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幸福讀后感作文500字

時(shí)間:2021-03-28 16:12:45 讀作文 我要投稿

【推薦】幸福讀后感作文500字匯編五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幸福讀后感作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幸福讀后感作文500字匯編五篇

幸福讀后感作文500字 篇1

  暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方。在那里他們結(jié)識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,她在給予的同時(shí)也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中,我覺得最生動(dòng)美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。

  這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來到小亭子里,這天晚上,沒有風(fēng)也沒有星星和月亮,但是這時(shí),他們看見了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)!對于我來說,活在這個(gè)世界上,金錢什么都不很重要。我只想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢,但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活,一種是:整天可以在家里和家人說說笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢,如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的,這些都是要靠自己爭取來的。我最后的感受是:我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費(fèi)掉,要活得更加精彩!

幸福讀后感作文500字 篇2

  這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!

  讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個(gè)小伙子,一直對自己的未來和幸福一無所知,但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實(shí)很簡單。

  我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒有發(fā)生一樣。就當(dāng)我跑到教室門口時(shí),我想著想著我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級的小妹妹扶起來。我想人是我撞的,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。

  我過去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯(cuò)誤!毙∶妹谜f:“沒關(guān)系,每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的,你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩,我從以后要向你學(xué)習(xí)!贝藭r(shí),我的心里洋溢出一種從所未有的感覺,那就是幸福。

  同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內(nèi)心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會(huì)得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?

幸福讀后感作文500字 篇3

  每天我們背著書包上學(xué),坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教導(dǎo),這是多么幸福呀!每當(dāng)我們過生日的時(shí)候,父母會(huì)答應(yīng)我們各種“無理”的要求,這是多么幸福呀!而這些幸福我理所當(dāng)然地認(rèn)為是爸爸媽媽給予的,但今天我要說:“不,這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的!庇惺赘枋沁@樣唱的,家是最小國,國是千萬家。是呀!看看我們的大家庭,如今是多么的幸福,我們實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、我們提高了基本醫(yī)療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國"正飛翔在中國的大地,飛翔在中國人民的心中。

  這本書和以往的“紅書”有所不同,它讓我由然而生一種自豪感,身為中國人的自豪感,它讓我了解了許多沒有接觸到的新名詞,“勞動(dòng)者權(quán)益”“城市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)”“完善城鄉(xiāng)低保制度”等,豐富了我的課外知識,它讓我的思想進(jìn)行了一次徹底的"洗禮",它讓我知道生活中我們要做一個(gè)文明的小公民,做文明小博客,做一個(gè)愛心護(hù)助使者。

  當(dāng)然,我最大的收獲還是愛心110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行,但是它卻讓我了解了一個(gè)新名詞—————空巢老人,更讓我體會(huì)到空巢老人的悲哀。其實(shí),我的姥爺也是“空巢老人”,并不是因?yàn)槔褷敍]有子女,也不是因?yàn)槔褷數(shù)淖优谕獾卮蚬ぃ且驗(yàn)閶寢屆τ诠ぷ,他們一年回家看姥爺(shù)拇螖?shù),我10個(gè)手指頭就能數(shù)過來,所以說姥爺是空巢老人沒有什么區(qū)別。所以,我要呼吁所有的爸爸媽媽:“你們在閑下來的時(shí)候,請多去看看自己的父母!边記得那首歌《;丶铱纯础穯幔磕鞘嵌噘|(zhì)樸又感人的歌詞:“找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,陪著愛人,;丶铱纯础

  感謝這本書,讓我明白這么多,希望這本書能讓千千萬萬的中國兒童有所感悟。最后我要說:"我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)我的祖國,讓我偉大的祖國永遠(yuǎn)幸福!

幸福讀后感作文500字 篇4

  這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它這天會(huì)有好運(yùn)氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎樣套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的'心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自我看見了別人的成就,自我卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報(bào)。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

幸福讀后感作文500字 篇5

  讀過很多關(guān)于“幸!钡奈恼拢o我的印象無非是一些浮夸的文字,沒有什么真切打動(dòng)人的地方。偶然間看了一篇文章,只是一眼;便吸引了我的目光——《幸福儲(chǔ)存罐》。

  文章的主人公是一個(gè)小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外,父親永遠(yuǎn)離開了他。他從此仇恨母親。一天,祖母給了他一個(gè)罐子,讓他每天將幸福的紙條放進(jìn)罐子。有一天,他破例沒有在儲(chǔ)蓄罐里放紙條。原來他遇見了母親,母親想帶她去買東西,他拒絕了,跑了好遠(yuǎn),一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對她說:“你母親能跑到街口追你,就說明她愛你,這就是一種幸福!

  從此,他養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——每天堅(jiān)持寫自己的幸福故事。一個(gè)罐子不夠了,他又買了一個(gè)。一直到他60歲那年,他積攢了400個(gè)這樣的儲(chǔ)蓄罐。他還在繼續(xù)。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,文書的小男孩就像我們身邊的每一個(gè)平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有一只叫作“幸!钡膬(chǔ)蓄罐,讓我們?nèi)ナ占腋。只是我們目光殺炬,看到的盡是痛苦和憂傷。我們不善于挖掘幸福,所以只能看到悲傷。因此,我們將一輩子生活在實(shí)力的陰影里。

  文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生,她是再用另一種方式告訴小男孩,同時(shí)也是告訴我們所有人:世界上充滿了愛,只要我們擁有了足夠機(jī)敏的眼光,就足以發(fā)現(xiàn)它。

  生活中不是沒有幸福,只是幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們手中溜走了。也許,我們?nèi)狈Φ恼悄泻⒌哪请p手,因?yàn)樗秒p手抓住了幸福,而讓所有的苦難從指間漏走。

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