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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-18 16:55:49 海潔 初作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范文(通用28篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文范文(通用28篇)

  初中優(yōu)秀作文 1

  在人生的路途中,給我快樂的是我的朋友,讓我美麗的是我的追求,令我充實(shí)的是我的學(xué)業(yè),但是,讓我溫暖的必定是我的母親。

  母親她和藹可親,有耐心,從小到大沒有打過我一次,只是給我講道理,我也能聽進(jìn)去。每當(dāng)爸爸斥罵我或向我大聲喊罵時(shí),媽媽總是說爸爸,不讓他對(duì)我喊。但爸爸不聽,每次我做錯(cuò)了一點(diǎn)事都要對(duì)我大喊大叫的,而每次都是媽媽,她幫我阻擋著凜冽的寒風(fēng)。

  在我成長中,有數(shù)不盡的煩惱,而每次,都是媽媽她為我消除了這煩惱,是我忘記這煩惱,讓它永遠(yuǎn)都回不來。當(dāng)我因作業(yè)而煩惱時(shí),是媽媽與我聊天,讓我放松,讓我有心情做下去。當(dāng)我因膽小而煩惱時(shí),又是媽媽她給我講道理,讓我現(xiàn)在膽子大了起來,讓這煩惱離開了我。在我成長中,一切一切的煩惱,都是媽媽用她的心幫我消除的。

  我常常迷惘在困惑之中,而每次都是媽媽問我化解了這些困惑。有時(shí),我有題不會(huì)做了,是媽媽幫我化解的,告訴我這題的做法;有時(shí),我有一些大自然方面的問題時(shí),都是媽媽為我解開我心中的結(jié)的;還有時(shí),我因一些事而左右為難時(shí),又是媽媽為化解了這困惑,告訴我哪面輕,哪面重。這些困惑,這些不明,都是媽媽想盡了辦法為我化解的'。

  媽媽她用她的“身體”為我阻擋著“寒氣襲人的風(fēng)霜;用她的愛心為我消除了成長中的煩惱;用他的智慧為我化解迷惘中的困惑;在母愛的天空下,母親永遠(yuǎn)是我的燦爛陽光,我永遠(yuǎn)是最溫暖的!

  初中優(yōu)秀作文 2

  對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的`時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

  在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了……

  上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣啊!

  我在學(xué)習(xí)中成長!

  我在成長中學(xué)習(xí)!

  初中優(yōu)秀作文 3

  從我呱呱墜地的那一刻起,她就注定要保護(hù)我,疼愛我,她注定要成為我的天使。

  在我小的時(shí)候,每當(dāng)哭鬧,她總是第一個(gè)來哄我,對(duì)我輕聲哼唱?jiǎng)勇牭母柚{,讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí),她總會(huì)緊緊地牽著我的手,生怕我摔著。那時(shí),我的手好小好小,不及她手掌的三分之一大。

  當(dāng)我剛步入學(xué)校時(shí),為了保證我的安全,她每天都會(huì)按時(shí)地到校門口接我,她的目光在眾多的學(xué)生中急切地穿梭著,直到搜索到我,然后她又會(huì)牢牢地牽著我的手,穿過那條有很多汽車的.馬路。那時(shí),我的手和她的手掌差不多大。

  等我再大一點(diǎn),也就是剛升入初中時(shí),她常常為我的學(xué)習(xí)而不斷地給自己充電,她為的是能夠更好地和我溝通,在這個(gè)過程中不免會(huì)出現(xiàn)碰撞。一次,我因貪玩致使學(xué)習(xí)成績下降,她幾乎是憤怒地對(duì)我說:“你出去!別讓我看到你!”那時(shí),我已失去理智,就當(dāng)我的右腳剛邁出家門的那一剎那,我的手好像被什么東西拽著,不能動(dòng)彈,我回過頭,看到她緊緊地拉著我的手。那時(shí),我的手比她的手大很多了。

  現(xiàn)在,她已經(jīng)很少牽著我的手了,但當(dāng)我們一起走過馬路時(shí),她還是會(huì)象小時(shí)候一樣緊緊地牽著我的手,在她的保護(hù)下穿過馬路;盡管我的手已經(jīng)比她的手大很多,但我仍能感受到那絲溫暖,那份安全……

  初中優(yōu)秀作文 4

  有一天早上,我和我的朋友們一起來到了一個(gè)游樂場玩,游戲場除了有一些讓孩子們玩的玩具,就什么都沒有了,連帳棚都沒有。

  我們玩了一個(gè)上午,可開心了。突然間烏云密布,黑沉沉的'好像要下雨似的。后來我們就沒有玩,回家去了。可是沒有想到,走到半路就下起大雨來了,我全身都濕透了。我回到家的時(shí)候,感覺全身熱乎乎的,當(dāng)時(shí)爸爸也在家。我心里害怕極了,怕爸爸會(huì)罵我,所以不敢告訴爸爸。沒想到爸爸不但沒有罵我,還叫我來他旁邊,溫柔地摸一下我的額頭,說:“你發(fā)燒了,快點(diǎn)去洗個(gè)熱水澡換衣服吧!”我就立刻洗完澡,換上衣服就回房睡覺。爸爸看到了,說:“女兒,你不吃飯就睡覺了嗎?”接著又問我:“你想吃什么?我給你煮!薄拔蚁氤灾唷!卑职志土⒖探o我煮。到半夜我發(fā)起燒來了,爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上,我的燒還沒退,爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的時(shí)候還下著雨,爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病,從背后看著爸爸著急的樣子,那一瞬間我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在醫(yī)院看完病回來,爸爸放下單車就倒開水給我吃藥。第二天,我退燒了,但爸爸還不停地問我還有哪不舒服的。看著爸爸為了照顧我而忙碌的身影,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  我親愛的爸爸!你是世界上最偉大的爸爸!

  初中優(yōu)秀作文 5

  鄉(xiāng)間的生活多姿多彩,它就像一道美麗的彩虹,帶給我們無窮無盡的快樂。

  趁著天氣漸漸地晴朗起來,爸爸提議全家一起去逛田園,用老家話說就是“溜地邊兒”。我和哥哥在家里早就呆得悶得慌了,一聽到要去溜地邊兒,真是興奮不已,希望馬上就出發(fā)。

  于是,爸爸喊了媽媽,還帶上了小狗,我們一家就這樣往田園的'方向走去。一到野外,我就感覺身體像打了什么靈藥一樣,瞬間變得舒坦了許多,就連心情也變得愉悅起來了。我仿佛看見冬姑娘揮揮衣袖瀟灑地走了,春姑娘正踏著輕盈的腳步向我們走來。

  啊,清新的空氣,迷人的清香,一股又一股撲鼻而來。田野里一片碧綠,像是被春姑娘蓋上了一塊綠色的毛毯,顯得格外精神。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,小鳥也跟著唱起了歌,那歌聲清脆而嘹亮,十分動(dòng)聽。

  這附近還有一條清澈的小河,我家的小狗迫不及待地跑向那,撲通一聲跳了進(jìn)去,愜意地在河里洗著澡,游著泳,看樣子享受極了。在這春天的田地里奔跑,我感覺自己就像一頭奔放的野馬,我在前面跑,哥哥在后面追。我們玩得正歡,可爸爸卻發(fā)出了回家的信號(hào)。雖然我和哥哥都戀戀不舍,不過沒關(guān)系,我想下一次的重逢馬上就會(huì)到來。

  我愛家鄉(xiāng)美麗的田園!愛她的清新,愛她的遼闊,更愛她帶給我的無窮無盡的快樂。

  初中優(yōu)秀作文 6

  我,平凡不出眾;我,默默無聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無是處吧!NO!我可是人類最有用的手。

  在人體組織中,長得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨(dú)一無二的指紋。有特色的是,我有五只細(xì)長的手指,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。

  在所有的器官中,我不僅是長得最漂亮的,還是最實(shí)用的。人們寫字離不開我,吃飯離不開我,搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開我------總之,就一句話:我是人體組織中的佼佼者。如果沒有我,人們就寫不了字,那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛看得那么多童話、小說呢?如果沒有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒有我,人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn),那又怎么去探索大自然和宇宙的'奧秘呢?

  有一次,我的小主人就因?yàn)槲业呐,所以獲得了書法大賽的一等獎(jiǎng),這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請(qǐng)大家愛護(hù)我,記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒有手的殘疾人,因?yàn),沒有雙手,他們的生活會(huì)很艱辛!

  初中優(yōu)秀作文 7

  今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無聊時(shí),我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》,就開始閱讀起來。

  我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!捌渲校暗茏尤雱t孝”讓我思考了許久。

  記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來,雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過來,坐在我身邊的`媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說:“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過來!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。

  讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說這么令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們,在家的時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽,絕對(duì)不可以做這么無禮的事。這就是對(duì)父母的不孝!

  從《論語》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語》中的道德品格,將來用自己的努力回報(bào)父母!

  初中優(yōu)秀作文 8

  在我們的生活中,有著多如繁星的一瞬間。這一瞬間不管是自己的,還是別人的,它都有著自己的特點(diǎn),從而形成五彩斑斕的世界。今天,讓我們一起捕捉生活的瞬間吧。

  美麗的瞬間——

  在一個(gè)天氣炎熱,熱火朝天的日子里。一群人正排著隊(duì)伍,向東望看不見頭,向西望看不見尾,汗水幾乎把他們變成了落湯雞。他們毫無在乎,只是兩眼直望前方。原來他們正在募捐。這一瞬間比任何一副畫都動(dòng)人。

  見義勇為的瞬間——

  在風(fēng)和日麗的日子里,人們?cè)诮值烂β抵M蝗,一位中年婦女呼喊:“快抓小偷!敝灰娦⊥灯疵呐苤_@時(shí),一個(gè)年輕的小子擋在他的面前,小偷拿出刀。后來,在眾人的.幫助下,小偷被擒,年輕人雖然受傷了,但還是微笑著,仿佛很樂意和滿足。

  助人為樂的瞬間——

  這次在一輛一踩急剎車就人人相撞的公共汽車?yán)。?jīng)過幾個(gè)急剎車后,一個(gè)體力不足的老大爺,腹中食物翻騰了幾下出來了,吐了一地都是。這時(shí)人們紛紛讓座,在大家的請(qǐng)求下,司機(jī)才把車速減緩。人們爭先恐后拿出水讓老大爺喝,讓他睡下來。過了一會(huì)兒,在大家的幫助下把老大爺送到了醫(yī)院,直到他的家人來了,大伙才帶著微笑離開。

  ……

  在我們的生活用太多的瞬間,但它們都體現(xiàn)了一個(gè)簡單合意深——愛。對(duì),這種愛是無私的,它也是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。讓我們珍惜每個(gè)一瞬間,傳承祖國的傳統(tǒng)精神吧!

  初中優(yōu)秀作文 9

  今天晴朗,媽媽帶我一起去花鳥市場看看花卉,市場上有許多五顏六色的花和小寵物呀!突然一盆花吸引了我和媽媽的眼球……

  媽媽一下子跑了過去,哇,這是一盆粉紫的蝴蝶蘭;ǘ渚拖褚恢恢伙w舞的蝴蝶,媽媽特喜歡,問了問它的價(jià)格,老板說要160元一盆,“啊,那么貴呀!”媽媽說道。媽媽和老板說了好久也沒有談妥價(jià)格。最后跟我說:“算了吧,我們網(wǎng)上買,還能鍛煉的動(dòng)手能力呢”。

  過了幾天媽媽買的花總算到了,媽媽決定當(dāng)一回教我種花,我一下就答應(yīng)了。只見媽媽先把土放進(jìn)花盆里,然后挖個(gè)小坑,把小幼苗放進(jìn)去,最后把泥土按按緊,澆點(diǎn)兒水,OK,一盆植物就完成啦!接著是我,我也學(xué)著媽媽的樣子種了起來,結(jié)果莫不是把小幼苗種斜了,就不是水澆多了,唉!我都想了。一旁的我說:“失敗乃之母,你要自信!你可以的!”聽了的話,我又振作起來,慢慢仔細(xì)認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)種起來也沒那么難了。

  我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的'話了我。讓我有了自信!皼]有并不可怕,可怕的是沒有自信,沒有自信,你還能做什么呢?”這句話會(huì)成為我一生都記在心頭的話!

  “總在風(fēng)后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨都接受我一直會(huì)在你左右……”這讓我明白了很多,我喜歡這,也喜歡種花!

  初中優(yōu)秀作文 10

  消逝的是有形的生命,永不消逝的是歷史殘留下來的精神力量,它常常昭示著歷史的力量,生命的價(jià)值------

  第一次叫家長,心里不快總是有的,我很愧疚,但后悔當(dāng)初打架也沒有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。

  憂

  朦朧的眼睛遲遲不愿意睜開,但腦中的`思想已經(jīng)開始工作,愁欲,無聊永遠(yuǎn)是難以抹去的黑影。窗外一陣風(fēng)吹來,帶著憂郁的心情過著時(shí)間隧道。時(shí)間老人似乎打了個(gè)盹兒。遲遲不醒。睜開眼,看著窗外的天空,好象永遠(yuǎn)是那么狹小無趣。我憂郁著------

  愁

  雙眼睜著,但心窗早已關(guān)閉;思想著但總是是一些無聊之趣,寫著作業(yè),但總是是心不在焉。我努力使自己停止,可我卻無法關(guān)閉思想開關(guān),我發(fā)愁著------

  情

  到家后,媽媽已在家等候,我硬著頭皮闖入。我便浪吞虎咽的吃起來。媽媽還和往常一樣照顧我,一樣關(guān)心我,一樣愛護(hù)我。我突然感到心中有一股暖流在沸騰。許久,我才發(fā)現(xiàn)嘴里是咸咸的感覺,這才知道我流淚了。是感動(dòng),是感謝。我也不知道。

  感嘆:我手中的轉(zhuǎn)筆年華。∧愫螘r(shí)才能停止。ㄆ诖

  感知:回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的!展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。

  得知:忘記過去,迎新發(fā)展!

  初中優(yōu)秀作文 11

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我總是蹲坐在臺(tái)上,仰著頭,好奇地望著夜空,看那金黃的月亮,看那“會(huì)眨眼的”星星。月亮上有人嗎?星星為什么會(huì)“眨眼”?它們會(huì)掉下來嗎?我面對(duì)夜空提出了一連串的問題。爸爸對(duì)我說:“要多多懂些天文知識(shí),必須多看書,多觀察!

  從此,我經(jīng)常津津有味地讀天文知識(shí)的書,而且每到有星星的夜晚,我就跑到樓下觀星。有時(shí),看得入了迷,仿佛自己飛入了神奇、美麗的夜空。

  這天我和平常一樣,坐在樓下的石板上,仰頭觀星。我想:“大名鼎鼎”的北極星,在哪兒呢?我向正北遙望,只見前一排樓頂那里射出較亮的光,北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面,站在大門口看,啊,在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星,忽閃忽閃,它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧?我轉(zhuǎn)過身往回走,忽然發(fā)現(xiàn)夜空中“飄著”一條顏色淺淡,薄薄的寬寬的“紗”,這是什么呢?我猛然想起在《天文》這本書里寫的一段話:在晴朗的`夜空,可以看到紗一般的銀河。啊,銀河,我望著它出神,多美呀,又顯得那么奇妙。看著看著,我仿佛乘船飛上了銀河系,用手撫摸到了那無數(shù)顆星星,看到了上面的智能生物,一切都那么神奇……

  經(jīng)過多天的看書、觀察,我對(duì)“天文”的了解加深了。當(dāng)我再仰望星空時(shí),那無邊無際夜空仿佛傳來這樣幾句話:“小朋友,宇宙的奧秘是無窮無盡的,只有不畏艱難,刻苦鉆研探索的人才會(huì)得知其中的奧秘!边@句話來回在我的耳邊回蕩。

  初中優(yōu)秀作文 12

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是溫暖人心的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  “春天來啦!春天來啦!”清晨,就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音,急忙從土里探出頭來,感受那春天的溫暖;迎春花聽到小燕子的叫聲,連忙從沉睡中醒來,

  開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來;柳樹聽到了小燕子的呼叫,舞動(dòng)著它那柔軟的紙條,隨著春風(fēng)的吹過搖擺。一陣清風(fēng)吹過,世間萬物都醒了過來,露出久違的笑臉。是的,這是春風(fēng)的洗禮,是春姑娘送給大家的見面禮。

  公園里,有幾位老人坐在亭子里談天說地;草地上,有幾個(gè)小孩子在追跑打鬧;花叢里,有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這是一幅多么溫馨的`畫面啊!此時(shí)的我,

  正在那陽光的沐浴下做著功課。還有一些家長帶著自己的孩子在廣場上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹過,風(fēng)箏就輕輕地飛上了天空。我想,這也許就是春風(fēng)的力量吧。

  春風(fēng)送暖,春暖花開,春天的到來給花兒們送來了溫暖。黃色迎春花,紅色海棠花,白色的玉蘭花,粉色的桃花……看著,看著,不禁就陶醉在了其中!罢婷腊!”我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道。紅紅綠綠,黃的,粉的,萬紫千紅,你能不覺得美嗎?

  確實(shí),春天帶給大家的禮物實(shí)在是太多了,想回報(bào)她都來不及。春天那美好的時(shí)光是短暫的,但卻是最神圣的,因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_始,代表著新的一年的希望;春天是美好的,陽光溫暖著大地,春天賦予了大地溫暖,希望和未來。

  初中優(yōu)秀作文 13

  在我的小學(xué)生活中,我上過幾千堂課,其中一些給我留下了不可磨滅的印象。我印象最深的是一堂有趣的英語課。

  上課鈴響了,我們都坐直了,等著張老師給我們上課。張老師進(jìn)教室后和我們打了招呼,我們也和老師打了招呼后,英語課正式開始了。

  張老師今天告訴我們要學(xué)12個(gè)月的發(fā)音。一月二月,我們讀得工整,發(fā)音準(zhǔn)確。因?yàn)橛行┯⑽淖x音可以改成讀音相近的中文,老師教馬奇的`時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生讀成了“麻雀”。因?yàn)槎浜苊舾,上課認(rèn)真聽講,所以認(rèn)出了這個(gè)小地方。

  過了一會(huì),老師教六月。另一個(gè)同學(xué)讀《拯救》,我心里偷偷笑了幾聲,老師沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)。時(shí)光飛逝。張老師教九月。她叫吳英站起來看書。吳英念道:“你不能死!”“哈哈哈哈”,學(xué)生們哈哈大笑,老師又念了一遍,讓吳英聽得清清楚楚,這次吳英沒看錯(cuò)。自從吳英把它讀錯(cuò)成中文后,一些學(xué)生就開始讀錯(cuò)了。十一月的發(fā)音是“你把它還給我……”老師教我們讀十二月五號(hào)的時(shí)候,想看看董友芝有沒有認(rèn)真聽,所以也叫他站起來讀。當(dāng)他讀到“爸爸生了八個(gè)”時(shí),我們都沒有第一個(gè)反應(yīng)過來。過了一秒鐘,我們?nèi)喽箭R聲笑了,連老師也笑了。但是董友芝還在,不知道怎么回事。后來他聽到有人翻譯:“爸爸生了八個(gè)孩子。”學(xué)生們又爆發(fā)出笑聲。

  這門英語課真的很有趣!

  初中優(yōu)秀作文 14

  茫茫驟雨匯聚成一個(gè)角落,最終成為一條大河;億萬顆星星聚集在一起,在夜晚撐起一個(gè)明亮的星穹。而我的親人朋友,用他們的關(guān)心凝聚了對(duì)我愛的力量。

  清晨的一抹陽光沖向墻上鮮紅的6月24日,而我則帶著朦朧的睡意把考試器材塞進(jìn)鉛筆盒。心卡在喉嚨里,窗外焦急的蟬鳴與混亂的心跳相結(jié)合,就成了這幅“戰(zhàn)栗”畫面的配樂。我渴望通過人生的第一關(guān)。

  媽媽把昨晚準(zhǔn)備的早餐推給我!皠e吃了!蔽颐H粨u頭,腦子一片空白!俺燥,一定要保證考場內(nèi)腦部供血正常。”我媽笑著看了我一眼,又補(bǔ)充了一句:“另外,里面還有我的幸運(yùn)代理。吃了就能好好帶!

  爸爸把車停在樓下了。當(dāng)我的手指碰到門把手的.時(shí)候,我聽到身后傳來媽媽溫暖的聲音:“你沒事,好好考考,等著聽你的好消息!蹦且豢蹋液芨袆(dòng),感覺到了一種神圣的使命感。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)著媽媽和奶奶笑了笑,走出門去。與此同時(shí),我在心里烙下了餐廳里的愛情畫面,陽光溫柔而明媚。

  海洋的深度是由于水滴的凝結(jié);明亮的夜空是由于星星的凝結(jié)。而這種凝聚的親情給了我無盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,陪伴著我勇敢的走過未來,走過人生的坎坷。

  我走下車,自信地走向考場,微笑著抬起頭。金色的陽光透過樹葉,

  照耀這個(gè)充滿愛的世界。而我,卻悄悄把凝聚的親情藏在心里。

  我看過家庭。

  原來,不經(jīng)意間,很多事情都煙消云散了。

  初中優(yōu)秀作文 15

  是一個(gè)感性的小孩,我不知道我為什么會(huì)變得這樣,我很在意別人的想法,會(huì)把別人的'話理解得很復(fù)雜。這常常使我很難受,我不知道怎么辦。我找不到人來傾訴,常常憋在心里,即使找了人,那個(gè)人會(huì)花心思來聽呢?他們常常說沒有時(shí)間,但有時(shí)間又如何?他們總是有借口......

  或許我該堅(jiān)強(qiáng),我要向梅花那樣在嚴(yán)寒刺骨的冬天也要昂首挺胸,越挫越勇!

  我常常面對(duì)空蕩蕩的客廳,我很孤獨(dú)我很害怕。沒時(shí)間是借口嗎?有時(shí)間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用,能代替您們嗎?我常常對(duì)自己說習(xí)慣就好,真的能習(xí)慣就好嗎?

  有時(shí)候我在想為什么總總有人不會(huì)考慮他人的感受,我時(shí)常以別人為中心,以別人為主要。我對(duì)他們好,為什么他們要出口傷我。不是故意的,那也已經(jīng)說出口了,像釘子一樣把不出來了......

  我很難過,很傷心。有一本書叫《如果遠(yuǎn)方有奇跡》講的是一個(gè)小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開空蕩蕩而又寂寞的家獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方表姐家,她只想離開那個(gè)空蕩寂寞的家,離開那個(gè)永遠(yuǎn)工作忙碌家......

  我多想和書中的小主人公一樣,離開家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對(duì)我說了一句:你沒她那么幸運(yùn),對(duì)呀我沒有她那么幸運(yùn)......

  或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)兒不順心就傷心難過。

  或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)......

  初中優(yōu)秀作文 16

  初中生活已經(jīng)過了一學(xué)期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡:初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課:政治,歷史,地理,生物,作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在這個(gè)愛做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

  牛奶:我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒侨绻刻於己龋y免膩人。純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的'身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂章。

  汽水:雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

  無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的。

  初中優(yōu)秀作文 17

  思念是牽掛,是眷戀,是祝福。鳥兒思念曾經(jīng)繁茂的森林;魚兒思念清澈見底的小河……

  我思念我的家鄉(xiāng),我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大,里面的大樹棵棵粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,樹上的樹枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物,比如說常見的最多的就數(shù)樹上的小鳥了。每天清晨都能聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫,就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。

  家鄉(xiāng)的小河清澈見底,清的都能看見下面的小魚小蝦還有石子,家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水,特別地綠,綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的水甜甜的,甜的就像純凈一樣,可惜后來被工廠排出的.污水污染了……

  家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切,我思念家鄉(xiāng)的人……

  但是,我最懷念的,還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子,奶奶平時(shí)最疼我了,如果她有什么好吃的都先留給我吃,我吃剩下的她再吃,有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我,她為我做的事有許許多多,但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨,雨下的很大——傾盆大雨,那時(shí)我和奶奶在街上買東西,就忽然下起了大雨,我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我,我疑惑不解的說:“奶奶,這樣您怎么辦?”奶奶回答說:“沒事,你不用管我,你還小,你不受淋”。我那時(shí)還是撐開雨傘回了家,我回家后,奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺得也是一種幸福。

  初中優(yōu)秀作文 18

  一場雨后,天晴了好幾天,熱了好幾天,無意中發(fā)現(xiàn)窗外的景色已經(jīng)煥然一新,幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了不少生命,但駐留著的已經(jīng)生出強(qiáng)壯的體魄,入眼盡是綠色的'生機(jī),朢去,教人生出一種向上的希望。

  天很晴朗,好得有點(diǎn)出奇,太陽老早的子天空轉(zhuǎn)悠,不是單調(diào)的蔚藍(lán),更不是白云滿天白茫茫一片,白云朵朵在天穹上玩鬧,你追我我追你,有時(shí)還撲在一起扭成各種模樣,玩累了,就平平的躺在上面,白一片藍(lán)一片的霎是好看,天空也因此有了新意。

  來伸手飯來張口,他們體會(huì)不到苦盡甘來的痛感和那種得到后心情。

  每天上班起床天際還未泛紅,下班夜幕開始降臨。這樣披星戴月的生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來回頭看看走過的那些路,卻別有一番樂趣。

  我們不要總是抱怨生活中的不公平,換個(gè)態(tài)度和角度生活也許會(huì)變得不一樣。要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活,相信生活也會(huì)對(duì)你微笑。

  當(dāng)陰暗來臨的時(shí)候,你不要慌張,更不要惆悵,一切都會(huì)過去的,它在打擊你的同時(shí)也會(huì)告訴你一些道理。要相信“顧天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜…一切都是瞬間,一切都是過去,而那過去了的,就會(huì)變成親切的懷念!

  初中優(yōu)秀作文 19

  人生有好有壞。每個(gè)人都總希望自己的人生一帆風(fēng)順,但我希望的是艱難、艱辛、幸福,因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的磨難,我會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn),知道如何在未來勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有些人遇到困難很容易放棄,有些人可以勇敢前進(jìn)。

  我覺得這主要是一種不畏艱難,持之以恒的精神。我覺得人的一生至少不要留下遺憾,不管有沒有成就。有遺憾的生活是痛苦的。當(dāng)你長大了,當(dāng)你回首過去的時(shí)候,你會(huì)看到過去的遺憾,而別人卻竭盡全力把每件事都做好,這樣就不會(huì)后悔,這必然會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生影響。所以,每天上學(xué)的路上,我心里總會(huì)說:加油,全心全意做好每一件事,不要后悔,不要給自己留遺憾,相信自己,我能行!有人說:誰的人生不留遺憾?我覺得看你怎么想了。有的人認(rèn)為努力了就不會(huì)后悔失敗,有的人認(rèn)為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個(gè)完美的人,但是世界上沒有完美的人,所以他們感到遺憾。但是,只要想想自己的.成績,就不會(huì)太自責(zé),覺得欣慰。

  所以只要帶著快樂的心情看待生活,就不會(huì)有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關(guān)鍵。只要你帶著微笑看待生活,你的生活就不會(huì)平淡,平淡,充滿遺憾,這樣更有利于你更好的生活。所以,不要讓生活留下遺憾。從現(xiàn)在開始,努力工作,認(rèn)真對(duì)待生活,微笑著看待自己的人生。你的生活會(huì)更好,一個(gè)沒有遺憾的生活在等著你!

  初中優(yōu)秀作文 20

  讀完《青銅葵花》后,讓我真正知道什么是真正的幸福。真正的幸福不是好吃好喝好穿好,有人伺候你,不愁吃不愁穿,不叫幸福?傆幸惶,你會(huì)變得貧窮,到時(shí)候,你會(huì)覺得很難。真正的幸福是一家人在一起快樂的場景,是一家人在享受困難時(shí)的.堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福,也是有些人無法體會(huì)到的。我曾經(jīng)讀過一本書,上面寫了一句話,這讓我受益匪淺。富裕家庭的人,如果突然變窮,就受不了;但是家庭貧窮突然變得富有,他們會(huì)適應(yīng),即使再次變窮,也受不了。

  我知道什么是真愛。真愛是家人在一起,在冰雪中不覺得冷。真愛是家人在一起,任何困難都可以克服。真愛不是你想要的,父母會(huì)想辦法給你。真愛不是把孩子放在家里,讓他自由。如果父母這樣做,那絕對(duì)不是愛的體現(xiàn),而是誤導(dǎo)孩子。

  我也知道兄妹真情是什么。青銅在看馬戲團(tuán)的時(shí)候,為了讓妹妹看馬戲團(tuán),和幾個(gè)比他大的人打架。最后還是沒搶過石輪。于是青銅讓妹妹坐在他的背上,看了幾個(gè)小時(shí),青銅卻用力支撐著妹妹。我差點(diǎn)暈倒。這才是真正的兄妹真情!哥哥不顧自己的安慰,愿意為妹妹做任何事。有這樣一個(gè)哥哥,葵花真的很開心!

  青銅是一個(gè)愛姐姐的好哥哥。為了讓姐姐在節(jié)目中更漂亮,他戴上了項(xiàng)鏈。他用冰做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈,他的臉頰麻木了,手凍紅了。誰不想有這么好的兄弟?青銅值得我們稱贊。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅,成為一個(gè)好姐姐(兄弟)。

  《青銅葵花》讓我知道了太多的道理,我太喜歡這本書了!

  初中優(yōu)秀作文 21

  春秋時(shí),楚平王聽信讒言,將太子建的師傅伍奢及其長子伍尚殺死,又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥),并在各關(guān)口接著伍員的畫像,以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠(yuǎn)的地方,伍子胥遇到了一個(gè)名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇,便讓伍子胥在他家住下,等待時(shí)機(jī),設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個(gè)容貌與伍子胥差不多的人,讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過關(guān)口時(shí),故意裝得慌慌張張,結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住,放松了警惕。就在這時(shí)候,伍于胥扛著一只裝載行李的大口袋,在東皋公的'掩護(hù)下,混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺抓錯(cuò)了人,伍子胥早已走得無影無蹤了。到吳國的都城時(shí),他已沒有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊,裝成要飯的,在吳都熱鬧的街市上,鼓起腹吹蕭唱曲,以引起人們對(duì)他的注意。他悲哀地唱道:“嗚,嗚,嗚天大的冤屈無處訴。宋國、鄭國一路跑;孤苦伶訂誰幫助?殺父大仇不能報(bào),哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛,定要吹出有心人!

  出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》

  伍子胥囊載而出昭關(guān),夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅),乞食于吳市,卒興吳國,閡閭為伯。

  釋義

  “吳市”,吳國京都的街市。在吳國都市吹蕭要飯,后被用來指飄泊流浪生活困難,有才未遇。

  初中優(yōu)秀作文 22

  遼寧省沈陽市遼中縣老大房中心小學(xué) 五年二班王平今天的天氣格外的好,我放學(xué)回到家,有點(diǎn)餓了,就飛跑到屋里。一進(jìn)去我就聽見唧唧的叫聲,那聲音真細(xì)呀!我順著聲音走到跟前,!原來是媽媽買的六只可愛的小雞。小雞的羽毛黃黃的,摸起來很滑,翅膀的顏色比身體稍淺些。小雞的頭圓圓的,前面長著一張又尖又細(xì)的嘴;一雙黑黑的眼睛炯炯有神,仔細(xì)觀察一下,小雞的耳朵后面還有一個(gè)很小的耳朵呢。它們的腿短短的,爪子細(xì)細(xì)的。小雞的性格既聰明,又驕傲。有一次,我把鋼筆放在它的'嘴邊,它先觀察了一下,開始用嘴去啄。這時(shí),又有幾只小雞看見了,也飛快的跑過來一起啄。剛啄了幾下,啄不動(dòng)了,全都停了下來。它們多聰明。〔缓,小雞掉轉(zhuǎn)了目標(biāo),沖著我的手來了,它們那又尖又細(xì)的嘴,啄在手上不但不疼,還有點(diǎn)癢癢的。它們時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,好像在和我做游戲。我抓了一把米給它們,它們就全跑開了。小雞的反應(yīng)真是靈敏極了。每天,小雞早上或者晚上吃完糧食的時(shí)候,它們總會(huì)把脖子伸得長長的,用它那尖尖的小嘴去啄落在它身上的塵土或糧食,一邊啄還一邊唧唧的叫,好像在說:“瞧,我的羽毛多漂亮!我可是一個(gè)愛清潔的小雞,千萬不要把我的羽毛弄臟呀!”我怎么能不喜歡我家這幾只聰明又可愛的小雞呢!

  初中優(yōu)秀作文 23

  到了星期五的中午,我們已是歸心似箭,心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕,噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)?墒且坏叫瞧谖澹绕湎挛绲臅r(shí)間特別難熬,每一節(jié)課都那么漫長。

  好不容易熬到了集會(huì)時(shí)間,天上卻飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。這個(gè)該死的老天!這該死的雪!站在樓門前集會(huì)的我們,就象哆嗦在寒風(fēng)中的'麻雀一樣。

  集會(huì)還是老套路,先是降國旗,唱國歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時(shí)雪越下越大,我清晰的聽見了我和周圍同學(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說出最動(dòng)聽的那一聲解散時(shí),政教干事又走了上來,先是對(duì)生命教育的相關(guān)方面做了一些要求,然后話題一轉(zhuǎn),說:同學(xué)們,今天下雪,路面比較滑,回家路上一定要注意安全,尤其騎自行車的同學(xué),速度一定要慢。終于講完了,我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿懷解散的期待時(shí),團(tuán)委書記又上臺(tái)做了獻(xiàn)愛心捐款宣傳。幾分鐘的時(shí)間漫長的猶如一個(gè)世紀(jì),同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了,是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。

  終于放學(xué)了,終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上,雪在無聲的下著,雪花在漫天輕盈的飛舞。

  初中優(yōu)秀作文 24

  橋,自古以來就被定義為:建在河上的路,溝通兩岸的工具。但在我心中,對(duì)橋有另一番理解。

  在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋,一漲大水就會(huì)被掩沒。

  一次又遇到天下暴雨,小橋又被淹沒了,看不見任何蹤跡?粗鴷r(shí)間一分一秒的過去,眼見就快遲到了,我狠心決定赤腳過河。渡到一半時(shí),腳下踩空,直接撲倒在河里,全身濕透了,但我什么也顧不上,掙扎著趕到了學(xué)校。

  “報(bào)告——”

  一下子,全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狽樣,霎時(shí)笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒,然后讓我去辦公室等著。

  到了辦公室不久,老師也緊跟著進(jìn)來了。老師溫心的為我烘干了外衣,并讓我將全身靠暖,還詢問了我原因。

  下一個(gè)暴雨的日子,獨(dú)木橋依舊被淹沒了,我依舊被阻在了河對(duì)岸,望著對(duì)面的`學(xué)校,有點(diǎn)不知所措了,上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了,不料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過來。

  只見他緩緩的淌過齊小腿的河流,來到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老師的腿一直有舊疾,是不能沾水的,怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕?

  伏在田老師的背上,我覺得他就像一座橋,載著我走向光明。

  多年以后,我透過窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去,將他們一一背到對(duì)岸。

  我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣,為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。

  初中優(yōu)秀作文 25

  在人生路上,我們總是要踏足一條條的路。在路上我們會(huì)有成功,會(huì)有失敗,會(huì)遇到誘惑也會(huì)有他人的嘲笑或是幫助。

  當(dāng)我們成功時(shí),不要驕傲,更要以此為激勵(lì),面對(duì)更大的挑戰(zhàn);面對(duì)失敗,我們不要放棄,要繼續(xù)去追逐;面對(duì)誘惑,我們要用自己的精神自己的理想,去克制它走出它的誤區(qū);面對(duì)他人的嘲笑我們不要?dú)怵H,要用自己的成績給他有利的`回?fù)簦幻鎸?duì)別認(rèn)的幫助,我沒要去感謝但不要去依賴。

  我們的人生或許是一帆風(fēng)順,也可能會(huì)是坎坷。我是喜歡坎坷的。因?yàn)槲蚁嘈潘茏屛覀儷@得堅(jiān)強(qiáng)的意志,找到真正的友誼,感受到真正成功的喜悅, 當(dāng)人生面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要想自己能否成功,人們會(huì)怎樣看自己,只有你努力作了才有可能會(huì)成功。倘若你總是在這里徘徊,可想而知你的結(jié)果是什么!

  若說所有的努力后都會(huì)成功嗎?不,不會(huì)的,我們是人不是什么神,奮斗之后等待我們的不一定是成功,但我們用我們最大的努力奮斗過,我相信,即使我們?yōu)榇双I(xiàn)出了我們的生命也未成功,那時(shí)的心也是欣慰的。

  當(dāng)我們滿鬢白發(fā)的時(shí)候,回首往事時(shí),能不為沒有奮斗的失敗感到悔恨,而是因?yàn)閵^斗猴兒未成功感到坦然;能不因亂撒青春之火的碌碌無為感到羞愧,而是珍惜年華創(chuàng)造精彩人生感到自豪;能對(duì)自己說一聲我一生都奮斗過了,那么,人的一生便是無悔的, 為了無悔于我們的生命,我們要從現(xiàn)在做起,幻化我們的精神,充實(shí)我們的夢(mèng)想,讓我們昂首與這天地間

  初中優(yōu)秀作文 26

  七月份的夏,伴著陣陣熱風(fēng),濤濤雷雨,鋪天蓋地的彌漫了每個(gè)角落。我不禁更懷念了那清涼溫柔的四月天,以及那個(gè)清冷孤傲的絕世女子。

  “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天”。一直都想知道,到底是怎樣的一個(gè)女子能寫出這樣清麗脫俗的文字。我雖未見過她的如花面容,但在我的想象中,她一定是長發(fā)飄飄,白衣勝雪,干凈的像是不食人間煙火的仙子。在那個(gè)動(dòng)亂的'時(shí)代中,依然如一朵清雅的蓮,讓徐志摩為之瘋狂,讓金岳霖為之守候,讓梁思成為之情深。

  因了林徽因,愛上了那一枝淡荷。

  家中的院落里,有一方小小的池塘,種了幾枝白荷,這幾天正是開的熱烈。夜深人靜時(shí),捧了一壺清茶,坐在院里的石凳上,靜靜的看這一池素荷。柔柔的月光輕盈的灑在淡雅的花瓣上,微涼的晚風(fēng)送來幾縷淡淡的荷香。在這個(gè)靜謐的夜晚,時(shí)光亦變得柔軟多情。

  這世上也許唯有淡荷才配得起林徽因的清冷,也唯有林徽因才給得起淡荷的孤傲。她們相遇在繁花似錦的紅塵,或許是圓了前世未完的緣分,亦或許是許了今世一見鐘情的誓言。所以才有了這樣相似的性情。而我亦和荷許了這樣的一段緣分,細(xì)心呵護(hù),清冷自持。只愿在多年之后,繁華落幕,洗盡鉛華,守著這幾縷荷香,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。這年夏天,因了徽因,我心清涼,徽因,我念你。

  初中優(yōu)秀作文 27

  古巷的寧靜與街道的繁華迥然不同。白發(fā)的老人或是背著手在古巷閑庭信步,或是在門口放著馬扎和小桌,殺上一盤象棋。偶有小貓從屋檐跳過,撥弄墻頭那一株不知名的小草,這一切既和諧又美好。

  不遠(yuǎn)處的點(diǎn)心鋪冒出了騰騰的熱氣,青團(tuán),各種餡料的水糕出爐了。買來一塊桂花糕,咬下……料很足,餡兒很香。

  再來到一家老手藝的糖畫鋪前。店主是位老爺爺,此時(shí)他正聚精會(huì)神畫著糖畫。待到最后一筆落下后,他長舒了一口氣。轉(zhuǎn)頭問圍觀的人:“這是什么呀?”人們仔細(xì)瞧著糖畫,我拿不準(zhǔn):“是豬吧?”身旁的男孩說:“是狗吧?”其他人都不吱聲。

  老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來嗎?”周圍仍一片沉默,人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣,說:“算了,算了,你們誰要糖畫啊?”人們忙不迭我要,我要,我也要……含著糖畫,那甜從舌尖彌漫開來,在齒間久久地回蕩。

  高高低低的青石板把路又引向了一個(gè)新的`拐角。一輛電動(dòng)車滿載著竹子停在了一家店鋪前,原來這是一家純手工制作油紙傘的鋪?zhàn)印A训媚侨伺e起斧子,準(zhǔn)備砍斷竹子做傘柄。一個(gè)嬌小的女人坐在一旁,正拿著蘸有顏料的毛筆,在剛制好的油傘上畫圖案。隨著毛筆的轉(zhuǎn)動(dòng),一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。

  古巷沒有鬧市的喧囂,猶如平靜的水。以不段不長的青石板隔開了兩個(gè)世界,猶如一杯香茗,只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味,那種清香才會(huì)沁入口中,伴著一股熱流,進(jìn)入內(nèi)心最柔軟的地方!

  初中優(yōu)秀作文 28

  在荒無人煙的大漠上,有兩個(gè)奄奄一息的流浪者,他們都剩下了半瓶水。一個(gè)只看見了空著的一半,一個(gè)人卻看到了剩下的一半,于是前者迷失在大漠里,后者走出了荒漠。

  樂觀的幸福

  幸福是什么?當(dāng)今的人們辛勤的工作,說是為了幸福的一生,而勞累一生,這就是追求幸福的結(jié)局嗎?

  當(dāng)陽光灑滿大地,萬物的生機(jī)栩栩如生,這不是幸福嗎?或許是烏云密布的黑夜,大風(fēng)呼嘯、暴雨傾盆而下,這如此壯觀的大自然杰作,不是幸福嗎?冰雪覆蓋的大地,一件厚厚的棉衣,這不是幸福嗎?萬物皆是幸福,只是心態(tài)不同而已。

  因?yàn)榍榫w低落,世界可能暗淡無光,于是,原本的幸福轉(zhuǎn)化為自卑、消極的混合物了。這個(gè)循環(huán)鏈一旦開始,便無法挽回。悲觀的人生觀、世界觀由此產(chǎn)生。幸福需要樂觀,樂觀產(chǎn)生幸福,幸福原來這么簡單。

  災(zāi)難中的幸福

  回憶起汶川大地震,兩年后我去參觀受災(zāi)人民,這讓我大吃一驚。眼前是一些尚未來得及拆除的廢墟,一眼望去毫無生機(jī),廢墟里有一塊顯眼的平地,那是居民暫時(shí)居住地,人們并沒有過去的后遺癥,只是一片載歌載舞的`情景,看著他們?nèi)绱藲g笑,和幾年前的妻離子散之景卻是天壤之別。

  是什么能帶來如此感人的畫面?我們總是抱怨著生活的艱辛,而在真正的災(zāi)難面前,卻總是樂觀看待。海燕能在風(fēng)雨中飛翔,小草能頂開頭頂?shù)木奘,何況我們呢?

  幸福原來是這么簡單,簡單得只需要一顆樂觀、積極的心,因?yàn)闃酚^、積極也如此簡單。

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