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那堂課真有趣作文500字

時(shí)間:2023-10-23 13:27:18 有什么的作文 我要投稿
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那堂課真有趣作文500字(通用52篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的那堂課真有趣作文500字,希望能夠幫助到大家。

那堂課真有趣作文500字(通用52篇)

  那堂課真有趣作文500字 1

  語文,是文化的起源。只有學(xué)好語文,才能理解文化。字是生硬的,文是有溫度的。語文課堂更是讓我收獲快樂,理解作,學(xué)會(huì)文。

  “叮鈴鈴”,又是一堂語文課。我們滿懷期待的坐在座位上,有些同學(xué)已耐不住性子,身子微立,脖子伸得長長的,恨不得自己有著千里眼,順風(fēng)耳。我忍住沒動(dòng),但眼睛還是一直盯著教室門口。終于,我看到了那影子,聞到那香味隨著風(fēng)進(jìn)了教室。“今天,我們分組分享作文!”老師聲音不大,但大家卻聽得格外清晰。

  一陣騷動(dòng)過后,同學(xué)們便分好了組。一個(gè)個(gè)瞪著雙囧囧有神的大眼睛望著老師,偶爾有些小聲交談也是對文章的`期待。第一組的“王辰小組”王智丞,李昊承像兩個(gè)相聲演員,一個(gè)逗一個(gè)捧,雖然經(jīng)驗(yàn)不多,但也把我們逗得哈哈大笑。只見同學(xué)們有的前俯后仰,有的淚沁出了眼睛,有的已經(jīng)笑不動(dòng)了;仡^一望,老師也用手輕輕地掩著嘴角,兩眼笑瞇瞇的。在我眼里,作文已不是那么枯燥,而是樂趣,是生活的真諦!半r鷹小組”的作文細(xì)膩,雖無華麗語言,但誠懇;“存志先鋒”的文章充實(shí),每到細(xì)節(jié)之處描寫無不精準(zhǔn)到位;“超級無敵”的作文雖不細(xì)膩,但聽著總讓人舒服,結(jié)尾恰到好處,又給人以幻想。在我眼里作文已不再是枯燥,而是生活,是樸實(shí)無華的美。

  我們小組派的是我和雷響,我不擅長笑,但我卻懂文。雷響愛笑,他愿做逗,我也愿做捧。我們所說的不好笑,但伴著鳥兒的鳴,風(fēng)兒的吹,它是細(xì)水長流,婉轉(zhuǎn)鶯啼。在我眼里作文已不再是枯燥,而是和諧,是自然之美。

  語文課上,我們分享作文,分享快樂,分享知識(shí),分享陽光,分享生活,分享自然;語文課上,我們收獲樂,收獲趣,收獲善,收獲學(xué)。我們自享自學(xué),自分自獲,分享給他人,收獲給自己。

  這堂語文課真有趣!

  那堂課真有趣作文500字 2

  科學(xué)課上,老師神秘地對我們說:“今天,我給大家?guī)硪粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋‘飛’起來。”

  “真的嗎?”“太神奇了!”“老師,你別繼續(xù)賣關(guān)子了,我們大家都等不及了!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。老師一聽,不慌不忙地從背后拿出了材料——一個(gè)盆,一個(gè)勺子,兩個(gè)雞蛋,一大包食鹽。之后吩咐了一位同學(xué)去外面水池接了一大半盆的水,接著老師就把兩個(gè)雞蛋都放進(jìn)水中,只見雞蛋一個(gè)個(gè)都碰到了底部,緊接著老師把食鹽打開了,用勺子瓢了一勺,放進(jìn)水中,雞蛋依舊沒有什么明顯的變化,又放了一勺還是老樣子。

  有個(gè)心急的同學(xué)忍不住了就說:“老師,如果你能讓雞蛋豎起來,我送你5包,哦不,是6包!甭犕赀@話,老師輕輕一笑,就把食鹽袋子從講臺(tái)上拿起,又往盆子里倒了很多食鹽,并用勺子把水輕輕地?cái)嚢枇艘幌。沒想到剛剛還在底部的雞蛋竟然豎起來了。教室里頓時(shí)熱鬧非凡。

  我站起來疑惑的'問老師:“老師,為什么呀?”老師微笑地說:“開始的時(shí)候,里面是清水,雞蛋的比重比水大,所以雞蛋就沉到下面了,但是隨著鹽量的增加,鹽水的濃度會(huì)越來越高,鹽水的比重就會(huì)大于雞蛋的比重時(shí),這時(shí)候雞蛋就會(huì)浮上來了。”哦原來如此,同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭恍然大悟。

  通過這堂課,讓我明白了原來物質(zhì)是如此的奇妙。怪不得還有“死!蹦!

  那堂課真有趣作文500字 3

  昨天下午的體育課上,龍老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字叫“你演我猜”。

  首先,我們先分組,每十個(gè)人為一組,分完組后游戲就開始了。我們組的朵朵同學(xué)做了一個(gè)跳躍的動(dòng)作,我們都不知道是什么意思?這時(shí),有的同學(xué)猜是成語“一步登天”,有的猜是“向上跳”,引得大家一陣大笑。最后,還是成語大王妍妍猜出來是“一躍千里”,我們都為她鼓掌。

  第二組也開始了,由龍龍做動(dòng)作,我們來猜。龍龍是我們班上最可愛的`一個(gè)同學(xué),他先做了一個(gè)呆在那里的動(dòng)作,嘴巴張成一個(gè)O型,忽然,身體又像大公雞一樣靈活地向前走。龍龍反復(fù)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,班上一直沒人猜出來這是什么成語。突然,不知誰喊了一聲“呆若木雞”,龍龍把贊許的目光投向她。我不禁發(fā)出感嘆:“這是誰呀?怎么詞匯量這么大?”回頭一看,原來是我們的班長軒軒。

  現(xiàn)在輪到我了,老師讓我表演成語“膽小如鼠”。我絞盡腦汁想呀想,終于想到了一個(gè)動(dòng)作,我像老鼠一樣蹲在那里,縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。我的好朋友涵涵立馬猜出來是成語“膽小如鼠”。我心里默默地想,她不愧是我的好朋友,跟我真是心有靈犀一點(diǎn)就通。最終,我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號。

  這個(gè)游戲不僅增加了我們的詞匯量,還豐富了我們的課余生活,這堂課真有趣!

  那堂課真有趣作文500字 4

  今天是這節(jié)是自然課,同學(xué)們今天要去海洋中尋找傳說中的美人魚。其實(shí)對于美人魚,江子玡他們早有耳聞,但是他們都知道美人魚是傳說,不是真的,可沙萱老師卻說美人魚是存在的,還說這節(jié)自然課要帶全班同學(xué)去看看呢!

  同學(xué)們在沙萱老師的指引下,把書翻到太平洋地區(qū)。到了海底,看了好多珊瑚、小丑魚……

  “連江子玡都不知道,那我來告訴你們吧!鄙齿胬蠋煹谋砬楸硎舅臒o奈。“在太平洋中有一種類似美人魚的魚,有著傳說中美人魚的尾巴,有著一雙鰭,對,是鰭而不是手!

  同學(xué)們都七嘴八舌的討論著這個(gè)奇異的生物。沙萱老師正想說出它的`外貌和名稱時(shí),卻被一條魚搶了過去;“你們好,我就是你們一直找的儒艮,我們嘴吻下面是彎曲的,前端成為了一個(gè)長有短密剛毛的吻盤。鼻孔位于吻端背面,具有活瓣。尾葉水無法指甲。無鼻骨;前頜骨聯(lián)合相應(yīng)擴(kuò)大并急劇地下彎,下頜骨聯(lián)合相應(yīng)地延長并急劇下彎。每側(cè)上、下頜各有3枚牙齒!

  李一一吃驚地說:“原來你不是美人魚呀!我們都認(rèn)為你是美人魚呢,對了你什么?”“我叫米雪!彼緵]在意!皩α,為什么我們?nèi)祟惪吹侥愫髸?huì)叫你美人魚呢?”他好奇地問。

  米雪笑嘻嘻的說:“你們?nèi)祟愌,只要是看到我們往往就?huì)把我們誤認(rèn)為是你們?nèi)祟惞适吕锏拿廊唆~,根本就沒有科學(xué)依據(jù)瞎說,而且還大量獵殺我們,讓我們的成員大大減少,而且還偷偷捕殺我們的幼魚,煩死了!

  很快自然課就結(jié)束了,同學(xué)們也學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物。

  那堂課真有趣作文500字 5

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們飛快的腳步伴隨著清脆的上課鈴聲快步回到教室,準(zhǔn)備上課的東西。

  “老師來啦!老師來啦!”隨著一陣陣呼喊聲,老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們都看著老師,等待著講課!罢埛_書第九十七頁”,隨著一陣“嘩嘩”的翻書聲,老師繼續(xù)說“好,請大家閱讀課文,一會(huì)兒我隨機(jī)抽查,然后,抽到的.同學(xué)說出主要內(nèi)容和主題!

  有的同學(xué)靜靜的默讀課文;有的同學(xué)抓耳撓腮,把臉都憋紅了,還沒有想出主要內(nèi)容;有的同學(xué)一會(huì)兒翻翻語文書,一會(huì)兒翻翻小學(xué)教材全解;還有的同學(xué)已經(jīng)想好了主要內(nèi)容和主題,在靜靜的舉著手,等待著老師的點(diǎn)名。

  這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)小明低著頭,硬把頭往桌子下藏。于是,老師說:“小明,你先來回答。”只見小明慢吞吞的站起來,支支吾吾的說:“這…這篇課文…主要寫了……”這時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,而老師說:“沒事,讓他說完!毙∶鲄s怎么也說不下去了。于是,老師快步走過去,摟住小明的肩膀,耐心的指導(dǎo)他,小明說一點(diǎn),老師就贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。小明終于說完了,雖然不是很流暢,但老師還是夸獎(jiǎng)了他。小紅把手舉的高高的,老師發(fā)現(xiàn)了她,便讓她回答,小紅大大方方的站起來,回答了問題。小紅的回答呢,語言很流暢,主題也很鮮明,同學(xué)們都給了小紅熱烈的掌聲。

  “叮鈴鈴…”,下課了,老師宣布下課后,同學(xué)們都像是被放出籠的小鳥一樣,歡快的跑出了教室。

  那堂課真有趣作文500字 6

  今天是2月10號,本來說是今天開學(xué)的。但是,由于新型冠狀病毒爆發(fā)期間這個(gè)特殊情況,根據(jù)教育部門要求,所有學(xué)校都把開學(xué)時(shí)間往后推遲,不過,停課不停學(xué)。原計(jì)劃老師直播授課,奈何人太多直接把服務(wù)器擠爆了,直播授課也卡的不行,老師干脆不直播了,發(fā)給我們幾個(gè)微課,讓我們看視頻來學(xué)習(xí)。由于開學(xué)延遲,電視臺(tái)也特意增加了教學(xué)直播頻道,每一個(gè)頻道代表一個(gè)年級,那頻道多的,一直從小學(xué)一年級到高中三年級,電視上有老師直播講課,學(xué)校還給我們發(fā)了初一年級電視直播課程表哩!電視上的直播課就是按著課程表進(jìn)行的。上午8點(diǎn)半開播,一節(jié)課30分鐘,上午共有4節(jié)課;下午2點(diǎn)半開播,不過下午只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后,會(huì)停10分鐘讓我們休息,10分鐘過后,繼續(xù)播下一節(jié)課。

  聽完所有課之后,我覺得這個(gè)電視上老師授的課還是非常不錯(cuò)的。缺點(diǎn)是:課程時(shí)間太短,老師在講筆記時(shí),講完后馬上就換知識(shí)點(diǎn),一點(diǎn)時(shí)間也不留,筆記根本記不上,只能退回去看筆記。各科老師還會(huì)在班級群里布置作業(yè),要求寫完后拍照上傳,科代表還要統(tǒng)計(jì),寫完作業(yè)還要對答案,而這一系列的'活動(dòng)必須要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則……你就上班級群的“光榮榜”了。7科作業(yè)寫下來,又是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶,真是停課不停學(xué)啊!疫情啊,你抓緊結(jié)束吧,讓我們早日回到學(xué)校里好好上課吧!武漢加油!

  那堂課真有趣作文500字 7

  可能是在家里上課太久的緣故,我竟然已經(jīng)適應(yīng)了在家上課,適應(yīng)了在網(wǎng)上學(xué)習(xí),適應(yīng)了老師安排的課程表。一天下來,這個(gè)點(diǎn)該干嘛,那個(gè)點(diǎn)該干嘛,作息表上均有記錄,在作息表的幫助下,原本宅在家的一天,似乎沒有那么煎熬了。

  早上起來,第一件事就是早讀早讀完后的幾十分鐘里,再做吃早飯、洗漱一些雜事。到快八點(diǎn)的時(shí)候,我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿起手機(jī),看看今天的課程表啊、有沒有老師直播啊、釘釘上有沒有老師布置作業(yè)什么的。到了八點(diǎn),就要根據(jù)老師的要求開始上課了,要么觀看老師的直播,要么在學(xué)習(xí)軟件上觀看教學(xué)視頻。如果是看直播的`話,一場直播下來,也該準(zhǔn)備上下節(jié)課了,老師布置的作業(yè)自然要等到下午的自習(xí)課上再寫;如果是普通的教學(xué)視頻,看完后,總會(huì)剩余一些時(shí)間,剩下的這些時(shí)間,就可以做老師布置的作業(yè)啦!

  這么算下來,上午的大部分時(shí)間都花在了觀看教學(xué)視頻上。下午的自習(xí)課才是寫作業(yè)的時(shí)候,各科老師布置的作業(yè),有的要上傳到釘釘家校本里,有的則直接把作業(yè)的照片上傳到群里。再把所有要上交的作業(yè)解決完后,就是要應(yīng)對各科老師布置的打卡任務(wù)的時(shí)候了。

  全部弄完,休息休息也該睡覺了。雖說是在家里上課,但我仍然能感覺到那種在學(xué)校學(xué)習(xí)的感覺。有了作息表,宅在家的日子就好打發(fā)多了,每天都是充實(shí)的一天,明天也要加油!

  那堂課真有趣作文500字 8

  今天,我們五年級⑷班的同學(xué)跳級上了大家的課程。

  袁教授請了一位女同學(xué)回答,人的兩張名片分別是什么?那位女生回答:“我覺得吧,第一張名片就是父母給予的,比如人的長相、身高等;第二張名片就是你后天練成的言談技巧。”

  接著,老師又說:“大家都去過服裝店吧,如果你帶妝去試衣服,售貨員說:‘請不要弄臟了我們的.衣服!憔蜁(huì)產(chǎn)生一種逆反心理,甚至故意要這樣做。假如她說:‘請不要讓我們的衣服弄花了您的妝容!蛟S你就會(huì)想:是呀,我還要見朋友的,一定得小心才是,并且覺得十分親切!

  然后,她又講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)工廠,老廠長要退休了,提議讓一個(gè)坐了三年牢的小伙子接任廠長,受到了全體員工的反對。

  選舉那天,老廠長站在臺(tái)上,對全體員工說:我也許是最后一次對你們講話了,因?yàn)樾聫S長即將產(chǎn)生。在你們投票之前,我給你們講一個(gè)故事。從前有個(gè)叫艾葉的人在海上航行,聽到了哭聲,就趴在船頭看海底,發(fā)現(xiàn)一大群魚蝦都在哭。他問它們?yōu)槭裁纯。魚蝦回答:“龍王剛下了道命令,所有有尾巴的水生物都要斬首!卑~聽了,一陣疑惑。行了一段,又聽到一陣哭聲,看到一群青蛙也在哭,就問它們?yōu)槭裁匆部。它們回答:“我們不知道龍王?huì)不會(huì)計(jì)較我們做蝌蚪的經(jīng)歷!

  選舉結(jié)束,這位小伙子當(dāng)上了廠長。

  如果老廠長去對一個(gè)個(gè)員工說服,那需要多少時(shí)間,還不知結(jié)果如何。由此可知,言談多么重要。

  那堂課真有趣作文500字 9

  前天晚上,我正在專心致志地看書,這時(shí)隔壁房間傳來奶奶的聲音,“小迪,快過來一下!薄笆裁词卵剑俊蔽液懿磺樵傅卣酒鹕韥!拔也粫(huì)發(fā)短信,你快教教我,”原來奶奶正在用她寶貝小靈通呀,F(xiàn)在生活水平高,連老年人也趕得上時(shí)代了。哈哈!發(fā)短信可是我的拿手好戲,于是不假思索答應(yīng)了。我裝著老師的樣子,雙手交叉放在身后,慢慢地踱著步子來到奶奶面前,鞠了一下躬說:“現(xiàn)在開始上課!”然后,指著小靈通上的鍵盤介紹起來:“這上面的`2,對應(yīng)的是漢語拼音ɑ、b、c;這上面的3,對應(yīng)的是漢語拼音d、e、f……”奶奶一邊聽,一邊不住地點(diǎn)頭。我介紹完后,還不忘舉了一個(gè)例子:“比如要輸入‘我’字,只要按9和6,就會(huì)出現(xiàn)‘我’字條,再按確認(rèn)鍵就OK了,懂了嗎?”“懂了,懂了,乖孫子,你可真聰明,我以后可得好好跟你學(xué)學(xué)哪!”要知道奶奶平時(shí)對我要求很嚴(yán),很少表揚(yáng)我的,今天能當(dāng)面這樣說我,聽得我真是心里美滋滋的。幾分鐘后……“乖孫子——”,奶奶的叫聲把正在書海里遨游的我嚇了一跳,連忙跑過去,問:“又有什么不會(huì)了?”“標(biāo)點(diǎn)符號該怎么輸入呀?”“按下‘1’不就行了嘛!蹦棠桃话矗娉霈F(xiàn)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號,她又驚又喜,又把我大大夸獎(jiǎng)了一番。今天我當(dāng)了奶奶的老師,心里可得意呢!我盼望著以后還能做第二回老師、第三回老師……

  那堂課真有趣作文500字 10

  實(shí)在太熱了!太陽射出一道道“激光”,像是要把我們都要烤熟了。大地居然是太陽的“同伙”,吸收那么多熱量,誰要是摔倒了,準(zhǔn)也會(huì)被烤焦。根據(jù)我的分析,它們兩個(gè)要來一次“燒烤計(jì)劃”!

  我們在教室里上課簡直如同待在蒸籠里!要烤焦人的溫度加上同桌的超級無敵多管閑事術(shù),還讓不讓人家好好學(xué)習(xí),天天向上了?教室里電風(fēng)扇扇出來的都是熱風(fēng),完完全全是太陽那邊來的臥底。教室里滿是臭汗味,門窗還算仗義,打開了,但也無濟(jì)于事,教室里還是一個(gè)“大蒸籠”,悶得叫人受不了!

  同學(xué)們?nèi)汲闪苏艋\里的包子。有些是小籠包,有些則是大生煎包,有的滿頭大汗,像湯汁溢出的大包子。此時(shí)我們肯定都敗給了“燒烤計(jì)劃”。教室里的人不是擦汗就是喝水,不是喝水就是使勁扇風(fēng)。還有的'干脆脫了鞋子,脫掉鞋子踩在地上。我想一定夠他爽的!

  這么熱的天,老師一定也受不了。今天老師沒有上課,讓我們做作業(yè)。老師哪會(huì)讓我們落下課呢!老師一定是在休息,待會(huì)兒就給我們買棒冰,但還得再熬一節(jié)課。

  我坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,看似安靜,在認(rèn)真思考問題,但實(shí)際呢,我已經(jīng)被熱得快暈過去了,正在自救。有句話說“心靜自然涼”,我正用這種方法進(jìn)行自救。

  終于發(fā)棒冰了!終于可以回家了!終于可以回家開空調(diào)了!終于又熬過了一天!

  那堂課真有趣作文500字 11

  在原來的學(xué)校,有一位可愛的老師,她叫蔣開鍵,我們都親熱地叫她“石頭”奶奶?晌胰昙墪r(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了西南,離開了“石頭”奶奶,我很想念她。

  今天是星期二,聽說有一位新來的老師要給我們上課,真好奇呀!終于到了下午,科學(xué)課剛下,我就看到一個(gè)熟悉的身影來到了教室門口。我驚訝地看到,原來是我想念的“石頭”奶奶!我連忙跑上前去打招呼:“石頭奶奶,您也來西南了!我終于見到您啦!”“石頭”奶奶說:“孩子,你是?”我抱著她回答:“石頭奶奶,我在綿實(shí)外聽過您的課,可喜歡您啦!”她問我是哪一個(gè)班的?叫什么名字?我大大方方地回答:“我是3.1班的陳岐林呀!”“石頭”奶奶摸著我的頭說:“哦,難怪很面熟。岐林,你可要記得原來的學(xué)校和老師!”我和身邊的同學(xué)齊聲回答:“一日為師,終身為父!不會(huì)忘的.!”“石頭奶奶”滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課了,我們開心極了!在課堂上,我們一點(diǎn)兒也不拘束,搶著回答問題。不一會(huì)兒第一節(jié)課就下了,同學(xué)們都非常舍不得,跑到講臺(tái)上圍著她。“石頭”奶奶大聲說:“今天給你們上兩節(jié)課!”“耶——!”我們興奮得尖叫!

  第二節(jié)課,我們更認(rèn)真,發(fā)言的同學(xué)更多了,學(xué)習(xí)效果更好了?上r(shí)間過得太快了,又下課了。“石頭奶奶”也舍不得我們,和我們拉了勾,還給我們照相,真好呀!

  今天我很高興,因?yàn)槲矣稚狭死吓笥选笆^”奶奶的課!

  那堂課真有趣作文500字 12

  同學(xué)們,你們是否試過在課堂上發(fā)生過一些會(huì)令其他同學(xué)譏笑的事情?就在前幾天,一件使我一輩子都忘不了的事情。

  “呤呤呤”,上課鈴從音響中傳出來。同學(xué)們迅速的回到教室。那節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是我根本沒有準(zhǔn)備好。上課的時(shí)候,老師不停叫同學(xué)到黑板上做題,我整個(gè)人都在猛的發(fā)抖,心里想著:不要叫我,不要叫我……

  但只是等是沒有用的啊!我也趕緊把然后這題做好,就算是老師叫到我,我也萬無一失。我又在想:既然我都做好了,為何不舉手呢?我慢慢地舉我那千斤的手。

  “彥君,上去!崩蠋熃械轿依。我充滿自信的上講臺(tái),從盒子里拿出白色的粉筆。轉(zhuǎn)身向黑板走了一步,做老師指定的題目。“喂,干嗎把我這題給做了?”我對另一個(gè)上講臺(tái)做的.同學(xué)說!笆裁醋瞿愕念}目,我做第三題,你做第四題!”啊!原來我聽錯(cuò)了!我差點(diǎn)哭出來了,該怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)真想打自己一個(gè)耳光。我不好意思地對老師說:“老師,這題我漏做了!崩蠋:“不要緊,你可以在下面這些空位筆算。”我計(jì)著計(jì)著,“呤呤呤”下課鈴響了,但我還沒有把答案計(jì)出來,可是班上的同學(xué)已經(jīng)大聲的喊出答案了。老師說::“彥君,你先下去。”我面對著同學(xué)們走向我的座位上。

  我的同位蔑視著我,說:“嘿,堂堂一個(gè)副班長竟然連這么簡單的題目都不會(huì)!边@話實(shí)在太傷我自尊心了,我把眼淚都藏在眼球后面了。但我覺得我這個(gè)副班長平時(shí)成績實(shí)在太差了。

  經(jīng)過這件事后,我再也不敢亂舉手了。

  那堂課真有趣作文500字 13

  ?? “起立,坐下。今天我們講……”我拿著書一本正經(jīng)地給媽媽上課。你可能奇怪了,具有大專水平的媽媽會(huì)讓我給她上課?說起來真是可笑。然而,這卻是事實(shí)。

  這天,媽媽一時(shí)心血來潮,不知從哪里得到的經(jīng)驗(yàn),鄭重地對我說:“冰瑩,交給你一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù):每天晚上給我上課,內(nèi)容涉及你學(xué)過的所有知識(shí)!眿寢尳又f:“孔子云:三人行必有我?guī)熝伞D銈鋫湔n,今天晚上就開始講!蔽乙宦犐盗搜郏睦锇蛋到锌啵何业膵屟,你的新花樣可真厲害。沒辦法,只好舍命陪君子了。我認(rèn)認(rèn)真真地看書,以應(yīng)付老媽的奇異怪招。

  晚上,我找來黑板,拿出些粉筆,開始給媽媽講課了。開始,望著坐得端端正正的媽媽,我心里十分不安,兩腿不停地打顫,因?yàn)檫@畢竟是我第一次給別人講課呀!后來想一想,當(dāng)老師也沒什么難的,只要把自己的`“學(xué)生”教好,就是一名成功的老師。于是,我拿著課本熟練地講起來。一節(jié)課下來,自認(rèn)為講得十分精彩,沒想到,我這個(gè)“學(xué)生”要求真嚴(yán)格,挑了我不少毛病,什么普通話不標(biāo)準(zhǔn)啦,解題思路不明確啦,英語口語不標(biāo)準(zhǔn)啦等等。我只好虛心接受,努力改正。你還別說,幾天課講下來,我鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。媽媽呢,也從中找到了當(dāng)學(xué)生的樂趣。

  那堂課真有趣作文500字 14

  今天中午時(shí),上自然課,老師剛來,講了能有幾句話,忽然,老師的電話打響了,不知道電話里說什么,老師接完電話只對我們說了一句話:“你們自己看書!比缓缶图贝掖业淖吡恕

  老師走了沒多長時(shí)間,教室里就像一壺開了的水——沸騰了。先是我們班的劉瀟,拿起了掃帚,當(dāng)做吉他,就開始他的表演,這時(shí),坐在一旁的韓超忍不住了,走過去,說:“大明星,表演的不錯(cuò)嗎!你那樂器可太爛了吧!”韓超剛說完,全班的同學(xué)都哈哈大笑起來。過了一會(huì),在隔壁上課的李老師過來,說“你們老師沒在,你們不好好上自習(xí)課,在這里喊什么喊,你們在這里喊會(huì)影響其他班級上課的”老師一說,同學(xué)們都安靜了下來。老師剛走沒多長時(shí)間,班里有沸騰起來,這一次,劉瀟和韓超因?yàn)樯洗伪硌荼焕蠋煷,這次他倆就在那乖乖的寫作業(yè)。這一次,班里的同學(xué)有的.在寫作業(yè),有的在玩,都各干其事,在其中,鬧得最大的是我同桌——井鑫,他和后面的女同學(xué)在那里玩“天下太平”,可以說是玩石頭剪刀布,誰贏了寫一筆,最終誰早寫完天下太平這四個(gè)字,誰就贏,她們玩還不說,就是在玩的時(shí)候聲音出得很大,就這樣不久,把隔壁的老師有吵來了,這回老師在班里呆了一會(huì),才走了,老師剛走,就下課了。

  就這樣,一節(jié)上完了。

  那堂課真有趣作文500字 15

  步入初中,多了許多新的課程:歷史課、生物課、地理課、政治課、表演課、花卉課、信息課等,這些都讓我感到很新鮮。

  上這些新課程時(shí),我集中注意力聽老師講,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做每一條筆記。節(jié)節(jié)如此,日日如此。

  一看課程表,花/心。這是什么課?(花/心:一周只有一節(jié),一節(jié)只上一門,花卉課和心理課課程交替。)而且沒有書本?那教學(xué)案該怎么做?我?guī)е鴿M肚子的疑問,迎來了花卉課的.老師。

  鈴聲一響,全班44雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人空著手走進(jìn)來,這讓我們大吃一驚。他是一名中年男教師,頭發(fā)少的可憐。真的沒有教學(xué)案?這個(gè)老師都不備課的嗎?

  這時(shí),他在黑板上寫下了大大的兩個(gè)字:花卉。哦,原來是花卉課。老師又在另一塊黑板上寫繁體字,(應(yīng)該是繁體字,因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí))。不用模板,一筆連著一筆,一直都不停。寫第一個(gè)字時(shí),我們就已經(jīng)驚訝得不得了了,而他還連著寫了好幾個(gè)字,我們?nèi)伎瓷盗恕懲曛,老師開始講中國五千年歷史悠久,字的演變過程也很漫長等等。我們44個(gè)人中,就有大半人不耐煩,開始各做各的了。而我,越想越不對勁,不是花卉課么,怎么變成書法了,這不是書法課應(yīng)該教的嗎?

  就這樣,一節(jié)花卉課結(jié)束了,我們雖然沒懂多少,但是,我們懂得了中國真是人才輩出,真是什么人都有啊。老師,我們佩服你!

  那堂課真有趣作文500字 16

  早晨,我睜開眼睛,一看表,哇了,快要遲到了,還有15分鐘。

  我連忙掀開被子,一骨碌下了床,拿起一件衣服就往身上套,"媽媽也真是的,怎么不叫我一聲就出去了。"我一邊穿衣服一邊嘀咕著。咦這衣服怎么那么大呀定睛一看,原來是外套。我忙脫掉外套,穿上毛衣。好不容易把衣褲搞定,該穿襪子了,可襪子在哪呢我從床頭找到床尾,從床上找到床下,把床翻了個(gè) "底朝天",可還是沒找著。算了,襪子的事等會(huì)再說吧,便伸腳去穿鞋,發(fā)現(xiàn)襪子原來被鞋子"私藏"了,怪不得我找不到了。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!我迅速穿好襪子,箭一般地沖向洗手間,拿起牙膏用力擠,可擠不出來。

  "媽媽又忘買牙膏了,這干巴巴的牙膏怎么用呀?"算了,不用牙膏了,我在牙刷上沾了點(diǎn)水,在牙齒上蹭了幾下,接著洗臉,就算完事了。啊分了,糟糕。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán),真想一下子飛到學(xué)校。可我知道那是不可能的.事。頓時(shí),眼前浮現(xiàn)出被老師批評的情景。我不禁打了一個(gè)寒顫,真不敢再想象下去了。我背上書包,從冰箱里拿出一個(gè)面包和一瓶牛奶,向門口"飛"去。

  剛要鎖門,鄰居王大媽見我背著書包就問:"星期天還要上學(xué),真辛苦!"

  啊星期天今天不上課!

  那堂課真有趣作文500字 17

  今天小鳥三兄弟又吵開了,他們對媽媽說:“媽媽,我們都長這么大了,翅膀也硬了,為什么還不讓我們自己去養(yǎng)活自己呢?”鳥媽媽一聽這個(gè)問題頭都大了,她的耳朵早就被這個(gè)問題問得起老繭了。她想了想說:“那我就給你們上一節(jié)生命安全課!毙▲B們聽了高興極了,立刻安靜下來。

  接著,鳥媽媽在小白板上畫了兩件對他們來說非常危險(xiǎn)的東西。小鳥們很驚奇,問道:“媽媽,這是什么東西呀?是不是大自然中最好玩的東西呀?”鳥媽媽開始講解起來:“孩子,左邊這個(gè)是鳥籠,這是可惡的人們專門用來引誘我們的。他們會(huì)在里面放一些我們最愛吃的面包屑和小蟲子,我們一旦進(jìn)去了,就再也出不來了!毙▲B們聽著瞪大了眼睛,張大了嘴巴。三兄弟趕忙把這個(gè)叫鳥籠的東西憤怒地看了幾眼,把它牢牢地記在了腦子里。鳥媽媽接著說:“右邊這個(gè)是彈弓,有些調(diào)皮的孩子會(huì)把這個(gè)玩意兒的皮筋上裝上一些小石子,然后用力一拉,小石子就會(huì)一下子射到我們身上,輕者會(huì)受傷,嚴(yán)重就會(huì)喪命,所以你們飛出去的`時(shí)候要注意的,千萬別碰到這兩樣?xùn)|西!比值芤宦,這個(gè)彈弓比鳥籠更可惡,更是把它的形狀與危害死死地記住了。他們警惕地往四面八方都仔細(xì)地瞧了瞧,確定沒有這兩樣?xùn)|西,才異口同聲地對媽媽說:“我們會(huì)注意的,媽媽你就放心吧!

  那堂課真有趣作文500字 18

  叮鈴鈴,上課鈴響了。

  朱老師緊緊的抱著一個(gè)不起眼的盒子悄悄地走進(jìn)了教室。

  朱老師輕輕地把盒子放在講臺(tái)上,指著盒子,溫柔地說:“這個(gè)盒子里裝了一個(gè)寶貝,這個(gè)寶貝啊,是爸爸媽媽的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,也是老師的寶貝。你們想知道這個(gè)寶貝是什么嗎?”

  教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們有的猜是書本,有的猜是黃金,有的猜是葉子……誰也不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。大家急的百爪撓心,我也迫不及待地想知道盒子里到底裝著什么。

  朱老師請了郭豐源第一個(gè)上去看寶貝。他快步走向講臺(tái),臉上帶著開心的笑容。朱老師溫柔地對他說:“你要保密。 惫S源使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  然后老師輕輕地打開盒子,而且并沒有完全打開,而是半開半合,像是怕寶貝飛了一樣。我們十分專心,盯著盒子看。郭豐源看到了寶貝,害羞地笑了起來,飛快的跑回座位,怎么也不肯說寶貝是什么。

  我是第三個(gè)上去看的,下了講臺(tái),我緊緊的捂住自己的嘴巴,生怕說出去。

  其實(shí),里面只是一面鏡子。盒子終于揭開了神秘的面紗?墒,我們還是不知道,為什么一面普普通通的鏡子會(huì)是老師的寶貝呢?老師看著我們,意味深長地說:“鏡子里的自己才是寶貝啊,因?yàn)槲覀兪前职謰寢尩?寶貝,爺爺奶奶的心肝。我們能給他們帶來幸福,快樂。我們是獨(dú)一無二的。”

  通過今天的游戲,我明白了,原來我們才是真正的寶貝,世界上獨(dú)一無二的寶貝。

  那堂課真有趣作文500字 19

  下午一到校,就聽說有一位加拿大的外教來給我們上英語課。同學(xué)們議論紛紛:外國老師長的'什么樣?哪國人?喜歡干什么……

  叮鈴鈴,隨著輕快的音樂同學(xué)們停止了議論。只見從門外走進(jìn)了一個(gè)“宇宙無敵”超極黑人。他特別高,頭發(fā)非常有個(gè)性,梳成了一根根小辮子!坝钪鏌o敵”剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就驚呼起來:“真高呀!”“他一定是非洲人……”直到他說了一聲Hello,我們才結(jié)束了議論。我們一個(gè)接一個(gè)地和他擊掌,并相互問好。他的風(fēng)格真是與眾不同。⊥饨套屛覀兎_課本,開始講課。他先領(lǐng)著我們讀了課文插圖的內(nèi)容,并提出了問題,大家都爭先恐后地舉手,同學(xué)們個(gè)個(gè)超常發(fā)揮,居然問題都答對了。我想他會(huì)接著往下講。沒想到,他居然開始教我們唱起了英語歌曲,并讓我們一一上臺(tái)表演,還給我們照了像呢!他很大膽,干什么都不害羞,想怎么講就怎么講。對了,忘了告訴大家,“宇宙無敵”叫Frank,還有個(gè)中文名叫李貌。

  Frank還教我們了一種新的表揚(yáng)方式,You are good!最后,他留給我們一段自由提問題的時(shí)間,對他進(jìn)行采訪。同學(xué)們都舉起了手,提的問題也各不相同。第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。外教授課果真是不同凡響,別具一格呀!

  。∥遗瓮麓瓮饨淌谡n的時(shí)間快快到來!

  那堂課真有趣作文500字 20

  上課鈴響了!校園里頓時(shí)人頭攢動(dòng),同學(xué)們都往教室里飛奔!

  操場上玩得正歡的同學(xué)被這鈴聲嚇了一跳,有的學(xué)霸們像閃電一樣飛速往教室跑,竟然一秒鐘就沖到了最前面,還有正在收拾玩具的同學(xué)急壞了,急得直跺腳呢!只聽見一聲大喊,哦!原來是陳泓亦在叫:“死定了!死定了!這節(jié)課是校長的課呀!快!快!”

  在他急急地催促下,我也加快了腳步,像云豹一樣飛奔到教室門口,可眼前的景象讓我頓時(shí)傻眼了,“這么多人,怎么進(jìn)教室。 贝蠹叶贾钡貌坏昧送!好像能把一個(gè)巨人都擠倒一樣呢!整個(gè)學(xué)校亂成了一片!有的同學(xué)在用頭頂著前面的人,說;“快點(diǎn)!”有的同學(xué)卻毫不在意,正隨著人流像烏龜一樣慢慢地向前走。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于沖了進(jìn)去。

  好不容易到了教室,看到有的同學(xué)在認(rèn)真地讀書,有的同學(xué)還在抓緊時(shí)間玩游戲,還有的愛學(xué)習(xí)的.同學(xué)正在做課前準(zhǔn)備哩!而我,一心一意地讀起了教案書。

  終于,校長威風(fēng)凜凜地來了,聽到校長的腳步聲,同學(xué)全都坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng),像一棵棵大樹,這場景讓我想到一句話 “站如松,坐如鐘!笨吹轿覀冋R地樣子,校長滿意地笑了,說:“好!我們現(xiàn)在開始上課!”

  教師點(diǎn)評:語言活潑自然,能夠靈活運(yùn)用修辭手法,突出上課鈴響時(shí)校園里的“急”和“亂”。過渡語運(yùn)用得好,將幾個(gè)場地自然轉(zhuǎn)換。同時(shí)細(xì)節(jié)描寫得當(dāng),抓住了人物的動(dòng)作、神態(tài)等,尤其是語言描寫,非常生動(dòng),將同學(xué)們以及校長的表現(xiàn)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。

  那堂課真有趣作文500字 21

  今天,我要去上英語和奧數(shù),我給大家講講我上課的經(jīng)歷。

  上課鈴響了,我像閃電一樣跑進(jìn)班里。老師今天講加減巧算,這些題很簡單就像123一樣,你知道為什么嗎?因?yàn)槲液賹W(xué)過了,在另一個(gè)班學(xué)已經(jīng)倒背如流,在20秒中之內(nèi)決對的能給你報(bào)出準(zhǔn)確無誤的答案。因?yàn)橛袝r(shí)候我聽過其他老師講了,我就不在好好的.聽了,如果我忘記或不會(huì)做我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的在聽一遍,老師今天講了一道:

  “99+98+97+96+95+94+93+92+91+1+2+3+4+5+6+7+8+9”讓我對這道題產(chǎn)生了疑問!

  我就想了一想公式,有一些迷糊,過了一會(huì)我才把那道題做出來。

  同學(xué)們,你們知道答案嗎?一定要用簡便算法!

  今天,我要去上英語和奧術(shù),我給大家講講我上課的經(jīng)歷。

  上課鈴響了,我像閃電一樣跑進(jìn)班里。老師今天講加減巧算,這些題很簡單就像123一樣,你知道為什么嗎?因?yàn)槲液賹W(xué)過了,在另一個(gè)班學(xué)已經(jīng)倒背如流,在20秒中之內(nèi)決對的能給你報(bào)出準(zhǔn)確無誤的答案。因?yàn)橛袝r(shí)候我聽過其他老師講了,我就不在好好的聽了,如果我忘記或不會(huì)做我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的在聽一遍,老師今天講了一道:

  “99+98+97+96+95+94+93+92+91+1+2+3+4+5+6+7+8+9”讓我對這道題產(chǎn)生了疑問!

  我就想了一想公式,有一些迷糊,過了一會(huì)我才把那道題做出來。

  同學(xué)們,你們知道答案嗎?一定要用簡便算法!

  那堂課真有趣作文500字 22

  2020年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地,擾亂了人們的正常生活。然而,寒假也悄無聲息地接近尾聲,可是由于疫情影響,開學(xué)推遲了。為使我們不落下功課,教育部發(fā)布通知‘停課不停學(xué)’,正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式——上網(wǎng)課。

  在開課第一天,我十分好奇;網(wǎng)課到底是怎么上的呢?我?guī)е鴿M滿的好奇心打開電視,調(diào)到學(xué)習(xí)頻道進(jìn)行學(xué)習(xí)。但看完直播后,心想,原來網(wǎng)上上課是這樣的'!跟平時(shí)上課差不多,但沒有在學(xué)校上課的那種氛圍。

  我們學(xué)習(xí)的有語文,數(shù)學(xué),英語,書香閱讀,美術(shù),科學(xué)等課程。其中,我最喜歡語文課,因?yàn)檎Z文課永遠(yuǎn)都是講的那么生動(dòng),那么有趣,那么吸引我。在網(wǎng)課老師的講解中,我也學(xué)到了不少新知識(shí)。雖然是在家中學(xué)習(xí),也是要認(rèn)真聽講的。

  然后就是數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)課雖然沒有語文課生動(dòng),但在題型上也十分吸引我(一種題型可以列出許多道題),使我對數(shù)學(xué)題型上的求知欲也達(dá)到了如饑似渴的境界。所以,上網(wǎng)課時(shí)我也十分認(rèn)真。

  最后,就是美術(shù)課了。畫畫本來就是我的愛好,美術(shù)課,我也是非常喜歡的。在網(wǎng)課上學(xué)美術(shù),使我對美術(shù)知識(shí)的了解又更深了一步。

  雖然網(wǎng)課上的老師們講的很好,可還是不如我們老師講的生動(dòng),詳細(xì),透徹。我多么希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,迎來我們真的開學(xué)季。

  那堂課真有趣作文500字 23

  我已經(jīng)是一名十歲的小伙子了,所以我決定,每天放學(xué)后,我要自己回家。

  早晨準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽往我的書包里放了一元錢,然后把配好的鑰匙掛在了我的脖子上。媽媽對我說:“過馬路時(shí)一定要看好,尤其是小學(xué)門口的那條馬路,要聽交警叔叔的指揮,等到綠燈時(shí)才能走。到了公交站臺(tái),如果車沒有來,就等一會(huì)兒,不要亂跑。千萬要注意,你要坐3路車,不然就回不了家啦!到了家之后,先吃點(diǎn)東西,就給我打個(gè)電話,然后就開始寫作業(yè)。聽見了沒?”我說:“嗯,您放心,我一定平安回家!钡搅讼萝嚨臅r(shí)候,媽媽再三囑咐我:“過馬路時(shí)一定要小心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就上學(xué)去了。放學(xué)了,我拿出媽媽給我的1元錢,跑到了馬路邊,看到還是紅燈,我就在心里數(shù)“十四、十三、十二??三、二、一!”走啦!我走向了馬路的另一邊。我急忙跑向了公交站臺(tái),看到公交車快走了,我立馬喊:“先別走,還有我沒上!”

  車上的叔叔看見了,把門打開了。我走上車,隨手把1元錢投了進(jìn)去。車子開走了,我才反應(yīng)過來:“這是不是3路車呀?”我連忙問司機(jī)叔叔。叔叔看了看我,說:“嗯。”唉,真是不幸中的'萬幸。〉搅思,我又是緊張,又是害怕,連忙給媽媽打電話。 “喂,媽媽,我到家了!” “呀,我的好寶貝,媽媽一直都擔(dān)心你呢,你真勇敢!”

  聽了媽媽的話,我覺得我真的長大了。

  那堂課真有趣作文500字 24

  今年,我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié),接著,我們又迎來了一個(gè)不一樣的課堂。

  本來,我們都要在教室里聽老師上課,可是現(xiàn)在,起床第一件事情,就是打開直播程序,等老師上線。這一切的課程靠的全是網(wǎng)絡(luò),上課時(shí)間一到,電腦中就傳出了陳老師那熟悉的聲音。雖然上課的方式變了,但是,同學(xué)們的積極性沒有變,而且,我們還可以和老師,同學(xué)一起交流自己的感受。老師點(diǎn)名回答問題時(shí),我下意識(shí)的舉起了手,但我又突然想到這是網(wǎng)課呀。那怎么回答問題呢?原來屏幕上有一個(gè)舉手鍵,當(dāng)你按下去,就表示你已經(jīng)舉手了,當(dāng)老師點(diǎn)道你,屏幕上就會(huì)跳出一行字:你和老師正在通話中。所有的同學(xué)都能聽到你的聲音,當(dāng)老師點(diǎn)名同學(xué)回答,電腦中就傳出了同學(xué)的`回答聲,當(dāng)然,有時(shí),也會(huì)傳出陳老師的聲音:“某某同學(xué),你在線嗎?”衛(wèi)衣不一樣的就是看不見老師,同學(xué)的身影。感覺只有自己一個(gè)人在上課,孤零零的。比如老師說:大家開始朗讀。等我讀完后,覺得自己對著空氣在讀,一點(diǎn)上課的氛圍都沒有,自己想想也想笑。

  平時(shí)上課,需要老師,現(xiàn)在上課既需要老師又需要網(wǎng)絡(luò),所以,只要網(wǎng)絡(luò)一卡,就會(huì)影響到整個(gè)課堂,這樣上起課來,會(huì)很累,老師要用一半的時(shí)間來調(diào)試網(wǎng)絡(luò),效率又不高,我可真為電腦另一頭的陳老師著急啊。

  盡管這次課堂非常新鮮,可是,我還是希望這次的病毒早點(diǎn)消失,我們也可以早點(diǎn)回到學(xué)校,回到老師和同學(xué)身邊。

  那堂課真有趣作文500字 25

  還記得小學(xué)時(shí)候最常見的作文題目就是“暢想未來”,想象2020年的我們的生活會(huì)有怎樣的變化,我們會(huì)寫到有會(huì)飛的汽車、在空中的房子和在家的上課學(xué)習(xí)。

  是的,2020年的開始爆發(fā)了病毒,使得我們不得不延遲開學(xué),也陰差陽錯(cuò)的使我們小時(shí)的幻想變成了現(xiàn)實(shí)---在家里上網(wǎng)課。一開始的時(shí)候我對于上網(wǎng)課是無比期待與興奮的,大概是因?yàn)榭梢圆挥萌W(xué)校,當(dāng)時(shí)的我把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與上網(wǎng)課的生活做對比,覺得在家里要更輕松點(diǎn)。日復(fù)一日的上課、寫作業(yè),漸漸地網(wǎng)課成了我的'日常。到后來,可能是新鮮感已經(jīng)沒了,對于上網(wǎng)課也不再有之前的那般期待,反倒生出一絲厭煩,不定時(shí)更新的課程、不定時(shí)布置的作業(yè)使我感到疲勞,好在有雙休日,可以使我休息一下,在歡樂之余也可以稍放松些。

  但是往好處想,網(wǎng)課也為我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的好處,在上網(wǎng)課時(shí),因沒書的關(guān)系,不得不把知識(shí)點(diǎn)記到筆記本上,每次上完課看到自己一筆一筆寫下的筆記,成就感也就這樣油然而生,而網(wǎng)課的不定時(shí)更新也會(huì)為我們留出許多空余的時(shí)間,做習(xí)題或資料書。

  雖說網(wǎng)課便捷且使我們體驗(yàn)了一次在家上學(xué)的感受,但是也會(huì)很想念許久未見的老師和同學(xué)們,想念在學(xué)校的濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束,我們也可以早些回歸校園!

  那堂課真有趣作文500字 26

  下課時(shí),校園里全是同學(xué)們的歡笑聲:“哈哈哈……”

  下課的時(shí)間非常寶貴,學(xué)校的鐵樓梯上異常的熱鬧,到處是:“咚咚咚”的腳步聲,校園的操場上到處都是奔跑著的同學(xué),站在我們班三樓的走廊上,看著下面的'同學(xué)們,就像看著一只只螞蟻在地上跑來跑去。

  這才第二節(jié)課下課呢,許多男生都迫不及待地跑出去玩,像一窩搬家的螞蟻。還有一些朋友不太多的人在操場上走來走去,還有的同學(xué)們和我一樣坐在教室里看書,畫畫,或是在教室里走來走去,邊走邊聊天。

  我還聽見有人說,“走,陪我去上廁所,”或是:“走,陪我去交作業(yè)!

  教室里吵得很,害得我連看《混血豺王》都看不踏實(shí)了。

  突然,響亮的上課鈴歡快的響了起來,操場上亂得像一個(gè)大馬蜂窩,你跑你的,我跑我的,四個(gè)樓梯口像四個(gè)巨型吸塵器,同學(xué)們就像幾坨小渣子一樣,被吸塵器吸進(jìn)去。

  頓時(shí),操場上變得空蕩蕩的,而鐵樓梯上擠滿了人,似乎發(fā)生了地震,馬上就要倒下來了。上課鈴已經(jīng)停止了,可我們班還是鬧哄哄的,像一窩蒼蠅。突然有人喊了一聲:“別吵了!”接著,大部分人都跟著喊了起來:“別吵了,別吵了……接著另一個(gè)同學(xué)又喊道“老師來了!”同學(xué)們卻并沒有安靜下來。原來這節(jié)課是數(shù)學(xué)課!同學(xué)們似乎都不怕劉老師。大家就這樣一直喊著“別吵了!”

  劉老師終于來了,他目光很憤怒,我們被大罵了一頓,一節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣開始了。

  那堂課真有趣作文500字 27

  文章還要從2002年那個(gè)愿望寫起……

  2020年,那個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了,孩子們的感受如何呢?

  網(wǎng)上上課十分方便,不受地點(diǎn)約束,學(xué)生在家就能上課,可以避免在路上或?qū)W校中被病毒感染,這是最為重要的一點(diǎn)。

  網(wǎng)上上課也十分便捷,不受時(shí)間約束,只要有電腦或手機(jī),隨時(shí)都能上課,可以省去前往學(xué)校的時(shí)間。

  網(wǎng)上上課還能夠無限回放,這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的再度觀看,查漏補(bǔ)缺。

  別說,這網(wǎng)課還真有這么多的好處,難怪20年前就有孩子許下愿望呢?要不怎么說,愿望還是要有的嘛,萬一實(shí)現(xiàn)了呢您看,這舒適度,穿著睡衣就能上課,多么的愜意啊!

  不過呢,網(wǎng)課千好萬好,它也有他的缺憾,您注意到“冰冷”這個(gè)詞了嗎是啊,沒有老師,沒有教室,沒有同學(xué),一切都毫無生氣。

  于是,我們開始懷念我們親愛的老師了……那熟悉的聲音,那親切的笑容,那是屬于我們的老師啊!

  終于沒有了老師的嚴(yán)格要求,沒有同桌和前后桌的打擾了,終于可以靜下心學(xué)習(xí)了,可是,孤寂卻伴隨我左右,想我的小伙伴了,我要交流我要互動(dòng),我不要這么枯燥!

  對了,老師的眼睛會(huì)說話,他能通過你的.眼睛看到你的心靈,可是,手機(jī)可不一樣啊,它能把你的眼睛看壞

  還是希望疫情早日過去吧,回到我心心念念的校園,和我的小伙伴們一起奔跑在姹紫嫣紅的春天。

  那堂課真有趣作文500字 28

  “叮鈴鈴”。討厭的上課鈴響了,我們正在操場上玩老鷹捉小雞呢!可這鈴聲一響,“雞媽媽”陳俊文就丟下身后一大群“小雞”箭似的往教室里趕,“小雞們”先是一愣,隨后也一哄而散跑回了教室,我心想:他們都跑了,我也得趕緊回教室,不然會(huì)被老師罵。

  剛一跑進(jìn)教室,我一到自己座位上來不及靜息,趕緊埋頭在書包里翻找著語文書,教室里亂哄哄的,仿佛一鍋燒開的水,我們班的“搗蛋鬼”王前明正四處挑起“戰(zhàn)爭”呢,他一會(huì)兒把同桌的書碰到了地上,一會(huì)兒又把身后的同學(xué)的文具盒藏了起來!隘偱芸袢恕蓖跏嵝性诶@著教室轉(zhuǎn)圈,不是碰到了別人的水杯就是推倒了旁邊的課桌,惹得別人也追著他打。我們的“游戲迷”李燦正在死死盯著他偷偷帶來的手機(jī),只見他的手不停的在手機(jī)上劃來劃去的.玩游戲,突然,他站起來興奮的說:“耶!打通關(guān)了!”班長伍思遠(yuǎn)她一邊拿著尺子在講臺(tái)上敲一邊說:“不能講話,不能講話,大家保持安靜,一會(huì)兒老師就來了。",但是沒有人聽她的話。

  正在大家玩得不亦樂乎的時(shí)候,突然,老師出現(xiàn)在了門口,砰,只見她怒氣沖沖的進(jìn)來,把書狠狠地放在講臺(tái)上說:”全班抄寫16課課文3遍。”這簡直就是要人命呀,只見大家都苦著一張臉開始聽老師講課。

  那堂課真有趣作文500字 29

  人人都有第一次,第一次的滋味是難以忘懷。

  學(xué)期開頭,品德周老師開門見山地跟我們說:“你們已經(jīng)六年級了,要學(xué)會(huì)鍛煉鍛煉自己了。這學(xué)期有你們當(dāng)小老師來上課!逼降仄痼@雷。周老師的話說得毫不猶豫,氣壯山河……

  教室里鴉雀無聲。良久,有人才開口:“周……周老師,我們上……課?”

  周老師望著班上無一不例外的驚呆了的臉,平靜兼慢條斯理地說:“對,由你們上。從第一大組開始……”

  教室里一片嘩然。

  “周老師,我們怎么能上的好課呀!”

  “老師,從四大組開始吧!”

  “老師,這怎么可能呀!”

  “老師……”

  下課的鈴聲響了,我依然保持著呆若木雞的表情。

  “哥們,裝成木雞有什么用呀,課還是要上的,災(zāi)難還是要來滴。特別是對于我們第一大組的同志呀!”邊上的同桌苦笑著。

  天,依然是藍(lán)的.,草,仍舊是綠的,但我的心情卻久久不能平靜。

  “哎,真想不出老師還有這招,真是‘人不可貌相,海水不可斗量’呀!”。我回過神來,引用著古代的名言。

  哎,誰較我們是學(xué)生呢,只有服從的份咯!

  好景不長,已經(jīng)輪到我們上“戰(zhàn)場”了,雖然我的準(zhǔn)備工作做得那是相當(dāng)?shù)魏,但畢竟這是第一次,總是有點(diǎn)緊張。

  “上課!”與我一同上課的劉善瑞用洪亮的聲音拉開了一節(jié)課的序幕。

  “現(xiàn)在……”

  “現(xiàn)在請同學(xué)們翻到第10頁,我們的生活離不開科技…

  那堂課真有趣作文500字 30

  中午陽光明媚,蟬“吱吱”的叫著,似乎正向太陽公公抱怨“太熱了”。夏天里溫度很高,溫度太高時(shí)有可能讓人的脾氣暴躁。教師內(nèi)冉同學(xué)正和他的好友羅胖子閑聊著,“肥仔,這道題怎么寫。俊薄邦~,這道題是用這樣做然后在怎樣!薄芭,謝謝。 北局皇且淮螁栴}的過程,誰知一場意外發(fā)生了。冉同學(xué)回到桌位時(shí),突然,不知那個(gè)無良的家伙地亂扔垃圾。他一不小心就要摔倒的時(shí)候。扶了一下他隔壁的桌子,他才終于站穩(wěn)了?墒悄莻(gè)桌子卻倒了,可就在這時(shí)座位的.主人張同學(xué)來了,他一看到自己的座位被推到了。就不知為何有些暴躁起來。他指著冉同學(xué)說:“你腦子有病!推我的桌子干嗎?”冉同學(xué)剛要扶起桌子,誰知他大罵過來。他也火了起來。“我一不小心推倒的,你用那么大火嗎?”“不是你的座位,你當(dāng)然不關(guān)心啦!”“那我把你的桌子給推了,看你生不生氣!闭f著,一把把冉同學(xué)的桌子推了。冉同學(xué)怒氣沖天把他的書包扔在地上,還踩了幾腳。氣氛頓時(shí)凝固了,空氣中傳來了火藥味。張同學(xué)頓時(shí)大怒,沖向冉同學(xué)對他拳打腳踢。冉同學(xué)也向他還擊,同學(xué)們沖過去,將他們分開。這才阻止了他們的打架。

  這場風(fēng)波過后,他們肯定少不了批評。這只是一種方面看待事物,如果,他們不那么暴躁的話,事情也不會(huì)這樣。

  那堂課真有趣作文500字 31

  金老師最近腰痛,好長時(shí)間沒給我們上課了。

  今天晚上,我到金老師家學(xué)畫畫。在路上,我一個(gè)勁兒地想:“金老師的身體不知好點(diǎn)兒沒有?今天能給我們上課嗎?會(huì)不會(huì)還像上周一樣由代課老師上呢?……”強(qiáng)烈的好奇心使我加快了腳步。

  到了金老師家,我看見金老師正坐在椅子上吃晚飯,而不是躺在床上,看起來比上周好點(diǎn)了。我一陣竊喜:“金老師終于可以給我們上課了!”

  上課時(shí)間到了,只見金老師直直地挺著背,動(dòng)作非常僵硬地給我們講課。我有點(diǎn)擔(dān)心:“金老師腰痛看來并沒有全好,給我們上課會(huì)不會(huì)加重病情呢?”

  當(dāng)我們作畫的'時(shí)候,金老師不停地用雙手捶著背,揉著腰,還往后倒退,走路的樣子一搖一晃的,像鴨子似的,嘴里不住地輕嘆:“哎呦呦,好痛,好痛……”臉上堆滿痛苦的表情。就在這時(shí),勾線筆偏偏和我們作起對來,不知躲到哪個(gè)角落里了。金老師不能彎腰,只好讓我們自己找。可是我們?nèi)w出動(dòng)也找不到它們的影子,只得用別的筆來代替。

  最后一道工序是刷水彩。金老師坐在椅子上,挺著身子,伸直手臂,慢慢地給我們調(diào)顏料,那古怪的樣子,簡直就像個(gè)機(jī)器人。我不禁思忖:“當(dāng)老師真不容易,當(dāng)個(gè)像金老師一樣盡職盡責(zé)的老師更不容易!”真心希望金老師的身體盡快好起來,早日變回那個(gè)滿臉笑容的“笑笑老師”!

  那堂課真有趣作文500字 32

  我們班有個(gè)同學(xué)叫賈曉姿,她有一頭干凈利落的短發(fā),喜歡穿男生的衣服,人如其名,她就是一個(gè)假小子。

  上課鈴響了,同學(xué)們都回到座位等徐老師來上課,但賈曉姿卻還站在講臺(tái)前大聲唱道:“我頭頂鍋蓋,身披麻袋,腰系海帶,人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的游戲人生》。

  同學(xué)們看到她便開始議論紛紛,有的說:“曉姿是吃了熊心豹子膽吧?”有的說:“曉姿的膽子越來越大了!边有的'喊著:“賈曉姿,你是我的偶像!”教室里鬧哄哄的。

  正當(dāng)同學(xué)議論紛紛時(shí),也許是聽到了教室里的吵鬧聲,徐老師推開門站到門口不動(dòng),用眼神掃視了一下全班同學(xué),眼睛里仿佛射出無數(shù)根鋼針刺向我們。再一看,賈曉資還站在臺(tái)上胡唱些什么,頓時(shí)臉色一變。我猜徐老師會(huì)把賈曉姿臭罵一頓。

  令人意想不到的是,徐老師拿出手機(jī)對著賈曉姿一頓拍攝,然后笑了笑,若有所思地對賈曉姿說道:“不錯(cuò),唱得真好,下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽,另外再抄一百遍《靜夜思》,明天早上交給我!

  全班同學(xué)聽了哈哈大笑,老師果真厲害,一句嚴(yán)厲的話都沒說就把賈曉姿制服了。只見她垂頭喪氣紅著臉,走向自己的座位,估計(jì)她一定怕爸爸媽媽罵吧!

  經(jīng)過這次風(fēng)波之后,同學(xué)們上課的紀(jì)律好多了,畢竟都怕回家“靜夜思”吧!

  那堂課真有趣作文500字 33

  學(xué)習(xí)對于好學(xué)生來說是一種快樂,對差學(xué)生來說是一種痛苦。

  在學(xué)習(xí)中,我遇到了很多痛苦。比如說上數(shù)學(xué)晚自習(xí)不是改題就是改卷子,我的卷子,對的沒幾道,錯(cuò)的卻一大堆,有一次,我的本沒發(fā)下來,老師也不叫我拿本,過了一會(huì)兒,老師把我叫上去就說:“你為什么不改錯(cuò)。”我心里想,你不給我本,我怎么改錯(cuò)。有一次我們班有兩個(gè)楊陽(楊洋),我們地理老師拿著太陽的`地理學(xué)說道,就把海洋打了幾個(gè)耳光后發(fā)現(xiàn)不是他的本,說了一句對不起,就什么事都沒了,我看著心里想,老師,你就不能好好說。

  最使我難忘的痛苦事,就是我上三年級時(shí),上語文課,我正在背課文,我前面的同學(xué)給我遞過來一個(gè)橡皮,他問我是不是我的橡皮,我說:“不是,我哪有這個(gè)橡皮,我的橡皮在呢!彼f完,把橡皮放下就轉(zhuǎn)過去了。我心里想,這不是我的橡皮,我拿上被物主看到,物主還以為我是偷東西的人呢,那樣就糟了。我把橡皮一秀,老師一下子給看見了,把我叫到了教室門口,我在門口上了半節(jié)課,下了課老師走過來問我,你上課玩什么東西,“我沒玩,我給別人橡皮!薄澳愫f”我和老師爭辯了斗天,老師說了一句:“以后別玩了!崩蠋熅妥吡,我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場面。

  老師一切都是對我們好,我們一定好好學(xué)習(xí)。

  那堂課真有趣作文500字 34

  我們班上的同學(xué)都很有個(gè)性,所以上課能認(rèn)真聽講的也極少數(shù)。今天,我就給大家講講某節(jié)英語課上的`真實(shí)場景。

  首先將目光轉(zhuǎn)向徐某。上課他總是想著怎么捉弄同學(xué),當(dāng)然這節(jié)課也不例外。當(dāng)然徐某的同桌站起來“激情”地回答老師的問題時(shí),徐某故意將椅子往邊上一抽,靜靜等待,果然,他同桌一坐,就摔到了光滑的地面上,與地面摩擦。徐某還取笑同桌坐不穩(wěn),可真是十分調(diào)皮了!當(dāng)然,他沒少罰站過,也總是被老師叫去“談人生”“教他做人”。

  再來看看喻某,此人生來懶惰,怎樣都可以睡著:坐著睡、躺著睡、靠著睡、趴著睡、還有站著睡!這不,這節(jié)課,他因?yàn)樯裰静磺宥焕蠋熈P站,然后他居然睡著了……雙眼緊閉,而我作為他的“好“同桌,便用手輕輕一推,他就倒下了!“砰”的一聲,我們班的人都笑岔了,只有喻某一人一臉懵地重新站起來,在風(fēng)中凌亂。

  最后就是我,楊某。我時(shí)而會(huì)認(rèn)真聽講,時(shí)而會(huì)和徐某在課堂上“交相輝映”。這節(jié)課,我又被外教老師第一個(gè)“開刀”了。外教用那不懷好意的眼神看著我,讓我去臺(tái)上當(dāng)“模特”,我只好站在臺(tái)上“任人宰割”,此時(shí)的內(nèi)心是相當(dāng)崩潰的。

  我們班上課圖從來不會(huì)死氣沉沉,反而正因?yàn)槲覀儼嗌线@些“開心果”,給我們班每天增添了不少樂趣!

  那堂課真有趣作文500字 35

  今天,我們?nèi)バ錾蠑?shù)學(xué)課了!

  上午第一節(jié)一下課,我們就拿著數(shù)學(xué)書和鉛筆盒,排著整整齊齊的隊(duì)伍前往小劇場了。一路上,激動(dòng)的心,顫抖的`手,一直伴隨著我。

  一會(huì)兒,我們就到了劇場舞臺(tái)上。哇,有一百多名老師坐等聽課!頓時(shí),我覺得背后涼颼颼的。開始上課了,老師一上來就在大屏幕上給我們出了一道乘法題道,問到:“22乘以3等于幾?用一句乘法口訣來算,并說出是哪一句!蔽覀兌几吒吲e起小手,仿佛都要碰到天花板了。老師隨機(jī)請了一位同學(xué),把話筒放到他嘴邊。那個(gè)同學(xué)大聲地給老師一個(gè)滿意的答案。接著,老師出了一個(gè)相同類型的題,222乘以3等于幾?我一下就想到了,于是馬上舉起手,用渴望的眼神看著老師,心想:請我,請我!終于,老師叫我來回答了。我自信滿滿地回答了老師。老師朝我豎起大拇指!

  轉(zhuǎn)眼,40分鐘過去了,一曲美妙的音樂從廣播里“跳”了出來。下課了,我們一起向聽課的老師說再見,然后到門口排成兩列長龍,浩浩蕩蕩地回到了教室。老師對我們說:“今天的表現(xiàn)很贊,這兩袋糖都發(fā)給你們!闭f完,激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)開始了。只見老師從袋子里掏出一大把糖果,讓我們一個(gè)一個(gè)有序地上去領(lǐng)。我等了好久好久才輪到,一路小跑來到講臺(tái)上,親手挑選一顆顆甜蜜蜜的糖果。

  今天是我們第一次登臺(tái)上課,真是有意義的一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  那堂課真有趣作文500字 36

  數(shù)學(xué)課上,老師講的題無聊透頂,我便走神了。

  我變得非常小,跟一只螞蟻似的。我低頭一看,呀,我變成“超級瑪麗奧”里的瑪里奧了,正走在黑板上,一些唾沫星子朝我身上噴來,原來是老師講解時(shí)濺出的口水。突然,老師為了更好的讓我們了解題目,拿了一個(gè)吸鐵石向我壓來,我向旁邊輕輕一跳,跳過了幾個(gè)字,掉到了講臺(tái)桌上。

  這時(shí)候,一個(gè)筆盒怪向我襲來,我舉起粉筆,向筆盒怪扔去,那怪物張開嘴巴,一下把粉筆給吞了。它又緊追著我,我爬到電腦上,它上不來了,我也下不去了,我走了幾步,還撿到一個(gè)降落傘和一朵變身花。我吃了花,從瑪麗奧變身成了超級瑪麗奧。我從電腦上跳下來,打開降落傘包,飄到了一個(gè)第一排同學(xué)的.課桌上,碰到了橡皮擦和鉛筆。我發(fā)現(xiàn)它們原來是終極boss,開始用火球技能向它們發(fā)起進(jìn)攻。這橡皮擦皮還挺厚,不但沒受到傷害,還向我發(fā)起進(jìn)攻來。它使出泰山壓頂,把我打回原形,變成了瑪麗奧,不會(huì)吐火球了。我生氣了,后果很嚴(yán)重!看我小宇宙爆發(fā)!受死吧小妖精!看我一招秒殺了你……我使出了絕技,把橡皮和鉛筆炸飛了天。這時(shí),鉛筆袋石門打開了,我走了進(jìn)去,穿越到了我同桌正打開的作業(yè)本上,呀!課堂作業(yè)都寫了這么多了,不行,我的回來趕上她才行!

  我的注意力一下子飛越回來,我拼命寫起了課堂作業(yè)。

  那堂課真有趣作文500字 37

  上品德課時(shí),我一直在和同學(xué)說話,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,和別的說話的同學(xué)使老師無法講課,老師不點(diǎn)我們的名字是因?yàn)槲覀冋f話沒有嚴(yán)重的同學(xué)多,但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德,上課說話就是最起碼的不道德,我們錯(cuò)過了老師精心準(zhǔn)備的講課,而去說話,現(xiàn)在才覺得后悔。

  這次說話,我已經(jīng)做了深刻的反思:

  1.上課說話,影響課堂紀(jì)律

  2.干擾了其他同學(xué)聽課

  3.不尊重老師的成果

  作為六年級的學(xué)生,再過一年便要上初中,如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話,是不行的,我認(rèn)為我以后要做到:

  1.上課不說話,認(rèn)真聽講。

  2.聽老師話,按時(shí)完成作業(yè)

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長對我好好學(xué)習(xí)的`期望

  4.老師布置的是要盡快完成,不要等到第二天

  5.校園內(nèi)每個(gè)時(shí)刻聽老師話,不說話,不做小動(dòng)作

  我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在品德課上課候說話,也不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該聽從老師的指揮,而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯(cuò)誤。我這次的悔改真的很深刻老師,我誠懇的向你道歉對不起,我不應(yīng)該在上課時(shí)和同學(xué)說話沒有好好管住自己的嘴。

  以上是我對上課說話的反思。

  那堂課真有趣作文500字 38

  “能約分的先約分……”當(dāng)你聽到這個(gè)是一定會(huì)知道我們在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師Miss曹在講臺(tái)上有聲有色的講著數(shù)學(xué)題,同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著,但是唯獨(dú)我們組不是,這是為什么呢,請看下文。

  在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我火眼金睛般的眼睛快速的看過每一個(gè)同學(xué),但目光只留在了王金濤同學(xué)身上。他的手中拿著一個(gè)還沒折的紙鋼琴,我用雪亮的眼睛盯著他。他想躲開我的眼神,但是我像影子一樣跟著他,我做出了一個(gè)給我的手勢。他不給,我讓他下課去找Miss曹,沒想到這時(shí)他乖乖地給我了。

  這時(shí),老師讓我們做練習(xí),教室里只有筆沙沙的`寫字聲和翻頁聲,我馬上就把紙“嘶”的一聲撕了,清脆聲響滿了教室的每一個(gè)地方,他用驚訝的眼神看著我,嘴巴張得很大,像想把我吃了一樣,眼睛仿佛在說別撕,別撕?晌液敛涣羟榈厮毫。他從數(shù)學(xué)書中又拿出了一張,說他還有一張。我氣憤想把他打一頓,他簡直就是不可理喻。

  雖然老師給我這個(gè)權(quán)利,但我用得不好。下課他被老師叫去談話,我和老同學(xué)一起玩著,但總覺的少了什么似的。

  自己仔細(xì)想想,沒有我這么嚴(yán)的大組長,可是我轉(zhuǎn)念一想,上課做小動(dòng)作不聽講學(xué)不到新知識(shí),這樣不是更不好嗎?

  上課開小差有點(diǎn)氣憤,但氣氛的背后有些心軟,心軟的背后有些焦急,焦急的背后有些欣慰……

  那堂課真有趣作文500字 39

  今天是7月9日,我們“巴貝爾”正式上課的第一天。

  早上,早自修時(shí)中教老師汪老師告訴我們,教我們的外教老師叫MELISA。

  我就開始幻想:老師是高的還是矮的;是戴眼鏡的還是不戴眼鏡的;是胖的還是瘦的……老師后來說的我也沒用心聽,靜靜地等待外教老師。

  只聽得“嘰嘎”一聲,門開了。外教老師把頭探進(jìn)來,大聲說了一句“HI。 ,我們也回答了一聲“HELLO!”。

  外教對我的第一印象就是:胖胖的、黑黑的。她站在我們面前還熱情地打著招呼。打完招呼后又介紹自己,MELISA說一句,汪老師翻譯一句,我邊聽邊細(xì)細(xì)地打量她。微胖的身材,有些高,深棕色的皮膚,圓圓的.臉上架著一付眼鏡,使我最好奇的是她那扎了無數(shù)個(gè)小辮的頭發(fā)了,她把無數(shù)個(gè)小辮扎成一把,真滑稽!

  開始上課了,MELISA給我們一個(gè)魔方,讓我們傳,傳到誰,誰就介紹自己。我無比榮幸,因?yàn)楸粋鞯蕉,一回生二回熟嘛?/p>

  全班同學(xué)都參加了互動(dòng)。老師又按照書本請我們上臺(tái)做游戲、表演情景劇。

  下課時(shí)間到了,我們快活地跟外教老師“交談”(有“翻譯官”)。我們給老師繪畫、唱歌。

  上課了,老師還是以“玩”的方式來上課,給我們跳舞,教我們唱英文歌……

  我從來沒有這么快樂地上過課。

  那堂課真有趣作文500字 40

  5月15日,我們四八班的同學(xué)及家長一起前往渝北區(qū)蔬菜基地參加農(nóng)場體驗(yàn)活動(dòng)。大家坐了一個(gè)小時(shí)的車終于到達(dá)了渝北區(qū)的蔬菜基地,這個(gè)蔬菜基地全是用大棚搭建的,一個(gè)挨著一個(gè),就好象給蔬菜搭建的房屋一樣,蔬菜就在房屋里生長。

  首先是一位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員給我們講解關(guān)于青椒怎么種植、蓮花什么時(shí)候結(jié)藕、紫薇和桂花樹有什么區(qū)別等問題,我記得最清楚的是草莓的生長周期,一般草莓是在頭年的十月把種子埋在土里,第二年的3月掛果,5月就能成熟。技術(shù)員給我們講解完后就該我們小朋友親自動(dòng)手采摘黃瓜、青椒、草莓等蔬菜和水果了!

  我先進(jìn)了一個(gè)長著草莓的大棚,發(fā)現(xiàn)大棚兩邊的草莓又大又紅,而中間的大卻不紅,于是我從左邊的開始摘,然后又到右邊繼續(xù)采摘,不一會(huì)我收獲了不少草莓,本來想把我的好朋友彭云志和李唯一叫來一起采摘的,可我想去摘蔬菜了。我選了一個(gè)瓜棚走進(jìn)去,看見瓜架下吊著很多大大小小的黃瓜,我找到一根又長又大的黃瓜準(zhǔn)備伸手去摘,可是剛一摸到黃瓜就被黃瓜身上的.刺給扎了,但是我不怕,我拿出小刀把瓜身上的刺去掉,然后伸手一摘黃瓜就下來了,我在瓜架下仔細(xì)找尋著,看見了又大又長的黃瓜就摘下來,不一會(huì)我的小籃里橫七豎八地躺著許多黃瓜。后來我又去摘了青椒,摘的青椒有大有小,大的象燈籠,小的象彎彎的月亮,可有意思了!

  這次特殊的農(nóng)場體驗(yàn)課讓我了解了書本以外的知識(shí),增長了見識(shí),更從大自然中收獲了快樂!

  那堂課真有趣作文500字 41

  我第一次用我的薩克斯上課,昨天我要去上課的時(shí)候,到了教室的'時(shí)候看見了我的樂器,等了半天沒等到老師來,然后我就到了黑管教室,我問老師:“薩克斯老師怎么沒來?”老師說:“你回你們教室問一下包老師,”我回到教室,我跟包老師說:“薩克斯老師沒有來!卑蠋熁卮穑骸澳愕脑嚶犉谝呀(jīng)完了!蔽也恢牢冶緛淼恼n只有周三有。今天的時(shí)候,我要去上課,我要叫徐銘悅跟我一起去上。然后包老師讓我去上薩克斯課,我又去叫上了徐銘悅;我到薩克斯教室哪里我和徐銘悅在教室里偷拿了四顆糖,后來有一個(gè)女老師走了進(jìn)來說:“薩克斯老師去教室找你們了!边^了一會(huì)薩克斯老師就來了。

  我把我的薩克斯拿出來,我把樂器一打開,一股濃濃的消毒液味道,里面還有幾個(gè)棉花卡著。我叫徐銘悅跟我一起把棉花給弄下來,然后我又在那學(xué)了一個(gè)音。食指、中指、無名指得同時(shí)按下去才能發(fā)出那個(gè)音。

  下課的時(shí)候,我把笛頭拆掉去洗,洗完了之后薩克斯老師把我的笛頭拿走了。我不知道薩克斯老師要干什么。我走到講臺(tái)上去看了一下,薩克斯老師在給我的笛頭上按一個(gè)東西,我不知道那是什么東西,薩克斯老師說:“這是牙墊!”然后我一回頭,看見我的薩克斯已經(jīng)裝好了。我就覺得有點(diǎn)奇怪,我覺得是薩克斯老師,包老師來了,他問薩克斯老師:“我吹的怎么樣?”老師說:“可以!卑蠋熅屯馕野褬菲鲙Щ丶。

  那堂課真有趣作文500字 42

  最近,一所叫龍華小學(xué)發(fā)生了一樁怪事:每個(gè)教室的門、窗、黑板都出了問題,門、窗會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,黑板也不能寫字。

  原來是這樣的.:有一天,教室里的黑板、門和窗召開了“誰最有用”大會(huì),它們請桌椅們來當(dāng)評審。門扯長了嗓門叫道:“我最有用,因?yàn)槲议_了門,大家才能進(jìn)來上課,你說我對不對?”評審們正討論著門的用處。評審們的結(jié)果出來了,說是門最有用。窗戶一聽,嘿,急了,說:“我才最有用,我開了,能使空氣流通。”評審們說窗戶與眾不同,說窗戶最有用。門爭辯道:“如果人們進(jìn)不來,你開窗戶有什么用。俊弊酪蝹冇终f:“門最有用!”門得意洋洋。窗戶生氣了:“如果人們進(jìn)來,沒有新鮮空氣會(huì)得病的!痹u審們議論紛紛,一會(huì)兒說那個(gè)對,一會(huì)兒說這個(gè)好,七嘴八舌地,吵死人了。黑板終于忍不下去了,大喊:“我——最——有——用!”評審們被嚇了一跳,說:“你有什么用啊?”黑板這才心平氣和地回答說:“因?yàn)槿绻T窗打開了,人們進(jìn)來了,空氣流通了,不知道的字老師沒處寫給同學(xué)們看,沒了我,怎么能教同學(xué)們寫字呢!”評審們又把目光轉(zhuǎn)移到黑板上。大家氣死了,“我最有用!”“我抗議!”的喊叫聲從大家的嗓門涌出。大家爭論不休,后來大家氣得都不再工作了。

  校長用高科技產(chǎn)品測出這個(gè)情況后,校長對它們說:“你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),沒有了你們,教室就不完整了,懂嗎?”說完,大家都能用了。

  那堂課真有趣作文500字 43

  小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校安排吳老師擔(dān)任我們的語文老師,同學(xué)們都高興地歡呼起來。吳老師是位女老師。她五官端正,待人和藹,平時(shí)總是穿著樸素的衣裳,從不追求時(shí)尚。

  吳老師上課很輕松,只要認(rèn)真聽她講課就行了。她從來不沖我們發(fā)火,同學(xué)們都喜歡她。有一次總結(jié)作業(yè),吳老師指著一本本子說:“有一位同學(xué)把騰云駕霧的‘駕’字寫成了‘木’字底,看來那位同學(xué)可真不簡單,能騎著木頭上天。”話音剛落,教室里就像炸開了的`油鍋,同學(xué)們都哈哈大笑,有的捧著肚子,笑得前府后仰;有的捂著嘴,臉都憋紅了;有的趴在桌子上,半天直不起腰;還有的甚至笑出了眼淚……

  過了好一陣子,吳老師拍拍講臺(tái)說:“請那位同學(xué)注意點(diǎn),以后坐飛機(jī)看云彩就行了!庇质且魂嚭逄么笮Α4笮χ,我們明白了寫字不能馬虎的道理。有一次,語文課上,吳老師讓我們自習(xí)。同學(xué)們不遵守紀(jì)律,教室里一片雜亂的景象。有的同學(xué)東看看西瞧瞧;有的同學(xué)與同桌小聲說話;還有的“調(diào)皮蛋”做“鬼臉”,逗得周圍的同學(xué)“咯咯”直笑。這時(shí)吳老師唉聲嘆氣地說:“同學(xué)們,課堂紀(jì)律這么差,別說一根針,就是十根釘子――”同學(xué)們?nèi)急牬笱劬ν鴧抢蠋,“掉在地上,你們也未必聽得見!”“啊,哈哈哈……”同學(xué)們笑了,同時(shí)也懂得了老師的用意。教室里安靜了,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),吳老師看著同學(xué)們專心的樣子,會(huì)心地笑了……這就是吳老師上課的風(fēng)采。

  那堂課真有趣作文500字 44

  線上上課第一天,也許沒有完全適應(yīng),一天竟過得手忙腳亂。

  六點(diǎn)半起床,睡眼惺忪地打開手機(jī)讀《北京的春節(jié)》,看窗外太陽還未把它的光和熱灑于濮陽,只有幾戶人家亮著燈光。昨天我還開玩笑的說:“干脆晚上錄好算了,反正外面都是黑乎乎一片,誰都看不出來。”時(shí)間一分一秒過去,瞅了一眼時(shí)間,早讀都快結(jié)束了。我慌里慌張的把最后一個(gè)要積累的詞抄完,去廚房吃飯。

  之后聽李惠珍老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不聽電視上的課。學(xué)完語文,把數(shù)學(xué)書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻?囱笫[視頻時(shí),家里的`網(wǎng)第101次出現(xiàn)卡頓,我退了又進(jìn),進(jìn)了又退,總算是囫圇個(gè)兒看完這個(gè)視頻。做了一半兒筆記,英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語老師的直播?赐曛辈ィ鐾曜鳂I(yè),下面是地理時(shí)間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個(gè)表格,老爸燉的肉已經(jīng)燉好了,此時(shí)肚子早叫了三四回了。我饞著燉肉,巴不得早點(diǎn)寫完作業(yè),好吃到肉。

  飯后本以為可以閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表,政治學(xué)習(xí)開始了,看電視去吧。

  下午過去了,總算只剩下了隨筆了。晚上時(shí)間還是閑的嘛,查了一遍作業(yè)單,晚上真沒任務(wù)。猛地感覺眼睛十分酸痛,如果這個(gè)弊端可以沒有就好了。

  那堂課真有趣作文500字 45

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

  上課鈴響了好一會(huì)兒,老師也不見來,剛才安靜的教室變得躁動(dòng)起來,尤其是班里的“講話大王”可逮住了機(jī)會(huì),嘰嘰喳喳講個(gè)不停,同學(xué)們都像出了籠的小鳥,不停地叫喚。班里真可謂亂成一鍋粥。

  男生們不停地竄位,但畢竟像做賊似的,總是貓著腰,有的還蹲在地上,像個(gè)小狗似的',生怕被老師看見。有的女生也按耐不住了,三三兩兩的坐到一塊,開始了日常的“八卦”。突然,“嘿”得一聲響亮的尖叫,蓋住了教室里所有的嘈雜聲,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,等同學(xué)們回過神來,才發(fā)現(xiàn)是班里的搗蛋鬼——“王哥”和吃貨大王—“老劉”發(fā)生了沖突,這下全班的同學(xué)才松了一口氣,又開始談笑風(fēng)生起來。

  終于,被稱為“江湖白女俠”的班長坐不住了,她徑直走上講臺(tái),拿起粉筆,轉(zhuǎn)身就在黑板上寫下了正在說話的同學(xué)姓名,以此警告這些同學(xué),要注意上課紀(jì)律。但這并沒有阻止同學(xué)們喧鬧的“熱情”。甚至還有幾個(gè)調(diào)皮的男生直接跑到到講臺(tái)上,抓起黑板擦用力的將自己的名字擦掉了。這下可把我們的“女俠”氣壞了,瞧!她正鼓著腮幫子,兩眼噴著怒火,瞪著那幾個(gè)搗亂分子呢。不過這也是她的無奈之舉,因此,班里的搗蛋大王更加無法無天了。

  然而,不知什么時(shí)候,玻璃窗外面出現(xiàn)了一張冷若冰霜,目光嚴(yán)峻的臉,“是老師!”同學(xué)們一驚,慌忙回位,只一剎那間,“小鳥”都們乖乖地“回籠”了,教室里又恢復(fù)了常態(tài)……

  那堂課真有趣作文500字 46

  丁零零……上課鈴聲響了,這時(shí)的我們還沉浸在下課里的時(shí)光呢!我聽到鈴聲響了想起裘老師常說的一句話:“鈴聲如命令,”我就端端正正的做著,等音樂老師進(jìn)來,因?yàn)檫@節(jié)課是做眼保健操的,所以我就認(rèn)真地做著,但是還有些同學(xué)就是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),還嘀嘀咕咕說個(gè)不停,等音樂老師發(fā)火的說:“你們班今天怎么了,吃錯(cuò)藥了嗎?”這時(shí)那些正在講話的同學(xué)立刻安靜下來,可是不過一會(huì)兒又有人說話了,全班變得熱鬧哄哄的,這次老師卻和藹的說:“你們是不是想罰做10遍眼保健操才高興!”其實(shí)老師心里已經(jīng)很生氣了,這個(gè)表情只是裝出來的。這是我們班才真正的安靜下來,具體是我們都不想罰做眼保健操。

  老師先讓我們唱了《外婆的`澎湖灣》我們前面唱的很好,后面就唱得不好了,于是老師讓我們重唱了一遍。

  唱完歌以后老師就讓我們吹豎笛《我怎樣長大》別以為吹豎笛很簡單,如果要按著節(jié)奏吹的話那是相當(dāng)?shù)碾y,我捶了一遍又一遍,還是沒吹出,但是我的腦海里瞬間浮現(xiàn)出“世上無難事,只怕有心人。”這句話。于是我一遍又一遍的吹著,耶!終于有一遍是流利的了?墒,要等我向老師去過的時(shí)候偏偏下課了,真是可憐啊,不過沒關(guān)系我可以下節(jié)課繼續(xù)過關(guān)。

  通過這件事例我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,沒有做不好的事情,只有你不愿意做的事情。

  那堂課真有趣作文500字 47

  “叮鈴鈴”上可鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室。

  有的同學(xué)構(gòu)肩搭背地走進(jìn)班級,有的同學(xué)像散步一樣悠哉悠哉地走進(jìn)班級,有的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)班級……其中進(jìn)班級最有特色的還要屬于許偉杰,他像被灌醉一樣,橫沖直撞的闖進(jìn)班級;如果說進(jìn)班級最有氣勢的那也只有潘晨了,他揮舞著一只手,另一只手插腰,嘴里還咧咧著:“潘大爺駕到,是人的就給我死開!毕翊罄蠣攤兯频,更像京劇里凈角出場。

  坐在位子上,老師眼中的“乖乖女”們早就掏出書本,雙手平放在桌子上,靜靜的'等老師來?墒,總有那么一小撮人喜歡搗蛋,蹺起二郎腿,像舊社會(huì)的大財(cái)主。還有一個(gè)經(jīng)典人物黃杭,唯恐天下不亂,發(fā)出陣陣怪叫聲,調(diào)皮的同學(xué)跟著起哄,班級就像菜市場。

  這可惹火了講臺(tái)上的班長。只見她雙手插腰,神情嚴(yán)肅,指著吵鬧的同學(xué)說:“全班就屬你最吵,這可不是歌劇院,要唱歌,你到歌劇院唱去!边@還著是立竿見影。雜吵聲小了許多。

  這時(shí),同學(xué)們派出去的偵察兵江煌大喊:“不好了,老師來了,快準(zhǔn)備好,快!”

  這下子,班上立刻鴉雀無聲,班長笑了。老師拿著書本,走進(jìn)班級,掃視一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這表示對我們的表現(xiàn)比較滿意。

  一聲親切地問候,語文課來開了序幕。

  那堂課真有趣作文500字 48

  “噔噔噔……”一聽就知道是數(shù)學(xué)老師來了。她一進(jìn)教室門,同學(xué)們便發(fā)出了一聲聲嘆息,一聲接著一聲,此起彼伏。

  數(shù)學(xué)老師手里起了一個(gè)大大的透明塑料袋。透過塑料袋看到裝著一沓厚厚的卷子。啊!教室里的唉嘆聲更多了,又是一聲接一聲地響起。

  “這節(jié)音樂課,音樂老師有事請假了,大家考一份試卷!蓖瑢W(xué)們都顯出失望的神情。唉,一星期只有一節(jié)音樂課,可惜了。沒辦法,只好認(rèn)命了。

  不一會(huì)兒,教室里只剩下同學(xué)們寫試卷的刷刷聲。下課了,老師將試卷抱到辦公室批改。

  原本懸在空中的心,安穩(wěn)地落到了地上。還好,最后還有一節(jié)美術(shù)課,可以放松一下。

  誰知,老師批改卷快如閃電。聽說一節(jié)英語課時(shí)間就已經(jīng)改完了。

  “看來美術(shù)課也保不住了呀。”我想。

  “同學(xué)們,這節(jié)課我們把卷子講完,再處理一些練習(xí)題!蓖瑢W(xué)們對于老師的'占課已經(jīng)麻木了,只好乖乖地等著發(fā)試卷。坐在課桌上,認(rèn)真地聽講。沒想到一安靜下來,又覺得特別美好。數(shù)學(xué)老師是為了讓我們更加優(yōu)秀的。本來疑惑的題,終于聽懂了,有了“柳暗花明又一村”的驚喜,心里再不埋怨數(shù)學(xué)老師了,F(xiàn)在想想,數(shù)學(xué)老師多么辛苦,多不容易啊!

  叮鈴鈴,下課鈴響起。

  “今天回家不布置數(shù)學(xué)作業(yè)了,大家表現(xiàn)很棒,今天的任務(wù)已經(jīng)完成!睌(shù)學(xué)老師最后給我們說。

  同學(xué)們突然都變得高興起來,互相交換著喜悅的目光。

  那堂課真有趣作文500字 49

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,喧鬧的操場變得一片寧靜,教室里不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,上課了。

  這時(shí)五(6)班的教室,卻是另外一番景像。幾位同學(xué)玩劃拳正在興頭上,只見他們一邊跺著腳,一邊喊著“一把、一把”,有的同學(xué)正在學(xué)著球迷的風(fēng)格唱著“go、go、go”······還有的同學(xué)圍在桌子旁邊聊天,整個(gè)教室里顯得亂哄哄的。一位同學(xué)聽到鈴響便拿起鉛筆盒一邊敲一邊喊“上課了,上課了”可是同學(xué)們玩的.過于興奮竟然都沒有聽見。這時(shí),老師走進(jìn)教室,一部份同學(xué)看見老師進(jìn)來了立即回到座位上準(zhǔn)備上課,還有一部份同學(xué)仍在玩著,仿復(fù)一點(diǎn)也沒有察覺到上課了,直到老師大聲宣布上課了,教室才慢慢地靜下來。老師面對這樣的情況顯的非常惱火,她用了近一堂課的時(shí)間進(jìn)行了課堂紀(jì)律的教育,并對部份同學(xué)進(jìn)行了批評。原來準(zhǔn)備好的上課內(nèi)容卻一點(diǎn)沒有講。

  下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論開了。有的同學(xué)說:“今天我真沒有聽見鈴聲,這不能怪我!边有的同學(xué)說:“我真的沒有看見老師進(jìn)來”。似乎老師錯(cuò)怪了他們。這時(shí)一位同學(xué)站起來說:“我看你們都別說了,為什么別的班能聽到鈴聲?為什么我們有些同學(xué)早就坐在座位上等待老師上課?我們都是高年級學(xué)生了,難到還要老師像教一年級學(xué)生那樣教我們上課前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備嗎?

  教室里一片寂靜,大家都沉默了。

  上課的鈴聲又響了,同學(xué)們很快走進(jìn)教室把書放在桌上,準(zhǔn)備迎接老師上課。

  那堂課真有趣作文500字 50

  上課的時(shí)候需要努力學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在的我們沒有幾個(gè)人在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這是因?yàn)檫@一節(jié)課是英語課,不過其他的課程我們也一樣是這樣,只不過比起英語課好一些!

  英語課就是屬于坐著休息的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真聽講的人少之又少,大多數(shù)的人和在自己的宿舍里根本沒有什么差別,只是在宿舍里的所以人是躺在床上的,這也許是因?yàn)橛⒄Z課無聊至極,而且老師也不會(huì)嚴(yán)格管理,一直以來就是這樣的'情況,使得我們就成為了這樣的情景!

  不過其他的課程也差不多,就好象在線性代數(shù)的課堂上的時(shí)候,我們在這個(gè)時(shí)候不是在玩手機(jī),這或許是因?yàn)槲乙恢痹谇皟膳诺木壒,后面的情況我也不了解,不過在這個(gè)時(shí)候的我不會(huì)如同英語課一樣,在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)努力學(xué)習(xí)一會(huì)的,不過還是會(huì)趁著有機(jī)會(huì)偷偷懶,在老師講不重要的課的時(shí)候玩一會(huì)手機(jī),與同學(xué)們聊聊天,這都是很正常的事情!而且這一門課的老師也不是那種特別引人注目的,課程也比較枯燥,有的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)睡覺去了,我估計(jì)是因?yàn)檎n程無聊透頂,而他們又不知道干什么,因此在接近中午這個(gè)時(shí)候就開始睡午覺了!

  現(xiàn)在我們的課程不是很多,在期末考試的時(shí)候還可以有精力放在復(fù)習(xí)備考之上,而且期末考試的時(shí)候間隔時(shí)間長,在這個(gè)時(shí)候就可以系統(tǒng)復(fù)習(xí),而且在這個(gè)時(shí)候還是有一些小道消息,這對于我們的幫助真的很大!

  那堂課真有趣作文500字 51

  秋姑娘踏著輕盈的步子來到了人間,給人們帶來了秋的氣息,枯黃的落葉為大地鋪上一層地毯,我隨著風(fēng),來到了杭州市青少年宮,那里的桂花開了。從遠(yuǎn)處看像一個(gè)性娘,亭亭玉立在花壇里。桂花只有米粒般大小,但是他們多姿多彩。有著淡淡的清香,這可以說香飄十里!

  每個(gè)人一生下來就會(huì)有一個(gè)屬于自己的名字。我叫徐鈺騏,是爸爸取的。大人希望我像一匹駿馬一樣在世界上奔騰。不過名字不是我取的,多么遺憾。

  今天上課老師讓我們給自己取名字。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出來了。我的新名字叫“勇樂”,我希望自己很勇敢,也十分快樂,天天臉上都會(huì)露出甜蜜的笑容。

  接下來是猜名字了。我很害怕,心砰砰直跳,嚇得面如土色,我不希望老師叫到我。老師開始點(diǎn)名了,“愛西瓜”話音剛落。大家就不約而同的指向那個(gè)男生。老師一臉茫然,目瞪口呆,驚訝地問“你們這么會(huì)知道?”然后異口同聲的說他愛吃西瓜,所以叫“愛西瓜”。同學(xué)們都很興奮,有的捧腹大笑,有的太激動(dòng),從椅子上摔了下來,還有的`索性站了起來。那個(gè)男孩滿臉通紅,羞答答的舉起了手。

  這有趣的課結(jié)束,我們都欣喜若狂,開心極了,再一次走出大門時(shí),我對桂花產(chǎn)生了留戀,最終我依依不舍的離開了它們。我愛杭州,我愛那美麗的桂花!

  那堂課真有趣作文500字 52

  寂寞無聲的夜晚,昏暗光跡的桌前,你在如山作業(yè)中如履薄冰、踽踽獨(dú)行,作業(yè)的高壓、無情的選擇、魂?duì)繅衾@在脆弱的心扉,讓本不安寧的心理愈加喧囂雜亂,徘徊在筆尖與紙的磨擦聲中,回憶起黑板與粉末交織的'軌跡,潤滋著蕭瑟意境的心扉,心思不禁渦旋在老師、黑板、講桌所構(gòu)成的暖流里恍惚若失。

  上課似滔滔激流,學(xué)生是他的左岸,老師是他的右岸,岸岸相連、環(huán)環(huán)相扣、互相依附著前進(jìn)著。在爭奇斗艷、唇槍舌劍的研討中更加澎湃,別具韻味在緘默思忖,在探求真理的道路中增添沉穩(wěn),別樣風(fēng)采,這樣你會(huì)感受到知識(shí)的溫度、老師的溫度、學(xué)習(xí)的溫度。

  在有限的空間、壓縮的時(shí)間里有“飛流直下三千尺”般酣暢淋漓的接受。這里面不需要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心,這樣就會(huì)事半功倍,在“山重水復(fù)疑無路”的探求真理路途中覓得“柳暗花明又一村”的正果,讓干涸的心理得到知識(shí)的撫慰和慰藉。

  縱使“書讀百遍,其意自現(xiàn)”的真理永存,即使進(jìn)步的階梯在幽雅的風(fēng)味中飄蕩,也需要在咀嚼中升華,在心靈的碰撞中領(lǐng)悟,而上課則化繁為簡、化難為易,讓有限的時(shí)間迸發(fā)出無窮的能量,讓古今中外的仁人志士拋頭顱灑熱血的高尚氣節(jié)吟哦子耳畔灌輸于大腦,讓“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的滿腔熱血,讓“今日長纓在手,何時(shí)縛住倉龍”的革命情懷,重溫于課堂,歌頌于心間。

  攜一縷上課之光,系一絲幸福之帶,整理行裝,踏上漫漫人生路吧!

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