我何時(shí)才長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈液螘r(shí)才長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在家里，數(shù)姥姥最疼我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。姥姥從不讓我作甚么學(xué)習(xí)以外的事，當(dāng)我要作事時(shí)候，姥姥就急忙阻攔說(shuō)：“你才這么小，能作幾個(gè)事兒呀！還是長(zhǎng)大再作吧！”
今天上午，我作完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，想去廚房學(xué)習(xí)切菜功夫。為防止姥姥阻止，我躡手躡腳來(lái)到廚房，姥姥竟然不在！太好了，我沖進(jìn)廚房，迅速?gòu)墓褡又谐槌霾税搴痛蟮�，輕輕地打開(kāi)水龍頭沖洗，然后來(lái)到冰箱，翻到姥姥儲(chǔ)存蔬菜的一格，小心翼翼地拿出了一小段青瓜和大蔥等�；氐讲税逄�，單手拿起大刀，學(xué)著姥姥地樣子，朝著那一攤蔬菜就是一刀，不料菜刀落到菜板上發(fā)出‘咚’的一聲，姥姥以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到廚房，從我手里一把奪過(guò)大刀說(shuō)：“好小子，人這么點(diǎn)就學(xué)切菜了�！比缓笾钢业摹敖茏鳌闭f(shuō)：“看看看看，這是什么呀，蔬菜拼盤(pán)么，還是用手撕的'呀？來(lái)來(lái)來(lái)，看看我�！庇谑�，姥姥拿起菜刀‘咚咚咚咚’，幾下子把菜切的細(xì)碎，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，沒(méi)真功夫就先別學(xué)，等長(zhǎng)大了，有勁兒了再學(xué)�！崩牙训囊环翱褶Z亂炸”使我無(wú)言以對(duì)，只好萬(wàn)般無(wú)奈的繼續(xù)看書(shū)去了。
孩子能享受到家長(zhǎng)們的24小時(shí)保護(hù)，但這并不是我想要的，我想能夠自己作一些自己認(rèn)為力所能及的事情。我到底何時(shí)才能不再扮演家長(zhǎng)手中的“寶”？我到底何時(shí)才能夠長(zhǎng)大成人呢？
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