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班級紀律作文范文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的班級紀律作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級紀律作文 1
今天我在小學(xué)里面當上紀律員了，這些“員”都是臨時的，包括其他人當?shù)囊恍皢T”也是臨時的，當然如果表現(xiàn)不好是要換掉的。紀律員主要管的是下課的時候誰不遵守紀律，一共有兩個紀律員。
今天我發(fā)現(xiàn)了幾個人不守紀律，他們都在奔跑，有些人甚至想看別人放書包的地方，然后手伸過去想打開它，第一次是LZH想打開柜子，我把他的手拿掉了；第二次他開的`是我的柜子，我當時在喝水，所以沒有來得及趕過去，他打開以后看見里面是空的，因為我把書包給放在我的座位上了。
班級紀律作文 2
今天，學(xué)校對我們班級進評比檢查。由于我們班有幾個同學(xué)不守紀律被扣了三分。下課后陳老師告訴我們評比結(jié)果，二年4班被評為全校倒數(shù)第一。她希望我們加油！加油！改正錯誤，等取下一次評比不減分。
聽了陳老師的話我很傷心，上學(xué)期我們班評比獲得全校第一名，這一次獲得倒數(shù)第一名，相差是多么大呀！我們都知道全校第一名和倒數(shù)等一名不一樣，倒數(shù)等一各是非常差的.，第一名是最好的。我們班要象上學(xué)期一樣，個個都熱愛班集體才能拿全校第一。我們只拿第一不拿倒數(shù)第一。
班級紀律作文 3
今天放學(xué)的時候，薛老師對我說：“蘇子瑤，以后你來管我們班站隊紀律�！蔽尹c了點頭。剛一出教室，我發(fā)現(xiàn)：隊伍里，一些同學(xué)在交頭接耳，好吵；還有一些同學(xué)怎么也不想跟前面的'同學(xué)對齊。這時，王嘉偉大聲說：“抱臂看齊�！薄耙欢笨偹惆讶嗤瑢W(xué)給弄安靜了，我又看了看，就對那些不對齊的同學(xué)說：“請跟前面的同學(xué)對齊，四人一排也要對整齊�！蹦切┩瑢W(xué)就站好了。
我很喜歡當紀律員。
班級紀律作文 4
我們班的紀律很差，每次必須要老師來才能安靜下來，有時連老師也阻止不了，你看我們班同學(xué)瘋狂到什么程度，每次中午都沒有安靜過，除了老師在的'時候。好像我們班級的同學(xué)被給控制一樣，時刻都在吵，像是個啄木鳥班級。在科學(xué)上，紀律“太好了”，有的人在做語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，有的人管自己講空話，真是高手�。〉且灿锌赡芪覀冏杂傻臅r間太少了吧！在一天中（睡覺除外）差不多占了40%左右，中午不得不沒有紀律��！大課間活動也很珍惜。
我希望學(xué)習(xí)負擔少一點，均勻調(diào)配，才能學(xué)習(xí)效率高。
班級紀律作文 5
第一和倒數(shù)第一都有“第一”，可是兩個詞性質(zhì)就完全不同。上學(xué)期，我們中隊紀律作風在年級評比拿了第一名，但是這次評比卻得了倒數(shù)第一。
原因是有個別同學(xué)不注意，又沒有按要求，結(jié)果給我們中隊帶來了恥辱。我們都覺得很慚愧，同時也都暗下決心，改正錯誤，下次評比一定要重拿第一！
班級紀律作文 6
今天，我們進行了班干部競選。
一共有四個職位，班長、紀律委員、課代表、體育委員。我想當紀律委員。在紀律亂的時候，我一拍桌子，說 別說話。拿多威風啊。
為了當上紀律委員，我在家寫了好長的競選稿，說了說我當上會怎樣做。我想，就憑這稿，我一定會選上的。
開始了，我決定要壓軸節(jié)目，最后一個說。
說完了，開始投票。
當說到我的名字時，我激動死了�？扇f萬沒有想到的是，我落選了。老師問大家為什么不選我時，他們有的說 還紀律委員呢，他自己都不遵守紀律，上課的時候光說話，老師罰他多少次也不改，不配做我們的`紀律委員。有的說 昨天上體育課他還罰站來呢，還管我們紀律。 還有的說 切，光憑稿子長當紀律委員，但上課說話、體育課亂跑、課間打架，老師罰他跑圈跑多少圈，罰他站站多長時間，罰他做多少個深蹲、蛙跳、兔子跳也屢教不改，照范不誤，就是個壞孩子。
我呆住了。
班長是趙小偉，紀律委員是劉薔薇，體育委員是林偉強，課代表是崔郝兒。
是啊，我經(jīng)常因為不聽話被老師罰，我得改正這些缺點，爭取在二年級時當上我向往已久的紀律委員。
班級紀律作文 7
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚，同學(xué)們的頭微微點綴。
上課時，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的.同學(xué)也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學(xué)們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進行文明的娛樂。
廣播體操開始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊下去，動作不僅有力標準，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個項目也一致通過。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎，紀律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠，可是我相信，經(jīng)過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀律，請您相信吧！
班級紀律作文 8
事情要從上周一說起。
那天，我下課找班里的中隊長，結(jié)果正好是第二節(jié)課下課，中隊長就找我和另一個同學(xué)在第三節(jié)課去少隊。
到了少隊，我和同學(xué)還同年級不同班的同學(xué)都被說明要檢查升旗紀律。
我們領(lǐng)了記名表，是檢查五年級7~12班的.升旗紀律。他們是在校東門草坪上升旗的班級。首先看老師帶隊情況：7到12班最前或最后都有老師，隊也站得整齊，其他唱國歌和遲到什么的，一會兒才能看出來。
開始升旗時，唱國歌幾乎是還沒來得及聽就結(jié)束了，也就沒聽。后來還有幾個班的人小聲說話，都扣了0·5分。之后還是有一些同學(xué)說話，我立馬走過去，說：“升旗時不要說話�！蹦俏晃迥昙壨瑢W(xué)可能有些害羞，安靜了下來。
以前的時候，大約二三年級，我總是看著那些高個子的六年級學(xué)生覺得他們長得好高，看的也成熟�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)眼也六年級了。
一次下來，十一班扣了0。5分，十班1分。有的人都沒給他們檢查的組扣分�？鄯值亩际且驗檎f話，但那些班似乎也沒有情況可扣了。
班級紀律作文 9
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過于時尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認真聽課�！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀律的'事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因為這樣，也有些男同學(xué)會欺負我，說我是專門報告老師的“報告大隊長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會理解你的�！蔽衣犃诉B連點頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀律，也希望大家能與我做朋友。
班級紀律作文 10
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認為，違反一點兒校園紀律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀守法的`好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
班級紀律作文 11
我在班級擔任極其難當?shù)囊粋�職務(wù)，那就是紀律委員。我是如何當上紀律委員的呢？四年級，班級競選中隊委，我心血來潮上去競選，沒想到，竟然被選上了紀律委員。
當紀律委員有很大的'權(quán)力，我在檢查同學(xué)們眼保健操情況，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)我們班的中隊長睜眼了，我便過去提醒了一次，可他不承認，還說道：“我明明沒有睜眼，你肯定看錯了�！弊罱K，我還是使出了絕招，“哦，那好吧，既然這樣，我跟老師說你做眼保健操明明睜眼了，不但不承認，還狡辯�！敝嘘犻L被我這樣一“嚇唬”，終于乖乖地按要求做好眼保健操。
擔任的職位越“厲害”，犧牲也就越大。有一次，我們班中隊干部包括大隊干部開會，讓我去參加，可那時我正在寫作業(yè)，結(jié)果他們居然想讓兩個男生把我“綁架”過去，還放下狠話說：“你不過去的話，以后就別想當紀律委員了�！睘榱宋业募o律委員職位，我只好暫時犧牲個人自由，去參加了他們所謂的會議。
當紀律委員感覺很好，但是也要為此”事業(yè)”付出良多��！
班級紀律作文 12
這兩天，翟老師都不在班，因為老師到其他學(xué)校聽課了。有的同學(xué)遵守紀律，有的同學(xué)沒有遵守紀律。
我身為語文班長，當然得帶頭遵守紀律了。因為我知道，老師在班里我們應(yīng)該遵守紀律，老師不在班里我們就更應(yīng)該遵守紀律，這樣才能顯出我們二三班的自覺性。
上課的.時候，我一會管班，一會寫作業(yè)。下課的時候，我沒有在班里追逐打鬧，因為我知道如果在班里追逐打鬧，就會影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻脑挘叫@里玩是最好的辦法，因為這樣不會影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
以后，無論在家里還是學(xué)�；蚴瞧渌胤�，我都要認真學(xué)習(xí)，遵守那里的規(guī)則和紀律，做一個遵紀守法的好學(xué)生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個遵守紀律的好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來，李偉齊雖然遵守了紀律，但是也沒有專心致志地學(xué)習(xí)，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語文班長，還要管班。但我們要在不管班的時候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)習(xí)“工作”兩不誤。
班級紀律作文 13
在美好的學(xué)校里有個充滿歡聲笑語的班級，班級上有著一群團結(jié)的同學(xué)們。但班上有著各式各樣的紀律等待著同學(xué)們?nèi)プ袷�。在班上許多好動的同學(xué)都在上課實管不住自己的嘴巴忍不住要把滿肚子里的話要說出來，而他們都不懂得什么叫規(guī)律，觸犯了規(guī)律是多么的嚴重。
在一次陽光明媚的中午，陽光照射著樹上的枝葉，微風在我們身邊迎面而來撫摸著我們，樹木散來的清新空氣在我們的鼻子里流過。這個時候同學(xué)們震耳欲聾的聲音經(jīng)動了老師。這時候老師放下了手頭上的工作，迅速得來奔跑而來，步伐越來越快聲音越來越重了，正在次時，前門旁邊出現(xiàn)了一個影子眼睛里散發(fā)出憤怒氣，我們彷佛看到了火山爆發(fā)似的，頓時震耳欲聾的聲音變成鴉雀無聲似的，那影子的步伐邁進了教室，巨大的'聲音在我們耳邊迎過，非常的刺耳，這時候我們才醒悟到是老師的聲音，老師用巨大的聲響跟我們說:“說話的給我站出來”!其中許多同學(xué)的腳步都邁了出去，被老師懲罰到汗流浹背，從眼神可以看出他們的臉上刻著苦字似的，非常痛苦，從他們的眼神我們已經(jīng)意識到不能再犯錯了，遵守紀律有多么的重要。
我通過這一件事的教訓(xùn)，知道了紀律是多么的重要，班級、學(xué)校、國家沒有了紀律就會天下大亂。
班級紀律作文 14
“鈴、鈴……”，鬧鐘響了，我看了一下時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點半了，我迅速吃完飯，背上書包返校去了。
我到了學(xué)校，剛準備進教室就被一聲：“殺他”，所嚇了一大跳，我靠著墻，探出頭來望瞭望。哦！原來是班上的同學(xué)在下象棋啊！真是虛驚一場，我走進了教室，便坐到自己的座位上，開始寫作業(yè)。
寫著，寫著，突然不知誰吆喝一聲：“下這里”，其他同學(xué)也跟著高談?wù)撻熎饋�，一瞬間本來還算安靜的教室變得菜市場一樣，熱鬧極了！我也懷著好奇心，靠了過去看了看，只見他們在下四子棋，我見他們下的不好，便當起了“軍師”，玩了幾分鐘，謝昌才（人名可修改）就不客氣的.說：“你這樣是輸定的，我來下”，說完便猛推了我一把，我無奈的走開了。
下了一局后，另一方的冀禹君不知怎么回事，說了一些不文明的話，謝昌才也說了幾句，他們邊下邊說鬧到我都有些煩了。這是我見一些同學(xué)成群結(jié)隊的擅自出學(xué)校玩去了，我也想去，可我一想，我以前也擅自出去過，結(jié)果被罰掃操場，想到這我的念頭很快被打消了。
現(xiàn)在老師讓我們寫這次違規(guī)事件的作文，我感到一絲絲的幸運，可我為那些沒紀律的同學(xué)感到羞愧。
班級紀律作文 15
我們班的班委，大多都是以幽默、待人和善選上的，只有少數(shù)幾只老虎不時會管一管紀律。當然，可以說我們班的紀律并不算太好，有時中午自習(xí)吵鬧的還要班主任出馬，有時甚至是年級組長大駕光臨。
那么，班委對班級紀律的把關(guān)都去哪了呢？
幾年前，中國社會一些食品中添加不良物品，于是造成了什么毒大米地溝油等垃圾食品。這，是上級把關(guān)不嚴，還是人民群眾對官吏的選擇不正確呢？顯然，兩者都有一定的責任。官吏得到了人民的信任，卻不正確利用自己的權(quán)力，企圖不勞而獲，最終讓人民吃上有毒的產(chǎn)品，可人民為何要選這樣的庸官呢？也許是受了賄賂吧！
同樣，在我們班級中，班委得到了我們同學(xué)的信任，卻不為班級做出貢獻，于是出現(xiàn)了紙老虎的現(xiàn)象。但同樣，我們的同學(xué)也有一定的.責任，對于競選，不能只偏向于同學(xué)之間的友誼，更要判斷競選者的能力。不能因為受了友情的賄賂而違背內(nèi)心的選擇。所以，我們的班委大多都是待人和善的同學(xué)。
這樣看來競選變味了，紀律的把關(guān)自然落實不了。
班級紀律作文 16
今天，我看了寇冠宇同學(xué)的文章，回味一下，還真是：中間同學(xué)吼答案，兩邊同學(xué)懵逼臉，其實，全是說得紀律。
紀律，在上學(xué)期，我們貌似就是別人家的孩子，表揚都是小事啦！但是，在網(wǎng)課之后的下學(xué)期，我們班就淪落了許多，甚至，很多的班級就那樣超越了我們。政治課：不聽，不記；歷史課：睡覺，不聽；數(shù)學(xué)課：紀律不好，作業(yè)質(zhì)量太差。以前，都是我們遠超7班，但現(xiàn)在，滿分七班成倍比我們多！因為這事，英語老師被逼立了規(guī)矩，誰再說話，出去說！
是啊，我們班的紀律這兩天格外的差，幾乎全科老師都向我們的班主任告了狀。
所以，在紀律方面，都要挑戰(zhàn)自我，遵守紀律，免得再被其他老師告狀。
再說，關(guān)于八班，從開學(xué)第一天起，就說要成為品牌八班，品牌是什么？品牌是一件事物做得很好，才稱得上品牌！但，有些同學(xué)天天說我們是品牌八班，我們是品牌八班。但是，班中許多人的舉動就不像是一個品牌班級的`樣子，就比方不聽課，紀律不好；其二，就是有些男生，在其他老師眼中之前是紳士，但是，現(xiàn)在，男生下課常常擠成一團，打架，并且出口成臟（某一些人除外�。�
是啊，警鐘已經(jīng)敲響，品牌八班，不是說出來的，而是做出來的！
班級紀律作文 17
星期四下午放學(xué)，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學(xué)說。實際上我說的每一句話都跟學(xué)習(xí)無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的.同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀律的好孩子。
班級紀律作文 18
我曾經(jīng)看過一幅漫畫叫假文盲，上面是一位抱著孩子的婦女正站在車站上車。她在寒風中站著，不過心里很溫暖，因為車站還設(shè)立了母子上車處給他們提供了方便。可不一會兒，母子上車處便站了四個男人，他們絲毫沒有看見被擠在一旁的那對母子，只顧自己早點上車，母親疑惑了。難道世界上有那么多文盲不識字？看不見母子上車處幾個字嗎？看了這幅漫畫，我感到很氣憤，明明應(yīng)該讓母子優(yōu)先上車的地方卻被幾位假文盲利用了，他們是真的不識字嗎？
我曾在一本書上看見過一個小故事，德國人講究紀律是出了名的，在德國留學(xué)的中國學(xué)生們有一次做了一個測試。他們在馬路邊的兩個電話亭上分別貼了男士和女士兩張紙條。第二天，到公共電話亭打電話的.男士比女士多很多，男士電話亭后面排起了長龍一樣的隊伍，而女士電話亭前卻空無一人。中國學(xué)生便上前詢問：那個電話亭里一個人也沒有，你們?yōu)槭裁床坏侥抢锶ゴ螂娫挘克麄兊幕卮鸷芎唵�，那邊的電話亭是專為女士準備的，我們只能在這邊打！
也許你會覺得德國人太死板，不懂得變通，既然那邊沒有人，到那邊打電話又有什么關(guān)系？但這就是他們的紀律。
班級紀律作文 19
他一個與我年齡相同的小男孩，都應(yīng)該有著就象海邊的貝殼，五彩繽紛，無憂無慮，是人生最快樂，最幸福的童年。可他卻沒有這樣的童年！
我的童年是無憂無慮的，沒有痛苦，沒有傷心，生活得十分快樂。父母當我是掌上明珠，把我當做他們的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
生活中的一切，我都不用擔憂，父母早就幫我安排好了。我不用擔心吃不飽或穿不暖。而且，現(xiàn)在有的人已經(jīng)開始挑食，只愛吃好吃的。而且衣服也很挑剔，一定要穿上名牌，不是名牌就不要穿。
而凡卡呢，卻因為生活所迫，來到城中的'鞋鋪當學(xué)徒，過著連狗都不如的生活，早飯和晚飯只能吃一小塊面包，只有午飯才能喝上一點兒稀粥。菜啦，肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心，就會遭到老板，老板娘的打罵，都不知老板拿什么打他，伙計們也捉弄他。凡卡沒有自己的房間，沒有自己的小床，只能睡在過道里。至于凡卡，他吃不飽，穿不暖，想走路回家鄉(xiāng)，又沒鞋。
我和凡卡比，難道不是天壤之別嗎！
班級紀律作文 20
今天，我一個人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點的面包屑掉在了地上。
我正準備撿起來丟進垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過了不一會兒，竟頭也不回地爬走了，然后進了一個螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個究竟，過了好一會兒，就在我有些不耐煩，站起身準備離去的`時候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點在移動。仔細一看，只見洞里出來一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動。它們準備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會蜂擁而上搶面包，誰知它們依然整齊地排著隊伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊，人不能嗎？螞蟻能遵守紀律，人不能嗎？
班級紀律作文 21
今天，是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意，我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù)，進行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過后，開始了講座，教大家唱《嚴守紀律歌》。大家唱得很認真，很投入，很有感情。
總體來說，早上的表現(xiàn)大家都很不錯。誰知，到了午餐時間，很多同學(xué)開始漫不經(jīng)心了，對于教官的話是“左耳進，右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯！”的口令，大家就一片亂哄哄，嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒舔到一顆米粒，教官直接吹了一聲哨，讓大家到外面去“趴”著。
“給我趴著！”這四個字仿佛是一把劍，把好多同學(xué)嚇哭了。其實只有短短的幾分鐘，卻感覺像一個世紀那樣漫長。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了，有的.甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理，卻不想膝蓋才剛碰到地面，換來的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘！”……我的心中一直回蕩著那首《嚴守紀律歌》。是呀，如果“一切行動聽指揮”，就不會是這樣的后果了。
今天，我最大的感觸是：在一個團隊中，任何人，何時何地，都要嚴守紀律，把紀律放在第一。
班級紀律作文 22
“皇帝輪流做，明年到我家�！痹谖业穆暵暫魡鞠�，我終于當上了同學(xué)們夢寐以求的紀律委員。
“釘鈴鈴”伴隨著一串美妙的音樂精靈，我當上紀律委員的第一個下課來臨。
我滿懷著激動的心情大步流星地走上了講臺。下課后的同學(xué)們?nèi)缤陂_一場辯論會，噪音不絕于耳。我剛走上講臺，本以為同學(xué)們會頓時鴉雀無聲，可偏偏事與愿違，同學(xué)們卻不以為然。
我看這一點震懾力還不夠，頓時心生一計。我抓起粉筆快速的走向黑板，做勢要寫名字，看到這，原本喧鬧的教室頓時安靜得出奇，仿佛連同學(xué)們的心跳都能聽的清清楚楚。
過了一會兒，同學(xué)們又嘻嘻哈哈了起來�？吹竭@一幕，我暗暗地沉思道：“我只好殺雞儆猴了�！�
我拿起粉筆在黑板上寫上了聲音最大的人的.姓名。我又重新站在講臺上，仿佛在說，“你們再說一句話，就跟他是一樣的后果�！�
同學(xué)們知道我不是一只紙老虎后，也就紛紛作罷，認真寫作業(yè)了�？吹竭@一幕，我露出了甜甜的微笑。
雖然紀律委員這一項任務(wù)很麻煩，但我卻樂在其中。
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