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學校消防安全工作總結

時間:2024-03-30 23:25:10 林強 消防工作總結 我要投稿

2024學校消防安全工作總結范文(精選10篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編為大家收集的2024學校消防安全工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2024學校消防安全工作總結范文(精選10篇)

  學校消防安全工作總結 1

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會,學校安全員在每次的全校教師會上都反復強調,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。我們在小學生易于接受和理解問題的前提下,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的.重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

  2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

  4、加強對體育室、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

  6、加強對學校用電安全的檢查。

  7、各班加強消防安全教育,做好記錄。以備檢查。

  三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。

  實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

  學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

  學校消防安全工作總結 2

  我校認真學習上級有關文件精神,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進一步強化監(jiān)管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩(wěn)定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現(xiàn)將進展情況匯報如下:

  一、成立了專項領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、要求:

  各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任

  三、自查

  學校消防安全責任明確,校長為消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。

  學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無占用的情況,樓梯扶手,教學樓欄桿等部位設施良好。

  學校建筑消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

  學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為

  學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的'裝修。

  學校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。

  學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現(xiàn)象。

  學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。

  四、目前工作

  堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發(fā)動社會各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監(jiān)督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬件設施,保證師生生命財產(chǎn)安全。

  學校消防安全工作總結 3

  學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監(jiān)督,落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患于未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

  一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境,學校成立了消防安全工作領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學后,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

  (一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

 。ǘ⿲W校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

  (三)加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

 。ㄋ模├^續(xù)加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

 。ㄎ澹┨岣咚奚峁芾砣藛T工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的`學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

 。┬M庾咦x生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達成共識。

  (七)要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

  (八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害。

  (九)對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。

  (十)學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

  1、學校領導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育。

  2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

  3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

  4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習。學生看后要寫出觀后感。

  5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,農(nóng)場消防科、安全科領導進行了現(xiàn)場指導。

  總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理,關鍵是重視,重點是教育,著力在防范。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去。

  學校消防安全工作總結 4

  一年來,學校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》,全面加強學校消防安全教育工作,實施構筑學校消防安全“防火墻”工程,扎實開展了“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動,努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”,保障了學校無消防事故發(fā)生,為學?茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

  一、健全組織,切實加強對消防安全教育工作的領導

  學校領導高度重視學校消防安全工作,成立了以校長任組長的消防安全領導小組,分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作,做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部門和各年級組,并把具體任務落實到班級負責人,層層簽訂目標責任書,做到了分工明確,責任到人,使全校創(chuàng)建消防安全示范學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工齊抓共管”的管理格局。

  二、強化宣傳,扎實做好師生消防安全常識教育工作

  學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神,每學期做到“七個一”即:一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的'消防安全培訓,既有理論學習又有操作演練,理論與實踐相結合,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課,教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動,學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道,積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。

  三、完善制度,落實了管理責任和管理措施

  1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責,校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人,責任逐級傳遞,工作逐級負責的管理工作機制。

  2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一,預防為主”的原則,學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證了安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

  3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資,并取消評優(yōu)評模資格。

  4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄,教學樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。

  5、規(guī)范管理,把工作做細,及時消除火災隱患。

 。1)、確定了重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

 。2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況下有保障。

 。3)、加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

  (4)、加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

 。5)、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。

  (6)、落實生活指導教師的崗位職責,加強對住校殘疾學生安全教育和管理。

  6、制定應急疏散預案,組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前,我們認真擬定方案,召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護,防止傷害事故發(fā)生。通過活動,全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到“兩知一會”、處危不亂。

  7、遵守國家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù),建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位,設置明顯標志,嚴格實施管理。

  學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲,努力讓“消防安全教育示范學!敝亟üぷ髟偕闲屡_階。

  學校消防安全工作總結 5

  在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  1、宣傳教育氛圍濃。

  各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

  2、消防檢查嚴把關。

  小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  3、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

  4、實地研學獲技能。

  各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的'消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

  學校消防安全工作總結 6

  小學地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米,是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學校。學,F(xiàn)有教師24人,學生398人。學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,并按照消防規(guī)范要求,配備了消防栓、滅火器等設備。

  消防工作是由國務院領導,地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區(qū)以來,一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規(guī)定》等指示精神,學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓,為學校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

  一、加強組織管理

  針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個同學掌握一定的.防火、滅火知識,學會安全、科學的用火,我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。

  建立了教師義務消防隊制度,并通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。

  二、加強安全知識宣傳教育

  利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。

  教育學生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責任和義務;體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學們了解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

  針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現(xiàn)實,他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學校給予了更多的關注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒,結合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

  通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學習環(huán)境的重要性。

  學校消防安全工作總結 7

  對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到低指數(shù),可能的提供安全保障。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。

  首先是通過會議進行消防安全宣傳。我x綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。我x領導在每次會議上都反復強調,要求大家小心謹慎,預防為主。

  其次,要求大家掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

  第三是在全x職工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的.又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。

  具體說來,我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理:

  1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

  2.加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。

  4.加強評比,發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應懲處。

  三、加大力度對農(nóng)機市場部門的整頓措施

  年初,我x積極配合上級部門的有關精神,展開了一次對農(nóng)機修理等部門消防隱患排查工作,要求其配備必要的消防器材,并與其簽訂了消防安全責任書等活動。

  消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

  學校消防安全工作總結 8

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此,我們迫切需要制定應急預案,萬一發(fā)生事故,采取緊急措施和應急方法。根據(jù)20xx年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標,于7月2日下午:16:00舉行了首次消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20xx年消防疏散演練預案》緊張、有序進行,并取得圓滿成功。

  通過此次消防演習,為應急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

  這樣的演習活動意義重大,不僅為我司積累了演習的經(jīng)驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。

  一、領導高度重視,工作親臨部署

  這次消防演習活動,安排周密,公司領導高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保演習活動萬無一失。遵照國家法律法規(guī)的要求及公司統(tǒng)一的部署,在高層領導的直接領導下,由行政部策劃組織,實施了這次消防演習活動。

  應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經(jīng)歷的各個階段,各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。高層領導對這次演習工作十分重視,認真審定演習方案,確定演習目的、原則和規(guī)模;分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署,并對演習的安全保證工作提出三個確!按_保演習人員的安全;確保演習工作人員的安全;確保演習全過程的安全的重要指示。

  二、演習目的明確,預案策劃周密

  演習的成功、失敗與否,策劃好演習的預案是關鍵,而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。我司演習領導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大事故為目標,為使我司制定、施行的《重大突發(fā)事件應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導作用,從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā),經(jīng)過認真研究,確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力,驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序,增強應急人員的`熟練性和信心。

  在該演習預案中,首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演習的演習科目。接著闡明了演習的時間和報警電話,以及演習所設計的場景和涉及的范圍。后對演習的具體實施程序,包括火災模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。

  應急預案是一項復雜的系統(tǒng)工程,為了使演習得到預期的效果,保證演習在絕對安全的條件下進行,僅有演習預案是不夠的,必須對演習的組織工作做出全面的部署,崗位分工明確,責任落實到人。

  三、部門協(xié)同作戰(zhàn),演習保障有力

  按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署,行政部負責此項演習工作,各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務分工較多,責任重大,從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源,無不體現(xiàn)了公司團結合作的集體力量。

  我們知道,協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作,使本次應急演習的成功得到了有力的保障。

  四、演習緊張有序,獲得圓滿成功

  消防演習于7月2日正式舉行。參加演習的全體工作人于上午11:30分準時在培訓室安排角色分工,介紹演習流程,確定員工疏散方案。各部門主管級以上干部及各部門義務消防員、消防報警專業(yè)人員、人員清點負責人、引導疏散負責人各就各位。

  演習領導小組全體成員及全體工作人員于16:00分準時就位。隨著保安拉響火災報警器,頓時火災報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個大樓,消防演習正式開始了。保安室立即通知本廠滅火小組到火災現(xiàn)場進行撲救和火災蔓延控制,與此同時,各部門、班組在聽到報警聲后由本部門、車間領導按照緊急正常通道引導疏散本部門所有員工,迅速離開生產(chǎn)區(qū),并匯集到安全區(qū)(一樓廠區(qū)大門口),每個班組有專人負責引導,確保疏散過程中人員安全。

  通過應急演習,使全所員工熟悉了必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演習的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。

  我們的應急演習工作雖然結束了,但我們?yōu)閼鳖A案開展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展應急預案的培訓、訓練或演習工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司和員工安全、健康、有序的發(fā)展。

  學校消防安全工作總結 9

  我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神,于20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防技能的掌握,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的`時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后付校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  學校消防安全工作總結 10

  為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧,減少和預防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的`傷害,xx區(qū)中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”,總結如下:

  一是加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

  二是強化組織領導,嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全,學校切實加強組織領導,成立學校志愿消防隊,實行“問責制”,落實好安全管理主體責任及監(jiān)管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實校車防火工作。

  三是開展應急演練,普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案,定期組織師生進行應急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四是加強預防措施,切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等,確保校車上相關設施的安全,把好校車消防的“安全關”。

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