老師，是我們一生的伙伴小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師，是我們一生的伙伴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師，如果我是一只小鳥，您就是我的翅膀，沒有您，我怎能翱翔天空？老師，如果我是一棵樹苗，您就是一塊沃土，沒有您，我怎能茁壯成長？老師，如果我是一葉扁舟，您就是一片大海，沒有您，我怎能環(huán)游世界？老師！您是我們的朋友，使我們終身受益！

　　記得小時候，我是一個不聽話的孩子，很喜歡說話，追打。爸爸媽媽見了我，常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來，同學(xué)們也不愿意跟我玩，不過，老師總是鼓勵我。

　　在我二年級的時候，我們班上新轉(zhuǎn)來一位語文老師，在她上的第一節(jié)課上，我就忍不住跟同桌說話，她見了，微微皺起眉頭，沒說什么。下課的.時候，她叫我跟她一起去辦公室，辦公室我去過好幾次了，自然不怕。很輕松地跟在后面，到了辦公室后，老師指了指旁邊的椅子，示意我坐下。我遲疑了一會兒，還是坐上去了。然后，她跟我聊了一會兒學(xué)習(xí)上的事，說了我的一些優(yōu)點并激勵而不是責(zé)罵我。隨后，就揮揮手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個躬，就出去了。

　　出來后，我很受感動。這么多老師關(guān)心我，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？回到教室后，已經(jīng)下課了，我沒有像往常一樣瘋玩，而是拿起書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來。同桌像看外星人一樣的看著我，周圍的同學(xué)也投來驚奇的目光。上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來時，第一眼看到的就是我，看到我在預(yù)習(xí)書本時，驚喜地叫道：“全逸凡脫胎換骨了，竟然預(yù)習(xí)起課文來，看來是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！”不僅數(shù)學(xué)老師夸過我，其他老師都說我學(xué)習(xí)的興致提高了，變得勤奮了。在這個學(xué)期期末考試中，我沒辜負(fù)老師們的期望，考到了班級前三名。數(shù)學(xué)老師念到我的名次時，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。語文老師走過來，把成績單給了我，還用力地拍了拍我的肩膀。我那時激動無比。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你有一個品德高尚的靈魂；老師，你有一個默默無聞的精神；老師，你更有一個無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些營養(yǎng)澆灌著我們茁壯成長！

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