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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文1
我們用掌聲取暖，更鼓出了同學(xué)情誼的一段浪漫。
——題記
在勞動(dòng)基地這些天，最習(xí)慣于鼓掌。聽，掌聲在耳邊響起！這是一絲不茍的配合，還是彼此間的關(guān)懷與尊重。掌聲，生命的最強(qiáng)聲。
午后，我們帶著困意坐在二號(hào)演播廳內(nèi)，等待那位主講人。
這時(shí)，從臺(tái)下緩緩走上一位年近七旬的長(zhǎng)者，他的步履略有蹣跚，面容卻無(wú)絲毫老人家的倦怠。他淡定的目光在觀眾席中拂過(guò)一遍，然后彎下那本就佝僂的背，深深地鞠了一個(gè)躬。場(chǎng)內(nèi)零零星星的幾聲掌聲，也僅是出于基本的禮貌。但當(dāng)我們得知手中這份條理清晰的提綱是由這位古稀之年的翁老師親自整理并復(fù)印時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我們不得不為長(zhǎng)者的良善與專注所震撼。如若薄薄的.一張紙還無(wú)法說(shuō)明什么，那長(zhǎng)者從頭到尾都站著講演，總足以表明他對(duì)我們的尊重。
此刻，除了鼓掌，已經(jīng)不懂得如何表達(dá)我們這些晚輩的尊敬與感謝。
這個(gè)午后，我們學(xué)會(huì)了“尊重”，掌聲便是最好的證明。
這里的夜，是朦朧的安謐。只是無(wú)聲的寒風(fēng)直扎入身體的每一寸細(xì)胞，讓人坐立不安。我們圍坐在操場(chǎng)上，蜷縮著，彼此依偎。聽那個(gè)“有幸”接到瓶子的同學(xué)羞澀地哼唱幾句，我們也隨聲附和。刺骨的風(fēng)讓我們的聲音發(fā)顫，忘了詞，跑了調(diào)，那位“幸運(yùn)兒”撓撓后腦勺，吐吐舌頭，慌忙逃回人堆里。幾聲無(wú)意的嬉笑后，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。
當(dāng)五十幾雙手拍擊的聲音匯在一起，便有一股強(qiáng)有力的暖流在內(nèi)心滌蕩，而溫暖的又何止是一個(gè)人的心。略帶生怯的淺唱繼續(xù)，我們的心也在同步高歌；風(fēng)吹得愈加猛烈，掌聲卻一浪高過(guò)一浪。我們用掌聲取暖，更鼓出了同學(xué)情誼的一響浪漫。
聯(lián)歡晚會(huì)正逐步推向高潮，此時(shí)，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)聲音有著飛翔力量的女孩，只是她看不見(jiàn)舞臺(tái)上絢爛的燈光，看不見(jiàn)舞臺(tái)下因她的出現(xiàn)而驚訝的我們。
她還在這里。依舊是簡(jiǎn)潔的馬尾辮，樸素的衣著，從容的笑。她用極其完美的嗓音唱著“他走了帶不走你的天堂，風(fēng)干后會(huì)留下彩虹淚光……”不幸一樣未帶走她的堅(jiān)強(qiáng)，眼盲心未盲，才能將生活唱得如昂揚(yáng)。
同學(xué)們的手沒(méi)有一刻歇過(guò)，我們不停地跟著旋律鼓掌，心中也是止不住的感動(dòng)。愿我們的掌聲能成為她的眼眸，至少能看見(jiàn)有許多人支持她，為她驅(qū)散黑暗。
曲終人散，明天我們就將返校。短短四天，總歸在掌聲中結(jié)束，大家因掌聲而倍感欣慰，也因掌聲而信心百倍。映射至以后每個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的日子，也會(huì)因?yàn)檎坡暥股钇渲械奈覀兌加斜幌嘈诺男腋！?/p>
掌聲，生命的最強(qiáng)聲。我們用掌聲取暖，更鼓出了同學(xué)情誼的一段浪漫。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文2
今年是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了鍛煉自己的能力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我決定在家鄉(xiāng)找一個(gè)兼職，離家近，可以順便幫助父母干點(diǎn)家務(wù)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹，我來(lái)到了肯德基當(dāng)起了服務(wù)員。第一天上班，心情非常激動(dòng)。但是也免不了一些擔(dān)憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老板給我的.第一個(gè)任務(wù)就是端盤子，我剛開始覺(jué)得不就是端盤子嘛，有什么難的，心里還偷偷暗喜。但是實(shí)際上我想錯(cuò)了，端盤子也是一種技術(shù)活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時(shí)還不忘了有禮貌的說(shuō)聲："您請(qǐng)慢用！"
老板看見(jiàn)我的表現(xiàn)，連連稱贊！她說(shuō)我第一次當(dāng)服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性，覺(jué)得我將來(lái)必成大器！我聽了，心里美滋滋的，她的夸贊也給我工作增加了不少動(dòng)力！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天就這樣過(guò)去了！雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行，腳也一直走來(lái)走去，但是看見(jiàn)顧客滿意的笑容，老板會(huì)心的微笑，我覺(jué)得我的付出都是值得的。有付出就有回報(bào)，我也因?yàn)槎苏姆⻊?wù)態(tài)度，交了幾個(gè)好朋友！
學(xué)校雖然像個(gè)大社會(huì)，但是有些東西你不親身實(shí)踐，你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的艱辛！我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，更重要的是走出學(xué)校，走入社會(huì)去親身實(shí)踐，我相信大家都會(huì)有不同的感受，加油！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文3
今天是我最開心的一天了！因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織去星期8小鎮(zhèn)旅游，這是我們渴望已久的機(jī)會(huì)了。
我們準(zhǔn)時(shí)在早上7時(shí)50分上車，在車?yán)镂覀冄陲棽蛔∨d奮的心情，一路上歡歌笑語(yǔ)，8時(shí)30分就來(lái)到了目的地——星期8小鎮(zhèn)。在導(dǎo)游姐姐和三個(gè)帶班老師作了詳細(xì)的安全意識(shí)和注意事項(xiàng)講話后就讓同學(xué)們盡情游玩。同學(xué)們都迫不及待地沖向游玩區(qū)，我們小組很快就找到了那家公司攢錢。通過(guò)賺取E幣就可以換取好吃的和游玩小鎮(zhèn)內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施，經(jīng)過(guò)努力，我很快就賺到了30E幣，這樣我就可以買爆米花和游玩3M科技館。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了10時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)一處好玩的小店——小眼睛店。這里既可以戴著一個(gè)神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的'事物，還可以保護(hù)我們的眼睛，真是一舉兩得。這星期八小鎮(zhèn)內(nèi)真是應(yīng)有盡有，有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這里就像一個(gè)小社會(huì)，讓我們盡情玩的同時(shí)也體驗(yàn)了各種社會(huì)角色的實(shí)踐�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出甜甜的笑容！
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中就到了下午14點(diǎn)30分了！是時(shí)候要回家了！大家都依依不舍地踏上返校的汽車離開這有趣的小社會(huì)，明天就要重新投入學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)更好地投入這個(gè)大社會(huì)，為國(guó)家出一份力！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文4
水是生命的源泉，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水。今天我們大洋小學(xué)生態(tài)委員會(huì)會(huì)員和毛毛蟲中隊(duì)，要去參加一個(gè)名為走進(jìn)水世界的實(shí)踐活動(dòng)。
下午我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著小黃帽，系著紅領(lǐng)巾，踏著整齊的`步伐，帶著迫不及待的心情來(lái)到靈湖。
烈日下，徐校長(zhǎng)在靈湖正大門的湖里打了一瓶水樣，我們爭(zhēng)先恐后上去看到水是透明的，有點(diǎn)發(fā)綠。徐校長(zhǎng)又在靈湖西大門的湖里打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點(diǎn)臭。為什么同一湖的水會(huì)不一樣呢？這時(shí)徐校長(zhǎng)大聲地說(shuō)：我們?nèi)ノ鬯幚韽S看看吧！我?guī)е闷嫘南蛭鬯幚韽S出發(fā)。
我們馬不停蹄，終于趕到小兩山下的污水處理廠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹掩映，紅瓦白墻，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這里應(yīng)該是臭氣沖天，沒(méi)有一絲綠意，結(jié)果和我想的恰好相反。
我們興致勃勃地參觀中控室，通過(guò)模擬屏初步了解了污水處理工藝流程。廠長(zhǎng)還帶我們參觀了粗格柵和細(xì)格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香煙盒等處理掉，細(xì)格柵是把一些漏網(wǎng)之魚如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細(xì)小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個(gè)生化處理池等工作原理。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什么徐校長(zhǎng)打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文5
今天是我們學(xué)校三年級(jí)去星期8小鎮(zhèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吃完早餐，收拾好背包，我們班的王老師、高班和46位同學(xué)跟導(dǎo)游一起出發(fā)了，我們懷著期待的與喜悅的心情出發(fā)了。
一路上陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。車上有同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，如同小鳥集會(huì)一樣——嘰嘰喳喳，還有同學(xué)們吃零售的聲音，馬路上汽笛聲等聲音，湊成一部歡快的交響進(jìn)行曲。
不一會(huì)，我們的車要上高速公路了。我說(shuō)：哇，我們要上高速路了！我們上了課文中的《信息高速路》！后排的李梓滔歡快地說(shuō)。引來(lái)了許多同學(xué)的'一片歡呼的笑聲
在歡快聲中，不知不覺(jué)就到了星期8小鎮(zhèn)。導(dǎo)游姐姐同我們說(shuō)好集合時(shí)間后，我們就分組活動(dòng)了。馮澤南帶我們?nèi)タ脊硼^，并大聲說(shuō)：走，我們?nèi)ペAE幣！�？墒怯捎诳脊硼^太多，排起長(zhǎng)龍，我們只好放棄。
突然，我眼前一亮，看見(jiàn)前面有織布館，正好沒(méi)有人，我?guī)Т蠹胰タ棽拣^贏E幣。不是吧，只能進(jìn)6人？是的店長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。但是我們小組有7人，我謙虛地讓其他組員進(jìn)去，我在門外等他們。過(guò)一會(huì)，兩名同學(xué)出來(lái)了，說(shuō)：太難了。讓我進(jìn)去幫忙。進(jìn)去后，店長(zhǎng)教我先纏線后織線。我心想，雖然織布不是男人干的活，但我也要證明給女的看，男的不比女差！我鼓足勇氣，開始裁，裁啊裁，總算裁完了，又開始織，織啊織；不一會(huì)，出問(wèn)題了了，女子不容易織好的一條，織第二條時(shí)不小心就把第一條給裁了，我只好重新織。時(shí)間又過(guò)了幾分鐘，終于我織完了，最后，我從店長(zhǎng)那里贏到5個(gè)E幣，雖然過(guò)程是辛辛苦苦，但是想到為了我們的小組贏到5個(gè)E幣，心里也樂(lè)滋滋的。
下午，我們還玩了建設(shè)工地、地震避險(xiǎn)屋等項(xiàng)目。我們從玩中得到不少啟示與教育，也讓我們體會(huì)到做事要細(xì)心、耐心、專心、恒心，不要粗心、貪心。
今天的旅游過(guò)得真愉快，我們戀戀不舍地離開，也把美好的旅程收于記憶之中，給予珍藏。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文6
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來(lái)，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見(jiàn)有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“大家開始步入正題，進(jìn)行這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說(shuō)：“
現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái)，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會(huì)害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺(tái)上�？粗_(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了。“大家熱愛(ài)和平，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽得很入神，很快，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了。
活動(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩(shī)的.，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦。
當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行了馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺(tái)上，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。因?yàn)樗穆曇艉芗猓�，背的很�?就像被狼追似的�？伤稽c(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來(lái)，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來(lái)，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會(huì)了大家的用意，竟慢慢走下了講臺(tái)，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來(lái)。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂(lè)趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)了來(lái)!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文7
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這次，我們只去一個(gè)地方——番禺永樂(lè)農(nóng)莊。
半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了永樂(lè)農(nóng)莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負(fù)責(zé)炒菜。我準(zhǔn)備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過(guò)組織員送來(lái)的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點(diǎn)油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發(fā)出“吱吱”的.聲音。一會(huì)兒，火腿彎得沒(méi)了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經(jīng)出來(lái)了，但麻煩也來(lái)了：灰灰的油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來(lái)了。我在想：“下崗吧！”可轉(zhuǎn)念一想：“我怎么就放棄了呢？想個(gè)法子，繼續(xù)干。對(duì)了，用黃澤龍同學(xué)帶來(lái)的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來(lái)了墨鏡后，又順利地炒了起來(lái)。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會(huì)兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因?yàn)槭俏覀儎趧?dòng)的成果啊！
飯后，我們又玩了三個(gè)小游戲，挺開心的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，再累也是值得的。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文8
同學(xué)們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動(dòng)中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個(gè)大字，我們先來(lái)到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們?nèi)绾握迟N標(biāo)本，辨認(rèn)蝴蝶標(biāo)本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來(lái)到了環(huán)保教室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個(gè)塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個(gè)小紙杯，是用來(lái)調(diào)硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調(diào)到適當(dāng)?shù)臐獬矶�，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了�？粗矣H手做的小小空氣凈化，我的`心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂(lè)的時(shí)光總是如流星飛逝，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)之中回到了學(xué)校，這真是一次有意義的科技實(shí)踐活動(dòng)呀！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文9
國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午，我們一行十多人結(jié)伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場(chǎng)參觀，在這里，我們意外獲得了許多未曾想到的快樂(lè)！
那天，天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺(jué)，我們驅(qū)車來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾只大灰鵝在遠(yuǎn)處踱著方步，引吭大叫，迎接我們的到來(lái)。迎面是一個(gè)廠房，廠房左右就是幾個(gè)大魚塘了。我們首先來(lái)到了魚塘邊，余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng)，漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開來(lái)，再慢慢地沉了下去，直到不見(jiàn)了蹤影，只留下一根細(xì)繩浮在了水面上。突然，漁網(wǎng)動(dòng)了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將漁網(wǎng)收了起來(lái)。我們都瞪大眼睛，希望看見(jiàn)肥魚滿缽的`景象，可是，有點(diǎn)失望，我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次，都沒(méi)有大魚入網(wǎng)，我們逐漸有點(diǎn)失望了，顧自紛紛跑開去了。正在這時(shí)，不知誰(shuí)大聲地驚叫起來(lái)，所有人都又奔了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)三條大魚出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已，我立即提議：搭個(gè)灶臺(tái)把魚烤了吃吧！這個(gè)提議立即得到了大家的響應(yīng)，我們開始搭灶臺(tái)。
也許是我們搭灶臺(tái)的技術(shù)比較差，俞津佳爸爸也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以，我們?cè)钆_(tái)的火一直是忽明忽暗的，魚也烤的半生不熟，好不容易勉強(qiáng)烤完也沒(méi)人敢吃。這時(shí)又有人提議：我們烤紅薯吧！這個(gè)提議又得到了大家的響應(yīng)。
這次吸取了剛才烤魚的經(jīng)驗(yàn)，大家都想自己打個(gè)灶臺(tái)試試。一開始，大家都各顧各的，很不團(tuán)結(jié)，只知道向已經(jīng)燒起來(lái)的主灶臺(tái)借火，主灶臺(tái)在大家的糟蹋下不一會(huì)就滅了，小灶也沒(méi)一個(gè)燒起來(lái)。后來(lái)，尤哲凱指出來(lái)：所有人不能太自私了，只有把主灶臺(tái)點(diǎn)著燒旺了，小灶也就能燃燒了。就這樣，大家齊心協(xié)力，一部分人去撿干柴，一部分人往灶臺(tái)添柴，而我就負(fù)責(zé)煽風(fēng)點(diǎn)火了。在大家的努力下，我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。
吃著半生不熟但感覺(jué)特別香的紅薯，望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑，我們捧腹大笑著！
游養(yǎng)殖場(chǎng)讓我突然發(fā)覺(jué)：原來(lái)快樂(lè)特別簡(jiǎn)單，就是在大自然中產(chǎn)生，在生活的點(diǎn)滴中產(chǎn)生。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文10
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的.能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成
長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
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