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實(shí)用的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著幾株桂花樹(shù)，我家門(mén)口也種著一排排的桂花樹(shù)。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)便綻開(kāi)花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的'芬芳。
桂花的樹(shù)冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦！小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開(kāi)時(shí)節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái)，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒(méi)有春天里櫻樹(shù)花開(kāi)那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開(kāi)那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹(shù)花開(kāi)那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后，帶給我們的是欣喜和歡樂(lè)。
我愛(ài)清雅高潔，香飄四溢的桂花！
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇2
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它的到來(lái)時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍(lán)、嫩黃、嫩白，當(dāng)然，最多的還是嫩綠。
我們大家坐在客車(chē)上，一路上，大家就像離開(kāi)了媽媽的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著。微風(fēng)在我耳邊傾訴，花兒在一旁伴舞，小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕拍手，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。到處一片歡樂(lè)。
來(lái)到植物園的大門(mén)，門(mén)頂寫(xiě)著金光閃閃的“植物園”三個(gè)大字，放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖拽，仿佛歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)大門(mén)，極目眺望，各種各樣的花千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。在近處，一片碧綠的草讓人看了心曠神怡，精神抖擻。在石子路兩旁，那棵棵高大樹(shù)像大蘑菇似的，又像堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著植物園。多么美的.植物園，它真像一幅誘人的畫(huà)卷。
在方老師的一聲自由活動(dòng)中，同學(xué)們就四人一組的開(kāi)始了自由活動(dòng)啦。正在大家玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，忽然發(fā)生了一件意外的事情。原來(lái)是陳書(shū)衡在草地上跑來(lái)跑去的時(shí)候不只是不小心還是沒(méi)看路，總之就是跌倒在了泥坑里弄得滿身都是泥。弄得大家哭笑不得，看到他那泥人的讓子真是讓人笑痛了肚子，可又煩惱到哪兒才能弄來(lái)衣服褲子給他換呢？這時(shí)葉成龍主動(dòng)脫了一條給他，才沒(méi)有讓他濕淋淋的回家。為了避免再次發(fā)生這樣的事情，我們連忙轉(zhuǎn)移了陣地。這時(shí)又一件意想不到的事發(fā)生了，王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，看到徐老師把她給“逮”了回來(lái)。呼，大家這下才松了一口氣。
今年這次的春游真是讓人又驚險(xiǎn)又快樂(lè)。在回家的路上，我腦海里還在想著這些情景。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇3
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門(mén)欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤(pán)山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了溫室大棚門(mén)前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過(guò)去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的'美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽(tīng)，興奮得不得了，連忙說(shuō)：“太好啦，我正想把這景色記錄下來(lái)呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去了植物園。
保定植物園位于保定市區(qū)的北部，總占地110公頃，全園以植物造景為主，主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。
我經(jīng)過(guò)南門(mén)前的廣場(chǎng)，看見(jiàn)門(mén)口巨大石頭上寫(xiě)著：保定植物園。抬頭看見(jiàn)幾棵高大的人工樹(shù)木造景互相纏繞。進(jìn)入園內(nèi)首先看到第一組景觀：花園大道，長(zhǎng)315米，寬40米，主景為中間22米的綠色景觀區(qū)�；▓@大道東側(cè)是春花園，西側(cè)是秋色園，此園一年四季彩葉繽紛，在秋高氣爽只時(shí)，漫步園中，那紅彤彤、黃橙橙的`秋葉秋果更是美不勝收。
秋色園的正北方向是堯園，堯園面積138畝，其中水面面積59畝，并與竹園水系形成統(tǒng)一水系，展示唐堯文化，也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座，設(shè)有水榭、木亭、木棧臺(tái)、花架等建筑小品，并建有堯母洞、先祖洞，洞內(nèi)有展示我國(guó)神話傳說(shuō)的壁畫(huà)。堯洞東側(cè)是樹(shù)木園，它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……
我們順路游覽到了植物園的北邊，我給大家介紹植物園，希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇5
我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美，家鄉(xiāng)的植物園作文。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引�？茨前讞顦�(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的.芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂愁頓消，觀察植物作文《家鄉(xiāng)的植物園作文》�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。
來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái)，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇6
“好疼呀！”幾根黑色的鐵絲纏在咖啡色的樹(shù)皮上，勒的有了一道又一道的痕跡，陽(yáng)光照在大樹(shù)的身上，綠色的葉子顯得更加鮮艷，變得更加嫩綠，幾片葉子隨風(fēng)吹下。
地上全是淺咖啡色的枯樹(shù)葉，風(fēng)吹過(guò)，地上的枯樹(shù)葉不停的發(fā)出“沙沙”的聲音，仔細(xì)看地上的'枯葉，都是不全的，這里少了，那里又掉了，沒(méi)有一個(gè)是十分完整的，用腳一碰，有一個(gè)葉子的某一個(gè)地方就會(huì)掉落�？烧嫣垩�！幾根黑色的鐵絲依然使勁地纏在咖啡色的樹(shù)皮上，似乎是越來(lái)越疼，鐵絲好像越來(lái)越緊了，這到底是怎么一回事呢？為什么會(huì)越來(lái)越疼呢？又為什么會(huì)越來(lái)越緊呢？到底又是為什么要把這筆直筆直的鐵絲纏在這咖啡色的樹(shù)皮上呢？許多問(wèn)題，大樹(shù)都不懂。
突然傳來(lái)幾聲笑聲，大樹(shù)十分奇怪，感覺(jué)十分重，大樹(shù)終于知道了鐵絲的用處，知道了自己身上為什么要纏鐵絲了，是為了自私的人類(lèi)，是為了自私的人類(lèi)曬他們的衣服。
大樹(shù)沒(méi)有想到，自己要這樣為人類(lèi)服務(wù)，鐵絲用盡全力纏著兩棵樹(shù)，兩棵樹(shù)的感覺(jué)是誰(shuí)也不知道的，大樹(shù)還是這樣，不快樂(lè)，卻使勁為人類(lèi)服務(wù)，他們深深的知道：人類(lèi)將快樂(lè)建于別人的痛苦之上呀！
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇7
有人欣賞婀娜多姿的柳樹(shù)，也有人敬仰蒼翠挺拔的松柏，而我最喜歡那高大茂密的大榕樹(shù)。
家鄉(xiāng)的橋頭公園里有一棵大榕樹(shù)，夏天的傍晚，我經(jīng)常和媽媽去那里散步乘涼。我們順著階梯往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)公園中央立著一棵高大、挺拔、茂盛的大榕樹(shù)。高大的榕樹(shù)，枝繁葉茂，枝葉向四周延伸，既像一把巨大的綠傘，又像一朵綠色的大蘑菇。我們走到大榕樹(shù)下，終于看清它的真面目，那樹(shù)枝不計(jì)其數(shù)，有彎的、直的，有粗的、細(xì)的，有的還長(zhǎng)滿了須根，看起來(lái)像老爺爺?shù)?金胡須。那橢圓的樹(shù)葉綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹(shù)上結(jié)滿了許多金黃色的小果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，落得滿地都是，像一顆顆閃閃發(fā)光的金子，好看極了。
大榕樹(shù)的周?chē)且淮笃莸�，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠色的地毯上撒滿了五顏六色的彩紙。特別是那金黃的野菊花笑得可燦爛了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。五彩斑斕的野花，碧綠的草地為高大茂密的大榕樹(shù)增添了許多迷人的色彩。
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