【實用】競聘演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的競聘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的領導、親愛的同事們
大家好，我叫xxx，我要競聘的崗位是見習經(jīng)理。這次競聘對我個人而言是一個重要的挑戰(zhàn)與激勵。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我業(yè)務員工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我參加見習經(jīng)理競聘的理由很簡單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我出生于xxxx年xx月xx日，在xxxx年xx月參加工作。在近x年的郵政快遞工作崗位中，我踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)。由于工作太過繁瑣，致使我經(jīng)常遲到，因此去年的綜合考核我沒能進到前五，但我從來沒有一點怨言，依然堅守著自己的工作崗位。
業(yè)務人員的形象、工作作風和工作態(tài)度，直接反映了郵政的社會形象，并且快遞這個行業(yè)越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業(yè)務素質和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務素質和道德素質雙過硬。本人從參加業(yè)務員工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作為郵政快遞的一個窗口，自己對自己所承擔的那份形象負責；自己對自己所承擔的那份責任負責。并在實際工作中對待客戶熱情細致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。
一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗是一點一滴積累總結出來的，經(jīng)驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留，無私奉獻，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。
肯干、一崗多能、主意多、思維靈活、懂得為人處世是我的優(yōu)點。多年的業(yè)務員工作，培養(yǎng)了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的'工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
各位領導，各位同事，我作為郵政快遞行業(yè)普通的一員，在公司學習、工作將近x年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的管理團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，一定會迎來更加光輝的明天。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委、各位同事：
今天，我有幸站在這里參與xx崗位競聘，內心既感到無尚光榮，又感到非常激動。在此，我首先要感謝各位領導，為我們提供了一個平臺，讓我們能夠在這個平臺上充分地展示自我，公平地參與競崗；其次，我要感謝各位同事，對我的關心、幫助、支持和擁護。基于此，我必須竭盡所能參與競崗，決不辜負領導和同志們的期望。
我是XX年從縣委辦公室調到本單位工作的。經(jīng)過這幾年的工作實踐，我對擔任xx職位有了十分充足的自信心。我雖然沒有輝煌的過去，但我會把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加xx職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任xx的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我從平民中走來，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。特別是在縣委辦公室的工作，培養(yǎng)了我能吃苦、能忍耐、能奉獻的良好品質。到本單位工作后，我十分珍惜自己的崗位，工作從不挑肥揀瘦，不論分內分外，不計個人得失，不怕吃虧吃苦，總是努力把工作做得最好，力求外表與內質的高度統(tǒng)一，形式與內容的完美結合。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛本職工作，平時喜愛閱讀與本職工作有關的書報，注意搜集專業(yè)技術資料，努力加強個人專業(yè)知識積累，提高自身專業(yè)素質�；揪邆淞巳温毜臉I(yè)務知識和政策水平。我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。為人處事比較低調，率真而不妄想，爽直而不張揚。平時我在與同事打成一片的同時，十分注重處理好同其他部門的關系。在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，老老實實做事，堂堂正正做人，時刻嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，在本單位和社會上都有較好的口碑。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 多年的機關工作，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任xx職位的才能
一是有較高的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的事，對國家的大政方針有一定的.了解，有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有較多的工作經(jīng)驗。到本單位來的五年里，在領導和同事的幫助下，通過自己的不斷努力，專業(yè)知識逐漸豐富，業(yè)務能力逐年增強，工作業(yè)績顯著提高。
三是有一定的管理能力。多年在領導身邊工作，潛移默化學到了大量的管理知識。到本單位后一直擔任著與我今天要競聘的崗位同級的職務，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗。
如果競崗成功,我將從三個“服從”出發(fā)，即：服從組織原則，服從領導安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”，即工作始終面向領導，面向基層、面向群眾，做好服務工作，讓本崗位成為本系統(tǒng)乃至全縣的先進崗位。
第一、立足本職，顧全大局。在搞好本職工作的基礎上，多請示匯報，多交心通氣，多為領導排憂解難，多為基層提供服務。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，努力完成好各項工作任務，將本崗位的工作推向新的高度。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，不容置疑，在各位領導和同事面前，我的學識水平和管理經(jīng)驗還不值一談。但是，我堅信，“是金子總是要發(fā)光的”，我今天能夠站在這里接受各位領導、各位同志的評判和挑選，本身就說明了我具備了堅定的勇氣和決心的。不論這次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落崗不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往努力工作。
我的演講就到這里，謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
各位領導，各位老師：
下午好！歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任與支持，身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引，讓得我順利完成學校布置的各項教育教學任務與日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關�！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹與落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情與自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動與對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神與優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調者，協(xié)調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調好師生關系，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將凈化班風，把后進生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想讓自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣讓一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面與角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生逐步形成良好的.道德品質，行為習慣，學習習慣與積極的學習態(tài)度，不讓一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏與諧環(huán)境。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等與諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部的隊伍，讓每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導與幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制與終身制，要建立班干競爭制與流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵與鞭策他們更好的管理自己與管好班級，讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現(xiàn)
第三、我將主動尋求學校領導與各部門的支持與幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調好與任課老師的關系。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通與交流，及時了解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現(xiàn)定期評價，讓每個學生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性與進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！蔽胰匀粫闷降取⒆鹬嘏c真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創(chuàng)設條件，提供機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，讓孩子的潛能轉化為學生現(xiàn)實的能力，并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)班主任競聘演講稿。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗，我的想法與看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，讓我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
競聘演講稿 篇4
各位領導、同事：
大家好！ 首先感謝給予我這次展示自己的機會！班長實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
今天，我競爭班長，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的.工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于為公司服務，提高自身綜合素質，從而在今后更好的鍛煉自己。
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