關(guān)于紅領(lǐng)巾的活動(dòng)總結(jié)
關(guān)于紅領(lǐng)巾的活動(dòng)總結(jié)1
一、宣傳啟動(dòng)階段
在升旗儀式上，校長(zhǎng)向全體師生宣布了“紅領(lǐng)巾心向黨，我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)，黨員教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。下午，并由校長(zhǎng)室召開相關(guān)老師參加了會(huì)議，商量此次活動(dòng)的事宜，布置了各項(xiàng)任務(wù)。
之后，校園內(nèi)懸掛了橫幅，營(yíng)造了活動(dòng)的氛圍。各中隊(duì)也出了一期關(guān)于本次活動(dòng)的主題黑板報(bào)，宣傳了黨的知識(shí)、歷史等，也寫下了自己的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。
二、組織實(shí)施階段
本屆活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾心向黨，我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。異彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)形式和作品彰顯了教育教學(xué)的可喜成果，展示了濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力，展示了少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
�。�1）主題繪畫比賽
A、隊(duì)員們圍繞主題“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，用繪畫的形式描繪了我們的'可愛家鄉(xiāng)、描繪了我們生活日新月異的變化、描繪了神舟大地的騰飛。
B、隊(duì)員們圍繞主題“我的夢(mèng)想”，進(jìn)行創(chuàng)意畫評(píng)比活動(dòng)，繪畫的形式層出不窮，有水粉畫、素描畫、電腦畫、貼畫等等，展示了隊(duì)員們的藝術(shù)修養(yǎng)。
�。�2）送給黨的生日禮物
隊(duì)員們利用廢物，創(chuàng)意制作一份給黨的禮物，如賀卡生日、五星紅旗等與主題相關(guān)的各類手工作品。
�。�3）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
各中隊(duì)結(jié)合各自特色分別舉行了“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想助推計(jì)劃”、“紅領(lǐng)巾心向黨，我的中國(guó)夢(mèng)”、“我的未來不是夢(mèng)”等主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)的開展，讓隊(duì)員們感受了熱愛黨、熱愛祖國(guó)和熱愛人民的崇高意義和光榮使命感。
�。�4）演講比賽“我的夢(mèng)想”
隊(duì)員們根據(jù)本次的主題，用文字的形式抒發(fā)了自己美好的愿望。大隊(duì)部在學(xué)生上交的諸多文章中，選出一些較好的作品組織隊(duì)員又參加了校際的演講比賽。參加比賽的隊(duì)員們激情洋溢，用稚嫩的聲音表達(dá)了自己崇高的理想，感動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師。
�。�5）手抄報(bào)評(píng)比
隊(duì)員們圍繞著本次活動(dòng)的主題，紛紛拿起彩筆和紙，發(fā)揮自己的想象力，合理設(shè)置版面，構(gòu)思著自己心中的小小手抄報(bào)，表達(dá)著自己對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)可愛的家鄉(xiāng)和美麗的學(xué)校的熱愛及感恩之情，并抒發(fā)了自己的美好愿望和理想。
�。�6）我的愿望卡
二年級(jí)的小隊(duì)員們暢想未來，放飛夢(mèng)想，利用彩色卡紙和各種裝飾物制作了一張張美麗的小卡片，用短短的話語和稚嫩的鉛筆字寫出了自己天真、可愛又美好的愿望。一張張小卡片美麗又
讓人激動(dòng)，小隊(duì)員們可謂是人小志愿大哦！
活動(dòng)中，隊(duì)員們利用微機(jī)課的時(shí)間，在微機(jī)老師的指導(dǎo)下登陸到網(wǎng)站上進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并留下了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的種子，一句句對(duì)祖國(guó)的美好祝福。隊(duì)員們還上傳了自己“紅領(lǐng)巾心向黨，我的中國(guó)夢(mèng)”的作品。表達(dá)了少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)的真切心聲，體現(xiàn)了少先隊(duì)員永遠(yuǎn)跟黨走，立志建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧、美好祖國(guó)的信心和決心。
此次活動(dòng)旨在通過“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想助推計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)征集方式，倡導(dǎo)“點(diǎn)亮夢(mèng)想、展示夢(mèng)想、關(guān)注夢(mèng)想、助推夢(mèng)想”，引導(dǎo)少年兒童在建立個(gè)人理想的過程中樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的意識(shí)，樹立正確的理想觀、價(jià)值觀、人生觀。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的活動(dòng)總結(jié)2
“老師早！”、“同學(xué)好！”??每天早晨，你會(huì)聽到同學(xué)們一聲聲親切的問候；課間活動(dòng)中，“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”使同學(xué)們?cè)谟押玫姆諊型娴煤荛_心；放學(xué)時(shí)，“老師們?cè)僖姟钡牡绖e話語在校園中久久回蕩??一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開。這是我校為創(chuàng)設(shè)“文明、衛(wèi)生、健康、向上“的育人環(huán)境，開展“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)的喜人成果。 為了配合執(zhí)勤教師檢查督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了加強(qiáng)少先隊(duì)員參與學(xué)校管理的力度，培養(yǎng)他們參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)他們參與學(xué)校管理的意識(shí)，學(xué)校德育處和大隊(duì)部成立了“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”參與學(xué)校常規(guī)工作的管理。我們五二中隊(duì)參與了首次“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”的活動(dòng)。此次活動(dòng)，我中隊(duì)共有董景怡、邊銥涵、霍然等七位樂意為學(xué)校同學(xué)服務(wù)、能以身作則的隊(duì)員參與，成為校文明禮儀之花的護(hù)花使者。他們的主要職責(zé)是協(xié)助執(zhí)勤老師對(duì)教學(xué)樓一到三樓前廳、樓梯口及四樓多媒體教室前等區(qū)域的不文明行為進(jìn)行規(guī)勸、教育和糾正。早上，當(dāng)校園中還靜悄悄的時(shí)候，我中隊(duì)的隊(duì)員就已經(jīng)穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身披紅綬帶早早地站在自己的崗位上開始了執(zhí)勤工作；課間他們顧不上喝一口水便及時(shí)趕到監(jiān)督崗位；中午他們縮短午餐的時(shí)間，到崗位維護(hù)中午的課間紀(jì)律。見到老師，淺淺的一笑，致以標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮；面對(duì)隨地扔紙屑的同學(xué)，走上前耐心地規(guī)勸“同學(xué)請(qǐng)不要隨地亂扔紙屑，保護(hù)我們的環(huán)境”；面對(duì)課間樓梯口擁擠、說笑的場(chǎng)面，走上前“同學(xué)，上下樓梯請(qǐng)靠右行，不要擠，注意安全，不要喧嘩”；還記得有一天執(zhí)勤，下著蒙蒙細(xì)雨，課間我們的隊(duì)員比往常執(zhí)勤上崗還要早一些，一句句“下雨，路滑，進(jìn)樓不要跑，請(qǐng)慢走”，一遍又一遍，耐心而誠(chéng)懇。
正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)的隊(duì)員們的`辛苦付出和努力，我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好！”的問候傳遞著文明花開的聲音；在教學(xué)樓內(nèi)隨意跑動(dòng)的聲響逐漸消失；課間樓梯口上下樓的秩序井然??我們的小隊(duì)員累并快樂著，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)信念：希望我校每一位同學(xué)都能做知禮、明責(zé)的少先隊(duì)員。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的活動(dòng)總結(jié)3
——道口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)活動(dòng)小結(jié) 我校少先隊(duì)大隊(duì)部自從紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)小隊(duì)組建以來，一直堅(jiān)持開展各項(xiàng)活動(dòng)，并且有聲有色，從不間斷。只要大隊(duì)部發(fā)出統(tǒng)一服務(wù)行動(dòng)的信息后，全校的10多支隊(duì)伍必定會(huì)輪流展開服務(wù)活動(dòng)，并及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)信息，填寫登記表。經(jīng)過輔導(dǎo)員的認(rèn)真地指導(dǎo)和帶領(lǐng)，每次活動(dòng)都能有所收獲，隊(duì)員們按照大隊(duì)部的要求不僅要服務(wù)學(xué)校，還將面向社區(qū)，服務(wù)社會(huì)，用愛心和奉獻(xiàn)展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的風(fēng)范和志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。志愿者服務(wù)隊(duì)的行動(dòng)是永恒的，無限的，別看這一件件一樁樁都是極其平凡的小事，但我們是貴在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，貴在實(shí)效，早已經(jīng)深入隊(duì)員們的內(nèi)心，養(yǎng)成了一種無私的服務(wù)他人的優(yōu)良品質(zhì)。我們相信這樣的活動(dòng)是真正有意義的。
在暑期快樂活動(dòng)日，學(xué)校地多支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)開展了主題為“熱愛大自然，美化滑縣城”的環(huán)保志愿者活動(dòng)�；顒�(dòng)中，隊(duì)員們參與了小魚放生、回收廢電池等多個(gè)環(huán)節(jié)。首先組織了服務(wù)隊(duì)成員聽講座，從中了解到了低碳生活的概念、做法及廢電池、一次性用品、塑料袋給環(huán)境帶來的危害，隊(duì)員們互相交流體會(huì)，認(rèn)識(shí)到生活中一些小細(xì)節(jié)只要舉手之勞就能服務(wù)自己，同時(shí)也能夠服務(wù)了他人。雖然，神秘的小禮物“小魚”、“小烏龜”讓同學(xué)們愛不釋手，但是，最終隊(duì)員們還是意識(shí)到只有大自然才是它們真正的樂園，將小魚兒、小烏龜放入了小河中。
“雛鷹”小隊(duì)光榮的紅領(lǐng)巾志愿者時(shí)刻牢記義務(wù)和責(zé)任，瞧！隊(duì)員們掛著自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的服務(wù)卡，儼然成了鎮(zhèn)上一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線，如果說鎮(zhèn)上的婆婆們第一次見著他們還會(huì)上前來問問：“孩子們，你們這是要干嘛呀？”可如今，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子在街頭出現(xiàn)的.話，她們?cè)缇拖热氯麻_了：“瞧，紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的孩子們又在搞服務(wù)了！” 孩子們的活動(dòng)經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的精心輔導(dǎo)與策劃，每次服務(wù)前的準(zhǔn)備工作做得實(shí)在而充分。用行動(dòng)努力提高自我，完善自我，用雙手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)紅領(lǐng)巾志愿者做出的承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
道口鎮(zhèn)二完小小學(xué)周邊道路上的垃圾很多，環(huán)境慢慢變差。大隊(duì)部推出了這次活動(dòng)，紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們彎彎腰，順手撿起垃圾，一起來保護(hù)環(huán)境。隊(duì)員們完全不顧天氣的悶熱，興致勃勃地投入到了活動(dòng)之中。清理垃圾看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來可不容易。地上垃圾不多，主要是落葉和煙蒂，落葉還比較容易清掃，但煙蒂就麻煩了，大部分的煙蒂都散落在綠地里，根本沒法用掃帚掃，只能用手去撿。在隊(duì)員們揮汗如雨的勞作中，幾只垃圾袋很快被雜物裝滿了，道路兩旁的綠地中，翠綠的植被、鮮紅的花兒露了出來，猶如新生嬰兒般嬌嫩可愛，一些黑色的廣告也被他們鏟除了。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，道路干凈了很多，幾乎看不到隨手丟垃圾的現(xiàn)象。收獲最大的是，在孩子的帶動(dòng)下，部分家長(zhǎng)不僅支持孩子的舉動(dòng)，而且也加入了這個(gè)文明行動(dòng)的大行列，和孩子一起彎下腰，撿垃圾。
孩子們的舉動(dòng)，周邊居民更是看在眼中。幾位經(jīng)過的大伯連連為孩子們蹺起大拇指�！靶『⒆觼頁炖�，你說我們當(dāng)大人的，還好意思隨便扔嗎？肯定要自覺很多，舉手之勞嘛！”
誰說孩子不能做大事呢，建設(shè)小學(xué)紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊(duì)的少先隊(duì)員們做的事就是令人叫好的平凡事，大好事！大家看著自己的勞動(dòng)成果，想著能為整潔優(yōu)美的市容市貌盡自己微薄的一份力量而感到自喜。隊(duì)員們還紛紛表示，要繼續(xù)用自己的勞動(dòng)為社區(qū)做些力所能及的事情，積極爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們道口鎮(zhèn)的大街小巷！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的活動(dòng)總結(jié)4
十月，紅色的十月，“紅領(lǐng)巾教育月”系列活動(dòng)陸續(xù)地開展起來，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中越發(fā)深入地了解了少先隊(duì)的光榮歷史，越發(fā)熱愛胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。這一次的實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)社區(qū)撿垃圾，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，就是隊(duì)員們?yōu)榧t領(lǐng)巾增添光彩的實(shí)際行動(dòng)。
天空是灰蒙蒙的，隊(duì)旗是紅艷艷的，我們的隊(duì)伍是雄赳赳的，要問我們干啥去，嘿嘿，為我們的紅領(lǐng)巾添光彩去在鮮紅的隊(duì)旗引領(lǐng)下，我們出發(fā)了。
這次活動(dòng)，隊(duì)員們表現(xiàn)很積極，效果很好！孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
社會(huì)的大環(huán)境如此，對(duì)孩子的.影響也是無形的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校教育孩子“不要隨地亂丟垃圾”，可是孩子們看到的是滿地的垃圾，看到的是周圍的人隨地亂丟。
我想，我們的環(huán)境教育不光要從思想上強(qiáng)化“保護(hù)地球大家園，人人有責(zé)”，更要讓孩子們落實(shí)到行動(dòng)上，讓我們的孩子從自己做起，用自己的行動(dòng)去影響家人，影響身邊的人，甚至影響整個(gè)社區(qū)，甚至更廣。也許這是理想化的，就讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！
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