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以大見小的演講稿（精選10篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以大見小的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以大見小的演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
20xx年，美國的次貸危機席卷全球，中國的現(xiàn)金儲備一度超過了世界四大銀行的總值。當我們雄心萬丈地準備“買幾家國際大企業(yè)玩玩”的時候，卻發(fā)現(xiàn)我們國內(nèi)能夠領(lǐng)導跨國企業(yè)的領(lǐng)導人才幾乎寥寥。
能夠流暢講英語的倒是很多，能夠多元文化管理的就稀疏，而有全球視野和戰(zhàn)略的，幾乎沒有。
所以，在職場中最讓人惡心的'事情就是：你明明遇到了機遇，你明明遇到了貴人，可是因為自身能力的欠缺，卻完全插不上手。
尤其是剛進入職場的新人，在尋找機遇、尋找貴人之前，最好先問問自己的本事夠不夠。
這位演講者要講職場中的一個道理，卻用了我們想收購國際企業(yè)而缺少人才這件事來做材料。這個材料很大，卻很直觀,很能說明問題，也能給聽眾帶來一些啟發(fā)。有些大材料，雖然離聽眾的生活很遠,但因為其“大”，所以會更加立體更加直觀，讓聽眾更容易理解你的觀點，也能讓你的演講更富哲理，更有深度。
以大見小的演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
德國經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng)，盟軍實行嚴厲的價格管制。當時商品供給奇缺，黑市猖獗，德國馬克大幅貶值。
1948 年，以艾哈德為首的德國經(jīng)濟管理當局全面放開價格管制。改革第一天馬克價格從45馬克兌1美元，下降到10馬克兌1美元。原先空空如也的`商店貨架，一下子擺滿了各種商品。
這里的道理其實非常簡單。在價格管制之下，人們不愿以較低價格出售商品，于是正常供給偏少。價格管制消除以后，人們愿意出售商品，總供給大幅增加，總的價格水平也大大下降。
這樣，復雜的增加供給、平抑物價問題，就在消除管制這么一個簡單的手段下解決了。
人世間的事情，無論表象多么復雜，深層原因其實多半比較簡單。
這位演講者要講生活中的一個道理，卻從德國抑制物價這件大事人手。這樣的事件,不僅能說明問題，而且富有戲劇性，對聽眾有很強的吸引力。小材料有其優(yōu)勢，但有時候用得多了會顯得平淡。而歷史上或者國際上的大事件，則有著獨特的魅力。偶爾采用一些大材料，會使你的演講涉獵更加廣泛、豐富，也會使你的演講更富吸引力。
以大見小，用大材料去論證生活中的小道理，關(guān)鍵是要選擇恰當?shù)牟牧希駝t就容易留于空洞。而且。所選的材料要新穎，不能是老生常談，大家都知道的東西，這樣才能起到更好的效果。
以大見小的演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“以大見小，由小及大——在企業(yè)管理與創(chuàng)新中的實踐”。
我們常說，“不謀全局者，不足謀一域”。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，就好比一幅宏大的藍圖，它描繪的是我們的愿景和方向。然而，任何偉大的構(gòu)想，都需要通過細微之處去實現(xiàn)。這就需要我們在實施過程中堅持“以大見小”的`原則，即從宏觀戰(zhàn)略出發(fā)，細致入微地規(guī)劃每一項具體任務(wù)，讓每一個細節(jié)都成為實現(xiàn)整體目標的堅實基石。
同時，我們也強調(diào)“由小及大”的理念，鼓勵每一位員工積極提出改進意見，哪怕是最微小的創(chuàng)新也可能引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，推動企業(yè)的整體進步。我們要關(guān)注日常運營的小事，從中發(fā)現(xiàn)改進空間，從而驅(qū)動公司持續(xù)優(yōu)化，實現(xiàn)戰(zhàn)略升級。
讓我們共同秉持"以大見小，由小及大"的原則，把握企業(yè)發(fā)展大局，精耕細作于每一項工作，共筑企業(yè)輝煌未來！
以大見小的演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我要分享的主題是“以大見小，環(huán)保從我做起”。
環(huán)保，是一個關(guān)系到地球生命存續(xù)的大課題。全球氣候變化、生物多樣性喪失等問題看似宏大，但實際上，它們正是無數(shù)微觀環(huán)境破壞行為累積的結(jié)果。因此，我們需要“以大見小”，理解自己的每一個小小行動如何影響到整個生態(tài)環(huán)境。
而“由小及大”，則是指我們每個人在生活中做出的點滴環(huán)保之舉，比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少一次性用品等，這些看似微不足道的行為匯聚起來，就能形成一股強大的力量，推動全社會環(huán)保意識的'提升和環(huán)保行動的落實。
讓我們共同響應(yīng)“以大見小，由小及大”的環(huán)保號召，從自我做起，用實際行動守護我們的藍色星球。
以大見小的演講稿 5
尊敬的校長、親愛的教師同仁們：
大家好！今天我想就“以大見小，教育無小事”的理念進行交流。
教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會公民，這個目標宏大且深遠。但真正的教育，往往體現(xiàn)在日常教學的一點一滴之中�！耙源笠娦 �，就是要求我們在設(shè)定教育目標時，要結(jié)合學生的個體差異和發(fā)展需求，細化到每一次課堂教學、每一次課后輔導，甚至是每一次與學生面對面的`交談。
同時，“由小及大”，意味著我們要珍視那些看似微小的教學瞬間，因為正是這些互動的積累，塑造了孩子的價值觀、人格特質(zhì)，最終助力他們走向成功的人生舞臺。
讓我們攜手并肩，堅守“以大見小，由小及大”的教育理念，用心耕耘教育這片熱土，共同為孩子們的美好未來奠基。
以大見小的演講稿 6
尊敬的各位嘉賓、親愛的同仁們：
大家好！我今天要分享的主題是“以大見小，從全球挑戰(zhàn)到個體責任”。
我們身處的世界正面臨著一系列重大挑戰(zhàn)，比如氣候變化、環(huán)境污染、資源枯竭等全球性問題。這些“大”問題看似遙遠而宏大，但其解決之道往往源自每個人日常生活中“小”的改變和選擇。這就是“以大見小”的理念，讓我們意識到，全球性的宏大議題最終需要通過每一個個體的實際行動去回應(yīng)。
例如，我們可以從節(jié)約每一滴水、減少每一次不必要的塑料消費做起，看似微不足道的行為，當它們匯聚起來，就會形成對抗全球環(huán)境危機的強大動力。“由小及大”，我們的每一個環(huán)保選擇，都是對地球未來的`一份承諾和貢獻。
因此，讓我們共同秉承“以大見小”的觀念，以實際行動踐行綠色生活，用點滴之力匯聚成改變世界的洪流。
以大見小的演講稿 7
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！今天我想談?wù)劦氖恰耙源笠娦�，科技改變生活的力量”�?/p>
科技創(chuàng)新引領(lǐng)時代進步，它帶來的變革往往體現(xiàn)在宏觀層面，如人工智能、大數(shù)據(jù)、生物科技等領(lǐng)域的突破。然而，“以大見小”，我們更應(yīng)看到這些創(chuàng)新如何具體地影響并改變著每個人的日常生活。
諸如智能家居、在線醫(yī)療、移動支付等科技成果，無一不是從宏大科技趨勢中落地生根，深入到我們生活的細微之處，讓生活更加便捷高效�！坝尚〖按蟆�，無數(shù)個體生活質(zhì)量的提升，匯聚成了社會整體福祉的增長和人類文明的'進步。
讓我們擁抱科技發(fā)展，以“以大見小”的視角，將科技創(chuàng)新真正融入到日常生活中，共創(chuàng)美好未來。
以大見小的演講稿 8
尊敬的校長、老師們、同學們：
大家好！今天我要闡述的是“以大見小，探索素質(zhì)教育之路”。
當前我國教育事業(yè)正處于深化改革的關(guān)鍵時期，提倡全面發(fā)展的.素質(zhì)教育是一項重要的戰(zhàn)略目標。這一“大”方向需要我們在具體的教育教學實踐中“見小”，關(guān)注每個學生的個性化需求，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、實踐能力和社會責任感。
“由小及大”，每一位學生在課堂內(nèi)外的成長點滴，構(gòu)成了國家人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當引導學生從細微處著手，通過探究式學習、項目式實踐等方式，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提升。只有這樣，才能使我國教育事業(yè)的宏偉藍圖化為現(xiàn)實，培養(yǎng)出適應(yīng)未來發(fā)展的人才。
所以，讓我們共同努力，落實“以大見小”的教育理念，推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，為國家繁榮和民族復興輸送更多高素質(zhì)人才。
以大見小的演講稿 9
尊敬的公益伙伴們，親愛的朋友們：
大家好！我今天要和大家分享的主題是“以大見小，從個體奉獻到社會福祉”。
我們生活的社會中存在著諸如貧困、教育不公、健康保障不足等重大問題。這些問題的解決需要整個社會的共同努力，而這份努力往往始于每個公民的“小”行動——每一次捐贈、每一場志愿服務(wù)、每一次對弱勢群體的關(guān)注和幫助。
“以大見小”，意味著我們理解并堅信，即使是看似微小的個人公益行為，也能如同滴水穿石般，逐漸改變社會的面貌�！坝尚〖按蟆保@些點滴善舉匯聚起來，就會形成推動社會進步的.強大動力，從而改善公共福利、促進社會公平正義。
讓我們攜手共進，秉持“以大見小”的公益精神，用我們的實際行動去溫暖他人、照亮社會的每一個角落，共同創(chuàng)造一個更加和諧、公正、充滿愛的世界。
以大見小的演講稿 10
尊敬的導師們，親愛的同學們：
大家好！我今天要探討的主題是“以大見小，實現(xiàn)職業(yè)理想與人生價值”。
面對廣闊的職業(yè)領(lǐng)域和多元的人生可能，我們可能會感到迷茫或無力。然而，“以大見小”，我們要明確自己的長遠職業(yè)目標，更要關(guān)注眼前每一次實踐經(jīng)歷、每一項技能提升的機會。
“由小及大”，正是通過日常學習、實習經(jīng)驗、項目合作等具體實踐，我們逐步積累知識、錘煉能力，塑造自我。每一個看似微小的進步，都在為實現(xiàn)遠大的`職業(yè)理想奠定基石，同時也在踐行和提升我們的人生價值。
讓我們把握當下，用心做好每一件小事，用“以大見小”的智慧規(guī)劃職業(yè)道路，讓人生的每一刻都綻放出屬于自己的光彩！
總結(jié)來說，無論是環(huán)保、科技、教育，還是公益事業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，"以大見小"的理念都是我們在各個領(lǐng)域取得進步的關(guān)鍵所在。它提醒我們既要胸懷大局，又要腳踏實地，只有這樣，才能真正實現(xiàn)從宏觀愿景到微觀實踐的有效對接，共同推動世界向著更美好的未來邁進。
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