團隊為王讀后感

　　不怕李云龍，就怕李云龍的團隊。這句話再一次證明了團隊的力量--團結就是力量。江山島戰(zhàn)役中，在海、陸、空三軍全力的協(xié)作配合下，一天之內(nèi)擊退敵軍，取得決定性的勝利，這就是協(xié)作制勝的力量。其實工作又何嘗不是合作呢，在工作中我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標，完成工作，不斷地在與上司、同事以及其學生、家長、社會之間合作。沒有合作就沒有成功，只有相互配合，相互協(xié)作，才能把工作完成得更加出色。

　　在《陸軍特戰(zhàn)隊》的一個片斷里，隊長高峰說過：團隊精神就是要把六個人變成一個人，大家要團結互助，忍耐和克制，要把別人當成自己。在學校里也一樣，團隊精神就是一種協(xié)作致勝的精神，只有在協(xié)作的過程中，才能夠取得勝利，成功的團隊熔鑄了奮發(fā)向上的精神。有了這種精神，才是一個有戰(zhàn)斗力的集體。中國有句老話，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，沒有合作的團隊就是一盤散沙，沒有任何取勝的機會，自己內(nèi)部一定要合作，很多事情不能分高低輸贏，人活著就是要合作，在家與父母、兄弟、姐妹合作；在學校和老師、同學合作，工作就是合作。一個人要成就自己就是要合作，領導給你提供機會平臺，你必須合作。5月12日，汶川地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。災難發(fā)生，舉國奮起，眾志成城。一方有難，八方支援，地震發(fā)生后，大家感同身受，救援隊和醫(yī)療隊紛紛感到抗震第一線救助那些被掩埋在廢墟下的人們，各級領導干部身先士卒，不畏艱險，全力以赴�！爸灰�有一線希望，就要盡百倍的努力”，決不放棄。災難無情，但人間有愛。團結就是力量。像軍人一樣完成任務，就是要打造一個高效執(zhí)行任務的團隊。所謂人心齊泰山移，將大家的心凝聚在一起，堅定目標無往而不勝，作為一名普通的教師，就是要完成教學任務，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的教育事業(yè)。小成功靠個人，大成功靠團隊。我愿與老師們同甘苦、共患難，同心同德，努力打造我們堅不可摧團結向上的教師團隊。

　　要有團結精神，就要顧全大局。

　　什么叫顧全大局？98年亞洲金融危機，韓幣一再貶值，國家陷入困境時，韓國民眾紛紛捐獻自己的金銀首飾，甚至全部家當，這叫顧全大局；08年金融危機，青島、廣東、浙江的一些企業(yè)老總只拿1元酬勞，卻承諾不裁員、不減薪，這叫顧全大局；有一個銷售人員，按照年初制定的銷售提成方案，他的收入會遠遠高于其他地區(qū)和他業(yè)績相當?shù)娜�，如果按照這個比例提成，勢必會影響到其他銷售人員的積極性，結果他接受了公司給他重新制定的薪酬方案，這也叫顧全大局；學校需要在酷暑天宣傳招生，沒有酬勞，誰都不愿意去，這個時候有人挺身而出，這叫顧全大局；在學校發(fā)展需要資金而籌措不到，雖然不少教職員工并不富裕，但紛紛站出來愿意分擔這份責任，這也叫顧全大局。一個國家、一個企業(yè)、一個學校正是有了這樣一群“舍小家、為大家”，顧全大局的員工，它的發(fā)展戰(zhàn)略才能不斷推進，它的明天才能是前程似錦。

　　從顧全大局方面，作為一名普通的教師，要做到：第一，要有團隊精神。學校是一個團隊，年級是一個團隊，班級是一個團隊，教研組是一個團隊，團隊之間，團隊內(nèi)部隨時都需要溝通協(xié)調(diào)，需要合作，如果沒有團隊精神，一盤散沙，對于學校來說不可能基業(yè)常青，對于個人來說，你的工作沒法開展，將處處碰壁。第二，要有雙贏思維。有進取心，不等于你死我活，自己有本事，不能光想著自己，“大家好才是真的好”。大家共同努力，才能干大事。“窩里斗”，最終只能是害人害己。所以，同舟共濟海讓路， 眾人劃槳開大船。團結才有競爭力。

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