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生作文

對(duì)生命的思考作文

時(shí)間:2022-12-02 11:04:59 生作文 我要投稿

對(duì)生命的思考作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的對(duì)生命的思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)生命的思考作文(精選33篇)

  對(duì)生命的思考作文 篇1

  隨著科技的進(jìn)步,生活水平的提高,人們漸漸失去了一些東西,這是否值得我們深思、反?

  ——題記

  春節(jié)時(shí)分,彼時(shí)天色暗淡,刺厲的寒風(fēng)仿佛透過玻璃,鑿進(jìn)被窩,深深嵌在我的肌膚上,不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)!鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚,便大嚷大叫,求我下樓去幫她買條魚來養(yǎng)。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛,我嘆了口氣。

  兩旁的樹木在彎腰為我送行,街道簡(jiǎn)直空無一人,只有路燈閃閃發(fā)亮。“老板,”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手,指了指魚柜,那條大而好看的魚,“麻煩給我撈一條,我要養(yǎng)!

  “哦,你要養(yǎng)魚啊……那我得先問一下,你的魚缸多大?”我不禁納悶,魚缸?家里根本沒這種東西。況且妹妹想養(yǎng)魚,應(yīng)該也不過是隨性而發(fā)。想著,便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把魚賣給你,你可能會(huì)把它養(yǎng)死的。”我詫異:這家伙,難不成害怕魚養(yǎng)死了,我找他算賬?便隨口嚷嚷道:“沒事,魚養(yǎng)死了不怨你!

  “我指的不是這個(gè),你看看,這種魚比較大,所需要的生存空間也比較大。你的魚缸那么小,不適合作為它的生存環(huán)境。養(yǎng)死了,你確實(shí)可以再買一條魚來養(yǎng)?墒,對(duì)于那條死去的魚呢?一個(gè)微小的生命在你面前死去,你難道就這么眼睜睜地看著它逝去,難道就不會(huì)感到愧疚和心疼嗎?”

  我哽咽,心中還回蕩著他那一番話,內(nèi)心被震撼了。是啊!我以前怎么就沒有反省、思考過這個(gè)問題呢?

  文明伊始,人類就以高級(jí)生物自居,自以為高于其他生物,隨著科技進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,甚至開始漠視其它生命,隨意捕殺,放縱破壞,許多生物瀕臨滅絕,自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類的自我意識(shí)不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些,難道不值得我,不值得我們思考嗎?人類,難道不應(yīng)該重新審視其他生物,以平等之心對(duì)待它們嗎?

  最后,我買了一條最便宜的魚,斗魚——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚。

  黃昏已去,夜晚已臨,風(fēng)兒,卻不再那么喧囂,緩和了許多。我靜靜地走在夜里,卻不再哆嗦,而是感到由內(nèi)而外的暖意!吧成成场保L(fēng)又起,樹木又開始彎下身軀。我轉(zhuǎn)過身,向那個(gè)魚店的方向,深深鞠了一躬……

  對(duì)生命的思考作文 篇2

  也許,在某一個(gè)很尋常的夜晚,一位基督教徒正雙手伏十,仰面,向上帝喃喃地問道,何為生命。則許是兩者間的默契條例太少,又或是前者的虔誠度不足以令人信服。此刻蒼穹凄慘一片,光源點(diǎn)數(shù)無奇數(shù)。在他龐雜的心中有太多的追念。

  有時(shí),他也會(huì)懷疑自己的生命,懷疑它是否若有若無。于是每每向他視為萬知神的上帝稟報(bào)時(shí),一切都為原樣。他總存活于現(xiàn)實(shí)與幻想的狹縫中,不知選擇哪方。當(dāng)被擠壓去擠壓來時(shí),他便不得不去思考:生命的意義。

  生命,這是一個(gè)太沉重的字眼,人們多不愿提及。只是通常,它被人們?cè)陉幱舻那榫w中而滄滄地一概而過。這或許是一個(gè)正確的做法。正如此刻,潛在很深的領(lǐng)域中,你匆匆地收回,匆匆地剪略。

  生命的意義。這注定不該是由人類來回答的話題 ,真的應(yīng)讓上帝來解答,因?yàn)樗梢月牭角f萬人對(duì)生命的概計(jì),并執(zhí)掌它。

  生由死,死達(dá)生。生生死死,死死生生。這是人類最基本的活動(dòng) 過程。我們的一生不外乎就是如此,隨之重生,隨之煙滅,而伴隨的那些物質(zhì),就是人們對(duì)如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的,自認(rèn)為必需的修飾物,正如地球?qū)τ钪娴狞c(diǎn)綴,重大又渺小。

  我們總試圖去把生命說成什么,但卻始一開不了口,也無從開口。我們是單細(xì)胞動(dòng)物,無法想象出生命的復(fù)雜程度。它的定義,它的意義,我們只能從上表皮挖出,深入的那一切就讓它掩埋吧。

  這是一切自然與現(xiàn)實(shí)的主宰。

  更或許真如伊甸園。生命,保重。

  對(duì)生命的思考作文 篇3

  魚對(duì)水說:“你看不到我在流淚,因?yàn)槲一钤谒。”水?duì)魚說:“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩!泵看巫x到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。

  當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某、穿而辛勤工作,用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂,他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來到這個(gè)世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。

  漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛,我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無憂無慮無牽掛。開心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束,無懼無怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。

  在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說著彼此的心事,當(dāng)聽到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽到快樂的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻因?yàn)檎勰ザ匀,讓我們身心陶醉,無法自拔。

  生命因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛情,而更加值得我們?nèi)フ湎。人的一生總在不斷的奔波勞碌,因(yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X的辛苦,才覺得這一生是值得的。

  生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛情的奉獻(xiàn),人間因?yàn)橛星,人生才充滿意義。

  生命的存在讓我覺得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺得生命的可貴。

  對(duì)生命的思考作文 篇4

  看著片片枯葉姍然落下,突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸,心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的執(zhí)著,收集著滿地落黃,或做肥或焚化,身旁的它們?nèi)匀荒,傲然挺立于酷酷?yán)寒,期待著暖春的再次蒞臨,這是一種執(zhí)著,一種不屈,一種信念,一種精神,年年歲歲莫有例外,一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng),你注意到了嗎?也許熟視,也許根本不經(jīng)意,但此種現(xiàn)象卻始終伴隨宇宙生生不息,頑強(qiáng)的生命在繁復(fù)中永恒,不以己悲,不為它擾,反復(fù)扮演,不屈不撓,流淌著的是歲月年華。

  紛擾的歲月,或雷霆或凄風(fēng),抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體,繁華不再之時(shí),你說那又怎樣?一個(gè)無有思考,無有感受的木偶,我卻說你錯(cuò),它是有思想,有體驗(yàn)的,不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì)瑟瑟發(fā)抖,起雨時(shí)會(huì)翩然飄飄紛紛離落,唯有裸體?一說也有神采明媚之日,在春暖花開之時(shí),云開霧散之際,它那繁茂的枝椏,繽紛的色彩,為何也會(huì)欣欣然樂此不疲?在道路的兩旁,在公園的觀景,在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn),以至于樂于扮彩的挪移亦會(huì)霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子,在山間,在河旁,在危崖,在險(xiǎn)灘卻也依然,山間它蔥綠著,河旁它搖曳著,在危崖它歡騰著,只一根根細(xì)脈全力汲取著大地的乳汁,頑強(qiáng)的扮演著自己的角色在人們需要的時(shí)候,卻不分地域如何苛刻,條件如何艱苦。人們?cè)诎仙缴嫠,觀景流連,踏春踩青時(shí)目力所及無不養(yǎng)眼,心曠神怡,只因有它做伴一路走來才精彩紛呈,目不暇接。香山紅楓,黃山霧松,泰山彩葉,南國古榕以它們的紛繁向人們?cè)V說著它的悠久古樸,展現(xiàn)著預(yù)知的未來,這是生命的符號(hào),是不朽的樂章。

  路旁一顆巨大的白楊高高矗立著,那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰,那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風(fēng)婆娑起舞,影影綽綽的斑駁灑落一地,像樂廳閃爍的霓虹,伴隨著優(yōu)美的樂章翩然起舞。起雨的季節(jié),卻又像一把華麗的巨傘,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨,待雨駐再四散開來。此時(shí)的它博大雄偉,彰顯著生命的強(qiáng)悍和力量,令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節(jié),大大小小的生命被摧殘,被凋零,它的旁邊盡顯突兀,即使沒有,也是黃葉片片搖搖欲墜,看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上,仍是滿目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí),它只是一陣蟋嗦飄過,仿佛撈癢,它粗壯的樹干說“能奈我何?”這是生命的積累,這是經(jīng)年厚重的堆積,是頑強(qiáng),是不屈。

  想想我中華民族,歷經(jīng)幾千多年仍生生不息,什么冰雪災(zāi)害,洪水肆虐,地震恫嚇卻從不為所懼,從容面對(duì),我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護(hù)下枝葉繁茂,繁衍生息,華麗扮演。

  對(duì)生命的思考作文 篇5

  有時(shí),我遙望著窗外,思考著生命的價(jià)值是什么。每當(dāng)想起這個(gè)問題時(shí),我都會(huì)不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場(chǎng)悲劇。

  那天清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中流連,一陣急促的電話鈴闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),把我驚醒了,是媽媽接的電話。從媽媽與對(duì)方沉痛的交談中了解到:一位叔叔在工廠干活時(shí)發(fā)生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往醫(yī)院搶救了近20個(gè)小時(shí),因?yàn)槭а^多,最終搶救無效而去世了。

  聽爸爸講,這位叔叔和他小時(shí)候是一對(duì)無話不談的好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍,非常親近。長(zhǎng)大后,他們又一起到順德工作,因?yàn)閷W(xué)歷不同,那位叔叔在一家金屬制品廠做技工,工作明顯比爸爸的工作要辛苦些,但這位叔叔干得很認(rèn)真,也很出色,從不馬虎、偷懶,一干就是十幾年。為家庭、為社會(huì)默默地做著力所能及的貢獻(xiàn)。他非常熱愛自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做著對(duì)社會(huì)有益的工作。

  這位叔叔剛過四十,正值壯年,上有年邁的老父母,下有未成年的孩子,就這么輕易過世了,工廠里的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及他的房東無不為此深感遺憾、惋惜!

  “生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!边@是裴多菲的一句名言。

  我想我現(xiàn)在已經(jīng)明白了生命的價(jià)值是什么了,那就是貢獻(xiàn)!

  對(duì)生命的思考作文 篇6

  我常想,生命是什么?

  上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì)死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。

  夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角?蛇^了一會(huì)兒,它又飛了起來,但又跌下去,飛上來,跌下去,飛上來,跌下去……

  就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這,就是生命的頑強(qiáng)。

  雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說過“生命有限,服務(wù)無限”。巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現(xiàn)出無限的價(jià)值!

  對(duì)生命的思考作文 篇7

  生命究竟是什么呢?

  我最喜歡的動(dòng)物是蠶寶寶,我最大的愛好是養(yǎng)蠶。春天有到了,有一天,我打陽臺(tái)去散散心,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的桑葉竟然長(zhǎng)出了新芽,真是喜出望外。突然,我就想到我的蠶寶寶也應(yīng)該從卵里面鉆出來了吧。我迫不及待地尋找鞋盒,是因?yàn)槲倚Q卵就藏在鞋盒里,我費(fèi)了九牛二虎之力,找到了鞋盒,打開一看,眼前的一幕讓我驚呆了,40多條黑乎乎的蠶寶寶都一命嗚呼,一動(dòng)也不動(dòng)了,可是還有14條竟然還活著。我又傷心又難過又著急,這些活著的如果不及時(shí)給他為桑葉,它還會(huì)繼續(xù)死掉的。于是我像箭一般沖到桑樹旁,小心翼翼地摘下桑葉,放到鞋盒里,那些活著的見到桑葉,就迫不及待地爬到桑葉上,大口大口地吃了起來。我以后精心地喂養(yǎng)它們,可是它們的生命很脆弱,相繼又死去了10條,只剩下4條活了下來。我想,蠶寶寶的生命又短暫,又脆弱。

  蠶寶寶的生命很脆弱,可是烏龜?shù)纳鼌s很頑強(qiáng)。我家養(yǎng)了一只鱷魚龜,它的體型很大,有臉盆那么大,喜歡亂動(dòng),有時(shí)候還蠻喜歡撞石頭的。有一次,我們?nèi)叶既ヂ糜危チ耸嗵,我想,我家的鱷魚龜沒有人照顧它,會(huì)不會(huì)餓死呢?我憂心忡忡的。一回到家,我就立馬看看我的鱷魚龜,沒想到它竟然還是生龍活虎的樣子,它見我回來了,十分興奮,不斷地用鼻子朝我噴泡泡,我也十分開心地用手撫摸他的鼻子。鱷魚龜,真是了不起呀!

  生命是脆弱的,生命又是頑強(qiáng)的。我們要珍惜愛護(hù)自己的生命,好好鍛煉身體,注意生命安全,讓自己的生命煥發(fā)美麗的光彩。

  對(duì)生命的思考作文 篇8

  花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開花容易,結(jié)果難,同樣,大家獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),大家便能洞察一切了。

  有時(shí)大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,大家都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。

  海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有!蹦俏乙f:“生命除了奮斗別無所求!”

  對(duì)生命的思考作文 篇9

  生命如此頑強(qiáng),霍金面對(duì)無情的病魔的威脅,硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來,為我國做出巨大的貢獻(xiàn);

  生命如此脆弱,5.12汶川大地震奪去了多少人的生命,又讓多少人失去了原本幸福的家;

  生命如此來之不易,母親辛苦懷胎十月,一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……

  是的,大家誰都不得不承認(rèn)生命的來之不易,是頑強(qiáng)的,但也像玻璃般易碎。

  站在生命的面前,大家是否曾靜下心來,安靜的,認(rèn)真的思考!

  生命是從哪里開始呢?按照生物學(xué)的說法,是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵,再經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!

  從呱呱墜地而起,大家就是一個(gè)人,一個(gè)新生命。從此,大家身邊多了一個(gè)疼大家的,愛大家的母親。從前,大家曾占據(jù)著他的身體,現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。

  除了母親,還有大家的父親,他對(duì)大家的愛決不會(huì)任何人少。

  大家是幸運(yùn)兒,因?yàn)榇蠹覔碛幸粋(gè)幸福的家!

  生命,它代表著什么呢?活著嗎?

  一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事,有歡喜的,糟糕的,淚流的,自然還有讓大家無比遺憾的。

  大家年少,大家輕狂,大家心比天高,大家擁有青春,擁有資本,擁有父母那份完整的愛。

  或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春,它的資本以及那份完整的愛。

  他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同,一樣的太陽從東邊升起西邊落下,鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停,天依舊藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)?墒,他們是不是忘了,可能會(huì)在未來某一天、明天或者后天,在家門口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!

  其實(shí),并不是所有的愛都是以相聚為目的,當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家,不要等失去時(shí)才惋惜!

  面對(duì)生命,大家是否思考過?

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  面對(duì)生命,大家不得不認(rèn)真的思考!

  我并不想,也不會(huì)說什么大道理:我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要把遺憾留給明天,充實(shí)的過好每一天,僅此而已!

  生命,真的禁不起大家的揮霍!

  對(duì)生命的思考作文 篇10

  席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是過河的人!痹谶@過河的過程中,我們不必過于在乎壽命的長(zhǎng)短,但是我們應(yīng)該重視生命的高度。在人生路上,把思考和行動(dòng)結(jié)合起來,可以提升生命的高度。

  用思考提升生命的高度,可以使我們的生命更有價(jià)值。帕斯卡爾說:“人是一根會(huì)思考的蘆葦!辈粩嗨伎迹巫我郧,精神世界富足了,生命才會(huì)更有價(jià)值。米蘭·昆德拉一針見血地指出:“現(xiàn)代人的傻,不是真正意義上的傻,而是對(duì)既成思想的不思考!彼伎紟椭覀兺黄茣r(shí)間的局限,在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值。思考可以提升生命的高度,增加生命的深度,從而讓生命更加精彩。

  滄桑歲月,見證了中國人的思考:屈子行吟澤畔,九死不悔,在民生多艱的時(shí)代上下求索,引領(lǐng)萬古風(fēng)騷;漫漫長(zhǎng)夜里,魯迅靜靜思考,踽踽獨(dú)行,他椎心泣血地吶喊著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。魯迅活了五十五歲,從時(shí)間上來說,不算太長(zhǎng),但是魯迅在有限的生命中拓展了無限的空間,他對(duì)當(dāng)時(shí)中國的狀況進(jìn)行了深入的思考,創(chuàng)作了大量的作品,他和他塑造的典型文學(xué)形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方,批判自我,反思過往,巴金以真情說真話,在思想上“做一個(gè)戰(zhàn)士”,向虛妄與浮夸發(fā)出挑戰(zhàn)。正是無數(shù)像他們一樣苦苦思索的先哲們,在人生路上奔跑,拆下肋骨當(dāng)火把,照亮中華民族前進(jìn)的道路。

  用思考提升生命的高度,需要將既成的思考付諸行動(dòng)。把諾言落到實(shí)處,把領(lǐng)悟交付實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)思考的不足,在實(shí)踐中駛向夢(mèng)想的彼岸。

  當(dāng)前,多少人在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上大發(fā)議論,只會(huì)說,卻不去做。浮躁的暗流在涌動(dòng)著。這些人不能提升生命的高度,他們沒有將思考付諸行動(dòng),在人生的道路上走不了多遠(yuǎn)。然而跳出時(shí)代的逆流,我們發(fā)現(xiàn)中國從不缺乏實(shí)踐的巨人。我們有堅(jiān)持做好事的郭明義,有為國嘔心瀝血、傾盡一生的林俊德,有接住墜樓兒童的吳菊萍……他們是言的楷模,他們是行的高標(biāo)。他們?cè)谌松飞媳寂,用正義的力量,向社會(huì)傳遞著正能量,讓陽光照亮每個(gè)角落。他們用他們的思考、他們的實(shí)踐大大提升了自己生命的高度。

  在嚴(yán)峻的國際形勢(shì)下,我們更要肩負(fù)起歷史的使命,深化改革,加速轉(zhuǎn)型,在國際舞臺(tái)上盡顯大國風(fēng)范。前方,偉大的“中國夢(mèng)”在引領(lǐng)著我們,為之奮斗,為之拼搏!只有這樣,我們的國家才能走得更遠(yuǎn),我們的國家才能更加強(qiáng)大。

  人生是什么?有人說:“人生就是不停地戰(zhàn)斗!”在人生路上奔跑,用思考和行動(dòng)提升生命的高度,讓我們不斷地思索,不停地戰(zhàn)斗,在思考與實(shí)踐的交匯處,讓生命永放光芒!

  對(duì)生命的思考作文 篇11

  人生這一場(chǎng)經(jīng)歷,我們可以把它比作是一場(chǎng)游戲,一起的隊(duì)友,對(duì)抗的怪獸。所有通關(guān)的記憶,都值得我們留戀;也可以理解為一場(chǎng)旅途。遇到的風(fēng)景,遇到的人,所有的一切都來之彼此的距離。很多人只是擦肩而過,所以我們不會(huì)太過于在意。生活的質(zhì)量不在于某一段時(shí)期的相遇,而在于長(zhǎng)時(shí)間的相知。

  快樂是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心,就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心,讓我們訓(xùn)練就成為堅(jiān)強(qiáng)的人。也時(shí)常提醒你自己不要給生活增添負(fù)擔(dān),用愉悅的心情去欣賞沿途的風(fēng)景,充滿歡喜和感激去欣賞人生的旅途,而不是去糾結(jié)人生的風(fēng)景是否美麗。

  不為五斗米而折腰,也不要為了眼前的煩惱去焦慮,更不要去埋怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。世界每天都變化,都不在我們的意料之中,我們應(yīng)該思考的是,讓那些不美好的過去以最快的速度遠(yuǎn)離我們。不管是快樂的還是開心的,它都過去了,我們不應(yīng)該在過去的中糾結(jié),而是向前看,生活的內(nèi)容,也就是我們對(duì)生活的希望。

  我們懷揣著美好的愿望和善意去看待這個(gè)世界,用活潑的姿態(tài)面對(duì)是生命的阻礙。要知道這個(gè)世界上我們都只是客觀的存在。所以不必要著急,也不必要煩惱,把生命中的每一天過的充實(shí),才是我們生活最佳狀態(tài)。

  上天是給我們的苦難不是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟苦難有多痛苦,而是讓我們知道經(jīng)歷了痛苦,我們的成長(zhǎng),領(lǐng)悟到在風(fēng)雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對(duì)生命,不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對(duì)自己的生命真誠。

  面對(duì)煩惱,學(xué)會(huì)順其自然,面對(duì)快樂,學(xué)會(huì)讓他傳播,不要讓負(fù)面情緒而影響我們生活的態(tài)度,人生的方向在于用積極的心態(tài)去化解消極情緒。生命中我們的經(jīng)歷是不規(guī)則的,高低起伏,不是一帆風(fēng)順的。而自己的內(nèi)心卻可以平靜的。我們面對(duì)生命中所有發(fā)生的事情,以一平靜的心態(tài)去解決,以靜制動(dòng)。 生活會(huì)還給我們另一份美好的姿態(tài)。

  生命的種子,因?yàn)橛胁慌嘛L(fēng)雨,勇敢的心去澆灌所以才會(huì)綻放艷麗的花蕾;生命中的空白鍵要有動(dòng)聽的音符才會(huì)圓滿。我的生命,我一定要讓你每天都充實(shí)。

  對(duì)生命的思考作文 篇12

  "生命猶可貴,千金亦難買"人的生命是至重、至貴的,當(dāng)一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財(cái)寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當(dāng)中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值追求。

  一個(gè)人怎樣實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造自我的價(jià)值呢?一個(gè)人,一種活法。每個(gè)人都有其獨(dú)特的生活方式。以其生活的價(jià)值觀、人生觀的不同可分兩類。一種是以天下為公,"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",博大胸懷,以天下為己任,"為中華之崛起而讀書";另一種人,揣懷著"人不為己天誅地滅"的自私心理,無孔而不入,損人利己,唯利是圖。但無論怎樣,為公也罷,為私也罷,沒有一個(gè)不是通過艱苦卓絕的努力奮斗來實(shí)現(xiàn)其人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)世界只有一種觀念的實(shí)現(xiàn)是輕而易舉的,那就是選擇死亡。

  人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)即是自我的實(shí)現(xiàn),通俗的講就是事業(yè)的歸宿,對(duì)社會(huì)貢應(yīng)有之力。這是我們所渴望的。為了這個(gè)理想,許許多多的人不顧艱辛困難,奮勇前進(jìn),不惜頭破血流,傷痕累累,甚至于拋頭盧、灑熱血亦在所不惜,只要有這個(gè)理想的支撐,生命就有源源不斷的動(dòng)力,一直不竭!

  人,就是應(yīng)該具備一種精神,一種敢于斗爭(zhēng),不怕苦、不怕累,不怕流血的大無畏精神;一種永往直前,百折不撓的信心!生命就是一種精神、一種追求!

  一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的成敗得失,對(duì)于我們來講,從來就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂的享受。不錯(cuò),我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當(dāng)作一種享受,獨(dú)一無二的享受!我們的生命將上一個(gè)新的階段,從此就沒有所謂的"苦"和"痛","得失"和"成敗"。這也許就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!

  生命就是活出一種境界,一種為人處事的境界,一種奮斗努力的境界,一種成功的超脫。

  對(duì)生命的思考作文 篇13

  今天上課,韓老師說請(qǐng)來了位”特邀嘉賓”,我們都很奇怪。老師把手伸進(jìn)大紙袋里,說:“哎呦,咬了我一下!”我們大家的心不由得提到了嗓子眼,狗?還是貓?大家期待著,緊緊地盯著這個(gè)紙袋子。隨后老師竟提出來一個(gè)塑料袋,解開它,倒出來的是一個(gè)又一個(gè)團(tuán)成一團(tuán)的塑料袋,我們覺得被騙了。這不是拿我們開玩笑嗎?但是韓老師接下來播出的視頻,不像在開玩笑。

  視頻里講了塑料垃圾對(duì)海洋的危害,里面有一個(gè)畫面讓我難以忘懷,是從一頭鯨魚肚子里掏出來的塑料垃圾,鋪滿了整個(gè)地面,看到此景,我心里十分震撼。怎么想也想不到,會(huì)吃下那么多的塑料垃圾,因?yàn)槲也桓蚁。我不覺得塑料垃圾會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生這么大危害,但這八十多斤的垃圾已成事實(shí)。

  我想了想,那么多不消化的東西堆積在肚子里,有多痛苦。

  曾幾何時(shí),它張開大嘴,本想進(jìn)食小魚小蝦,但誤食了海水里的垃圾袋,它感覺肚子像被捅了一刀一樣。因?yàn)橥纯啵D(zhuǎn)圈亂游,張開大嘴,想把剛才吃的東西全吐出來,但是一切都是徒勞。它的內(nèi)心也從一開始享受進(jìn)食的快樂,到后來的急躁、疑惑、痛苦。

  它第二次吃時(shí),祈盼這次不會(huì)再受那樣沉重的痛苦。張嘴小心翼翼,但卻又一次吃了垃圾袋。它絕望了,但仍舊像瘋了一樣亂游,撞到巖石,把腦袋都快撞暈了,傷心的淚水奪眶而出。

  一次次的誤食,讓它對(duì)自己賴以生存的大海,徹底絕望了,也同時(shí)萌生了擱淺自殺的想法。

  這一天,它一次又一次的想讓自己擱淺,想結(jié)束自己的生命,或許它是阻擋不了海浪的攻擊了,只能被海浪沖上岸去。

  不管怎么樣,這頭鯨魚用自己的生命警示了人們:如今的海洋環(huán)境有多么的令人擔(dān)憂!

  為了讓海洋生物有一個(gè)干凈、健康的生活環(huán)境。讓我們少用塑料制品,現(xiàn)在上海已經(jīng)開始行動(dòng)了,強(qiáng)制執(zhí)行垃圾分類制度,下一步全國各地都會(huì)實(shí)行這個(gè)制度,垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  因?yàn)檫@是對(duì)它們生命的負(fù)責(zé),也是對(duì)我們生命的負(fù)責(zé)。

  對(duì)生命的思考作文 篇14

  花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。

  出生時(shí)的無知,年輕時(shí)的天真,年輕時(shí)的朝氣,中年時(shí)的穩(wěn)重,老年時(shí)的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長(zhǎng)河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。

  走在生活的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對(duì)生活的理解也不同。

  開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個(gè)果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價(jià)值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個(gè)活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值就無法實(shí)現(xiàn)。

  然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長(zhǎng)。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長(zhǎng)度時(shí),我們可以看到一切。

  有時(shí)候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時(shí)候需要把自己當(dāng)成別人,換個(gè)角度思考人生。但無論從哪個(gè)角度去思考,我們都會(huì)面對(duì)遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。

  海子說:“距離除了距離什么都沒有。”然后我想說:“生活除了奮斗什么都不想要!”

  對(duì)生命的思考作文 篇15

  社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。

  在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在胸中怒火燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存……

  生活中有許多值得我欣賞的美麗,但我往往都忽視它們,這該引起思考。其實(shí)生活中的腳步從不會(huì)停歇,他真實(shí)的話語告訴我,要學(xué)會(huì)欣賞,就必須用一雙充滿愛心的眼睛去審視這個(gè)世界。是的,發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎(chǔ)上的,如果一個(gè)人對(duì)一件事物存在偏見,那有如何欣賞呢?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開私心雜念對(duì)事的不公正,用心去愛,有了博愛,我才發(fā)現(xiàn),向上到的一切都是那么美好,否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景呢?在對(duì)生活的博愛中,我知道了只有心中有愛,才能拋除狹鎰利己,公正的看世界,發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的美。

  生活的萬花筒千變?nèi)f化,他理智的話告訴我,要學(xué)會(huì)欣賞,還要細(xì)心觀察。世界之大,每一個(gè)角落都充斥了愛與恨,美與丑。所以說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有了細(xì)心觀察的眼睛,我看到了月亮的陰晴圓缺,也領(lǐng)悟到了人的悲歡離合,在對(duì)生活的細(xì)心觀察中,我真正欣賞到了這世界的美麗。

  生活中,我們思考,我們學(xué)會(huì)了欣賞。當(dāng)我?guī)е鴲坌暮图?xì)心去探訪這世界時(shí),我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀音”中欣賞到了自強(qiáng)不息的“美”;從5.12大地震欣賞到了堅(jiān)持不懈的“真”……我真的在生活中學(xué)會(huì)了欣賞!

  原來我們總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的,其實(shí)不然,生活教會(huì)我們?nèi)ニ伎,欣賞,挖掘那最樸實(shí),最真的美。在生活中學(xué)會(huì)欣賞,你回發(fā)現(xiàn)以前云翳的天空不再昏沉,乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧!

  對(duì)生命的思考作文 篇16

  弗洛伊德曾說,現(xiàn)代科技的進(jìn)步,讓做人的感覺越來越像上帝,但上帝承諾給我們的關(guān)于幸福的感覺,卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。依然是那個(gè)物質(zhì)/精神、肉體/靈魂的古老話題,說了幾千年了并沒有過時(shí)。它就潛伏在個(gè)體存在的生命裂縫中,去聆聽從精神廢墟上升起的哀歌,去尋找那根可以縫補(bǔ)生命裂縫的針線。

  其實(shí),只要活著,我們就不可能回避思考。哲學(xué)家用概念、邏輯去思考,藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考,普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺去思考。我們關(guān)心的就是具體的人具體的思考,一種從現(xiàn)實(shí)處境出發(fā),來自紛亂而細(xì)密的生命感覺的思考。它講述了一些人的一些故事,發(fā)生在不同倫理層面,當(dāng)然最多的還是在兩性之間,一個(gè)有肉體和靈魂交織其中的,越現(xiàn)代越復(fù)雜的故事。過去曾被神權(quán)、君權(quán)及各種道德教義所碾壓的個(gè)人生命,在現(xiàn)代性的自由倫理中,才有了真誠表達(dá)的機(jī)會(huì)。緊張快速的生活節(jié)奏,時(shí)常變更的生活空間,偶然突發(fā)的生活際遇,使我們關(guān)于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂,太多的稍縱即逝,太多的緣起緣滅,逼迫我們屈服和投降。

  自傲自負(fù)的現(xiàn)代人,最在乎的就是自我存在的獨(dú)特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大,我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質(zhì)的,不斷重復(fù)的,隨意輕率的肉yu狂歡中,人的身體感覺只會(huì)越來越遲鈍和麻木,會(huì)喪失辨別差異的能力。,必須依賴靈魂的視覺,去發(fā)現(xiàn)、理解、傾慕個(gè)體存在的獨(dú)特性,重新拾起愛的碎片。也許依然是受傷,依然是身心俱碎,我們還會(huì)期待,期待靈魂和肉體的相遇。有期待,就證明我們還能夠去愛。

  心中一直沁潤著一種純凈的宗教氛圍,它是你迷失之際的陪伴,是你跌倒之時(shí)的安慰,是你喃喃自語中的傾聽。它相信,同時(shí)也想讓你相信這樣的一個(gè)原則:“不僅有美好的感情,而且這感情不可輕褻!

  對(duì)生命的思考作文 篇17

  法國文學(xué)家盧梭曾說過:“人是1枝會(huì)思想的蘆葦,生命因思考而精彩!笔前,人就像1枝蘆葦,平平凡凡,有時(shí)候還很脆弱,但是因?yàn)槿丝梢运伎,這根平凡的蘆葦就變得搖曳生姿、優(yōu)雅美麗了。

  生命因思考而美麗精彩。

  荀子曾說:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過也!本映3K伎,反省自己的行為,因此就得以智慧通達(dá),行為沒有過錯(cuò)。生命因?yàn)槌3K伎迹饾u修煉到了1種境界,這種人生應(yīng)該是無比精彩美麗、令人羨慕的吧?

  巴金先生1生都在思考,他穿越1個(gè)世紀(jì),見證滄海百年,書寫歷史巨變,他在人生中真誠地行走,用他的真誠話語,叩響了多少人心靈的大門,點(diǎn)亮了多少人靈魂的燈塔!巴金先生的思考給世人留下了1筆寶貴的精神財(cái)富,他的思考也令自己感到充實(shí)、安穩(wěn),正如他自己所言“我用1生的精力去思考這個(gè)世界,我感到很幸福,很滿足”。巴金先生的人生無疑是人們所仰望、向往的。

  袁隆平1生都在思考。當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí),就顛覆世界權(quán)威進(jìn)行思考,當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,依然專注于田間。他的思考使中國人擺脫了饑餓,解決了糧食問題。人們稱他為“雜交水稻之父”。人們還說“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平”。思考,為他贏得了無數(shù)榮譽(yù);思考,為他帶來了精彩人生!

  我們敬仰弘1法師,為他那句“若無心事掛心頭,便是人生好時(shí)節(jié)”感嘆,是因?yàn)樗麑?duì)佛學(xué)深入的思考;我們敬仰魯迅,是因?yàn)樗麑?duì)1個(gè)民族入木3分的認(rèn)知;我們敬仰貝多芬,是因?yàn)樗臉非谌肓怂枷,有生命的厚度。生命因思考而深刻,生命因思考而精彩,生命因思考而閃光!

  如果說生命是1棵樹,那么思考就是這樹上花朵,樹因花朵而飄香;如果說生命是1條小溪,那么思考就是溪上的小浪花,溪流因此得以唱1路歡歌,激1路甘露;如果說生命是1個(gè)果實(shí),那么思考就是果肉,果實(shí)因?yàn)楣舛S滿美麗。

  記得有1位哲人說過,我思故我在,讓我們做1根思想的蘆葦吧!生命因思考而精彩!

  對(duì)生命的思考作文 篇18

  人活著總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!

  ——題記

  人,從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結(jié)束,我悄悄的來,正如我悄悄的走!在世界的每一個(gè)角落里,都充滿生命。那你告訴我,生命是什么?

  張海迪說:生命是火!懊刻煳叶枷敕艞壣,但我又小心翼翼地把它拾起來,精心的,像看護(hù)一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅!睙o獨(dú)有偶,遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責(zé)任感!

  是。∷齻冏屛腋杏X到:生命好脆弱,一不小心,就會(huì)讓它的激情熄滅;生命又讓人覺得是那么頑強(qiáng),即使遭受打擊,它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。生命是懦弱的,它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),因?yàn)榕橙鹾湍懬,使之?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說,一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒有剝奪自己生命的權(quán)利。

  在我看來:生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽,都能微笑著挺過來。雖然有一天它會(huì)凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪,繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。

  曾經(jīng)有些人士認(rèn)為,死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不,死亡往往是痛苦的開端,而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國的旅程,除了那一具空虛沒有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。

  人活著,就要以樂觀精神來面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水,讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿樂趣。

  人活著總是有趣,即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難,將剝落全部光彩,幸福更無從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中,我將化苦澀為甜蜜,走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。

  對(duì)生命的思考作文 篇19

  聽,天外悶雷滾滾;看,海上風(fēng)浪陣陣。閃電劃破夜的靜謐,撕破海平靜的面紗。暴風(fēng)雨在上帝的咆哮聲中席卷而來。廣闊無邊的海平面上,小小救生船那搖晃的背影,是那么的孤寂那么的令人想要去憐憫。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,少年派失去了所有的家人,包括動(dòng)物園里除下只孟加拉虎以外的所有動(dòng)物。一場(chǎng)奇幻的漂流隨之展開。

  227天,派在海上漂流了227天,雖然不及魯濱孫在孤島上生活了28年,但能與帕克一起在海上漂流了227天的派已經(jīng)很了不起了。試想那個(gè)人如果是你,你會(huì)如何?在淡水稀少、食物貧乏的海上我被派的求生意志所折服 ,那是227天不放棄的目標(biāo),那是227天努力的方向。

  失去家人,馴服帕克,浮島探險(xiǎn) 17歲的少年在他有生之年經(jīng)歷過的這些是他最寶貴的財(cái)富而他對(duì)生的渴望做出的努力,卻是他的無價(jià)之寶,當(dāng)他面對(duì)茫茫無邊的大海時(shí),他何曾沒有想過放棄生命?當(dāng)他以為自己會(huì)永遠(yuǎn)生活在那座美麗的小島時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她美麗的外表下是多么丑陋而又殘忍的面孔時(shí),他又何曾沒有想過不再繼續(xù)?但是,他堅(jiān)持,他相信自己一定能帶著帕克去迎接新生活,新生命。他做到了,他真的做到了!他帶著帕克來到陸地,可帕克臨走前竟吝嗇的連回頭看一眼都不肯,虛脫的派被他的行為深深刺痛了心。派放聲大哭,那哭聲飽含著太多太多,包含了這200多天來的辛酸,以及面對(duì)新生活的喜悅,更包含了對(duì)相處200多天的唯一親人鐵了心離開他的想法所傷透了心。但無論如何,派教給了我們一個(gè)重要的人生哲理:"生命無價(jià),要好好惜。"

  派的身影漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的,是關(guān)于生命的思考。

  對(duì)生命的思考作文 篇20

  生命就像一朵花兒,綻放時(shí),芬芳撲鼻,美麗迷人。但是美麗的綻放過后,花兒會(huì)凋謝。同時(shí)那花兒也十分嬌艷,隨時(shí)可能枯萎。

  三天前,我們家的小花貓豆豆,生下了三只貓寶寶。家里人一有時(shí)間,就來到小貓的窩旁,照顧它們。

  一切似乎都很平靜?墒窃诮裉,當(dāng)奶奶再去照顧小貓時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。

  奶奶心疼的,把小貓捧在手中,用衛(wèi)生紙包裹了起來。奶奶自言自語的說:“可憐的小貓,你才來到了人世間三天。你的眼睛都沒有睜開,沒有看到這個(gè)繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢?”

  聽到奶奶這么說,我的內(nèi)心中有一種說不出來的滋味。

  整整一個(gè)下午,我都在思考。生命為何如此脆弱?

  我們無法預(yù)測(cè)自己的明天,無法知道未來是什么樣。但是我們應(yīng)該明白,生命的脆弱無法想象。生命就好像是一張白紙,隨時(shí)可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧!

  說到這里,我又想起了很多關(guān)于生命的故事。

  記得以前有一位老師,對(duì)我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方,跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當(dāng)做自己最好的朋友。

  但是兩年前,他與世長(zhǎng)辭了。我們永遠(yuǎn)不能再見面,但我一直堅(jiān)信,在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。

  再說這次疫情,不知使多少人離開了美好的人間。他們的離開,是那樣突然就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),他們告別了一切。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,失去歡樂與笑聲。

  發(fā)生了這么多,我想說:“希望每個(gè)人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個(gè)人都能夠把平凡的生活過得不平凡。使這個(gè)世界豐富多彩,充滿溫情!

  對(duì)生命的思考作文 篇21

  前天,驚悉姑姑家的噩耗,原來是姑父的母親駕鶴西歸了。聽到這個(gè)消息,我詫異極了,怎么可能呢?在今年持續(xù)高溫的六七月間,這位老太太拖著氣息奄奄的軀體與死神抗?fàn)。大家都以為她熬不過這個(gè)炎熱的夏天,但在死神面前她贏了,她在滾燙難耐的夏之河中艱難地跋涉過來了,登上了涼爽宜人的秋之岸。人們終于松了一口氣,說:“這下可好了!”啊,生命竟是如此頑強(qiáng),如此執(zhí)著,在生命的盡頭也能夠閃現(xiàn)它的搖曳的光彩。

  但是,在頑強(qiáng)的生命背后,卻有著脆弱的陰影。正當(dāng)大家以為這下沒事了,老太太依舊可以健康地活下去時(shí),她卻仍然逃不脫死神的魔掌,沒有任何先兆也沒有留下任何遺言而溘然長(zhǎng)逝,悄悄地走了,走得那樣無聲無息。

  我很難相信這個(gè)事實(shí),但事實(shí)就擺在我們面前,我又不得不相信。生命是如此讓人難以索解。它是頑強(qiáng)的,頑強(qiáng)到在任何惡劣的環(huán)境和條件下都能延續(xù),都能繁衍。極地,冰峰,數(shù)十米以下的密閉的礦井,大荒漠之上的無人之區(qū),都有人類生命的步履。歷史上許多不可抗拒的災(zāi)害和劫難之后,都出現(xiàn)了超越極限而生還的奇跡。至于人類以外的動(dòng)物,我們所知道的例子就更多了。雪被下數(shù)萬年以前的古蓮,現(xiàn)在正在綠水蕩漾的湖泊開出美麗的花朵……然而,我們也知道,生命又是脆弱的,脆弱到只要一個(gè)細(xì)菌孢子,就足以將一個(gè)龐然大物擊斃在地。

  我們每個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的,同時(shí)也都有脆弱的一面。年青的朋友啊,讓我們?cè)谏淖蠲利惖臍q月,充分展示它的活力,使它放出奪目的光輝。雖然談?wù)撍劳鰧?duì)我們來說還為時(shí)尚早,但有朝一日,如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必須終止的時(shí)候,我們將可以和保爾一樣,帶著微笑,毫無遺憾,輕松地說一聲:我不懊悔!

  對(duì)生命的思考作文 篇22

  放慢步伐,讓生命騰飛。

  ——題記

  在日新月異高速發(fā)展的社會(huì)中。他能夠擁有敏銳的洞察力,青春無畏的膽識(shí)。他的品牌能夠在眾多產(chǎn)品中占領(lǐng)市場(chǎng)先鋒,成為當(dāng)下社會(huì)的一種時(shí)尚潮流—他便是喬布斯。如果說“蘋果”的成長(zhǎng)是他的畢生,那么驚人速度和明確方向無不是他成長(zhǎng)的催化劑。

  然而世上只有一個(gè)喬布斯,驚人的速度和明確的方向是他的他名詞。速度與方向,

  若能為自己的生命也綻放出燦爛而嬌艷的花,那你便成為了第二個(gè)喬布斯。我們?yōu)槭裁匆貜?fù)別人的路,我們要做自己,綻放屬于自己的花。給自己定的目標(biāo)太高,帶給我們的也許只是挫傷與失望。

  1500米自由泳世界紀(jì)錄保持者孫楊,在上海世錦賽之后,把目標(biāo)定位在400米自由泳較量上,一心想要戰(zhàn)勝樸泰恒,一再的在為媒體記者面前自信貢獻(xiàn)了不少標(biāo)題,但是一次次的失敗,讓他變得低調(diào)內(nèi)斂,說:“沒有成為奧運(yùn)冠軍之前,一切算不得成功。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中孫楊選擇了慢生活,他讓自己脫離了虛榮,讓自己心變得安靜下來,綻放出了屬于自己的花。

  蝸牛,他是一種明智的動(dòng)物,他懂得為自己的生命限速。

  陽光照耀著大樹,他在一步步的往上爬,蒼蠅在他的耳邊說,你何日能爬上樹梢,今日大風(fēng)侵襲把你刮倒在地,明日雨水瓢潑,讓你迷失方向,你是到不了樹梢的,一陣翁響聲,蒼蠅消失在了蝸牛的視野之中。但是蝸牛不放棄,想著陽光的方向一點(diǎn)點(diǎn)向前,最終他到了樹梢,成為了勝利者,此時(shí),樹梢上悄悄的開了一朵小花,在為蝸牛喝彩。

  在如今快節(jié)奏的生活中,讓我們學(xué)會(huì)為生命限速,向蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的心境,在自己的速度中前行,走出屬于自己的路。

  學(xué)會(huì)為生命限速,放慢步伐,你離成功就進(jìn)了一步。

  對(duì)生命的思考作文 篇23

  抬起頭,入目的是灰蒙蒙的天空。太陽呢?哪里去了呢?它為什么會(huì)放棄藍(lán)天?天是灰的,心也是灰的。不知什么時(shí)候開始,生命變得心灰意冷了。一次次的成長(zhǎng)換來的是無法彌補(bǔ)的痛楚。

  低下頭,將一切情緒埋在眼里,做回那個(gè)笑容燦爛的自己。人啊,都是兩面的,一個(gè)面具下藏著時(shí)間帶來的開心;另一個(gè)面具下,藏著的,卻是深不見底的悲傷,無法彌補(bǔ)的痛。時(shí)光讓我們成長(zhǎng),讓我們開懷大笑,卻也讓我們痛哭。

  時(shí)光倒流回那個(gè)有歡笑的畫面。不知父母從哪里得到的一只小狗,金黃色的毛發(fā)光亮而柔順;尖尖的下巴,一雙黑溜溜的眼睛不停的打量周圍。它剛進(jìn)家門就直奔廚房,看到我后,立馬歡快地?fù)u著尾巴,當(dāng)看清手中的零食后,兩只爪子放在半空中,后退在地上支撐著,樣子萌極了。在它強(qiáng)大的賣萌攻勢(shì)下,我無奈地將手中的零食給它吃。當(dāng)它吃得心滿意足時(shí),便在地上打了個(gè)滾,趴在我腳邊休息了。久而久之,我們之間建立了一種無形的友誼。

  一天,去馬路時(shí),它突然沖到了路中央,我急忙把它喚回來,但它只是沖我歡快地叫叫,用嘴巴含住一顆珠子,在路中央玩耍。我整顆心都掉起來了。一輛車就在這個(gè)時(shí)間毫無征兆地出現(xiàn),我卻無能為力,生命與時(shí)間,呵呵,生命被奪去,小狗毫無生機(jī)的躺在地上,我不禁感到鼻酸,時(shí)間為何如此冷酷,發(fā)生了這樣的意外……我木然的走著,到家后,便是趴在沙發(fā)上大哭一場(chǎng)。痛哭后,我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見的,是那已被奪去的生命。

  一滴眼淚滴落,我不知自己在憶的是那段不堪的回憶,還是那段時(shí)間。生命被時(shí)間奪去我們卻只能無能為力的做個(gè)旁觀者。我們能做的,也只有珍惜時(shí)間而已。

  對(duì)生命的思考作文 篇24

  我時(shí)常思索,生命是什么?生命是什么?生命給我們以什么啟迪……

  有一次,我在父親的菜園里玩耍。忽然覺得腳下一陷,差點(diǎn)摔倒在地,低頭一看,自己竟踩在了父親栽的茴香地上。這片地剛澆過水,只見蓋在上面的毛毯陷下去一大塊,像是被十字鎬鑿了個(gè)大洞。后面半個(gè)多月,因?yàn)槊τ诠φn準(zhǔn)備考試,而從來沒再來過這片菜園。

  半個(gè)月后,考試結(jié)束,我再次來到了父親的菜園。急忙查看半個(gè)月前被我踩過的那塊地方。父親還以為那里是被水沖出來的坑,已將它填滿了。

  此刻,茴香的小幼苗拔地而起,它們扛著被壓扁的身體,頂著巨大的壓力,最終破土而出。這種不屈不撓的精神多么偉大!它們茁壯成長(zhǎng)的力量是多么強(qiáng)大!可能我在踩上的那一瞬間,再稍一使勁,它們就會(huì)粉身碎骨,但它們沒有,它們憑借不屈向上的勇氣頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  有一次,我在小區(qū)里散步,忽然看見一只瘸了腿的`貓。這只貓?bào)w型較小,毛發(fā)整齊但沾上了不少灰塵,一只后腿可能是被汽車軋斷了,懸在空中。我看它可憐,就喂了它一點(diǎn)饅頭和奶,它心滿意足地一瘸一拐的走開了。那天夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,不知?jiǎng)倓傁碌倪@場(chǎng)大雨何時(shí)停止。那只小貓一定挨不過今夜,它至今還生死未卜呢……第二天,我特意早起下樓去看它,只見它正臥在一棵大樹下吃著路人給它的那一點(diǎn)食物。我被它深深地震撼了。

  我感嘆著生命的頑強(qiáng)。在那脆弱的外表下,又有多少困難和絕望。我堅(jiān)信,它總有一天會(huì)獨(dú)自覓食,脫離幫助。

  我明白了,生命就是能沖破一切困難和阻力,頑強(qiáng)生長(zhǎng),不屈向上的勇氣和力量;生命就是在危急關(guān)頭決不放棄,心中存有希望,逆境逢生的決心。

  對(duì)生命的思考作文 篇25

  生命是我們每個(gè)人都擁有的。地球正因?yàn)閾碛辛松艜?huì)變得美麗而生機(jī)勃勃。

  假如有這樣的一個(gè)問題,哪里的生命最多最自由?答案當(dāng)然是地球。地球上養(yǎng)育著世間萬物,因此,地球看起來總是那樣漂亮。不知道大家對(duì)生命有沒有過美麗的幻想,但是我有,我想那是美麗的美好的!

  我常;孟搿<偃缥沂且恢恍▲B,我正在全世界的天空飛翔,不論風(fēng)吹雨打,我一直看著地球上的生命安詳舒適地生活著。有一天,我飛到了一個(gè)神奇的地方,那里的人們的生活比別處的人們更安詳,那是因?yàn)樗麄兏惺艿搅松,彼此尊重,都為自己是一個(gè)偉大的生命而感到自豪。不知不覺我又飛到了另一個(gè)地方,在那里,我看不到生命之間的友好,聽不到生命的平靜,觸不到生命的靈巧。那是因?yàn)槟抢锏娜藗儗?duì)生命毫不感恩,人與人之間互相鄙視,使人們的心腸變硬了。這樣的事情我也不愿看到。

  我常;孟搿<偃缥沂且魂囷L(fēng),我在地球上隨意地刮著,看到了人們的友好和鄙視?吹酱蟮厣系娜藗冃燎趧谧鳎詈湍,我就走得慢一點(diǎn),好好看一看大地美好的景象,生命是能給地球帶來美好的。當(dāng)我看人們互相指責(zé)、批判時(shí),我的眼淚不由地落了下來,人們之間不能體會(huì)到生命之間的友誼那該是多令人悲傷的事呀!我看到這樣的情景,我會(huì)跑得快一些,我不想看到這樣的景象,也想讓他們改正人品!

  我想如果你能感悟生命,那想必沖你刮的風(fēng)從來都是溫和的。生命是地球的驕傲,世界因?yàn)橛猩x煌,生命是短暫的,而且只有一次,我們應(yīng)該好好利用這寶貴的生命,讓它可以滿足地離開。我們也要在愛護(hù)自己的生命的同時(shí),使他充滿他該有的智慧、才干、品格、修養(yǎng)、自尊和愉快!

  對(duì)生命的思考作文 篇26

  這是一個(gè)黃昏,一個(gè)女孩子回家的黃昏。

  我從琴房出來,一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng),世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風(fēng)而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆,只撇下一個(gè)倉促的影子,甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來,會(huì)不會(huì)迷失在人潮中?

  是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中,是誰添上了幾筆新綠?

  這是一個(gè)清晨,一個(gè)女孩在路旁等待。

  清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹木周圍的石頭邊沿,石頭冰涼而粗糙。

  時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過,我又將昨天再來一次,再來一次。

  清風(fēng)吹來,平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后,我便不是我了吧。

  我們每個(gè)人都是一只蟬,一個(gè)脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。

  生命具體是怎樣的,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會(huì)變,變得面目全非,變得看不清此時(shí)的面貌。

  關(guān)于這一切,我會(huì)安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定,至少會(huì)不平庸。

  不,我只是希望,一直模糊地希望,這個(gè)叫作A的女孩的生命,不要因?yàn)橹車氖忞s,日子的單調(diào)重復(fù),未來的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無為。

  對(duì)生命的思考作文 篇27

  人的一生中總會(huì)有第一次,而這第一次可能是成與敗之間的內(nèi)涵,也可能只是一次思考,一個(gè)目標(biāo)。

  那一次,我看到一棵木棉樹,看到他的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命。

  今天傍晚,我在河塘邊看到一棵樹,他的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒有葉子的樹枝,光禿禿的樹枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉,沒有一點(diǎn)生命的活力。

  走進(jìn)這棵樹,我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝,比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。他身上有許許多多支離破碎的樹皮,看上去像一位年邁的老人。蒼老的樹皮使他顯得分外憔悴,我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲。

  他本來可以長(zhǎng)成一棵參天大樹,可是在一年前,一個(gè)園林工人毫無理由的毀了他,把他攔腰折斷,可是這棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來,剛開始的他光禿禿的像一截樹樁,像一個(gè)電線桿,沒有人去注視他。只有春風(fēng)安慰他,重新給予他生機(jī),給他清新的空氣。彰顯他生命的意義。

  現(xiàn)在這棵樹,重新活了過來,長(zhǎng)出了美麗的綠色新葉,翠色欲流。每個(gè)從樹下走過的人,見這奇形怪狀的樹,不禁驚嘆:這就是生命的奇跡。他長(zhǎng)得并不像木棉樹那樣筆直,反而像一把歪斜的樹傘?墒,那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng),讓我折服。這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡。

  正是我第一次看到一棵樹欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí),就應(yīng)該迎難而上。

  對(duì)生命的思考作文 篇28

  人的一生中總會(huì)有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標(biāo)。

  那一次,我看到一棵木棉樹,看到它的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命。

  今天傍晚,我在西湖邊看到一棵樹,它的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒有葉子的樹枝,光禿禿的樹枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉,沒有一點(diǎn)生命的活力。

  走進(jìn)這棵樹,我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝,比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲。

  它本來可以長(zhǎng)成一棵參天大樹,可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無理由的毀了它,把它攔腰斬?cái),可是這棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來,剛開始的它光禿禿的像一截樹樁,像一個(gè)電線桿,沒有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機(jī),給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。

  現(xiàn)在這棵樹,重新活了過來,長(zhǎng)出了美麗的綠色,翠色欲流。每個(gè)從樹下走過的人,見這奇形怪狀的樹,不禁驚嘆:這就是生命的奇跡。它長(zhǎng)得并不像木棉樹那樣筆直,反而像一把歪斜的樹?墒牵菨M樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng),讓我折服。這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡。

  正是我第一次看到一棵樹欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。

  對(duì)生命的思考作文 篇29

  高高的樹上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開瓣兒,從樹上墜下,在空中作了幾個(gè)自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。

  “……他的生命在天宇間火熱過,點(diǎn)燃過畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命,你呢,十幾年來,你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么?世界造就了你,從千萬個(gè)巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因?yàn)槟愕膩碇灰住!?/p>

  信寫到這里,不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧,然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。

  “……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無……我想擁抱你,因?yàn)槲也幌肽汶x去!

  有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?

  “……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢?沒人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過,我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你,給了我機(jī)會(huì)感謝生命!

  這封信被我裝進(jìn)了信封;匦盼乙欢〞(huì)收到的,只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。

  對(duì)生命的思考作文 篇30

  曾幾何時(shí),我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時(shí),便毫不自覺地想起:生命的意義是什么?

  我問小鳥,小鳥說:“在于快樂,只要快樂,生活就很美好!蔽覇栃〔,小草說: “在于奉獻(xiàn),只要奉獻(xiàn),就會(huì)有回報(bào)”。我問爺爺,他說:“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽,她說:“在于生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對(duì)大地喊,向蒼天呼吁,但它們毫無回應(yīng)。

  一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤,就對(duì)高山大喊:“我恨你”。大山也說了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊:“我愛你”。小孩這樣做了,大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣,你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說:一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。

  現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么,生命的意義在于不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰的技術(shù)好;教師們比著誰的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰的思想好,成績(jī)好。人生活在世上總有挫折,我們應(yīng)勇于面對(duì)。

  以前我的成績(jī)不是很突出,但是我不氣餒,不妥協(xié),而是經(jīng)過一番刻苦努力之后,我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興,因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。

  人生的路很漫長(zhǎng),在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里,我漸漸懂得了生命的意義,我開始自信,開始變得快樂,開始努力學(xué)習(xí),也開始走向新的天地。在我眼里,我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

  對(duì)生命的思考作文 篇31

  我經(jīng)常在想,我的阿姨為什么會(huì)得骨肉瘤,醫(yī)生還說只有萬分之一的機(jī)會(huì)才有人得這種病,現(xiàn)在我的阿姨只有幾個(gè)月的時(shí)間存活著,眼看著我的阿姨就這樣死去了。我的心里有一種說不出來的痛苦,因?yàn)樗?1歲,還有很多漫長(zhǎng)的路要走,但卻被這個(gè)萬分之一的疾病給撞上了呢!

  我今天打了個(gè)電話給阿姨,她還以為我不知道她將要離開這個(gè)人世了,我真的好想安慰我的啊姨,可是我的理智告訴我不能,因?yàn)檫@樣我的阿姨會(huì)更加傷心,更加痛苦。我想我的心理承受不住這樣的壓力,因?yàn)槲液孟肟匆娨郧霸凇叭巳藰贰笨炜鞓窐飞习嗟陌⒁,永遠(yuǎn)的那么活潑,那么的開朗。我很想忘記這件難過的事情,可總是忘記不了,我經(jīng);叵肫鹞腋⒁淘谝黄鸬娜兆,我就想痛痛快快的哭一次!

  現(xiàn)在我終于知道,人,不管你有沒有金錢,權(quán)利。你還是會(huì)被疾病奪取寶貴的生命,如果你把生命投入到慈善事業(yè)里的話,就等于把有限的生命轉(zhuǎn)化成無限的價(jià)值,那你一定會(huì)收益無窮的。你想一想,生命不會(huì)越來越長(zhǎng),而你做一些可以幫助窮苦的人或幫助一些需要幫助的人,你會(huì)覺得你的生命是有價(jià)值的。我們還要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命,不管遇到什么困難,都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。不要放棄自己的生命,相信自己,你一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難的

  我們還學(xué)了一篇課文叫《花的勇氣》,這篇課文體現(xiàn)了花是非常堅(jiān)強(qiáng)的,它可以在風(fēng)和雨之中,茁壯成長(zhǎng)。這篇課文讓我們知道花也是有生命力的,無論用火燒,到春天,它還是會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。

  對(duì)生命的思考作文 篇32

  周末我去摘茶葉,因?yàn)槭谴禾,雨露充足,氣候變暖,茶樹上冒出了許多的新葉子。

  有的小似針尖,有的舒展寬大,但無一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿了。咦?為什么老茶葉無人問津呢?

  晚上在家里的茶桌上,我問起了爸爸。

  爸爸說只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會(huì)變成綠湯。

  這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來它們的價(jià)值和味道也是天差地別的。

  "那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒有呢?"

  "不是的,對(duì)于茶樹來說,他們都是茶樹的一部分,如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹就死亡了。"

  所以,每一片葉子都會(huì)變老,每一片葉子都有價(jià)值,對(duì)嗎?

  對(duì)啊,就像我們每個(gè)人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個(gè)階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復(fù)的,一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段!

  那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀。

  "因?yàn)樯嘶钪,還有一種責(zé)任。"

  就像老茶葉努力成長(zhǎng),是為了讓茶樹更健康長(zhǎng)出更多新茶葉那樣嗎?

  爸爸笑而不語。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說:每個(gè)葉子都有價(jià)值,我們很開心。

  我也很開心,我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。

  對(duì)生命的思考作文 篇33

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

  ——題記

  遙遠(yuǎn)的雪山腳下流出一泓溪水,她走過高原,穿過峽谷,為大地送來生命的禮贊······

  當(dāng)她互見家長(zhǎng),她開心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽,有你的地方永遠(yuǎn)都那樣安全。

  云兒悄悄走過屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對(duì)你來說是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說著愛意,你笑著問她什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿足;她牽著你的衣襟,開開欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有?康母蹫。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。

  春又襲來:樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜,輕風(fēng)飄過,這歌謠便成了春滿人間;沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇,柔水翻起,這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。

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