蜜蜂的小插曲雖然短暫，但卻給我們上了一堂生動(dòng)的課。我們明白了每個(gè)生命都值得尊重和保護(hù)，也學(xué)會(huì)了在好奇與探索的同時(shí)，要更加珍惜和愛護(hù)我們周圍的自然環(huán)境。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 14
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友——小明、小華和小紅，決定去郊外的一片花海探險(xiǎn)。那里鮮花盛開，彩蝶飛舞，更有一群群勤勞的小蜜蜂在花間穿梭，忙碌地采集著花蜜。起初，我們只是靜靜地觀賞這美麗的景象，但不久后，一個(gè)念頭在我們心中悄然萌芽——捉蜜蜂。
當(dāng)然，我們深知蜜蜂對(duì)生態(tài)的重要性，也明白不能隨意傷害它們。于是，我們商量著，只捉幾只來近距離觀察，隨后立即放歸自然。
我們找來了幾個(gè)透明的玻璃瓶，作為臨時(shí)的小屋，又準(zhǔn)備了幾朵鮮艷的花朵，希望能吸引蜜蜂靠近。我小心翼翼地靠近一朵盛開的向日葵，那里正有一只小蜜蜂在專心致志地采蜜。我屏住呼吸，生怕驚擾了這位勤勞的小工匠。小明則在一旁用花朵輕輕扇動(dòng)空氣，試圖引導(dǎo)蜜蜂向我們的方向飛來。
就在那一刻，蜜蜂似乎感受到了什么，突然抬起頭，振翅欲飛。我的心跳加速，手也不由自主地伸了出去。然而，就在這千鈞一發(fā)之際，蜜蜂卻靈活地繞過了我的手，繼續(xù)它的采蜜之旅。我們相視一笑，原來捉蜜蜂并不像想象中那么簡單。
不甘心的我們并沒有放棄，而是更加細(xì)心地觀察蜜蜂的飛行路線和采蜜習(xí)慣。經(jīng)過一番努力，我們終于發(fā)現(xiàn)了一只剛剛從一朵花飛向另一朵的蜜蜂，速度似乎比之前的'要慢一些。我迅速而輕柔地用手中的小網(wǎng)兜輕輕一罩，蜜蜂就這樣被我們“請”進(jìn)了玻璃瓶里。
我們興奮地圍在一起，仔細(xì)觀察起這只小蜜蜂來。它那黃黑相間的身體在陽光下閃爍著光澤，翅膀上布滿了細(xì)密的紋路，顯得既精致又神秘。我們輕輕地?fù)u晃瓶子，看它在里面飛舞、碰撞，仿佛在進(jìn)行一場無聲的抗議。
然而，看著它焦急的樣子，我們的心中卻充滿了愧疚。我們意識(shí)到，雖然只是短暫的捕捉，但對(duì)于蜜蜂來說，卻是失去了自由，遠(yuǎn)離了它的家園和伙伴。于是，我們一致決定，立刻將這只小蜜蜂放歸自然。
我們小心翼翼地打開瓶蓋，小蜜蜂瞬間沖了出來，圍繞著我們的頭頂盤旋了幾圈，似乎在表達(dá)它的感激之情。然后，它振翅高飛，重新回到了那片花海中，繼續(xù)它忙碌而快樂的采蜜生活。
這次捉蜜蜂的經(jīng)歷雖然短暫，但卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們學(xué)會(huì)了尊重生命、珍惜自由，更讓我們懂得了人與自然和諧共處的重要性。從此以后，每當(dāng)看到蜜蜂在花間飛舞時(shí)，我們都會(huì)投以更加敬畏和愛護(hù)的目光。
捉蜜蜂五年級(jí)作文 15
在一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我和幾個(gè)小伙伴相約去郊外的一片花海中探險(xiǎn)，而這次探險(xiǎn)的特別任務(wù)，就是——捉蜜蜂。雖然大人們總是告誡我們蜜蜂是勤勞的小精靈，不要輕易打擾它們，但好奇心驅(qū)使著我們，想要近距離觀察這些“空中舞者”的奧秘。
我們帶著自制的捕蟲網(wǎng)和幾個(gè)空瓶子，興沖沖地踏入了那片五彩斑斕的花海�；▋簜儬幤娑菲G，紅的如火，黃的似金，白的勝雪，空氣中彌漫著陣陣芳香，讓人心曠神怡。蜜蜂們忙碌地穿梭其間，從一朵花飛向另一朵，它們那金黃色的身體在陽光下閃爍著耀眼的光芒，翅膀快速振動(dòng)發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是大自然最美妙的樂章。
起初，我們只是靜靜地站在一旁觀察，生怕驚擾了這些小生命。但很快，我們就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，決定小心翼翼地嘗試捕捉一只蜜蜂。我輕輕地舉起捕蟲網(wǎng)，屏住呼吸，慢慢靠近一只正埋頭采蜜的.蜜蜂。我的心砰砰直跳，手也微微顫抖，生怕一不小心就會(huì)傷害到它。就在網(wǎng)子即將落下的那一刻，蜜蜂似乎察覺到了危險(xiǎn)，猛地一振翅膀，靈活地躲開了我的“攻擊”，飛向了更高的花叢。
第一次嘗試失敗了，但我們并沒有氣餒。我們交換了策略，決定分工合作：一個(gè)人負(fù)責(zé)用花朵吸引蜜蜂的注意，另一個(gè)人則趁機(jī)用捕蟲網(wǎng)捕捉。這次，我們更加耐心和謹(jǐn)慎，終于，在大家的共同努力下，一只蜜蜂被我們輕輕地網(wǎng)住了。我們小心翼翼地將它放入空瓶中，仔細(xì)觀察起來。
然而，看著瓶子中不停振翅想要飛出的蜜蜂，我的心里突然涌起了一股愧疚之情。它那雙明亮的眼睛仿佛在訴說著對(duì)自由的渴望，讓我意識(shí)到自己的行為是多么自私和殘忍。于是，我們一致決定，將這只蜜蜂放歸自然，讓它繼續(xù)在花海中自由飛翔，傳播花粉，為大自然貢獻(xiàn)自己的力量。
這次捉蜜蜂的經(jīng)歷，不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇與美麗，更讓我學(xué)會(huì)了尊重生命、珍惜自然。從那以后，每當(dāng)看到蜜蜂在花叢中忙碌的身影，我都會(huì)心生敬意，感謝它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來的甜蜜與生機(jī)。
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