給我動力初二作文
“作文”二字，對于以前的我來說，沒有什么特別之處，反而覺得沒有意思。以前的我總是喜歡看別人寫的作文，從不喜歡自己寫。離今天不久的以前，我對“作文”二字的看法改變了。
前幾天我投了一篇以《美麗的懷集》為主題的作文。我寫的作文一向不好，但我還是鼓起勇氣參加了。我投了這篇作文之后，班長對我說，老師叫我寫一篇主題為《陽光校園，我們是好伙伴》的作文。原先我不想答應，因為我寫作文寫的不好。老師叫我寫作文，也是我意料之外的事，我根本沒有什么準備。我想拒絕的，當我想對班長說，我不想?yún)①惖?時候。班長搶在前頭對我說：“我也參賽呢，你不用慌。只是寫一篇作文，對你來說易如反掌，既然老師已經(jīng)叫你我寫作文了，也不好拒絕。寫作文又不是什么壞事，寫作文能鍛煉你的思維，還能豐富你的知識世界。你說對吧，就答應了吧！”我聽了班長這樣說，我把我剛才想說的話咽下了喉嚨。想想班長的話也有幾分道理，就勉為其難的點了頭。
還不知前幾天寫的那一篇作文能不能得獎？我只是志在參與，至于結果，只要自己盡了自己的能力就好了。還是不要亂想了。做任何事情不要馬馬虎虎，就把東西蓋過去�，F(xiàn)在老師叫我寫的那篇作文還不知道怎樣寫呢？對了，我知道從何說起了。我做一件事要千方百計地做好，就算做不好，我也要盡自己的能力，如果隨隨便便的做，內(nèi)心會感到愧疚。
寫作文對我來說是大海撈針的事，難上加難。不過，既然是我自己選的路，再難我也要堅持。要想寫好作文，要靠平時的積累，還要觀察和思維。為了寫這一篇作文，我把一本作文書連夜看完�？纯茨切﹥�(yōu)秀的作文結構由什么因素組成，具體怎樣才能寫得生動而不夸張�？磥砜戳四且槐緯灿胁簧俚氖斋@。
不知怎么了本來對作文不感興趣的我。今天能寫下這么一篇祝語自己感想的作文，也真是奇了。寫作讓我懂得怎樣去觀察這個充滿奇跡的世界，讓我懂得寫作文必須具有強烈的自我意識，駕馭組題的自我權利。讓我懂得寫作就要從實際出發(fā)，要激活自己要表達的欲望，只要自己想寫了，才能寫好。寫作也是一門學問，能讓自己的知識世界得以豐富。不管怎樣都好，只要對一件事物或?qū)W科感興趣，你才會好奇，想學。這能體現(xiàn)出，興趣才是最好的老師。
希望學校能夠多一些這樣的課外活動，讓更多的人發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，讓更多的人發(fā)現(xiàn)什么對自己有動力，讓動力幫助他們完成他們自己的夢。
我現(xiàn)在總算明白寫作有什么作用，寫作就是我的動力，讓我去完成自己的夢想�！白魑摹边@兩個字，現(xiàn)在對我來說意義非凡。以前的我只喜歡看別人寫的作文，不喜歡自己寫，現(xiàn)在既喜歡寫作文，又喜歡看到作文。
在這個充滿陽光的校園里，讓我感覺到，夢想就在前方，寫作讓我更加肯定自己的夢想。
【給我動力初二作文】相關文章：
給我動力作文04-02
友誼，給我動力作文08-24
音樂給我的動力作文03-21
愛，給我動力作文03-22
友誼給我動力作文04-02
打鼓給我的動力作文04-24
愛，帶給我動力作文06-29
夢想的動力初二作文05-27
喜歡是動力初二作文05-26