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實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-10-26 05:02:06 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記合集8篇

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天是實(shí)習(xí)第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中浮現(xiàn)了十多種將會(huì)與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記合集8篇

  懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學(xué)校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學(xué),我來了!”到了學(xué)校,一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。

  上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽著身邊的`同學(xué)竊竊私語著對未來一個(gè)月的擔(dān)憂,我心中也多了一份負(fù)擔(dān),但也多了一份篤定。

  聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴(yán)厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實(shí)證明,我想太多了,因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了,兩個(gè)星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導(dǎo)老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語文老師,雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅(jiān)定信念去做。

  上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個(gè)班,二(2)班,這個(gè)將會(huì)相伴一個(gè)月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我想孩子應(yīng)該還算喜歡我,但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹,這就算是我和全班同學(xué)的正式見面。我注意到,班上有個(gè)位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個(gè)長相清秀的女生走進(jìn)來,全班同學(xué)開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺。”“老師,她經(jīng)常很晚來!钡鹊取N蚁,我要多多注意這個(gè)女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個(gè)女孩叫丁思文,是班上語文最差的學(xué)生。我想,我需要做些什么了。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇2

  轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實(shí)習(xí)即將接近尾聲了,教師實(shí)習(xí)生日記。隨著匯報(bào)課的結(jié)束,我忐忑的心終于暫時(shí)塵埃落地。不論結(jié)局如何,我想我都會(huì)坦然面對。在這一段不算短的時(shí)間里,我要感謝砂子塘東校給了我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。更要向我的指導(dǎo)老師——黃晶老師道謝,感謝他這段時(shí)間不遺余力的指導(dǎo)。

  在他的身上我學(xué)到了很多。首先,作為教師應(yīng)具備責(zé)任心、愛心、和耐心。其次作為教師應(yīng)具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學(xué)生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時(shí)也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里,我充分感受到了集體生活的快樂與心浮。

  通過一個(gè)星期的忙碌準(zhǔn)備,終于在今天面帶微笑的走進(jìn)了課堂。

  知道我即將在四三班上課的學(xué)生們一個(gè)個(gè)比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準(zhǔn)備,擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開投影儀,非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”,稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說:“放心吧!

  我知道這節(jié)課意義非凡,我們會(huì)很配合的。”我感動(dòng)的一笑。這些可愛的孩子!怎能讓人不喜歡他們呢!但孩子畢竟是孩子,好奇心騷弄著他們,不一會(huì)兒靠近講臺(tái)的學(xué)生便“使勁”拉長著脖子,想看看我的教具究竟是怎樣的,我的ppt是怎樣的,有的甚至還好奇的觀望我的教案?粗麄兲煺婵蓯鄣呐e動(dòng),我不禁沖淡了剛進(jìn)教室的強(qiáng)烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報(bào)課拉開了帷幕。臺(tái)下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我,精神飽滿,范文《教師實(shí)習(xí)生日記》?粗瘹馀畈膶W(xué)生們,奇異的,我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時(shí)的我就只是一名再簡單不過的授課教師,而他們則是一群渴求知識的學(xué)生。漸漸的我忘卻了一切,熱情的投入到教學(xué)中。在悠揚(yáng)的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報(bào)課。

  今天的匯報(bào)課使我學(xué)到了很多,同時(shí)也引發(fā)了很多感想。

  首先,若想上出一堂成功的教學(xué)課需要做充分的準(zhǔn)備。只有充分的準(zhǔn)備才能從容的面對各種突發(fā)狀況。

  其次,課堂的.主人是學(xué)生,教師要避免滿堂灌,剝奪學(xué)生思考回答的機(jī)會(huì)。應(yīng)該充分的給與學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)。讓他們在教師的引導(dǎo)下積極思考發(fā)言,使他們體會(huì)到自我獲取知識的成功快感。并且自行完成舊知識轉(zhuǎn)化為新知識的過程。

  最后,在課堂中教師時(shí)刻要保持清醒的頭腦,不能因?yàn)橐恍┮饬现獾臓顩r而混沌。造成不必要的錯(cuò)誤。就像今天在課堂教學(xué)中,因?yàn)槎鄠(gè)學(xué)生說我的知識點(diǎn)寫錯(cuò)了。頓時(shí)我緊張尷尬不已,不及多想,慌亂之中便病急亂投醫(yī),雖然立刻意識到了,并且更正,但這個(gè)令人沮喪的錯(cuò)誤還是造成了。

  感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實(shí)的實(shí)習(xí)生活,感謝黃晶老師對我的栽培,感謝老師們給我的支持與鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)生隊(duì)友們對我的友情付出,感謝可愛的孩子們給我的歡樂。我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚(yáng)帆航行。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇3

  我認(rèn)為,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人。最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單,語文的研究生最好考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問題。聽語文課,對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。

  后來想想,其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難。第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊;第二,大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化,而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化,他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長,邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的',我們都深深的明白一個(gè)好老師對學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然,我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家,甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有,只是對最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。 首先,自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔,一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù),事實(shí)上也的確有,至于是誰我就不說了,大家猜吧。對于這類學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)不怒而威,既要給玉米又要給大棒。

  我的指導(dǎo)老師說:在中學(xué)里,學(xué)生和老師的關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實(shí),實(shí)習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說,無疑是他們的新鮮空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時(shí),學(xué)生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會(huì)覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招,百試不爽!

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇4

  早上6點(diǎn)鐘,鬧鈴響了,好像是最近幾年起來的最早的一次!也是第一次鬧鈴響的比宿舍的燈亮的還早的一次!可想而知我們對這次的實(shí)習(xí)是多么重視哇!呵呵···

  抓緊時(shí)間洗漱,還得收拾行李吶!被子、鍋碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、書,還有其他一些雜七雜八的東西,硬是收拾了幾大包出來,比寒暑假回趟家還麻煩呢!暈死···

  8點(diǎn)07分,我們?nèi)バ菍?shí)習(xí)的男男女女,加起來有20人,坐上了開往宣城的學(xué)校大巴,心里那個(gè)興奮呀、激動(dòng)呀、期待呀!剛開始還有說有笑的,后來實(shí)在是太困了,先瞇一會(huì)兒吧!

  一個(gè)多小時(shí)后,我們進(jìn)入了宣城的地盤,頓時(shí)困意全無,感覺像來旅游的似的,眼睜得大大的,看看這看看那。宣城總體還是不錯(cuò)的,挺干凈的,我們經(jīng)過的地方有一個(gè)公園還是廣場的,里面還建了一個(gè)“寶塔”,大家說那就是雷峰塔,啊哈哈~

  不一會(huì)兒我們就來到了傳說中的宣城中學(xué),第一眼就把我們給震住了,乖噻,那個(gè)大門哦,真的太給力了,好古老,好氣派一個(gè),不愧是百年名校啊!有機(jī)會(huì)我一定得跟它合個(gè)影,嘿嘿···

  在他們?nèi)バ嵌袑?shí)習(xí)的同學(xué)的幫助下,我們艱難地把所有的行李從車上給搬下來了。一行人浩浩蕩蕩地、大包小包的、拎著水瓶、抱著盆,往宣中走去,那場面真是,相當(dāng)氣派啊。ǜl(xiāng)巴佬進(jìn)城似的,哈哈~)正巧趕上那些學(xué)生們下課做操,乖乖,用看外星人的'眼神兒來看我們,真不好意思。而且還聽到他們在議論我們的身份,好多人都說我們是轉(zhuǎn)校生,最近聽到這樣的話太多了,看來我們真的很年輕呀,哈哈···

  我們住在女生宿舍,條件還可以吧,五個(gè)人一個(gè)宿舍,上下鋪,我爬到上鋪去睡了,安靜唄,嘿嘿。不好的是,窗戶破了一個(gè)大洞,還得補(bǔ)上,我們住在一樓,陰森森的。以前初高中的時(shí)候都沒住過校,不知道原來高中用電都是有限制的,還沒有插座,這是我最郁悶的一點(diǎn),電熱毯不能用了,被窩這一個(gè)月反正是暖不熱的了,唉···先收拾收拾,打掃一下衛(wèi)生,然后去食堂辦飯卡,交了100塊錢,還收10塊錢的卡費(fèi)!去吃飯了,忙活了一早上,快餓癟了,打了一份青菜和一份白菜,竟然要4塊錢,我的天,物價(jià)太高了,都吃不起了,不過挺好吃的,哈哈···

  然后去打水,一瓶水竟然要4毛錢,這還是至少呢,如果水流稍微慢一點(diǎn)就6毛左右了!好家伙,水都喝不起了!怎么什么都比我們學(xué)校貴嘞?!

  下午1點(diǎn)20去會(huì)議室開會(huì),跟我們的指導(dǎo)老師見個(gè)面,我們兩個(gè)人帶一個(gè)班,帶我們的那個(gè)班主任是個(gè)男老師,挺年輕的,長的也還好,嘎嘎~

  下午沒啥事兒了,去超市逛逛,把該買的都得買了,女生嘛,還是以吃的居多,哈哈;貋砗缶驮谒奚岽糁,該吃吃,該喝喝,還沒電,黑漆嘛烏的,都快凍死了,實(shí)在是忒冷了!學(xué)校給我們專門安排了一個(gè)所謂的辦公室,超大號的,是他們的校史陳列室,里面還有空調(diào),還能上無線網(wǎng)吶,不錯(cuò),不錯(cuò),吼吼···今天晚上就準(zhǔn)備一下明天跟同學(xué)們見面的自我介紹就可以了,然后就可以上上網(wǎng)、看看電視,等著10點(diǎn)回宿舍嘍~

  回到宿舍后,又得抓緊時(shí)間去洗漱,據(jù)說10點(diǎn)半就得熄燈,結(jié)果等我們都上床后是10點(diǎn)40熄燈的。好玩兒的是,準(zhǔn)備熄燈前1分鐘的時(shí)候,外面?zhèn)鱽硪魂嚧堤柦堑穆曇,就跟部?duì)緊急集合的信號一樣,有點(diǎn)兒震驚,呵呵···

  晚安咯~明天就可以見到我的學(xué)生們啦,不知道是怎樣的情景呢

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇5

  4月15日,所有元氏頂崗學(xué)校的小組長和團(tuán)小組長以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開了一次會(huì)議。會(huì)議涉及很多方面,用了一上午的時(shí)間。

  首先是各個(gè)小組長對自己學(xué)校在這兩個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)。從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班級管理等方面做了詳細(xì)的介紹,使我們對于每個(gè)學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團(tuán)日活動(dòng),對我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課,我請假去上課了,回來時(shí)李老師正好講到頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)。我問了同學(xué),這次會(huì)議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時(shí)間的工作,部署下面學(xué)期的'工作,以及一些注意事項(xiàng)。開完會(huì),李老師請大家吃了頓飯。我身體不好,還要吃藥,就沒去,唉,可惜啊。

  自擔(dān)任見習(xí)班主任來,任務(wù)突然多了起來,每天的時(shí)間都安排的滿滿的。這次與會(huì)人員中也有好多見習(xí)班主任,通過交流,我們對于班級管理有了更深的認(rèn)識,也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)好班主任真的很難,真的需要和學(xué)生斗智斗勇,無勇無謀的班主任真的沒法管理班級。擔(dān)任班主任是我們這次頂崗實(shí)習(xí)過程中一項(xiàng)非常有意義的工作,對以后幫助很大。

  通過這次會(huì)議,我們真的受益匪淺?梢哉f,這是一次承前啟后的會(huì)議,立足過去,展望未來,有總結(jié)、有計(jì)劃,對于我們以后的實(shí)習(xí)和工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇6

  這個(gè)星期還是還按部就班的工作,不過在這一周田老師聽了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練,很抽象,所以接到命令后我便開始認(rèn)真的備課,教師頂崗實(shí)習(xí)日志。在書上學(xué)過備課首先要備學(xué)生,教師要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手,所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序,對于我們這些新老師來說,備好課是至關(guān)重要的.為了講好這堂課,我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍,并且把整個(gè)的教學(xué)過程也在腦子里過了好幾遍,知道我覺得應(yīng)該沒問題了為止。對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了,但是對于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔(dān)心,因?yàn)樗齻兲环e極了,上課不喜歡發(fā)言,所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。周四上課,在這之前我有她們班的仔細(xì),課后我便故意接近她們與她們聊天,最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒,說是不想上課就想玩.我覺得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常,所以我跟她們說"我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩,但是咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)從玩中學(xué)到東西不能瞎玩,不能把這段美好的時(shí)光虛度過去",我們談的很投機(jī),感覺我們之間并沒有距離,學(xué)生們把自己的 想法都說了出來,應(yīng)該說她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好,很積極,很配合我。一節(jié)課應(yīng)該說輕輕松松的就上下來了,也許是和田老師和學(xué)生們太熟了吧,講課時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,完全按照教案有條不紊地進(jìn)行著。課后聽田老師對我這堂課的評價(jià),她說總的來說非常好課堂氣氛以及教學(xué)的組織都非常不錯(cuò),但是也有不足的地方,那就是提問一個(gè)問題后沒有給學(xué)生們留思考的時(shí)間便提問,當(dāng)時(shí)我真沒意識到,現(xiàn)在知道了。的.確,如果不給她們思考的時(shí)間就提問那么其他的學(xué)生就不思考了,那么提的這個(gè)問題就不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)就沒有意義了。

 。⑴_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功",站在講臺(tái)上只有四十五分鐘,但課下的準(zhǔn)備工作則有n個(gè)四十五分鐘.精心準(zhǔn)備的確可以使自己從中學(xué)到很多東西,講完課通過老師的評價(jià)更能吸取不少的經(jīng)驗(yàn)。我們說:從教的技能要經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐才能形成,并非一朝一夕之功。只要多鍛煉,我堅(jiān)信我們的從教技能肯定能夠得到進(jìn)一步地提升。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇7

  今天又上了兩節(jié)課,感覺學(xué)生接受的比昨天好多了,雖然內(nèi)容還是昨天的',但是昨天講的太多了,他們大多數(shù)不明白,所以今天又重復(fù)了一遍,效果好很多,他們基本上都會(huì)做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛。

  1講話還是太快了;

  2對于例題2,沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題;

  3時(shí)間把握不好;

  4沒有突出難點(diǎn)。

  今天同學(xué)們說明白了一點(diǎn),但是對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,明白一點(diǎn)也是非常不容易的,而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了,只是他們練得不夠,所以看我講是明白的,自己寫卻不會(huì)。所以看到同學(xué)們的反應(yīng),心里還是很高興,雖然他們還是有些不明白。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇8

  每當(dāng)課間學(xué)生們在操場上做廣播體操的時(shí)候,我就有一種回到我自己讀高中時(shí)候的那個(gè)感覺。對于這次學(xué)校舉行的這個(gè)廣播體操的比賽,學(xué)生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學(xué)習(xí)之外,都會(huì)抽時(shí)間全班學(xué)生一起去練操,終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中,我的任務(wù)是將各個(gè)評委的打分單匯總到算分員手中。

  這次比賽雖然是全校學(xué)生一起參加,但是是分年級進(jìn)行比拼的。最開始是高三年級的學(xué)生進(jìn)行比賽,學(xué)生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服,個(gè)個(gè)都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。

  最讓我印象深刻地是高二三班的學(xué)生們做的廣播體操,他們開始是跑步入場,步伐整齊,氣勢雄偉,口號聲音響亮,引起了全校學(xué)生的驚嘆。開始做操的時(shí)候,他們的動(dòng)作也非常到位,贏得了各位評委的親睞,他們最后的得分是全校最高,93分。而我覺得最有創(chuàng)新意識的是高一五班的學(xué)生,他們的入場特別新穎。看來這也許是理科生的優(yōu)勢吧,善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸鰰r(shí)將學(xué)生分為兩部分,一部分在操場南邊,一部分在操場北邊,跑步入場的時(shí)候,各排穿插著跑進(jìn)操場,也同樣引起了全校學(xué)生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績。其實(shí)體操比賽也是能體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的一次活動(dòng),從大家認(rèn)真的態(tài)度就可以看出學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識是非常強(qiáng)的'。從我個(gè)人來講,我認(rèn)為凝聚力最強(qiáng)的班級應(yīng)該非高一六班莫屬,當(dāng)校長公布六班為體操比賽高一組的第一名時(shí),班上的所有學(xué)生都?xì)g騰了起來,從他們激動(dòng)的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的,得到了應(yīng)有的回報(bào)。孩子們,繼續(xù)加油吧。

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