行動(dòng)作文(通用6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的行動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家!
行動(dòng)作文 1
窗外下的陽光照耀著我們,校園因?yàn)槲覀兊奈缧萦勺兊冒察o了。我又想起愛心哥哥姐姐的活動(dòng),我總會(huì)感到重任在肩。
我們(我、邱驛然、鐘言浩、許鈞沂)坐在會(huì)議室里開會(huì),我們當(dāng)上愛心哥哥(姐姐)了!愛心哥哥(姐姐)的任務(wù)就是教會(huì)低年級(jí)的弟弟、妹妹在學(xué)校里如何生活。比如:如何放飯盒、如何打掃衛(wèi)生、如何......會(huì)議結(jié)束后,我們各自去午睡。
下午一打鈴,我們趕緊起了床,急匆匆地跑回課室,一絲不茍地戴好紅領(lǐng)巾--要給弟弟、妹妹一個(gè)好形象。我們微笑著走進(jìn)二年二班,看著一個(gè)個(gè)才不到我肩高的小孩,不禁想起以前的生活。
中午時(shí)分,我們沒有馬上去午休室,因?yàn)橐蕉?)班幫忙拖地板。"嘩啦",一盆水倒在地上,開始拖地了。我們趕緊拿出拖把,一邊幫忙拖著,一邊教弟弟妹妹怎么拖。嘿!我倒覺得拖地挺有意思。但是隨著一直彎著腰、手拿拖把一伸一縮地拖完地,腰有點(diǎn)直不起來了。我們把拖把放回原處,又細(xì)心地檢查了一次,直到滿意才離去。
從愛心哥哥姐姐的`活動(dòng)中我深深地體會(huì)到志愿者的服務(wù)是多么地艱辛,但是又是多么地快樂。我要當(dāng)志愿者!
行動(dòng)作文 2
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睉(yīng)該大家都很熟悉這句話吧!我們應(yīng)當(dāng)緊記這句話,只有這樣,地球才能變得更加美好。
星期天,我和同伴們乘車來到了公園里,只見公園里的游人如織,我們站在公園里的草坪旁觀察了一番,發(fā)現(xiàn)有少部分游客隨意踐踏草坪,亂扔果皮紙屑。于是,我們就商量為公園做點(diǎn)貢獻(xiàn),我們分成了兩個(gè)小組,我和小坤主要負(fù)責(zé)檢垃圾,小東和小剛主要負(fù)責(zé)做標(biāo)語牌子;有的牌子的標(biāo)語是“我是小草,請(qǐng)你別猜疼我,”有的是“果皮箱向你微笑,”有的是“如果你能撿起垃圾,這里將變得更加美麗……”我和小坤提著馬夾袋,用鉗子把垃圾鉗進(jìn)袋子里。經(jīng)過了我們的不懈努力,游客們都加入我們的行動(dòng)之中了。
突然,我的眼角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過四十多歲的人,吸完煙后就把那個(gè)煙蒂隨手就扔,恰好把煙蒂扔到了草坪,我想:小草應(yīng)該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說:“這位叔叔,你亂扔煙蒂是不對(duì)的,這樣會(huì)污染環(huán)境。”那位叔叔毫不在意地說:“不就是一個(gè)小小的`煙蒂!還會(huì)污染環(huán)境?”我憤憤不平地說:“如果每個(gè)人都像你一樣亂扔煙蒂,公園不就堆成垃圾場(chǎng)了嗎?”經(jīng)過幾十分鐘的勸說,那位叔叔終于自覺地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進(jìn)了垃圾桶。他的嘴里發(fā)出了一句悲嘆:“連小孩子都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境,而我們大人卻不懂得保護(hù)環(huán)境,還亂扔果皮紙屑!
吃過午飯,我們來到了植樹坡,我們每個(gè)人都在那個(gè)山坡上種植了一顆環(huán)保小樹苗,并希望它們快快長(zhǎng)大。
經(jīng)過這次“綠色行動(dòng)”,使我們知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,這樣才能建造一個(gè)空氣清新的地球。
行動(dòng)作文 3
我們學(xué)校的光盤行動(dòng)已經(jīng)實(shí)行一個(gè)多月了。為了光盤,我們做出了很多努力。
我覺得學(xué)校的飯菜不好吃,所以吃得少。以前經(jīng)常倒掉很多,甚至全部倒掉。光盤行動(dòng)開始之后,我每天都拿小份的飯。我每天帶一小包肉松,拌在飯里,這樣米飯我就不會(huì)剩下了。可是菜怎么辦呢?總不能天天不吃菜吧,可是小份的菜我也吃不完呀。付羽萱也是光盤困難戶。我們倆一合計(jì),我不拿菜,每天兩人拼一小份菜。我們兩個(gè)人能吃飽,基本也能光盤。我想,現(xiàn)在糧食緊缺,全國(guó)人民都在光盤。我少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食,別人就能多吃一份糧食。我們班的王蕭涵,不僅把自己的飯菜吃得干干凈凈,還幫別人吃掉一點(diǎn),比如他就經(jīng)常幫我和付羽萱吃掉我們兩都不喜歡的'蝦,為我們班的光盤貢獻(xiàn)了好大一份力量。
有一次,我們吃粉絲。我和付羽萱沒有辦法拼了。我實(shí)在是不喜歡吃,剩下了好多。王清澄看到了,很著急,強(qiáng)迫我吃完。我也生氣了,干脆倒掉了。王清澄居然動(dòng)了手,我也不甘示弱,兩人打了起來。后來,王清澄被史老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。我后來想想我也不對(duì),如果我多吃掉一點(diǎn),王清澄也不會(huì)這么生氣。如果班里每個(gè)人都跟我一樣,我們班的剩余糧食肯定最多。
光盤行動(dòng)還在繼續(xù),我覺得我們還要繼續(xù)努力。
行動(dòng)作文 4
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們?nèi)熒ナ嗪鷳B(tài)公園,我高興得一蹦三尺高。我興奮的地到學(xué)校,等全班同學(xué)到齊了之后,我們就上一輛豪華車去目的地了。
到了石燕湖生態(tài)公園,我看見了一片綠油油的草地,還有花紅紅綠綠的,宛如蒙古大草原上的蒙古包的縮圖。草地的后面是一片樹林,綠油油的,像穿著綠衣裳似的。我們來到竹林,遠(yuǎn)看竹林郁郁蔥蔥,重重疊疊,望不到頭。
當(dāng)我喝完水,正要扔垃圾時(shí),有一個(gè)人撿起地上的垃圾,放進(jìn)垃圾袋里,對(duì)我們說:“請(qǐng)你們愛護(hù)衛(wèi)生,當(dāng)祖國(guó)的好幫手。”我們聽了,感動(dòng)得都要哭了。
吃中飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)亂丟垃圾,我一把抓住他:“把垃圾撿起來!”我大聲說。開始時(shí),他對(duì)我的話不屑一顧,可我一直抓住他不放,旁邊的.同學(xué)也都憤怒的盯著他,她臉紅了,趕緊撿起垃圾扔進(jìn)垃圾筒,我學(xué)了,同學(xué)們也笑了。
風(fēng)景秀麗的石燕湖給了我們美好的享受,我們更應(yīng)該回報(bào)她,珍愛她。
行動(dòng)作文 5
“叮鈴鈴……”上課了,陳老師走進(jìn)來,給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,告訴我們,這是學(xué)校組織的護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要充當(dāng)一回母親的角色,保護(hù)它24個(gè)小時(shí)。
我看著土黃色的蛋寶寶,感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上,用一支筆擋住,然后把一個(gè)小袋子張開,準(zhǔn)備把蛋先放在袋子里。我正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去,一抬頭,不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣,我眼疾手快,想把雞蛋擋住,可還是讓蛋磕到了桌子邊緣,“咔嚓”一聲,蛋裂開了一條縫,好像一個(gè)大嘴巴。
許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心,因?yàn)闆]有辦法繼續(xù)護(hù)蛋了?赏瑫r(shí)又很愧疚,因?yàn)槲覜]有盡到一個(gè)母親應(yīng)盡的`責(zé)任。只有小l安慰我,“沒事!它只是受傷了,還沒死呢!”后來陳老師為了照顧我,也說只要蛋里面還有蛋清和蛋黃,就不算護(hù)蛋失敗。于是我的蛋又“死而復(fù)生”了,呵呵……真是悲喜交加!
第二天到了學(xué)校,我的蛋還是保持昨天的原樣,這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上,可一道黑影閃過,把我的蛋撞到了地上!斑沁恰保八榱。看到蛋碎了,我十分心疼,畢竟是我的“寶寶”呀!最后迫于時(shí)間不夠,我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚,沒有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒碎的話,我會(huì)給它造個(gè)房子,好好保護(hù)它的。
事后再想起蛋寶寶,我心里還是不由得升起愧疚之情,因?yàn)槲覜]有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦。媽媽把我養(yǎng)那么大,付出了很多的心血,也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。
行動(dòng)作文 6
妹妹不是鬧著不在學(xué)校讀了嗎?要轉(zhuǎn)學(xué);丶野职肿隽撕枚嗟乃枷牍ぷ。我在那里看手機(jī),爸爸說著一大堆道理。
有那么一句話,讓我莫名感慨。爸爸說出了我心里的感悟。爸爸對(duì)妹妹說:“如果你現(xiàn)在就因?yàn)樽约旱乃枷雴栴}然后放棄,受不了一點(diǎn)挫折,那么以后你要奮起直追的時(shí)候就會(huì)更加困難,就像你現(xiàn)在被一塊石頭絆倒,但是你要追上去的時(shí)候卻得更加吃力,因?yàn)榇蠹叶荚隈R不停蹄地奔跑著,沒有誰是停下腳步的,也沒有誰會(huì)停下來等誰!
妹妹很委屈的說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也得不到她想要的工作,有什么用。我莫名的吃驚,妹妹什么時(shí)候?qū)W習(xí)變成了為了找到工作而學(xué)習(xí),有點(diǎn)小傷感,我不希望他這么早就面對(duì)這樣的殘酷情況,寧愿他再多幾年的無憂無慮,不要這么快的就考慮到后面要走的路。媽媽很平靜的'說:“可不可以不要今年情考慮明年事!眿寢屨f本就不該把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來,現(xiàn)在如果把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來,那能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?
爸爸也舉了不少的例子,我們之間的工廠有一些員工,有四姐妹是從十多歲就開始出來工作的。爸爸說,如果要像他們一樣,那生活還有什么意義呢?如果只是十多歲揪出來工作,拼死拼活把錢賺,給父母花,到時(shí)候結(jié)婚生子了,也還是干同樣的事情,一直干到最后一滴血流干,能有意思嗎?
從爸爸的話語里面我聽的出來,爸爸并不希望我們可以賺錢供他花,更大的希望是以后我們可以干自己想干的事情,可以有自己美好的生活,而不是為了給父母賺錢,然后犧牲自己的美好人生。
是啊,我一直擔(dān)心的問題,我一直害怕的子欲養(yǎng)而親不待的事情,被爸爸輕描淡寫中戳破。我眼淚不由打轉(zhuǎn),但我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。不想被察覺。
或許,我該為自己而活,那樣我才有資格讓以后我的孩子也為自己而活,而不是為了他的媽媽而活!
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