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同桌的他作文400字(通用21篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同桌的他作文400字,希望能夠幫助到大家。
同桌的他作文400字 1
我有一個(gè)好朋友,名叫小許,他是我的同桌。
他的個(gè)子和我一樣高,臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,透著一股靈氣,一對(duì)大大的耳朵聆聽(tīng)八方,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,均勻的手臂配著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`大腿,樣子很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。上次,我們班講評(píng)周末練習(xí),吳老師讓我們拿出紅筆批改自己的作業(yè),下課后再交給老師,可是,我并沒(méi)有帶紅筆啊,小許好像猜出了我的心思,主動(dòng)拿出自己的紅筆與我共用。每次在班上同學(xué)遇到困難時(shí),他都會(huì)主動(dòng)盡一份力去幫助別人。
他還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每次在三科考試時(shí),他總是取得不錯(cuò)的成績(jī),這是因?yàn)樗险n時(shí),積極發(fā)言,善于思考。小許還是個(gè)體育迷,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),他喜歡上體育課,他最喜歡的體育活動(dòng)是“扔小布球”。在學(xué)校第三十屆“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,他報(bào)名參加“壘球”比賽,而且還拿到了第二名呢。
我的同桌也是一個(gè)好干部,他現(xiàn)在呀,已經(jīng)當(dāng)了我們班的生活委員,成為老師的左膀右臂,受到同學(xué)的好評(píng),我希望他繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。
同桌的他作文400字 2
“老師!我!我!”這是誰(shuí)啊!上課手舉得這么高!他就是我的同桌。 高高的個(gè)子,圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴,他就是我的同桌——柳沖。他在我們班有兩個(gè)代號(hào)“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。
先說(shuō)“發(fā)言大王”吧!每次上課不管老師提出什么問(wèn)題,總能看到他的手高高的舉過(guò)頭頂,一舉就是一節(jié)課!也不知道他的手酸不酸。
“發(fā)言大王”就算了,“數(shù)學(xué)天才”可真是名副其實(shí)啦!有一次!老師布置了一道超超超級(jí)難的'題,我讀了兩遍題就放下不管了,因?yàn)閷?shí)在太難了!
可是柳沖仍在埋頭苦想。只見(jiàn)他一會(huì)撓撓頭,嘟起嘴巴想了一會(huì);忽然拍下腦袋,在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)?戳艘粫(huì),又皺起眉頭,撕了重新想,活像個(gè)小數(shù)學(xué)家似的。
最后,他終于攻下了這一只“攔路虎”,把手高高的舉了起來(lái)。
每個(gè)人都不是十全十美,他雖然愛(ài)破解難題,可是對(duì)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻馬馬虎虎,一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此!他還女性化,愛(ài)玩跳皮筋;也很小氣,最恨別人叫他的外號(hào)。
可是他就是我的同桌,一個(gè)執(zhí)著,勇敢又有點(diǎn)粗心的男孩。一個(gè)可愛(ài)的男孩。
同桌的他作文400字 3
我有一個(gè)同桌,叫小趙,他的特點(diǎn)就是愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。愛(ài)看到什么程度呢?這么說(shuō)吧,每得到一本漫畫(huà)書(shū),他總是廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)候?yàn)榱说玫揭槐韭?huà)書(shū),它可以不惜一切代價(jià)。
記得有一次,我?guī)Я藘杀韭?huà)書(shū),想體育課休息的時(shí)候看一下。不知道他是怎么發(fā)現(xiàn)我的兩本漫畫(huà)書(shū),他一看見(jiàn)我有漫畫(huà)書(shū),就兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把漫畫(huà)書(shū)借我看,否則我告老師去!”我聽(tīng)了,還是若無(wú)其事的繼續(xù)找數(shù)學(xué)書(shū),鬼才會(huì)上他的當(dāng)呢,他見(jiàn)了我這樣,立刻從剛才陰暗的臉色變成了可憐巴巴的樣子,說(shuō):“借我一下吧,求求你了,我這有1元錢(qián),本來(lái)是買(mǎi)汽水的錢(qián),你只要把漫畫(huà)書(shū)借給我,我就把這一元錢(qián)給你。”我雖然還是沒(méi)說(shuō),但心里已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。
他見(jiàn)我還是沒(méi)說(shuō)什么就又說(shuō):“付強(qiáng),喔,不!付大哥,求求你借給我吧,我只借半天,只借半天!蔽衣(tīng)他這么說(shuō),毫不猶豫的`答應(yīng)了。我正準(zhǔn)備把漫畫(huà)書(shū)給他時(shí),他就一把把漫畫(huà)書(shū)搶了過(guò)來(lái),就好像是他的一樣。馬上就早讀了,數(shù)學(xué)老師李老師叫同學(xué)們翻到56頁(yè),我瞄了他一眼,頓時(shí)不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái),他還一頁(yè)都沒(méi)有翻,正躲在課桌下面津津有味的看著漫畫(huà)書(shū)呢!這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的同桌。
同桌的他作文400字 4
我的同桌小林,他是個(gè)調(diào)皮貪吃的人。
記得有一次上課的時(shí)候,他故意把前桌李某的發(fā)卡給弄掉了!澳愀陕锱业陌l(fā)卡?”李某生氣地問(wèn)。小林裝作不知道,無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)弄!”李某見(jiàn)他不承認(rèn),更加生氣了,就和他吵了起來(lái)。他們之間的矛盾越鬧越大。突然老師走了過(guò)來(lái)問(wèn):“這是怎么回事?”我就把事情告訴了老師:“小林故意把李某的發(fā)卡弄掉了!崩蠋熒鷼獾氐闪诵×忠谎,下課狠狠地批評(píng)他了一頓。
還有一次,收作文的`時(shí)候小林沒(méi)寫(xiě)完,可是他不敢告訴班長(zhǎng),就假裝已經(jīng)寫(xiě)完,把作文交給了班長(zhǎng)。等班長(zhǎng)收齊之后,小林趁班長(zhǎng)出去了,他就偷偷地把作文本拿回來(lái)繼續(xù)寫(xiě),等他寫(xiě)完了之后再把作文本交上去。不幸的是,旁邊的陳某看見(jiàn)了,就把這件事就告訴了老師,老師把小林叫到了辦公室批評(píng)了他一頓,還讓小林寫(xiě)了5遍的檢討書(shū)。
我的同桌還有貪吃的一面。有一次語(yǔ)文課上,他把書(shū)立在桌子上,然后在抽屜底下吃零食。吃完了餅干就開(kāi)始吃別的,一整節(jié)課都沒(méi)有停過(guò)嘴。而且他吃完零食還不洗手,說(shuō)什么洗完手零食就不脆了,為自己的懶惰找借口。每次他吃完零食,他就拿衣服擦一下手就算洗手了,我都不敢接近他了。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮又貪吃的男生!
同桌的他作文400字 5
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,友誼也是需要長(zhǎng)時(shí)間友好共處,當(dāng)同座有不會(huì)的題時(shí),要主動(dòng)去幫助他,鼓勵(lì)他,當(dāng)他忘記拿用具時(shí),及時(shí)送給他,這樣才能讓同座喜歡你。我和我的同桌就是這樣互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的!
我的同桌是一個(gè)胖胖的、黑黑的可愛(ài)小男生,他叫文文,他特別喜歡幫助別人,有一次,放學(xué)的時(shí)候,周姝廷下樓不小心摔了一跤,周?chē)鷰讉(gè)人都在哈哈大笑,只有我的同桌趕緊走上前說(shuō):“你沒(méi)事吧?快起來(lái)吧!”第二天,老師還表?yè)P(yáng)了他,我想,他真好呀!
有時(shí),面對(duì)困難時(shí),他也會(huì)手足無(wú)措,不知怎么辦的時(shí)候,我都會(huì)支持他,給他信心!我們同甘共苦,互相幫助,我們學(xué)習(xí)上你追我趕,一起競(jìng)賽!
我們是一對(duì)好朋友,但是當(dāng)他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我也會(huì)及時(shí)提醒他,我記得有一次,上課的.時(shí)候,他吃了一口梨。我輕輕碰了他一下并提醒他,然后,他說(shuō):“對(duì)不起!蔽覀兙鸵黄鹫J(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
我們友誼長(zhǎng)存!
這就是我的同桌——文文,我很喜歡他!
同桌的他作文400字 6
我的同桌是一個(gè)小男孩,個(gè)子不太高,臉上總是透著一股聰明勁兒。他理了個(gè)光頭,只在前面額頭上留了一小綹兒頭發(fā),有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片里的三毛,我說(shuō)他可以去演“一百根毛流浪記”,他卻說(shuō)“懂啥,這叫酷!”。
他特別喜歡看別人打籃球。有一次課間活動(dòng),他又坐在球場(chǎng)邊看幾個(gè)大哥哥打籃球,“噢,球進(jìn)了!”他居然高興地跳起來(lái)做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“投籃”動(dòng)作,那股高興勁兒,就好像剛才那個(gè)非常漂亮的進(jìn)球是他投的`一樣。瞧這個(gè)“小籃球迷”!
我們每天在一起學(xué)習(xí),相處得很開(kāi)心。我把他加成了QQ好友,星期天的時(shí)候,我們還要上網(wǎng)聊上幾句。上美術(shù)課他經(jīng)常忘記帶彩筆,每次我都把我的借給他用,老師說(shuō)“同學(xué)之間要互相幫助”嘛!可是,我的這個(gè)同桌居然是個(gè)小氣鬼!有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,心想:沒(méi)關(guān)系,正好我的同桌帶著呢?僧(dāng)我向他借用時(shí),他竟然不借給我!這個(gè)小氣鬼!一氣之下,我回到家就把他從qq好友中給拖到了黑名單里,心想:哼!我才不要和小氣鬼做好友呢!
寒假中,我再三考慮,還是在qq上把他從黑名單中給拖到了好友里面。畢竟,我的這個(gè)同桌除了有點(diǎn)小氣,還是很可愛(ài)的,我真心希望開(kāi)學(xué)后我們還能做一個(gè)好同桌、好朋友!
同桌的他作文400字 7
那堂班會(huì)課,席老師一聲令下,他坐到了我旁邊。他個(gè)子很高,一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛卻因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡失去了原有的光彩,一個(gè)高高的挺挺的鼻子,兩張薄薄的嘴唇。他就是我的同桌——董詩(shī)杰。他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,也是我們班跑步數(shù)一數(shù)二的人,他總是默默地在桌子上做數(shù)學(xué)題,我和他總是在比賽,看數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)高分。我們倆不相上下,記得他剛坐到我旁邊,那臉黑得,都可以和包公媲美了,相處久了,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)魔,記得那次,我來(lái)收作業(yè)他在桌子上算數(shù)學(xué)題,我說(shuō):“包子,交詞語(yǔ)本!彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),白了我一眼,又轉(zhuǎn)回去做數(shù)學(xué)題,當(dāng)我大發(fā)雷霆的`把他的語(yǔ)文書(shū)扔到地下,他數(shù)學(xué)題正好做完了,他把書(shū)撿起來(lái),然后抬頭看著我,對(duì)我說(shuō):“抱歉,你剛剛說(shuō)什么?“看到我手里的詞語(yǔ)本,抱歉的對(duì)我說(shuō):“額……,死翹翹了,昨天忘寫(xiě),剛剛算數(shù)學(xué)題,又沒(méi)補(bǔ),麻煩等下,當(dāng)他寫(xiě)完詞語(yǔ)本,已經(jīng)早讀課下課了,他把詞語(yǔ)本給我,我哭笑不得的把詞語(yǔ)本交上去了。
這就是我的同桌。
同桌的他作文400字 8
我的同桌叫小王,個(gè)子和我一樣高,白凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,媽媽說(shuō)過(guò),看人的眼睛就知道他聰明嗎?
小王的眼睛把他的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。他的生日是4月28日,我們可是一個(gè)星座啊,大概性格也會(huì)有那么點(diǎn)相似吧。他最喜歡的老師是我們班的班主任劉老師,因?yàn)閯⒗蠋熀吞@可親,待我們就像是媽媽,說(shuō)真的,我們班的'同學(xué)都很喜歡她。小王很喜歡文學(xué),語(yǔ)文課上他總是積極發(fā)言,認(rèn)真思考,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都用羨慕的眼光看著他,心想:我一定要更加努力,爭(zhēng)取超過(guò)他!
他還寫(xiě)了一手好字,漂亮極了,每次語(yǔ)文考試,老師都會(huì)展覽他的卷子,我都會(huì)忍不住的偷看他的小手,怎么他的手就能寫(xiě)出這么美麗的字呢?真是不可思議。你一定會(huì)覺(jué)得他是個(gè)只會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的乖寶寶吧?不,他可不是個(gè)書(shū)呆子,兵乓球打得棒極了!讓我奇怪的是,小小的兵乓球怎么就那么聽(tīng)他的話?順從的讓他打來(lái)打去。
這就是我的同桌,一個(gè)很優(yōu)秀的“小博士”,我要向他學(xué)習(xí),我想我們會(huì)成為最好的朋友!
同桌的他作文400字 9
我的同桌貝貝,他非常愛(ài)看書(shū),以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在看書(shū)!你們別不信,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次,我們上完語(yǔ)文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫(xiě)?墒牵乙惶ь^,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書(shū),書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對(duì)他說(shuō):“快寫(xiě)啊,你想放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)嗎?!”可是,他卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫(xiě)邊想,這人是沒(méi)救了。但,周老師今天心情好像很好,說(shuō):“沒(méi)做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因?yàn)樨愗悾肯氩怀觥?/p>
還有一次,他正在看書(shū),但,我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來(lái)了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說(shuō):“還早呢!”便再次看書(shū)了。但是,傅老師來(lái)!但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西?晌彝溃瑓s沒(méi)有一絲想要拿東西的`表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書(shū)飛了出去。
我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
同桌的他作文400字 10
突然,幾個(gè)白點(diǎn)落在桌上,我預(yù)感到大事不妙,手剛要捂住耳朵,那聲音早已沖進(jìn)了我的耳膜。
椅子一動(dòng),我的同桌回到了本位,桌上的白點(diǎn)頓時(shí)占領(lǐng)了半張桌子。他口中還唱著歌,他的爛嗓子還想在班上領(lǐng)軍第一?我向他看去,他唱的入神,還沒(méi)等我說(shuō)話,臉上一陣清涼,他好像發(fā)覺(jué)做錯(cuò)了什么,趕快用他的'小胖手拿起衛(wèi)生紙,用力向我臉上一扔,繼而又把衛(wèi)生紙拿回。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他卻可憐兮兮地看著我,那眼神讓人毛骨悚然,讓人種想把他踢到十萬(wàn)八千里的沖動(dòng)。
上課時(shí),他的雙腿直抖,桌子一搖一晃無(wú)法站穩(wěn),椅子也發(fā)出難以忍受的悲號(hào)聲。他的頭上下擺動(dòng),整齊的西瓜頭頭發(fā)在天空中飛舞。我雙腳卡住桌腿,手抓住桌子面,我剛要訓(xùn)斥他,可他的腿伸向椅子的橫杠,一用力,我的手脫離了桌面,腳離開(kāi)了地面,身子一下子碰在了墻上。他卻眼睛瞇成一條線,嘴角向上揚(yáng)成45度,發(fā)出了清脆的笑聲,這時(shí)下課鈴響了,他早已跑走了,只留下那笑聲。
我想,同桌下周估計(jì)可就沒(méi)有這么幸福了,畢竟哪里有壓迫,哪里就有反抗嘛!
同桌的他作文400字 11
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認(rèn)真,相反,我是一個(gè)做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn),可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子,里面種了許多花草樹(shù)木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書(shū),十分好奇,決定親手做一次嫁接實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的'一個(gè)小樹(shù)杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見(jiàn)了,她很生氣,說(shuō)我們?cè)闾A怂幕,我們也沒(méi)有理會(huì)。
過(guò)了兩個(gè)月,我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的樹(shù),令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開(kāi)的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過(guò)渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗,令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說(shuō)道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”
我沉默了。
花通過(guò)嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更美。
同桌的他作文400字 12
在我們那個(gè)有興奮,有哀傷,有生機(jī),有活力的教室里,坐著一個(gè)表情怪異的他,他有著與我們與眾不同的表情,下面,讓我來(lái)隆重的介紹這位與眾不同的同學(xué)。
他個(gè)子很矮,但是很博學(xué),而且多才多藝,最重要的是他的面部表情很豐富。
有一次,我有些無(wú)聊,就對(duì)他說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!彼患偎妓鞯幕卮鸬溃骸靶校⒁夂(jiǎn)單些!蔽冶隳托牡闹v了起來(lái),講完之后,他便前仰后合的大笑起來(lái),他不像別的人一樣笑,他是這樣笑的`:“哇哈哈哈,哇哈哈哈!蔽业故呛軐擂危羞@么夸張嗎?
還有一次,數(shù)學(xué)課上,他的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,他急了,臉上的表情變得急躁不安,好像馬上就要出大事了,我看著心里就著急,連數(shù)學(xué)老師都勸他:“別著急,慢一點(diǎn)寫(xiě)。”
有時(shí)候,他正和顏悅色給我講歷史故事,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他講,他的表情立刻在一秒內(nèi)發(fā)生三百六十度變化,變得非常急躁,我的心也立刻緊張起來(lái),趕緊安慰他說(shuō):“我聽(tīng),我聽(tīng),快點(diǎn)講吧!彼銜(huì)又在一秒內(nèi)改變?yōu)樵瓉?lái)的樣子,他的臉好似一個(gè)機(jī)器,一會(huì)兒一個(gè)樣,弄得我天天頭暈眼花的。
表情怪異的他,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可是,他的抽屜卻總是弄得一塌糊涂,不過(guò),他的表情的確帶給了我們很多的快樂(lè)。
同桌的他作文400字 13
我的同桌是一個(gè)男孩子,名叫小賀,我懷疑他有嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”,就算想讓他改也改不掉。
他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的右眼睛睫毛旁有一處小小的'傷疤,我覺(jué)得應(yīng)該是他的“多動(dòng)癥”惹的禍吧!
在一節(jié)校本課上,我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)詞分享的,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答,對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題并正確無(wú)誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我就請(qǐng)我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái),還沒(méi)有輪到我的時(shí)候,我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……
很快就輪到我上講臺(tái)了!走上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動(dòng),我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候才要站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的嗎?我給大家講課才起了個(gè)頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒(méi)想到他竟然不見(jiàn)了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書(shū)角盯著一個(gè)同學(xué)看呢!
這就是我同桌,一個(gè)有著嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”的小男孩!
同桌的他作文400字 14
我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。
“小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”,無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好,但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)亩,和隔壁的`同學(xué)聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣,反而笑一笑,說(shuō)“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗拿趾竺嬗幸粋(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉!
這就是我的同桌,你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎?
同桌的他作文400字 15
在我們六(3)班這個(gè)集體中,有許多同學(xué)都是那么的樂(lè)于助人,都是那么的互相幫助。我的同桌也不例外。
我的同桌—小左,他的身材高大,有1米75左右。黑黑的皮膚引人注目,大大的眼睛炯炯有神。小左不僅是體育健將,還是個(gè)喜歡幫助別人的男孩子。
上一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小左參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名了男子鉛球和接力賽。他在鉛球比賽中,成績(jī)突出。特別是接力賽的時(shí)候,小左太厲害了,以0.2秒超過(guò)了五(1)班的方悅同學(xué),僅僅只差那么1厘米的距離,就那么1厘米啊,我們?yōu)樗@訝,也為他自豪,他為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
小左不僅體育好,也特別樂(lè)于助人呢!
暑假了,我們班小陸同學(xué)被蛇咬了,右腿全部腫了,但是小陸同學(xué)并沒(méi)有在家休養(yǎng),而是帶痛上學(xué)?墒牵呗穮s成了他的一大難點(diǎn),怎么辦呢?老師想了一個(gè)辦法,要我們班身體壯的.男生來(lái)背他。找誰(shuí)呢?同學(xué)們第一個(gè)想到的是小左,就這樣,小左背了小陸兩個(gè)多星期,雖然他并沒(méi)有天天背,但是別人背的時(shí)候,他都在旁邊看著。
一個(gè)既愛(ài)運(yùn)動(dòng),又愛(ài)幫助別人的男孩子,就是我的同桌—小左。
同桌的他作文400字 16
我有一個(gè)跟我坐了兩年的同桌。不應(yīng)該是坐了兩年的同桌情感很好嗎?可我和他跟別人不一樣,因?yàn)閯e人的同桌樂(lè)于助人、善良,而我的那個(gè)討厭的同桌卻非常壞。
他長(zhǎng)得非常丑:賊眉鼠眼;兩道快掉光了的、可有可無(wú)的眉毛;小小的眼睛,有時(shí)就是一條縫;嘴巴和眼睛正好相反,但也太大了吧。
他的人品跟這相貌很配:不像好人!比如上次,我忘帶筆了,向他借,他卻向我收費(fèi):“半節(jié)課2元,1節(jié)課5元,1天10元!倍脊治覜](méi)帶筆,2元都能買(mǎi)一支筆了,我火冒三丈:“什么黑店?有你這么坑人的`?”當(dāng)時(shí)我身上只有2元,只好借了半節(jié)課。于是,他給了我一根筆,卻說(shuō):“這里頭的油芯,送你了!”那一刻,我認(rèn)為我誤會(huì)他了,他這么慷慨大方。但是,當(dāng)我拿起筆,一寫(xiě),寫(xiě)不上!我說(shuō):“不要了!把那2元錢(qián)還給我!”他不給,我忍無(wú)可忍了,就找到老師,一五一十地告訴了這件事。老師跟他要回了2元錢(qián),還給了我。自從我告了老師,他就更針對(duì)我了。
。∥艺娴恼娴姆浅7浅O霌Q同桌,想換一個(gè)樂(lè)于助人、善良的同桌,我真的真的受夠他了!
同桌的他作文400字 17
我的同桌,他是一個(gè)老實(shí)、善良的人,只要你有什么事情需要他的,他總會(huì)義不容辭地來(lái)幫助你。他還是一個(gè)性情溫和的男孩子,說(shuō)話詼諧幽默。他見(jiàn)人很怕羞,喜歡低垂著頭走路,上課舉手也翻來(lái)覆去想好幾遍才敢舉。他的.眼睛炯炯有神,總能帶給人饒恕。他愛(ài)哭,什么事都還沒(méi)做,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是他。
那天下午,我和同學(xué)在座位上玩耍,他突然怒氣沖沖地奔過(guò)來(lái)。大叫“小馮!”他以往那溫和的目光被憤怒占具。我意識(shí)到什么,順著他的眼睛往下看,目光聚集在我的腳下——踩著一本作文本——那正是我同桌的,我慌了,趕緊挪開(kāi)腳!靶●T,你故意的!”他生氣地說(shuō)!拔,我不是故意的!蔽夷樕n白!澳憔褪枪室獾。”他怒吼,臉憋地通紅。很多眼睛齊刷刷地看著我們倆,他著急了,拿起我的作文本,狠狠地捏。我呆住了,心疼地望了望滿是皺痕的作文本,我鼻子一酸,但還是忍住了。默默地拿了本子,放回桌上。一個(gè)中午,我一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。他也只是紅著臉,低著頭。直到快放學(xué)的時(shí)候,他遞過(guò)來(lái)一張紙條,淺藍(lán)色的,歪歪扭扭地寫(xiě)了幾個(gè)大字“對(duì)不起”。
對(duì)了,他叫……呀,不好,他正虎視眈眈地望著我……我要撤了。他就是我的同桌。
同桌的他作文400字 18
前幾天,我們換了一下位子,我原來(lái)跟小劉坐,現(xiàn)在跟小金坐了,而我的后面,卻搬來(lái)了一對(duì)不大安分的同桌。
坐在我后面的兩個(gè)人,一個(gè)叫金晨陽(yáng),另一個(gè)叫吳齊晏,他們兩個(gè)人經(jīng)常吵架,吵鬧的聲音比汽車(chē)的喇叭還要響,總是差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了。有一次,他們倆個(gè)又吵架了,我一聽(tīng),差點(diǎn)暈倒沒(méi)想到是爭(zhēng)論答案這點(diǎn)小事
那天下午,李老師讓我們先把《同步練習(xí)》做好,同學(xué)們一聽(tīng),馬上奮筆疾書(shū),因?yàn)槎枷朐谙挛绾煤眯菹⒁幌,我做著做著,突然?tīng)到后面有吵架的聲音,回頭一看,發(fā)現(xiàn)他們倆又開(kāi)始吵架了!澳氵@個(gè)人怎么這樣的啦,我跟你說(shuō)這個(gè)字選音樂(lè)的樂(lè)肯定對(duì)的!苯鸪筷(yáng)先發(fā)話。聽(tīng)到這句話,吳齊晏馬上反擊說(shuō):“你做作業(yè)時(shí)有幾次是全對(duì)的,聽(tīng)我的,應(yīng)該選快樂(lè)的樂(lè),”金晨陽(yáng)聽(tīng)了,豆大的汗珠從他的.臉上掉了下來(lái),顯然他有點(diǎn)底氣不足,可他還是硬撐起來(lái)說(shuō):“不就是比你少了幾次嘛,再說(shuō)你有時(shí)候也不是全對(duì)的,”吳齊晏說(shuō):“至少比你好,你就像爬在樹(shù)上的蝸牛,永遠(yuǎn)爬得這么慢。”吳齊晏說(shuō)得臉都紅了,激動(dòng)得不得了,就這樣他們吵了一個(gè)下午。
他們這樣的吵架還有很多,跟你說(shuō)了三天三夜都說(shuō)不完。
同桌的他作文400字 19
我的同桌叫小李,他今年11歲,他十分喜歡跆拳道,空閑的時(shí)候打電腦游戲。雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的'學(xué)校去了,但是,我永遠(yuǎn)忘不了那一件事。
記得在快要考試的一天,我看見(jiàn)他還天天瘋玩。我問(wèn)他:“你難道不用復(fù)習(xí)嗎?”誰(shuí)知他說(shuō):“到時(shí)候我會(huì)有辦法的。”
就這樣,考試那天到了,哪天考得是英語(yǔ)!傲懔恪笨荚嚵。小李故意把桌子靠近我的桌子。我問(wèn)他干嘛,他說(shuō):“這樣好方便抄唄!”
考完試了,老師也判完卷子了。英語(yǔ)老師來(lái)到班級(jí)。,一臉不可思議的樣子朝向我們班小李。老師說(shuō):“這次最高分是應(yīng)詩(shī)辰98分,小黃,小劉,小王并列第二96分!薄暗谌恰!崩蠋熗nD了一會(huì)兒說(shuō)!笆切±95分”這件事簡(jiǎn)直另同學(xué)們不得不佩服。下課了,我對(duì)小李說(shuō):“原來(lái)你利用了這個(gè)方法,我告老師去!”他說(shuō):“好同桌,這件事算了吧,啊!”看見(jiàn)他這樣,我感到既生氣又高興,誰(shuí)讓我的心腸軟,只好答應(yīng)了!
Look,這是我的同桌和他的雙胞胎哥哥,左邊紅色實(shí)戰(zhàn)服的就是我的同桌,右邊藍(lán)色實(shí)戰(zhàn)服的則是他的哥哥,我十分喜歡這位雙胞胎。
同桌的他作文400字 20
記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話,教員講的話他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還是有聽(tīng)寫(xiě)個(gè)字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說(shuō)什么,眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱心,可他卻不亦樂(lè)乎。
他即便上課不聽(tīng),考試也能考滿分,作業(yè)也做的'很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教,他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好,有時(shí)也會(huì)向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分,他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說(shuō)只能回幾次……
期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂(lè)快樂(lè)。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái),身子左右一晃,把我過(guò)了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競(jìng)賽勝負(fù)已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。
開(kāi)學(xué)儀式時(shí),他果真沒(méi)來(lái),我希望能跟他說(shuō)一句告別的話,可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進(jìn)步!"
同桌的他作文400字 21
在我們身邊,每天都會(huì)跟許許多多的人相處,在這些人中,總有幾個(gè)是令我留存著記憶。我與他的交流數(shù)不勝數(shù),他是我的同桌,他外貌并不出眾。但是我總會(huì)看見(jiàn)他的堅(jiān)強(qiáng)意志圍繞著他。
參加1500米長(zhǎng)跑本就是一件困難的事,跑得好更是困難。在他的訓(xùn)練中,我看到了真正的毅力所在。每當(dāng)我走到操場(chǎng)邊,我的目關(guān)所及之處有他的汗水,有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)我與他一起鍛煉時(shí),我可以看出他那份渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的.榮譽(yù)之心,他有著永不言敗的精神,他說(shuō)了跑6圈,那么就跑了6圈。在身材上,他沒(méi)比我高,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因,他的喘氣比我們都快,但他從不顧這些條件,而且,在最后沖刺時(shí),他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動(dòng)了我。他一圈一圈的跑著,頭上的汗珠不停的往下掉,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,感到有一種精神浮現(xiàn)浮現(xiàn)在他的臉上,堅(jiān)持和毅力,這也正是長(zhǎng)跑所需的最重要的精神。也正是因?yàn)檫@樣的精神,才使他在比賽中顯得無(wú)比光彩。
在學(xué)習(xí)上,他也許也是我的導(dǎo)師,他有著不同尋常的學(xué)習(xí)毅力,就在我因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的吵鬧而靜不下心,寫(xiě)不了作業(yè)時(shí),他總能忽略它們,行云流水般地書(shū)寫(xiě)文字。
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