健美操的小學(xué)作文
導(dǎo)語：在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的健美操的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
健美操的小學(xué)作文篇1
當(dāng)我們開始跳健美操的時候，我覺得跳健美操是一件很簡單的事情，可當(dāng)我跳時，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的。
我們剛開始跳的時候，每天是不斷地練基本步法，因為我們比其他的同學(xué)晚幾天訓(xùn)練，所以我們每天是不斷訓(xùn)練，早中晚，不斷訓(xùn)練，直到現(xiàn)在，我們可以和其他同學(xué)那樣，跳的那么熟練。
今天我們大家學(xué)習(xí)地下動作，看著老師做，就這幾個動作我們覺得很簡單就是動作有點復(fù)雜，可當(dāng)我們今天學(xué)著做的時候，真的很難，里面有俯臥撐，仰臥起坐……這些動作都是我們平時訓(xùn)練過的，我們訓(xùn)練這些的時候大家都覺得痛苦都做了一下就放棄了，自從老師盯著我們一個一個做的這幾天，我們都會做了，所說做的不標(biāo)準(zhǔn)，但有今天的成績是我們經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，不過最大的功勞是楊老師，是他耐心的一步一步的教我們，使我們一天比一天進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們要抓緊訓(xùn)練，因為還有好多還沒有學(xué)；我們不僅要抓緊時間，也要把動作做好，做到位，做到最漂亮！加油吧！跳健美操的.每一位�。�
健美操的小學(xué)作文篇2
為了慶六一，我校準(zhǔn)備搞一個健美操表演。那么從此，我們每天的自由活動時間就要學(xué)健美操啦！
等我們班來到操場，只見人聲鼎沸，五年級各班都集中在操場上，有轉(zhuǎn)手絹花的，有打花邊的，還有，就是我們練健美操的啦！
開始，我們還以為是真的健美，就在操場上練起肌肉來，甚至還有同學(xué)，光著胳膊，給別人看呢！
10分鐘的休息時間一會兒就過去了，現(xiàn)在正式開始學(xué)健美操了。教健美操的老師是個矮個子，披肩發(fā)，有一雙銳利的眼睛，能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我們的錯誤。先是學(xué)踏步走，我們踏著整齊的步子，在操場上威風(fēng)凜凜，好不神氣。接著，再學(xué)轉(zhuǎn)手；把手像太極拳似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每隔四拍拍一下手。因為老師個子矮，我又在后面，所以，我什么也沒看見，萬般無賴之下，只好模仿別人做動作，但總覺得別扭，以致一拍也沒有跟上。
雖然后面的動作越來越難，可我并不氣餒，盡量把難的想成簡單的去做，經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，效果還不錯，后面的同學(xué)都為此而贊不絕口。
真是“功夫不負(fù)有心人”，當(dāng)老師來抽查和選人時，我被光榮選中了，哇噻，真是太棒了！
雖然這只是一個很小的成功，但給了我鼓勵和信心，我會好好把握機會的！
這真是令人難忘的一次健美操活動�。�
健美操的小學(xué)作文篇3
健美操是一種藝術(shù)性的體育活動，在人們心中也有不同的地位，有的人認(rèn)為健美操是一種有益身心，鍛煉身體的好活動；有的人認(rèn)為健美操雖好但是太女性化，可以說是不怎么樣。但是我們的同學(xué)卻認(rèn)為健美操是一項無聊，甚至是“變態(tài)”的活動。
為了更好地迎接健美操比賽，錢校長要求我們?nèi)继∶啦�，聽到這個消息的我們各個面面相覷，那是因為健美操在我們的內(nèi)心深處，是一項無聊至極，搞笑無比，十分女性化的體操運動，而正是這樣的認(rèn)為，也為之后的健美操風(fēng)波埋下浮筆。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的下課鈴聲，我們來到了體育課上，與我們想的一樣，周老師毫不客氣地說今天來學(xué)健美操。這讓我們十分反感，馬致遠(yuǎn)甚至說：“跳健美操太對不起自己了！”一句句話讓人聽在耳里，印在心里使我們對健美操的印象大打折扣。
為了使我們在健美操比賽中取得更好的名次，為了在最后的小學(xué)生涯中寫下光輝的一筆，王老師挪出大課間活動讓我們和A班的一起跳健美操�？墒撬自捳f得好，“狗咬呂洞濱，不識好人心”，同學(xué)們絲毫沒有理解王老師的用心良苦，在健美操的練習(xí)上，有的男同學(xué)羞答答的，做起動作來扭扭捏捏活像個小姑娘，有的一副精神不足的樣子，動作就像年糕一樣，軟綿綿的，讓人看了很是不舒服，還有則手腳僵硬，動作做起來十分呆板。可謂是百里挑一沒幾個是好的。為了給我們一個深刻的教訓(xùn)，王老師讓我們看三年級小朋友做，只見他們個個精神飽滿，容光煥發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，做得十分流暢�？赏瑢W(xué)們卻說他們是恬不知恥罷了。
其實當(dāng)一件新的事物來臨的時候，每個人都會有一個適應(yīng)期，只要我們接受了，收獲也將來到。健美操能全面提高身體素質(zhì)，促進(jìn)肌體組織的協(xié)調(diào)運做，使人達(dá)到最佳狀態(tài)，他還陶冶性情，增強自信，帶給大家藝術(shù)的享受，提高了青少年觀察和模仿動作的能力，提高了青少年的創(chuàng)造思維能力，可謂是一舉無數(shù)得�。∷晕蚁Ｍ蠹夷芨玫亟邮芙∶啦佟�
健美操的小學(xué)作文篇4
這段時間，我每周都有三次健美操訓(xùn)練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因為我們接觸時間不長，平時訓(xùn)練的時間也比較短。所以我們的成績－－－第四名，并不是很理想。看著別人在領(lǐng)獎臺上，心里總是有點小小的失落。
不過，我們也沒有因此而放棄健美操的訓(xùn)練，放棄幾個月后去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓(xùn)練了幾個月，教練一個動作一個動作教我們怎么發(fā)力，怎么漂亮得完成，還因為杭州沒有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場地，為了讓我們找感覺，還特意讓我們這些要去比賽的隊員，都坐火車去衢州的標(biāo)準(zhǔn)場地去踩板。在那里，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓(xùn)練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質(zhì)量都有了很大的提高。
八月七號到十一號，終于到了去煙臺參加全國比賽的時候了，一跑進(jìn)比賽營地，就看到很多穿著不同比賽服裝的運行員，有不少還在進(jìn)行最后的陣前排練，感覺他們的水平都很高，這些應(yīng)該就是我們的對手吧！心里就對明天的比賽有點忐忑不安了。
說來也怪，第二天一到場上就沒有這么緊張了，腦子里只記得平時教練說的要點和重點，跟著音樂和節(jié)奏自然而然地跳了起來。最后比賽結(jié)果還不錯，拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。只要有努力，只要有付出，就會有回報。
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