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實用的小學生我的同學作文400字匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生我的同學作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生我的同學作文400字 篇1
同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學
在班里,我最好的同學應是荀昶杰了,我們經常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什么,他就會開玩笑的'來上一句“我鄙視你”,現在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,后來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這么多詞兒,忒聰明了!后來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現在,我換了很過同桌,我認為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長,當屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至于所有作業(yè)超額完成,在他的領導下,不信你不會進步!
同學是我們人生道路上的潤滑劑,我們要珍惜這份友誼。
小學生我的同學作文400字 篇2
我有個同學,叫農青寶。他留著一頭短短的黑發(fā),彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛悠悠球,而且酷愛。他不怕花錢,買了個十八元錢的悠悠球來炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫里一繞,讓球上來之后再一拉,炫麗的“魔術球”招式出現了!接著,他又使出了“智能旋風”招式,他還擺了許多的“POSE”(造形)。一會兒擺八字步,一會兒來個“金雞獨立”,……
你別以為他只會貪玩,他可是個非常喜歡學習的'好學生。他成績很優(yōu)秀。上課時坐姿端正,積極思考,主動發(fā)言。每當放學回到家,他寫完老師布置的作業(yè)后,還繼續(xù)學習。他的一篇作文在網上發(fā)表了,全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時一樣認真學,每篇作文都能按時完成,而且寫得最好。他常被評為“三好學生”,獲得了很多榮譽,讓我羨慕得要死。
每當新學期一開始,他馬上把心收回來,認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀,他見多識廣,他說話的時候,久不久會冒出一句名言警句,他也懂得一些歷史知識?傊,他懂的知識是非常多的。
我把農青寶作為自己的學習榜樣。
小學生我的同學作文400字 篇3
我的朋友有很多,其中廖浚含留給我的印象最深刻。
廖浚含長著一頭整齊的短短的黑發(fā),齊眉的劉海,讓人感覺干凈歷練;一張瓜子臉上,長著一對會說話的似水明眸,長長的睫毛,小巧的鼻子,一張玫瑰色的小嘴,潔白的牙齒,白皙的皮膚;體態(tài)輕盈,神態(tài)恬靜。別看她的'長相文靜,實際上,她很活潑,而且和我們玩得來。
一個星期四下午,每個人都十分高興,因為可以去操場上玩。我和幾個朋友跑到了操場上,我?guī)Я艘粋塑料彈球,跟朋友們商量了一下后,決定玩耍猴。耍猴就是幾個人圍成一個圈,中間站一個人,由其中一個人將球傳給另外一個人,如果球被中間的那個人接住,那么發(fā)球的一方站到中間去,接替原先的那個人。如果中途有人參加,就讓新參加的人到中間去,直到接到球為止。
我們正玩得不亦樂乎,廖浚含見了我們,也想玩。根據規(guī)定,她站到了中間。剛開始,她次次撲空,后來,她慢慢的找到了方法,終于站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去,廖浚含和中間的人玩起了聲東擊西。只見她手里拿著球,大喊一聲:“馬捷,接球!”中間的人跑到我這邊,正準備接球,可是廖浚含卻扔給了另外一個人,我們馬上心領神會,紛紛學習她的方法,弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦,逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——廖浚含,一個看似文靜而又活潑的人。
小學生我的同學作文400字 篇4
在五年級上期,我們班來了一位學生。那時,他可謂是我們班的——數學大王。老師經常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。
開學前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香!钡谒奶,他的舊病就復發(fā)了。當時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的.每一個細節(jié)。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了!边@話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺的蹤跡。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。
還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了?墒,當我回來時,我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發(fā)現坐在最后一排的學習委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒,覺得應該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來,在他的座位上發(fā)現了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯!”
他只好低頭認錯。忽然,我發(fā)現我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。
“不用怕,我來幫你!彪S后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。
從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。
小學生我的同學作文400字 篇5
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!
她的'對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
小學生我的同學作文400字 篇6
我們班有這么一個人:英俊瀟灑,風流倜儻,一表人才,總之,一個字就是:帥。而且他的著裝非常有個性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個比時代快那么一點的人。
既然他在著裝上先人一步,那他的學習也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內上的課時,他便會“死皮賴臉”地黏在教室里,誰都拉不動,唯一的辦法就是找來陳夢琪......
他最大的特點就是“靜若處子,動若瘋兔”。
因為他長得很文雅,所以,他很愛看書,不過當你看見他笑嘻嘻的樣子時,千萬不要以為他是被文章的`故事情節(jié)所吸引,仔細一看,哦呦呦,原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時,你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時候,眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機會看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時,充滿了期待,沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時,球已擦著他的身軀過去了,他還在亂揮球拍;一說到踢足球,他可是個能手。一腳飛踢,球沒踢到,鞋子已飛過球門。這時候,他便會高興地跳起來大叫:“耶!進了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦。
他,快人一步,和時間賽跑。但他每一時,每一分,每一秒都在觀察班上每個人的動向。有時,他看見男生和女生坐在一起討論數學題,他一定會在第一時間向全班同學報道這件事,并鬧得“滿城風雨”,讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對了,他就是——鄭浩楠。
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