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有關(guān)湯圓的小學(xué)作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)湯圓的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯圓的小學(xué)作文 1
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡吃湯團(tuán)，今天我們就來(lái)包湯圓團(tuán)！”
媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團(tuán)了。她先把糯米粉平均分成小丁兒，再把米粉丁搓成圓球，接著用拇指在圓球上打一個(gè)小洞，然后往小洞里放入豆沙餡，最后封住小洞又搓成圓球。
我想：“平時(shí)，我橡皮泥玩得可好了，能捏出各種形狀來(lái)，搓圓這種小玩意兒太簡(jiǎn)單了，我肯定包得比媽媽好�！睕](méi)想到挖洞就難倒了我：洞還沒(méi)挖深米粉就斷了，還掉了下來(lái)。我只好把這個(gè)任務(wù)交給了媽媽。最后，我們分工合作，我搓圓，媽媽包餡子。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于包好了湯圓。
湯圓的小學(xué)作文 2
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí)，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì)吧，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí)，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了。”
這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè)著的日子啊！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè)是把湯圓分享給別人的.快樂(lè)，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)！
湯圓的小學(xué)作文 3
在12月份的歡樂(lè)生活周中，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是包湯圓，大家都盼望這一天能快點(diǎn)到來(lái)。
終于，這一天來(lái)到了，大家都非常興奮。
我們走進(jìn)了餐廳，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們已經(jīng)在等我們了，我們趕緊跑了上去。
開始做了，我們組做的熱火朝天，而且我們組做的湯圓又大又圓又白又正宗，沒(méi)有一個(gè)不是白色的，我一邊做一邊東張西望，發(fā)現(xiàn)第五組正好有一個(gè)特點(diǎn)與我們相反，就是顏色。我們組沒(méi)有一個(gè)白色的，他們卻沒(méi)有一個(gè)是白色的'，這個(gè)太好玩了！
最后，我們組包得又快又多又大又圓又白又正宗，哈哈，我們真是個(gè)好團(tuán)隊(duì)。
湯圓的小學(xué)作文 4
正月十五是元宵節(jié)，需要吃湯圓。
我從電視上看到湯圓吃兩個(gè)就行了，如果吃多了，走一萬(wàn)步才可以把他的熱量消耗了。所以我和媽媽爸爸一人只吃兩個(gè)，這樣只用下六個(gè)湯圓。
今年我又長(zhǎng)大了一歲，我想幫媽媽干些活，我就學(xué)煮湯圓。等水開了，開始準(zhǔn)備下湯圓了，我去拿湯圓，媽媽喜歡吃黑芝麻的，我喜歡吃花生的，所以我下了三個(gè)黑芝麻的，三個(gè)花生的。
下了以后水滾了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)湯圓飄上來(lái)的時(shí)候就熟了，看著白白的圓圓的變大了的.湯圓，我就想吃一口。
盛好的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“別燙著，先咬一個(gè)小口，等散散熱再吃�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的先咬了一個(gè)小口，哈，黑芝麻流了出來(lái)，不是我喜歡的花生餡的，我聞起來(lái)香香的，真好吃。
以前我不愛吃湯圓，媽媽說(shuō)以前一個(gè)都沒(méi)吃完過(guò)。今天我很快將兩個(gè)都吃完了。媽媽夸我在今年的元宵節(jié)這天表現(xiàn)太棒了！
我也很開心！今年祝我家團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
湯圓的小學(xué)作文 5
今天上午的品生課上，我們要討論關(guān)于湯圓的知識(shí)。黃老師讓大家都來(lái)“發(fā)表”一下各自的成果。
“發(fā)表”的“模式”是這樣的：黃老師先挑幾個(gè)人“發(fā)表”各自的成果�！鞍l(fā)表”者先說(shuō)他的“研究”主題，再發(fā)表他的“論文”。發(fā)表完了以后，大家如果有建議或者補(bǔ)充的話可以提出來(lái)。
開始討論了，大家的“研究”方向千奇百怪，各式各樣。有的“發(fā)表”湯圓的做法，有的.“發(fā)表”湯圓的來(lái)歷等等。而大家也沒(méi)有怯場(chǎng)的表現(xiàn)，我們都踴躍參加討論，我也“不甘示弱”，也“發(fā)表”了我的成果，我的“研究”方向是湯圓的品種，當(dāng)我說(shuō)到“雞尿藤”湯圓時(shí)，全班哄堂大笑。我們也各自提出建議和補(bǔ)充。
這次討論成果真的很令人滿意。
湯圓的小學(xué)作文 6
過(guò)年了！我相信大家心里肯定會(huì)激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)年會(huì)有很多好玩的活動(dòng)：給壓歲錢、拜年、放鞭炮、穿新衣等，其中我最喜歡的是“吃湯圓”。
說(shuō)到湯圓，我可有研究了。首先我知道湯圓歷史悠久，它是宋代民間即流行的一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“ 浮元子”，后稱“元宵” ，生意人還美其名曰“元寶” �！皽珗A”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異，也可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
吃湯圓，吃湯圓。自然是要吃。自從回金華后，我就對(duì)湯圓念念不忘。每天早晨我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)聽見外婆對(duì)我說(shuō)：“吃湯圓咯……”我心里一下子就興奮起來(lái)，就算再困也會(huì)立刻起床。我急匆匆的跑下樓，一看見那熱騰騰的湯圓，我急忙抓起筷子�？茨菧珗A，圓滾滾的，好像一個(gè)個(gè)乒乓球在水中滾動(dòng)，不停地跳躍著，上面還有一個(gè)小小的尖頭，樣子很是可愛�？此念伾�，潔白里透著餡兒的灰色，好像即將下雨的.白云在天空中浮動(dòng)。我垂涎三尺，立即撈出一個(gè)咬破它的小尖頭，里面的芝麻立刻流了出來(lái)，香甜可口。外婆做的湯圓皮薄餡多，那個(gè)白色的皮也糯糯的特別好吃，讓我欲罷不能。
別看這小小的湯圓，這里面可包含著外婆的辛苦和美好祝愿，吃的我心里甜絲絲的，特別難忘。我想，這可能就是年的味道，團(tuán)圓、熱乎、甜蜜、幸福！
湯圓的小學(xué)作文 7
今天一大早，我便起了床，因?yàn)榻裉焓鞘�，吃元宵，吃湯圓。嘿嘿，我忘了！元宵和湯圓一樣。大家還不知道元宵節(jié)的來(lái)歷吧！讓我告訴你們吧！
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。稱得上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。吃湯圓是節(jié)日的`一項(xiàng)重要的習(xí)俗。湯圓又名元宵。吃元宵則美其名曰：元寶。有發(fā)財(cái)之意，我也喜歡吃元宵也愛這個(gè)節(jié)日。因?yàn)闇珗A香甜可口，而元宵節(jié)也是在老家和爺爺奶奶一起過(guò)。起來(lái)之后，我洗洗臉，刷刷牙，便開始十五一天的飯：湯圓。我拿個(gè)筷子，左夾右夾，就是夾不住，剛夾住就有滑下去了�？唇憬隳沁叄見A一個(gè)，左夾一雙。我看得氣不打一處來(lái)。我便拿來(lái)勺子，兩個(gè)兩個(gè)的吃。最后我先吃完。
吃完飯，便開車回老家，到了家，奶奶正在吃湯圓，爺爺一邊吃一邊看電視，奶奶看見我們來(lái)了，天天笑呵呵。到家報(bào)完道之后，又找波波玩去了，我在他家有玩又打又鬧。
現(xiàn)出了正月十五無(wú)盡的快樂(lè)……
湯圓的小學(xué)作文 8
今天早晨，我還沒(méi)起床，媽媽問(wèn)我：“胡佳，你喜歡吃什么？”我說(shuō)：“隨便！”媽媽說(shuō)：“那我給你說(shuō)說(shuō)吧！吃湯圓兒，怎么樣？”我說(shuō)：“好呀！”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽說(shuō)吃湯圓兒，馬上起床。
媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房，我看見湯圓兒已經(jīng)下了鍋。一會(huì)兒，水快開了，冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。緊接著，一個(gè)個(gè)可愛的湯圓兒就像睡醒了一樣，慢慢地漂了上來(lái)，像小皮球一樣在滾動(dòng)，又好像在跳舞。這時(shí)，我的口水都流出來(lái)了，我已經(jīng)迫不及待了。我拿起碗說(shuō)：“我要先吃一個(gè)�！眿寢尳o我盛了一個(gè)，我趕緊用筷子夾，好軟，好滑，夾不住，我用筷子撥到嘴里了，真甜呀！我還想吃，媽媽又給我吃了一些。一不小心，我把碗打碎了。湯圓也掉在地上，我好害怕。
媽媽見了，問(wèn)我：“燙住了沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)有，衣服濕了。”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，又給我盛了一些。爸爸看見了，他說(shuō)：“你怎么把碗打碎了呢？”說(shuō)著說(shuō)著我就哭了。爸爸媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)有吵你呀！”但是，我就是忍不住哭。我對(duì)自己說(shuō)：“我以后做事一等要小心。”
湯圓的'小學(xué)作文 9
今天是正月十五，媽媽一大早就去超市去賣湯圓。
媽媽買的湯圓共有兩種口味，黑糯米味和花生味。我說(shuō)：媽媽我們什么時(shí)候吃湯圓呀？媽媽說(shuō)：晚上吧！我說(shuō)：�。繈寢屨f(shuō)：恩。我心想：哎！要等到晚上，現(xiàn)在我都想吃美味佳肴的`湯圓�。∥抑缓萌ズ图覍僭旱呐笥淹媪�。
一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。我說(shuō)：媽媽，可以吃湯圓了吧？媽媽說(shuō)：恩。我好高興，終于可以吃到美味的湯圓呀！
媽媽開始煮湯圓了，我在旁邊看著。我看見媽媽先弄半鍋，清水，等水開了在下湯圓。過(guò)了四分鐘，水開了媽媽把湯圓下到鍋里，然后，把鍋蓋蓋上。一會(huì)兒，大概七分鐘湯圓熟了。我給媽媽說(shuō)：媽媽給我弄10個(gè)湯圓吧。媽媽說(shuō)：行。
我在飯桌上已經(jīng)準(zhǔn)備吃啦，媽媽說(shuō)：來(lái)，來(lái)，來(lái)，你的湯圓。我說(shuō)：恩恩。我開始吃了，我先咬了一口，一吃真好吃，又軟又嫩可好吃了，我越吃越香。我們一家子都在吃媽媽做的湯圓，我們都說(shuō)很好吃。我感覺(jué)這是我最幸福的時(shí)刻。一家子吃著媽媽做的湯圓。
我喜歡吃媽媽做的湯圓。我決定下一次自己做湯圓！
湯圓的小學(xué)作文 10
清晨，媽媽叫：“廖宸宇起床了，煮湯圓了�！蔽乙还锹灯鸫诧w快地奔向廚房，心想：煮湯圓會(huì)有什么驚喜呢！
媽媽先把鍋洗好，我擰開水龍頭，用鍋接水，輕聲問(wèn)：“媽媽放多少水？”媽媽看了一眼說(shuō)：“差不多了，湯圓少，這些夠了，多的話還要加一點(diǎn)�！苯又倚⌒囊硪淼囟酥�，放到煤氣灶上，熊熊大火燃燒起來(lái)了，我站在一旁靜靜等待。
過(guò)了一會(huì)兒，我透過(guò)鍋蓋，看見水沸騰了，冒起好多小泡泡。我把湯圓取出，“哇！好冷！”一個(gè)個(gè)湯圓身上仿佛裹了一層冰，我揭開鍋蓋，熱氣騰騰的水蒸汽撲面而來(lái)，惹得我睜不開眼。我瞇著眼睛放下湯圓，湯圓們像跳水運(yùn)動(dòng)員似的“撲通，撲通”跳入水，水不冒泡了，湯圓們有的擠在一起，好像在聊天，有的五個(gè)一群在開會(huì)，有的沉入鍋底睡覺(jué)。我蓋上鍋蓋，大概過(guò)去了十分鐘左右，湯圓們一個(gè)個(gè)浮上來(lái)了。我揭開鍋蓋一看，哇塞！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時(shí)地在水中打滾，像似在跳芭蕾舞，太可愛了！湯圓煮熟了。媽媽大聲說(shuō)：“寶貝，快盛起來(lái)。不然要糊了，”我小心盛了兩個(gè)，迫不及待地吃了起來(lái)。
�。C！我趕緊吹吹，再咬上一口，甜甜的.，燙燙的，美味極了！
湯圓的小學(xué)作文 11
大年初八，奶奶端出一盆糯米漿出來(lái)，說(shuō)：“下雨沒(méi)太陽(yáng)不能曬會(huì)壞掉，這可怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“馬上就要過(guò)元宵節(jié)了，我們可以做成湯圓呀！”大家覺(jué)得這是個(gè)好主意。
說(shuō)著大家就分頭行動(dòng)起來(lái)：我就去準(zhǔn)備裝湯圓的盤子，爸爸就開始揉糯米漿，媽媽從冰箱里找來(lái)了做餡的豆沙，準(zhǔn)備工作都做好了，大家就動(dòng)手做湯圓了。
奶奶和小姐姐做的放在一個(gè)盤子里，我和媽媽做的放在一個(gè)盤子里，我們兩組進(jìn)行比賽，看哪組做得又好又快。
一開始我總是不能很好地把餡放進(jìn)糯米漿的皮面上搓圓，做出來(lái)的湯圓不是長(zhǎng)的就是扁的，急得我不停地擦汗，小姐姐在一旁看著我這個(gè)小花貓哈哈大笑。媽媽見了笑瞇瞇地說(shuō)：“不著急，我們慢慢來(lái)。”說(shuō)著，媽媽開始一邊做一邊教我包湯圓的方法：首先拿一塊糯米漿放在手心壓扁，讓它盡量呈圓形，然后在中間放入豆沙，接著把糯米漿圓片周圍捏攏放在手心輕輕地揉搓，這樣一個(gè)漂亮的'湯圓就做好了。
在媽媽的指導(dǎo)下不一會(huì)兒我就讓盤子裝滿了湯圓，大家對(duì)我豎起了大拇指，小姐姐還說(shuō)這次比賽我勝利啦。我不好意思地笑了。
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，湯圓出鍋了，嘗看著自己親手做的湯圓，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
湯圓的小學(xué)作文 12
正月十二，我和同學(xué)王李一諾到社區(qū)去包湯圓實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里看見早去的大哥哥大姐姐已經(jīng)開始有說(shuō)有笑地再包湯圓了，于是我們也趕緊走到桌子旁，那里的阿姨給了我們一長(zhǎng)團(tuán)面粉和芝麻餡，怎么包呢？我左看看右看看，看看旁邊的大哥哥大姐姐怎樣包，看了一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，首先取下一小團(tuán)面粉，把它放在手上壓扁，再把芝麻陷揉成一個(gè)小球放進(jìn)剛才壓扁的面粉上，然后慢慢揉成一個(gè)大圓球，這樣一個(gè)湯圓就做好啦！包湯圓可有學(xué)問(wèn)了，包湯圓必須要認(rèn)認(rèn)真真地包，不然一下子就會(huì)散架的，我心想：“原來(lái)包湯圓看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻這么難呀！”
我包了五、六個(gè)湯圓的時(shí)候，偷偷看了看旁邊，這時(shí)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我包的湯圓散架了，”我心里想：“肯定是大哥哥不認(rèn)真包才這樣的吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我把一長(zhǎng)團(tuán)面粉包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了八個(gè)，我的.任務(wù)完成了，阿姨說(shuō)：“你們自己包的湯圓拿回家給爸爸媽媽吃吧！同時(shí)祝你們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。”就這樣我們拿著湯圓開開心心地回家了。
這次活動(dòng)讓我懂得了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。
湯圓的小學(xué)作文 13
今天家里一個(gè)人也沒(méi)有，鴉雀無(wú)聲。到了中午，我的肚子也餓的咕咕叫。可是爸媽都還沒(méi)有回來(lái)。我也沒(méi)有辦法，只好自己想辦法了。我在冰箱里東找西找，發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的湯圓。
我按照媽媽平時(shí)煮湯圓的方法，來(lái)煮湯圓。首先，我放一點(diǎn)水，然后把水倒入鍋中，等水燒熟了，我把準(zhǔn)備好的湯圓一個(gè)個(gè)的放入鍋里，“呀！這是怎么回事�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，這些湯圓怎么都變成湯圓糊了，我想了好久后才知道。原來(lái)我放湯圓的動(dòng)作太慢了，如果再快一點(diǎn)，湯圓也不會(huì)糊了。不要灰心，再來(lái)一次。
這一次，我和前一次一樣把水燒好，第三步時(shí)，我把湯圓很快的放了下去，這湯圓也不會(huì)和第一次一樣，湯圓也不會(huì)糊了。可我拿上來(lái)吃的`時(shí)候，覺(jué)得湯圓非常硬，我又想了想這湯圓怎么和媽媽燒起來(lái)的有一點(diǎn)不一樣。媽媽的湯圓是軟的，為什么我的這么硬啊。哦，我明白了，原來(lái)是這么回事。
第三次，我改正了前兩次的缺點(diǎn)，最后我吃上了自己親手燒的湯圓。雖然還不如媽媽的，但我還覺(jué)得自己好吃。
下午爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。但我心里想：不能驕傲，繼續(xù)努力。
這真是我這些年來(lái)快樂(lè)的一天。
湯圓的小學(xué)作文 14
正月十五是元宵節(jié)，這一天家家戶戶都要吃湯圓。
我放學(xué)回家，看見桌子上有兩袋大大的湯圓，分別是豆沙餡和芝麻餡兒的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“太好了，今天我要吃好多好多的湯圓�！�
到了晚上，媽媽在鍋里倒了一些水，水燒開后，把湯圓倒進(jìn)去，白白胖胖的湯圓在鍋里翻開滾去，像一顆顆大大的珍珠飄在水里，等湯圓全部浮上水面時(shí)，就可以吃了，媽媽先給我盛了五個(gè)，我急忙說(shuō)：“不行，不行，這么小的湯圓，我還要再多一點(diǎn)！”說(shuō)完，媽媽又給我盛了兩個(gè)，可是我還是覺(jué)得不夠，強(qiáng)烈建議媽媽再給我盛三個(gè)，我要吃十個(gè)才夠。媽媽笑著說(shuō)我真是個(gè)小饞貓。我高高興興地把湯圓端到桌子上開始吃起來(lái)，我拿湯勺舀了一個(gè)，輕輕地咬上去，軟軟粘粘滑滑的皮，里面的黑芝麻都流了出來(lái)，香香甜甜的。
媽媽笑著問(wèn)我：“你知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓嗎？”
“不知道！”我說(shuō)。
媽媽告訴我：“元宵節(jié)吃湯圓寓意著新的'一年家人平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓�！�
聽了媽媽的話，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地把湯圓全吃掉了，好飽呀！我在心里默默祝福所有的朋友們都團(tuán)圓平安，幸福快樂(lè)！
湯圓的小學(xué)作文 15
相信大家都吃過(guò)湯圓吧！每到農(nóng)歷一月十五日就是舉家團(tuán)圓的元宵節(jié)啦！每到這一天，挨家挨戶都會(huì)煮上一碗甜美的湯圓。
湯圓有許多的口味：芝麻、豆沙、蓮蓉……但你知道嗎？糯米皮加上新鮮的餡兒，再用熱水下鍋煮10—15分鐘就可以出鍋啦，真的是又快又好吃。
我最喜歡吃的是豆沙餡和芝麻餡兒的'，把熱乎乎的湯圓咬開，餡兒就慢慢地從糯米皮上流出來(lái)，輕輕吹冷，再品上一品，真美味！
不過(guò)想要自己制作湯圓，可就有難度了。首先，你先把熱水倒在一個(gè)盆子里，再倒入一大袋糯米粉。用手把它們給捏勻，而且你要用非常大的力氣。不過(guò)也不能太大了，因?yàn)槿绻阌锰蟮牧�，那就�?huì)把那晶瑩剔透的給皮給打破了。而且想要做好這個(gè)糯米皮還需要用你非常久的時(shí)間呢！不過(guò)為了吃，就要付出適當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)。
之后把做好的皮搓成一個(gè)個(gè)可愛的圓球，再把它壓扁放一邊。把剛剛準(zhǔn)備好的餡兒給放進(jìn)去，再搓成一個(gè)個(gè)小小的圓球。就這樣我們做好之后放進(jìn)冰箱。等到湯圓冰凍好，才算徹底完成，這樣的湯圓下鍋好像更加美味了。
一盤好吃健康的湯圓就是這樣完成的。
湯圓的小學(xué)作文 16
終于盼到了元宵節(jié)，我又可以吃到甜甜的、糯糯的湯圓了！湯圓一咬上去，想想都口水直流。
一大早起床，我就嚷著要和媽媽一起煮湯圓。只見媽媽首先煮了一鍋水，然后從冰箱里拿出一袋湯圓，撕開包裝袋，我看見一個(gè)個(gè)湯圓白生生的，圓溜溜的.，像弟弟白白的臉蛋。轉(zhuǎn)眼間水也沸騰了起來(lái)，像一朵朵透明的花兒，媽媽把湯圓倒了進(jìn)去，它們像游泳一樣，一會(huì)兒游到了那兒，一會(huì)兒又游到了這兒。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)潛水員又浮了起來(lái)，挨挨擠擠地在一起。我拿了六個(gè)碗，把湯圓盛了進(jìn)去，就可以吃啦！這時(shí)候的湯圓軟軟的，白白胖胖的，更加可愛了。
湯圓剛一上餐桌，爸爸就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一盞茶的功夫，碗里的湯圓早已沒(méi)了。媽媽用勺子小心翼翼地盛了一個(gè)，吹了吹才放入嘴里，這才叫品嘗嘛！媽媽吃著吃著，想起了以前吃湯圓太麻煩了，要等個(gè)兩三天才可以吃。我吃了一個(gè)，剛咬下去軟軟的，突然里面的餡涌了出來(lái)，好吃極了。
到了晚上，我們一家坐在沙發(fā)上看元宵晚會(huì)，元宵晚會(huì)以疫情為主題。我很擔(dān)心武漢人民，希望他們可以吃到甜甜的湯圓，也希望疫情早點(diǎn)結(jié)束。
湯圓的小學(xué)作文 17
湯圓，是一種中國(guó)傳統(tǒng)小吃，每次元宵都會(huì)有大量“圓粉”借元宵要吃湯圓的名義吃大量的湯圓，我也算其中一個(gè)“圓粉”！
今年，大家推出了彩色小湯圓，我已經(jīng)吃膩了傳統(tǒng)的芝麻湯圓，迫不及待的想吃這些新穎的彩色湯圓了！
果然，今年元宵，媽媽就給我買了一大包彩色湯圓。當(dāng)然，也不可能少了經(jīng)典的白色芝麻湯圓嘍！我們開開心心地回家吃湯圓去咯！
不出一會(huì)兒，湯圓就已經(jīng)被燒好了，只見一個(gè)個(gè)湯圓浮在湯水之中，又是彩色的'，煞是好看。可光好看沒(méi)有用，還要味道好才行�。∷�，我吃下了一個(gè)黃色的。
湯圓一進(jìn)嘴，就感覺(jué)潤(rùn)滑潤(rùn)滑的，真舒服！再接著，又咬下一口，啊！好甜��！是草莓味的！再吃一口，甜甜的味道已經(jīng)充滿了我的口腔。再嚼嚼皮，與餡和在一起，又是別有一番風(fēng)味。它讓人覺(jué)得糯滑糯滑的，又非常有嚼勁，卻又一嚼即破，真是好吃！
后來(lái)，我又嘗試了幾次，發(fā)現(xiàn)了它有4種味道，有我特別喜歡的草莓味，黑芝麻味，還有一種不知道是啥的味道，也有我很討厭的巧克力味，不過(guò)萬(wàn)事都要嘗試一下嘛！
彩色小湯圓的味道真好吃呀！
湯圓的小學(xué)作文 18
在南方，湯圓是冬至的必備食品，冬至吃的湯圓又叫“冬至圓”，和家人一起吃湯圓象征圓圓滿滿。
“吃了湯圓大一歲�！苯裢硪詼珗A了，媽媽說(shuō)讓我一起搓湯圓，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉，倒在一個(gè)盤子里。然后，倒入一些溫水，開始把面粉和水和在一起。接下來(lái)，就輪到我大顯身手了，我拿起媽媽和好的'面粉團(tuán)，把它搓成一根長(zhǎng)條，再把它撕成一小塊一小塊的，用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥又像棉花，軟滑有彈性。放在手掌心，輕輕用手搓啊搓啊，我最終把小面粉團(tuán)搓成了一個(gè)個(gè)湯圓。
開始煮湯圓了，媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋里。開始，一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的小娃娃，靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)，個(gè)個(gè)湯圓鍋里不斷地翻滾著。又過(guò)了一會(huì)兒，湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓，放在早已準(zhǔn)備好的豆沙上頭一滾，香甜可口的湯圓就大功告成了。
湯圓既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，我喜歡湯圓的味道，你呢？
湯圓的小學(xué)作文 19
大家一定知道大名鼎鼎的寧波湯圓吧，那香甜的味道，軟糯的口感，讓人回味無(wú)窮。那你是否親手做過(guò)湯圓呢？親手做的湯圓吃起來(lái)可有不一般的滋味。
包湯圓的第一步就是“和面”。這對(duì)我這個(gè)天才簡(jiǎn)直是小菜一碟，把糯米粉倒出來(lái)，加上適量的水。可是，我加了水后，糯米粉還像一盤散沙似的，怎么也不肯“團(tuán)結(jié)”起來(lái)�？磥�(lái)是水加得太少了。于是，我又加了滿滿一碗水，很不幸，糯米粉都快成糯米湯了。唉，看來(lái)老馬也有失蹄的時(shí)候。在外婆的'指導(dǎo)下，我又加了干糯米粉后才搞定。
總算可以包湯圓了。外婆幫我和完面后，我先把面團(tuán)揉成長(zhǎng)條形，再撕成大小差不多的小面團(tuán)。接著，用手掌把小面團(tuán)按扁。然后，把豬油餡搓圓放在按扁的小面團(tuán)上。
我相信，很多人都會(huì)和我一樣，多放一點(diǎn)兒餡，可是它能把湯圓全毀了。為什么呢？先賣個(gè)關(guān)子。不一會(huì)兒，湯圓就包完了。我這只饞貓等得有些不耐煩了，趕緊煮湯圓吧。在鍋里放些水，等水開了以后，把湯圓下鍋。如果湯圓都露出了腦袋，就得澆冷水了。重復(fù)兩到三次，就行了。
唉，都是我太貪心，放了太多的豬油餡，湯圓全爆開了。但不知為什么，我覺(jué)得它比從超市買來(lái)的速凍湯圓更香更甜。
湯圓的小學(xué)作文 20
“十五的月亮圓又圓，十五的湯圓甜又甜……”正月十五元宵節(jié)，大街小巷真熱鬧。
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)又叫上元節(jié)，這是古代人民為了慶祝一年中第一次月圓之夜舉行的活動(dòng)。傳說(shuō)天官喜樂(lè)，所以人們?cè)谀翘鞎?huì)燃燈火、放煙花，這些活動(dòng)慢慢地成了傳統(tǒng)習(xí)俗。中國(guó)的元宵習(xí)俗差不多，有吃元宵，觀花燈，猜燈謎，還有的地方擂鼓舞龍、舞獅。其中我覺(jué)得最有趣的就是包元宵了，要準(zhǔn)備的材料有糯米面、芝麻、盆等。
小小的湯圓包起來(lái)還挺有難度，包湯圓前要先洗手，先把芝麻、花生炒熟，與糖拌在一起放在一邊備用。接著往盆里倒上糯米面，加上溫開水和成一個(gè)又大又軟的.面團(tuán)。我學(xué)著爸爸的樣子把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，再搓成一個(gè)大小相等的面團(tuán)，然后在手心搓成一個(gè)小小的圓球，用大拇指在小圓球上按一個(gè)窩。最后我小心翼翼地把芝麻放進(jìn)窩里，再封上口，一個(gè)湯圓就完成了。我一鼓作氣，包了二十來(lái)個(gè)湯圓，等水開了以后就把湯圓放進(jìn)去，水沸騰后再依次加三次涼水，等第四次水開湯圓就煮好了。
吃著甜蜜的湯圓，看著家人們的笑臉，這個(gè)中國(guó)年過(guò)得多喜慶。
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