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點評小學作文400字

時間:2022-10-25 20:53:38 評作文 我要投稿
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關(guān)于點評小學作文400字匯總七篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的點評小學作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于點評小學作文400字匯總七篇

點評小學作文400字 篇1

  【評語】:文章開頭先把具體的詩文寫出來。最后應(yīng)該是終老而非終了。第二段以散文化的語言來擴展詩句。第三段以第一人稱我來行文,親切自然。

  【正文】:

  涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲問誰?所思在遠道,還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷已終了。

  陽光靜靜地寫在這條江上,江水奔騰,將陽光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛著點點光芒,汀岸,是一片沼澤地,生長著婀娜多姿的蘭草,早晨的露水未被蒸干,在陽光的照耀下,泛著光芒,在塘中,生長的是裊娜的蓮花,有羞澀的打著朵兒的,隨著風兒,傳來了陣陣清香,仿佛遠處高樓上飄渺的歌聲似的。

  我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花,芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧!每當我?guī)Щ匾皇,她總會欣喜若狂。嘴角勾起一個愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn),身處異處,欲歸家不能,我捧著花,看著奔騰的.河流,想著她,我的思戀和憂傷如同這般,悠長,悠長。

  環(huán)顧四周,最終看向了故鄉(xiāng)的方向,不知遠方的她可好?可這道路為何又是這般長?延綿著我的思戀,欲歸卻又無可奈何。我們的情意是如此綿長,我們的愛也是如此深厚,我們身處異處,這悠長的哀傷和思戀會伴我余下一生。

點評小學作文400字 篇2

  過年嘍!我,是一打壓歲錢,除夕這天,我正在一個奶奶的錢包里睡覺呢。睡了一覺,我瞇著眼睛想:今年她又會把我送給哪一個小朋友呢?

  老奶奶把我包進一個大紅包,這個紅包外面有一張紅色的剪紙,是兩只大公雞正咬住一張福字,做工非常精美。叮咚,叮咚……門鈴響了,一個小男孩和他的媽媽進來了。奶奶,新年好!聽到這甜甜的聲音,奶奶的臉上樂開了花。哎呀!我的大孫子來了,又長高了!快讓奶奶看看。小男孩長著大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落,就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來,送給了小男孩。我知道,奶奶心疼我,但她更心疼那個小男孩。

  小男孩把我攥在手里,一直盯著我看,他也很喜歡我呢。沒過多久,他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后,他的牙就疼了起來,因為他長了蟲牙。他苦惱極了,后悔沒有好好的對待我,趕緊把剩下的錢都存了起來。

  我,是快樂的壓歲錢。小朋友們,你們擁有了我一定要想好怎么花,合理規(guī)劃安排,這樣我才能帶給你們更多的'滿足和快樂呀!

  老師修改、點評:

  小朋友,你們過年是不是也收到好多壓歲錢?打算怎么花呢?瞧,小作者今年收到的壓歲錢可不少,一激動,把自己變成壓歲錢啦!

  習作運用擬人化寫法,道出了壓歲錢的樂與憂,它是長輩們的關(guān)心與疼愛,合理規(guī)劃使用它,才能帶來快樂,否則就會變成煩惱呦。這不也正是過年時每個小朋友的小心思嗎!

  小朋友,數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧,好好想想怎樣才能花的更快樂呢?

點評小學作文400字 篇3

  學習了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我的心中一直激蕩著一個聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉,還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街,也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風光!而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。

  可是,正因為圓明園中收藏著無數(shù)的瑰寶,所以,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實在拿不動的'就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù),10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了3天,這座舉世聞名的皇家園林,這座當時世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。

  讀了這篇課文,我又在電腦上查找了圓明園的圖片,當我看到那橫七豎八殘留的石柱時,覺得它們仿佛在哭泣,在向我訴說著當年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景,我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想:圓明園的毀滅都是因為清政府的無能,才使英法聯(lián)軍闖進圓明園,把它毀滅了。所以,我們要“勿忘國恥,振興中華“!

  總理曾經(jīng)說過一句話:為中華之崛起而讀書!我們要學習文化知識,趕上并超過別人。我們要有抱負,不要不如別人,這樣才能振興中華!

點評小學作文400字 篇4

  在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我,一點也開心不起來。為什么呢?唉,還不是因為那多得讓人想“死”的作業(yè)呀!

  暑假作業(yè)我可以完成,這決定沒問題?墒恰P(guān)鍵就在于我媽!我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),然后呢,就讓我爸給我買三套作業(yè),是:語數(shù)英三科嘞!嗚嗚噠!語文倒是沒關(guān)系,一天三本語文練習冊對我來說都不在話下?墒菙(shù)學……數(shù)學太難,而且枯燥,那么多數(shù)學題,那些算式題無聊到爆!而且那么多口算之類的!

  我多渴望自由,我渴望像天上的小鳥一樣,無憂無慮地飛向遠方;我渴望像海鷗一樣,尋覓著回去的方向。可這些,我都不確定自己是否可以做到!

  點評:樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的'氣息。本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懀磉_了對自由的渴望。

  美中不足的是語言太過白話,也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱,渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

  多用些修辭,還有要堅持自己的想法,哪怕只是想想也要給自己積極的肯定,張狂的年紀可以初生牛犢,不要任何忌憚,文章或做人,不要束縛了自己呀。

點評小學作文400字 篇5

  我的校園坐落在沙溪老街路,我在那兒已經(jīng)生活了四年多。學校的一草一木,角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環(huán)境,更給了我念念不忘的感情。

  春天,校園里花兒開了。有桃花,桃花是粉紅色的,它粉紅得像小朋友發(fā)紅的臉頰;桃花還有紫紅色的,它紫紅得快要變成藍色了。還有杜鵑花,它是火紅色,它火紅得像一把火。

  夏天,桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候,我的(都)炎熱得想去池溏(塘)里游泳了,因為時(實)在太熱了,不過對于我們女生來說,夏天是一個快樂的季節(jié)。

  秋天,樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標本。同學們來到樹下做游戲。

  冬天,雪花粉粉飄落下來。我們玩起了游戲,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

  [習作簡評]:

  這是一篇原汁原味的在四十分鐘內(nèi)一揮而就的作文競賽作品,老師并沒有做任何修改。小作者在短短的時間內(nèi),接到命題后,當場就一氣呵成,寫下了這篇習作。文中筆觸細膩,描寫較具體,按照一年四季校園景色的.變化來歌頌小作者對校園的贊美和熱愛之情。文中出現(xiàn)了幾個錯別字,由推薦老師把正確的字標注在了括號里。雖然不是很成熟,但表現(xiàn)了三年級小學生的文筆思路和寫作的感觸、感悟。

點評小學作文400字 篇6

  從前,唐朝有一位皇帝,他對自己的穿著很重視,整個皇宮都擺滿了他的衣柜,他每天都要換十套衣服。

  有一天,兩個騙子來到了皇宮,他們對皇帝說:“殿下,我們可以為你做出世界上最美麗的衣服!被实勐牶蟾吲d極了,可是要給我們很多金銀珠寶,騙子的話音剛落,皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。

  騙子走進織衣服的房間,假裝很認真的樣子,大臣和皇帝看了,十分滿意。就這樣,皇帝每天派一位士兵去查看,騙子卻說:“想要來看,可需要付金幣哦!皇帝并沒有拒絕,而是很信任他的樣子,每日付了一盒金幣,日子一天又一天過去了,終于有一天,衣服做好了。

  騙子幫皇帝脫下了衣服,穿上了他親手做的'衣服,但衣服覺得寒冷,有一位大臣說:”殿下,您的身子可是光的!盎实哿⒖袒腥淮笪,發(fā)覺自己并沒有穿衣服,認定他是個騙子。是在忽悠衣服,皇帝立刻讓他把財寶還給自己,并把這個騙子拉去砍頭。就這樣,騙子的頭被砍了,鮮紅的血流了出來。

  這個故事告訴我們,不能用騙人的手段騙錢,這叫:不勞而獲。

  指導老師:黃老師

  指導評語:小作者很棒,將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編,故事詳細生動,很吸引人。原來自大的皇帝變得聰明、睿智,識破謊言,逆轉(zhuǎn)故事。結(jié)尾還告訴人們一個道理,很精彩。

點評小學作文400字 篇7

  梅蘭竹菊,歲寒四友,而我獨愛梅花。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。"詩句是那樣的優(yōu)美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

  梅,一種極為平凡的植物,盛開在令人畏懼的嚴寒,獨占枝頭,不畏不懼。他是冬天的佼佼者,以高潔,堅強來征服花的世界。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,

  花開的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成,

  白梅是那樣的純潔無瑕,墨梅是那樣的的高貴典雅,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨有的那種幽香,能把人深深地吸引住。

  梅,典雅,冷俏,高潔,堅貞。江山萬里雪,一花天下春!冬天,大地萬物都沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸,十分神氣的占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春,只在干枯的'冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。

  借花喻人,梅花的凌寒斗艷,冰雪留香被喻為民族之精神,堅強勇敢的品格,為世人所敬重!我們應(yīng)該學習他的不怕困難,勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學習中,要刻苦努力,不斷進取,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續(xù)向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢所擊敗。勇于面對,勇敢戰(zhàn)勝,這就是梅花給我們的啟示。

  我愛梅花,愛它的嬌小動人,愛它的幽雅清香,更愛它的不懼嚴寒,勇往直前。

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