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【精華】風(fēng)雨作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文500字 篇1
夏天的天氣真像小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來了。
天色暗了下來，我正等爸爸來接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來。他看見班級(jí)里還有人，便拖著車向教室走來。我看見程老師來了，連忙把門打開，程老師關(guān)切的問道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀?”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說：“你別急，再等會(huì)兒吧!”時(shí)間一分一秒的過去了，門口仍不見爸爸的身影。
“走，我送你回家�！背汤蠋煿麛嗟恼f。我再三勸說，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧!”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)。”程老師說道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……
一路上，我不停的要求下車，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的'身體，先把我扶了起來。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺一股暖流流遍全身。
終于到家了!程老師看見我家門鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
第二天上學(xué)，當(dāng)我得知程老師因病沒上學(xué)校來，不禁熱淚盈眶。一放學(xué)，我飛也似的向醫(yī)院跑去。看見了程老師正躺在病床上，我一下子就哭了，這是我生平哭的比較厲害的一次……
風(fēng)雨作文500字 篇2
風(fēng)雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。
——題記
我不知獨(dú)自一人走過多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級(jí)的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么
遠(yuǎn)，媽媽騎著電動(dòng)車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對(duì)我的`愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對(duì)我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛，也有對(duì)我的期望。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對(duì)妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔(dān)，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
風(fēng)雨作文500字 篇3
隨著一聲呱呱啼哭聲，一個(gè)新的生命就降臨于世了。兒時(shí)的我們直到老之將至，都是成長(zhǎng)的過程，無(wú)一不充滿坎坷。
成長(zhǎng)是美麗的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，終日與快樂相伴，那是天藍(lán)藍(lán)上神秘莫測(cè)的白云朵，那是遙不可及的外天空，那是數(shù)不完的童話故事，那是故事中公主和王子的美滿幸福。我們不曾了解世間的罪惡深，不曾了解世間的滾滾紅塵，不曾了解前方的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難險(xiǎn)阻，我們從來都是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
歲月如白駒過隙，稍縱即逝。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，將印跡刻在了父母的眼角，刻在了大樹的年輪上。天空依舊是藍(lán)的，只是少了一份心情去欣賞那多姿的行云流水。宇宙間的萬(wàn)物依舊在時(shí)時(shí)變化，只是少了那一層神秘莫測(cè)的面紗。我們不屑于只看到完美了，我們逐漸知道了這世界的善惡美丑，逐漸失去了童真和那完美的心態(tài)。
叛逆了，浮躁了，明理了，這或許是成長(zhǎng)的因素所帶來的后果。一切望子成龍、未來希望、明日棟梁的重?fù)?dān)壓在了我們尙未成熟的雙肩上。有時(shí)，繁重的課業(yè)使我們沒有一點(diǎn)自由。是，長(zhǎng)大了，這曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的詞已經(jīng)接近了，而我們的曾經(jīng)，又成為人生旅途中最美麗的一站。
我們需要去了解更多道理，處理更復(fù)雜的.人際關(guān)系；我們需要十年寒窗苦讀，為自己的明天而拼搏。夕陽(yáng)西下，看著自己的影子越來越長(zhǎng)，心中卻充滿了無(wú)可言說的滋味：是幸福，是傷感，是快樂，是沮喪，是花季、雨季的曲折坎坷、豐富多彩。
成長(zhǎng)，如一卷花，風(fēng)卷殘傷，明年又發(fā)；成長(zhǎng)，如一幅畫，五彩斑斕，色調(diào)和諧；成長(zhǎng)，如一首歌，頓挫抑揚(yáng)，有始有終。在成長(zhǎng)中，我們愛過、恨過、傷過、通過，也幸福過，然而正是如此，我們的人生才有一次次新的體驗(yàn)，是一種惆悵，是一種希望。
不知不覺，殘花已敗，春已悄然躍上枝頭，下一站，我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn)，也許不夠快樂，但卻是豐富的，是多彩的。成長(zhǎng)，航行在風(fēng)雨漂泊中。
風(fēng)雨作文500字 篇4
臺(tái)風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(zhǎng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現(xiàn)在又出來加工了。不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就出現(xiàn)了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風(fēng)依舊，這便是我期盼臺(tái)風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。
一次又一次，網(wǎng)還沒織好就已經(jīng)破了，蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。
蜘蛛啊!你可知風(fēng)的力量是有多么強(qiáng)大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開始織，那還是會(huì)破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來織吧!那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著。
可惜蜘蛛聽不到我的勸告，它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著，直到我看見，它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對(duì)這些，我能說什么，又有資格說什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺(tái)風(fēng)，這片樹林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水�？墒锹L(zhǎng)的夏季又該如何熬過去？于是無(wú)人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的.深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……
為什么？為什么它們還能夠堅(jiān)持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅(jiān)硬的石子……打從一開始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次，面對(duì)這些，又該如何做呢？
小鳥被抓住了，在進(jìn)鳥籠之前，它痛苦著，現(xiàn)在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會(huì)被抓回來，既然結(jié)果是注定的，那就這樣吧!放棄逃生的機(jī)會(huì)吧!
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