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學會孤獨的作文三篇
篇一:以“孤獨”為話題的作文:擁抱孤獨
走進這里,才發(fā)現孤獨是不分年齡,且毫無選擇地存在于每一個人的心靈之中。這座孤獨的圖書館,就像從海的彼岸一個大浪拍過來的,不小心擱淺在海邊。
近了,更近了。從北邊的門進去,是矮矮的通道,走進便是兩層的閱覽室,孤獨感瞬間消失,頓時讓人有一種很溫暖的感覺。一層和二層的書架上擺滿了圖書,空氣中彌漫著談談的書香。來讀書的人們安靜行走,看書的人或坐或立,寂靜無聲。坐在這里的人,透過玻璃窗戶,潮起潮落盡在眼前。
我找了一個角落坐下,隨手拿起一本書,靜靜地,享受它的靜謐。不知過了多久,直到陽光透過通風孔,直直地照在我的身上,我才發(fā)覺一本書即將讀完。階梯狀的建筑,互不干擾自己的視線,抬眼,依舊是那片海。那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗。我像只躺在窗臺曬太陽的小貓,調皮滿足的撓撓自己的'小肚皮,恬淡安然。
活動室里,聽說能聽見大海的澎湃,西邊的光線揮灑到書架上。此時的海,是安安靜靜的,好像睡著了一樣,沒有風,也沒有浪,海水已經凝固了,好像一塊厚厚的玻璃,平躺在那兒,一動也不動。正當我轉身離開的時候,海的那邊,一道道波浪不斷涌來,發(fā)出一陣陣震耳的響聲,驚起一地的海鷗掠過。
一處冥想空間,視線頓時昏暗下來,讓人足夠的思考,發(fā)呆。坐在木地板上,我學會了望著墻面發(fā)呆。光像舞者似的,從日出到日落,總有幾位舞者在翩翩起舞,恰巧舞過冥想空間。頓時,沙灘,白云,大海,海鷗,一切都在我心里起舞,讓我思考,原來孤獨這么美。
歲月匆流,是誰能尋一處透心的寧靜?從古至今,多少文人墨客甘愿舍棄名利,遠離都城。在一年都很少能看幾本書的年代,誰又能捧起泛黃的古書?它提供了一個回歸讀書本真的場所。
我請求讓我長留于此,我寧愿常伴孤獨。
篇二:走進孤獨—作文
人生一但走進成熟的季節(jié),便自然而然地會生出幾多惆悵與茫然,便會自然而然地會走進孤獨的境地。孤獨是苦惱的種子,它會在暝思中發(fā)芽開花,隨后長成一些悔恨的果子。成熟既是收獲的季節(jié),也是悔恨的季節(jié)。
悔恨多了,孤獨也就愈陷愈深。于是“看破紅塵”也就成了人們成熟的宣言。既然,紅塵已被看破,人生也很難得瀟灑走一回。
孤獨是一條繩索,是一葉小舟。有的人在孤獨中被煩惱苦苦地折磨,最后終于被這條繩索扼殺;有的人在孤獨中卻會尋求另外一種超脫,他們會乘著孤獨這葉小舟走進另一番境界。陶淵明在孤獨中走進秋山野居,寫下了“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句;杜甫被孤獨逼進草堂后,才有了《茅屋為秋風所破歌》;笛福在孤獨中走近大海,走近荒島寫出的那本《魯賓遜飄流記》杰作。在中國古典文學中隨手可摘取許多優(yōu)美的'句子,諸如“明月幾時有,把酒問青天”,“對酒當歌,人生幾何”,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“紅豆生南國,此物最相思”等等。我想,這些都應該是在孤獨的心境下留下的杰作。
我們可以肯定地這樣說,每個人都會面對孤獨,每個人都會嘗到孤獨的滋味。假如,有人說他從來沒有遇到孤獨。我想,這人不應該是一個誠實的人。照說,圣人應該是沒有孤獨的,但孔老夫子的確又留下了那一段“逝者如斯夫”的句子,為仰慕他的后人心中增添了一道深深的陰影。
每個人既然都會嘗到孤獨的滋味,但要道明白孤獨的滋味竟究如何,這的確又是一件很難的事情。對于詩人,孤獨也許是“徘徊在悠長悠長的雨巷”對于音樂家,孤獨也許是《小夜曲》中的低吟淺唱,對于數學家,孤獨也許是在“哥德巴赫猜想”中苦苦求索,對于物理學家,孤獨也許就是演繹“相對論”的那種枯燥。
而對于無聊的人們,孤獨也許就是麻將牌桌上困惑。
孤獨也許是十分可怕的東西,因為許多人是在孤獨中慢慢自殺的;孤獨也許是十分可愛的東西,因為許多人是在孤獨中漸漸走向成功的。有的人一生都是追求名利,最后卻被名利毀掉;有的人在不斷的探尋中走上名譽的頂峰,他卻最終拒絕了名譽,如薩特就曾拒絕諾貝爾文學獎,因為名譽畢竟是身外之物,唯有孤獨會長期伴隨著你自己。
人是在成熟中走進孤獨的,人是在孤獨中逐漸成熟的;人是在孤獨中學會超脫的,人又是在超脫中認真品味孤獨的。既然是這樣,當你面對孤獨時,不妨細細品嘗品嘗。
篇三:《孤獨》作文
我一個人獨自在這孤獨的世界。享受著孤獨地生活。獨自在街上彷徨,天上淅瀝瀝撒下的雨,打濕了我那早已不再溫暖的衣襟。我的.心似乎早已結冰。沒有人能在身旁為我撐起一把傘,只是突然很想你們。我一個人獨自在這孤獨地世界,享受著孤獨的生活。
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