糖的作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的糖的作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
糖的作文1
小學(xué)五年級，是我一段灰暗的日子，而一直陪伴著我，鼓勵著我的，是姥姥那顆甜甜的糖。
那時(shí)，為了控制我的近視，父母商量著給我配了一副“角膜塑形鏡”——一種既能矯正視力又能控制度數(shù)的隱形眼鏡�？僧�(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，技術(shù)又不熟練，那副小小的眼鏡就怎么也戴不進(jìn)眼中，常常折騰到夜里十一二點(diǎn)都睡不了覺。
每到那時(shí)，家里的氣氛便凝固了，白晃晃的燈投下一片焦急的光影，大家的眉毛都不約而同的皺起來，擰在一起，像一個(gè)立體的“川”字，那焦急就夾在“川”字的三道淺溝中。尤其是媽媽總是用她那焦急又有點(diǎn)生氣的眼神看著我，像一顆隨時(shí)要爆炸的炮彈。而姥姥仿佛并不太在意，總是在一旁微笑著看著我，不斷的給我鼓勵，緩解我的緊張情緒。
一天夜里，在經(jīng)歷了長達(dá)一個(gè)小時(shí)的折磨，精疲力盡的放棄之后，我迷迷糊糊的坐在桌旁，耳邊還回蕩著父母的吼聲“怎么人家8歲的小孩都能行，就你戴不上？”頓時(shí)覺得眼前一片灰暗。
這時(shí)，我忽然瞥見桌上有一顆橘色的糖，糖的旁邊是一張紙條，上面寫著“不要放棄呀，繼續(xù)努力！”，一看就是姥姥的筆跡。我剝開糖紙，把糖放進(jìn)了口中，用舌頭將糖裹住，輕輕地抿著。頓時(shí)，一絲橘子的酸甜在口中彌散開來，我貪婪的感受著這一絲難得的甜意，心中的沮喪和頹廢，竟然慢慢的褪去了，一絲溫暖漸漸的涌上心頭。
后來，不管夜里戴角膜塑形鏡成功還是失敗，我總會在書桌上發(fā)現(xiàn)一顆糖，檸檬味、草莓味、牛奶味……，這些甜甜的味道，陪我走過了那段灰暗。
之后的一天，我已戰(zhàn)勝了戴眼鏡這困難，我像往常一樣走進(jìn)書房，看到姥姥正在忙來忙去的找著什么。見我進(jìn)來，她便拿出一顆糖遞給我，笑著說：“祝賀你，成功了！”看著姥姥和藹的笑容，我也笑了。熟練的剝開糖紙將糖放入口中，一絲熟悉的橘子的酸甜味道像精靈一般的竄了出來，和姥姥的笑容一般，融進(jìn)了我的心中，照亮了我的心田。
在那之后不久，姥姥就回介休老家去了，我也不能常吃到姥姥的糖了。但那甜甜的味道卻沒有消失，一直被我珍藏在心的深處，凝結(jié)成了一顆永遠(yuǎn)不會吃完的糖，在困難中給我鼓勵，給我一絲清甜，幫我度過難關(guān)。
糖的作文2
無意間得到一包糖果。
是父親整理冰箱時(shí)，于極為孤單的一隅找到的。它精美一如少女的盛裝，包裝流光溢彩，變出夢幻般的顏色。盒上印著無數(shù)什錦的糖果，仿佛向我傾倒而來二一顆顆有著彩虹光芒的糖果，無一不將我拉向回憶。
是多么久遠(yuǎn)的事情了？和母親一起走進(jìn)專賣進(jìn)口甜品的商店，眼珠立刻被一種來自遙遠(yuǎn)北歐的糖果所吸引——包裝上，五彩的糖果一字排開，漸變出我所不知的神奇色彩，每一顆的顏色里都蘊(yùn)藏著幾種不同的色彩，仿佛昭示著它的獨(dú)一無二，每一顆糖果下都有相應(yīng)的涂鴉，把那種奇妙的顏色再次呈現(xiàn)，不由自主地央求母親買下它——它的味道一定與顏色一樣神奇！滿滿的期待與這種糖果令人驚駭?shù)膬r(jià)格撞了個(gè)滿懷。只是因?yàn)樘矚g，終于還是把它帶回了家。
好像吃過一兩顆，后來就再也舍不得，以為將會得到漫長地享用，便將它儲存起來，在冰箱一個(gè)不起眼的角落。從此，滿滿一包糖果，只屬于我一個(gè)人，那時(shí)以為自己很聰明，以為就這樣不吃，僅僅只是守著它盈滿的狀態(tài)，便可以讓小小的糖果升值。只是這樣放著，忍住對甜滋滋的果味的向往，期待這份快樂可以久一些。
可是如今在我眼前的，卻是一包盈滿的、昂貴的、五彩的，卻旱已經(jīng)過期的，不敢讓人再剝開糖紙往里看的糖果，不管曾經(jīng)是多么摯愛，那份甜美曾給了我多么大的期待和夢幻，現(xiàn)在，也只能丟進(jìn)垃圾桶了。
好像突然間，就從溢著流光的糖紙間，讀到了點(diǎn)什么�？偸腔嫉没际�，最后卻什么也沒有得到，只留下曾經(jīng)的忘卻與如今空落落的期待�！吧岵坏谩逼鋵�(shí)是對“美”的殘酷與迫害。任何事情，有開始，就必定有結(jié)束，如果山花害怕凋零就不開花，那么也不會有春天。面對眼前的“糖”，期限、數(shù)量，都是客觀的存在，快樂的長度無法改變，那一份甜蜜卻有可能延伸到無窮的寬度，害怕太過絢爛的東西會如同詛咒那樣禁錮住我們嗎？可能我們還沒有勇氣拋開得失，自己也一直徘徊于得失之間，僅僅是簡單的，最為明了的得與失，直至一包糖果將我點(diǎn)醒，彌留的古怪香氣，好像寫著無形的文字。
在對的時(shí)間里盡情，也是對時(shí)間的肯定，就像珍惜手中的糖，珍惜所有可以享用的，所有的豐美，所有的年少。
糖的作文3
是否能找到一種方法，可以永久的保存棉花糖，和關(guān)于它的童年的記憶。
——題記
這幾天體育館在開服裝展銷會，趁著有時(shí)候城管的疏忽，不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”，這當(dāng)然是對我而言的。說是“盛宴”，也不過是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當(dāng)然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過了無數(shù)次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇，可我卻依然沒有理由的愛著它。
小時(shí)候，最幸福的不過是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖�？偸悄呛吞@可親的老奶奶，會做棉花糖給我吃。等待的時(shí)間并不漫長，反而充滿了歡樂�？粗唤z一絲像薄紗般的糖一點(diǎn)一點(diǎn)將那根細(xì)細(xì)的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個(gè)大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖，先總是愛戳一戳它，一戳一個(gè)洞，手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風(fēng)一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上并不舒服，但很甜蜜。其實(shí)棉花糖并不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張?jiān)俅�，收獲的也只有那么一點(diǎn)。吞入口中，溢出一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺油然而生，可再想要去回味時(shí)，它已隨口水吞入肚中，嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。
在棉花糖中，我找回了童年的記憶，是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶，看似童話世界般的虛無飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝，但它畢竟存在過，綻放過自己的光彩，這就足夠了。
我無法找到可以永久來保存的棉花糖和童年的記憶，但我知道前面的路該怎么走，我會尋找真實(shí)屬于自己的幸福。
甜蜜的棉花糖，回不去的童年。
糖的作文4
寒假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。故事中的主人公珍妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但是對學(xué)習(xí)和生活有不少疑惑，爸爸給珍妮弗講了一個(gè)又一個(gè)小故事，還把自己小時(shí)候參加過得斯坦福大學(xué)的棉花糖試驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒�，讓珍妮弗懂了許多道理，從中，我也受到一些啟發(fā)。
著名的試驗(yàn)是這樣的，讓一個(gè)孩子單獨(dú)呆在房間里，給他一顆棉花糖。告訴他，如果能堅(jiān)持15分鐘不吃那塊棉花糖，就再給他一塊棉花糖作為獎勵。10年來經(jīng)過調(diào)查，15分鐘內(nèi)忍住沒吃棉花糖的那些小朋友長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系也處理得比較好，而且比較懂得控制情緒。
記得以前大人打電話時(shí)，我因?yàn)橛惺乱f，總是急著打斷大人的講話�，F(xiàn)在，我懂得了遇到事情要學(xué)會忍耐，就像書中提到的三十秒法則，在必須決定某件事的那一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功。
書中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗為了上臺演講而苦惱，她怕講不好被同學(xué)們笑話，心里很緊張，她的好朋友鼓勵她。這讓我聯(lián)想到一次，我在做口算題，為了讓我自己檢查，媽媽說：“再仔細(xì)檢查下�！蔽覚z查了一遍，結(jié)果把正確改成錯(cuò)的了，媽媽再次讓我確認(rèn)檢查，我又把錯(cuò)的改成對的，這其實(shí)就是不自信的表現(xiàn)�，F(xiàn)在我懂了，只要有信心，就沒有做不到的事情。
書中還提到掌控時(shí)間的黃色棉花糖，又一次讓我聯(lián)想到：一天早上上學(xué)，定好7點(diǎn)20分出門，因?yàn)槲页燥埬ゲ�，晚出門5分鐘，結(jié)果到校遲到了�，F(xiàn)在我意識到，守時(shí)是一件我們生活中必須注意的事情，不守時(shí)的人根本不可能得到別人的信賴。
生活中的棉花糖五彩繽紛，我希望自己也能像珍妮弗一樣，變成一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、會管理自己、對自己的未來有目標(biāo)，有理想的人。
糖的作文5
前天，爸爸媽媽帶我來到了南通。車水馬龍的大街上，幾位衣著樸素的老爺爺老奶奶推著吱吱呀呀的舊小車，冒著寒風(fēng)沿街叫賣著：“賣麥芽糖啰，甜蜜蜜的麥芽糖喲！”媽媽問：“要不要嘗個(gè)鮮？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們走到了一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈眉善目的老爺爺面前。只見小小的車板上整齊堆放著一袋袋黃燦燦的麥芽糖�！霸趺促u？”“兩塊錢一兩。”“幫我稱這袋�！崩蠣敔斢么植诘拇笫质炀毜啬闷鸫�，往秤上一放，皺起眉頭瞧了瞧，說：“六元六角�！薄拔逶u不賣？”“這個(gè)……唉，好吧！”我如獲至寶地拿起袋子，迫不及待地拿起一塊。
只見黃澄澄的麥芽糖上，灑著一層雪白的粉。舔一口，淡淡的甜香沁人心脾，卻又不膩。麥芽糖約有二三厘米厚，其間布滿了密密麻麻針眼兒般的小孔。我垂涎三尺，“嘎崩”，咬了一口。雖然它是糖，可脆脆的，一點(diǎn)兒不粘牙。剛?cè)胱鞎r(shí)，脆生生的麥芽糖“粉身碎骨”的聲音如同炒豆一般，但不用擔(dān)心，它酥酥的，軟得像爆米花。當(dāng)我把它嚼得差不多時(shí)，麥芽糖又會變得像大白兔奶糖似的，香香黏黏的，味道好極了！這時(shí)即使有些糖粘在牙上也無妨，它會慢慢投降——溶化。而且，變化多端的味道中還會溢出薄荷香味。這恐怕就是麥芽糖的滋味吧，讓人回味無窮。
爸爸媽媽吃了麥芽糖，便滔滔不絕地講起了他們童年的故事：
小時(shí)候，爸爸媽媽沒有錢買麥芽糖吃。一聽敲鑼打鼓賣麥芽糖的，就急忙房前屋后找廢品，滿頭大汗地捧到賣主那兒換糖吃。糖軟軟地卷在筷子上，歡天喜地地舔一口，過好半天才又小心翼翼地再舔一口。一塊麥芽糖要吃大半天。那時(shí)候沒零食，這香噴噴的麥芽糖是他們童年最大的享受了，過好幾天那甜味兒還留在心里呢……
如今，麥芽糖從爸爸媽媽的記憶深處汩汩流出，就這樣悄無聲息地淌進(jìn)我的童年里。
糖的作文6
嗨，大家好！這幾天工作真累，每天從晨曦初露工作到暮色降臨，來我開的糖果牙醫(yī)診所的病人多得川流不息，我接待的病人那可是治了一個(gè)，又來一個(gè)，當(dāng)我好不容易找到時(shí)間休息的時(shí)候，突然有人來敲門，我用慢得不能再慢的動作去開門，一看，啊，原來是老朋友葉始青呀！老朋友一來，剛才的疲倦早就拋到九霄云外了，開心地說：“始青，你來這里干什么！”始青苦著臉張開嘴巴，哦，原來是吃糖果太多，導(dǎo)致蛀牙。葉始青說：“朋友，幫我治治，好嗎？”唉！不是我覺得為難，而是我想，雖然看病的人很多，但是小朋友的占60%，病癥也一樣——吃糖果多導(dǎo)致蛀牙，小孩子愛吃糖果，又怕拔牙，真是的，所以我心里出了一個(gè)念頭，能研制出保持牙齒清潔而又不長蛀牙的糖果來，那該有多好呀！
經(jīng)研究，開發(fā)的新產(chǎn)品種類很多，例如：“酸甜魔幻雪糕”，吃下去香味四溢，含在口中，不久就化為雪糕牛奶，假如冰過后，就變?yōu)檠└獗�，吃起來有不同口味，有蘋果味、葡萄味、草莓味、荔枝味、菠蘿味，巧克力味……清涼又可口，讓你回味無窮，如果又湯匙攪拌幾下，會變成甜美營養(yǎng)的奶油汁，還有無數(shù)新奇的糖果，美味又可口，包你滿意又喜歡。
假如我是糖果牙醫(yī)，我要建造一座糖果屋，走進(jìn)去是餅干搭成的大門，巧克力鋪成的地板，用海綿般的蛋糕鋪成的床，用香甜、松軟的面包制成的沙發(fā)，餅干桌子上有果味制成的花花瓶，晶瑩剔透，上面還插著奶油滴成的花呢！屋頂還有用奶油冰棒制成的一盞三層水晶大吊燈，以及奶塊制成的天花板和棉花糖果制成的窗簾……不錯(cuò)吧！如果你想來這里玩耍的話，我會敞開大門熱烈歡迎你，有些人來糖果屋里，驚訝極了，有些小孩迫不及待地爬上面包等食品上吃得津津有味。而且人們穿了環(huán)保潔膚衣才能進(jìn)去的哦！食品也不用擔(dān)心會吃完，吃完食品，只要你在吃食品后寫一篇吃完食品后的感覺作文，寫得好的還會在《糖果屋報(bào)》上登刊，或在“聰明”電腦的“習(xí)作天地”里刊登，多好的待遇��！心動不如行動，快來吧！
假如我是糖果牙醫(yī)，我要讓全世界的小朋友大飽口福，做個(gè)快樂的小天使！
糖的作文7
有時(shí)候，我會做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來后，坐下來就讓我蒸幾個(gè)饅頭給她吃。
到了廚房，我有點(diǎn)手足無措。洗鍋時(shí)水流過大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當(dāng)我將鍋放到灶上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時(shí)，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點(diǎn)把整個(gè)鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當(dāng)水發(fā)出咕嚕的聲音時(shí)，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說：“你沒煮好，再煮一次吧�！蔽也幌嘈�，我嘗了一口，初入口，我感覺嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒有一點(diǎn)水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說：“孩子，沒關(guān)系，不要灰心，任何事都可以學(xué)會的。加油，我相信你可以的�！�
我仔細(xì)檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細(xì)地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待，內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣�？粗粋�(gè)個(gè)氣泡浮上來，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來，饅頭此時(shí)冒著熱氣，發(fā)出誘人的氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚(yáng)，喝了一口熱水，發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽到了媽媽的贊揚(yáng)，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)淚光。
每一次自立，是新生的太陽從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點(diǎn)糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
糖的作文8
在無論哪一個(gè)地方，都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說，這一個(gè)美麗的小村莊……在這個(gè)平靜而又普通的村莊中，不僅有人與獸的故事，還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事……
一天，無聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽。他們在曬太陽的同時(shí)，還一邊討論著他們?yōu)槭裁礇]被溪水淹沒。與此同時(shí)，一群光彩照人的糖果也在吹風(fēng)扇的同時(shí)討論著她們會被誰帶走。
兩個(gè)相鄰的人家，各自的院子與對方的隔一堵墻。左邊的男孩再次為了他的小魚缸去了村子的南邊的小溪去拾石頭作裝飾；右邊的小女孩也又為了她的媽媽去了村子的北邊去買糖果。
小男孩走著。他拿著他用來裝石頭的小盒子，看著已經(jīng)走了許多次的路，想著上次撿回來的五彩石頭，盼望著即將而來的“石頭之路”，便心奮的小跑了起來。終于，他見到了那條依然清澈見底的小溪，補(bǔ)滿石子的溪床……小女孩也走著，她想著她母親要說的是什么糖，手中有多少錢，要多少個(gè)糖，買后因有多少錢。終于，她也到了那多次到達(dá)的商店……
小男孩脫下了鞋，挽起了袖口，在石灘上找尋著；小女孩拿出了錢，晃動著手指，在柜臺上尋找著；那些小石子也談?wù)撝�；那些五色的糖果也在唱著歌…�?/p>
“呀！這人踩著我了。這是誰呀？真討厭！”“是呀！這是誰呀！”“救命！”“別抓我……小男帶著滿滿一盒的漂亮小石頭向家走了；“呀！別選我！”“喂！快過來！選我！”“快，選我。我好吃……小女孩也帶著一包糖果回家了。于是，小女孩與小男孩各自回了家。
第二天，小男孩拿著他那心愛的小石頭出來玩，見到了拿著還剩下一半糖果的小女孩�！巴郏『闷恋奶枪�！”小男孩對小女孩說，“我能用我的石頭與你交換糖果嗎？你看！”“哇！好漂亮的石頭呀！可……好吧！”
他們約定第二天就交換。小女孩把所有的糖果都放在了一個(gè)精美的盒子里；小男孩也把一個(gè)盒子拿來，打了開來。不過，在他放的時(shí)候不只是有意還是無意的讓幾個(gè)十分精美的小石頭滾了出去……
第三天，他們交換了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不著——他把最好看的石頭藏了起來，他在想那個(gè)小女孩是不是也把最好的糖果藏了起來；而那小女孩卻睡得很香——她把她所有的糖果給了他……
糖的作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常常將蠶和蠟燭比作老師，但父母又何嘗不是無私地奉獻(xiàn)呢？父母的燭光一直都在給予子女光明和溫暖，作為子女的我們何不趁早向父母傳遞孝心？
不知道他們有沒有這樣的發(fā)現(xiàn)：每一次與父母打完電話，他們都會說“你掛吧！”于是我們就會果斷掛斷電話。而電話那端的父母或許正小心翼翼地聽電話的聲音，他們心里有一個(gè)聲音：可能孩子還有什么話忘了說，先別掛電話，別掛……可是幾乎每次的等待都只等到電話結(jié)束的冰冷的響聲。
從日�，嵤轮幸材芸铣龈改傅牡却�。吃飯的時(shí)候，母親在廚房炒菜，而子女自己先吃了起來。殊不知，隔著一扇門的廚房里面，有個(gè)人滿心期待著有人能夠等著她一起吃飯，然而，期待卻一次次落空。
每一份等待都應(yīng)該有一份結(jié)果。燭光的等待也只不過是有人能為它關(guān)上門窗，套上燈罩，使它的光被呵護(hù)，使它跳躍更長時(shí)間，更多地溫暖子女。
不妨從現(xiàn)在開始，關(guān)注父母的一言一行，關(guān)注父母的感情變化。與父母通電話時(shí)，不要先掛斷電話，對父母說一句：“你先掛吧！”或許這一句話便能讓父母百感交集。吃飯的時(shí)候更要等著母親一起吃，對她說一句：“以后我們都等你一起吃”，或許簡單的一句話便能讓母親一整天嘴角上揚(yáng)。
當(dāng)然對父母的孝心不應(yīng)該只停留在口頭上，更多是在行動上。在家時(shí)多幫父母做些家務(wù)，不在家時(shí)多給父母打電話，吃飯時(shí)關(guān)注父母的喜好并記在心上，空閑上多與父母聊聊天增進(jìn)感情，當(dāng)父母疲累時(shí)幫他們捶捶背捏捏肩，兒女的關(guān)愛是化解父母疲勞的良藥。
蠟燭一輩子都在給予子女光明，即使子女不在身旁，它的溫暖和光亮也會填滿子女的心房，子女不妨做一個(gè)守?zé)羧耍瑸樗鼈兲钌蠠粽�，是燭火能照耀更長。
朋長門，是時(shí)候回應(yīng)那一份等待了，趁早在父母跟前表孝心子，子欲養(yǎng)而親不待，方是人生大憾。
糖的作文10
童年是那樣五彩斑瀾、光彩鮮艷，又是那么年幼無知、令人回味無窮。每當(dāng)我想起那些童年往事時(shí)，我就會情不自禁地笑出聲來。
記得那是我上幼兒園，放假時(shí)所做的一件事。
有一天，爺爺、奶奶帶我和弟弟去鄉(xiāng)下的伯伯家，當(dāng)我們走過田間地頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見伯伯、伯母在地里干活，于是，我撒開雙腿向他們跑去，并向他們問好。我跑到他們身邊，看他們干活，好奇地問道：“你們在干什么呢？”伯父說：“種豆子。”只見伯母把一些豆子放在伯伯印的小坑里，然后蓋上肥料，還用腳踩一下，我不解地問爺爺：“這樣不會爛掉嗎？”爺爺說：“不會的。過幾天就發(fā)芽了�！辈嬖V我說：“現(xiàn)在種幾粒豆子，以后會長出很多的豆子，等我收豆子時(shí)，再炒豆子給你吃�！蔽矣涀×藸敔敽筒脑�。
第二天，奶奶帶我們回家，路過食品店時(shí)，我吵著讓奶奶給我買一包糖果吃，奶奶不答應(yīng)，我就撒嬌不回家，奶奶拗不過我，只得依了我。到家后，我把那包糖打開，然后就坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來。當(dāng)快吃完時(shí)，我突然想起伯伯種豆子的事，趕緊把剩下的那些糖拿到屋后，種在菜地里。我想以后就會有很多糖吃了。晚上，我夢見地里的糖果長成一棵棵大樹，結(jié)出花花綠綠的糖果，我采啊采啊，怎么也采不完，高興得笑醒過來。等到天亮，我匆匆忙忙地跑到菜地去看糖果是不是真的長出來了，可是沒有。以后，我天天去看，希望我種的糖果快點(diǎn)長出來。一天，兩天、三天……時(shí)間已過去半個(gè)多月，令我納悶的是，總不見糖果發(fā)芽，我沮喪地都不和家里人說話，爸爸、媽媽看我整天悶悶不樂的樣子，關(guān)切地問：“寶貝，怎么了，是不是病了？”我終于忍不住大聲哭起來，邊哭邊罵：“伯伯騙人，爺爺也騙人！”我把種糖果的事說給大家聽，全家人聽了笑得前仰后合。爸爸摸著我的頭，疼愛地說：“傻孩子，糖果是沒有生命的，怎么可以種呢？”爸爸還給我講了種糖和種豆為什么不同，我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，懂得了許多事情，再也不會干那樣的蠢事了，回想童年的往事，真覺得可笑。
糖的作文11
一日和朋友談起奶片，她說她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因?yàn)椤耙晾啤钡哪唐幸稽c(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們在感受生活的美好時(shí)不忘記對生活的追求。
如果生活索然無味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無頭蒼蠅一樣。而當(dāng)我們學(xué)會在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會備感生活的溫馨和愉悅，不會被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠(yuǎn)，懂得調(diào)整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會活得有滋有味。
塵世中碌碌無為的人們，學(xué)會調(diào)整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會發(fā)現(xiàn)，那時(shí)生活會更加美好。
糖的`作文12
在生活中，每人都會有挫折，每人都會有委屈，給生活加點(diǎn)糖吧！或許生活會變得更美好。
在小學(xué)時(shí)，我在版中是最文靜的，從來都不調(diào)皮搗蛋，惹是生非，可在那次，我闖了一個(gè)大禍。
在一節(jié)體育課上，在活動時(shí)，我和我比較要好的同學(xué)在一起玩，起初不知道玩什么，后來我提議去蕩秋千，我同學(xué)她也同意，于是就去玩蕩秋千了，我坐在上面，她幫我推，越推高，我感覺好爽，該輪到她時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她坐在上面，我?guī)退�，她跟我說了一句話：“不要退得太高，停下來。”可那時(shí)風(fēng)大，我以為她說：“再推高一點(diǎn)。”于是我就用盡氣，把她推得很高，她覺得害怕，一時(shí)沒有坐好，就從高處摔了下來，我嚇了一跳，同學(xué)和老師都來了，下課時(shí)，老師說：“以后體育不準(zhǔn)上了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的指著我，怪我還他們連體育課都不能上，我心里暗暗道：“我不是故意的。”放學(xué)時(shí)，班主任知道了這件事，用異樣的眼光看著我，我心里真不是滋味。
回到家，我放下書包，跑到自己的房間，呆呆的坐著，媽媽看到我不對勁，對我說：“乖女兒，怎么啦？”我撲進(jìn)媽媽懷里，大聲哭道：“我不乖孩子，我闖禍了，我是壞孩子。”媽媽了解了這件事后，對我說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽相信你，不要哭，事情總會過去的�！庇谑菋寢審目诖锬昧藘深w帶有溫度的水果糖給我，并用甜蜜的微笑面對我，我伸手拿了這兩顆糖，并撥開了其中的一個(gè)，我把它放在嘴里，我笑了，并說：“是甜的�！眿寢屆嗣业念^，說：“這就對了，不要哭了啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和媽媽下樓吃飯去了。
人人都會有不如意的事，只有給生活加點(diǎn)糖，生活就會變得更美好，給生活加點(diǎn)糖吧！讓這個(gè)世界也變美好起來。
糖的作文13
今天，老師給我們品嘗了榴蓮糖，聽老師說這可是臺灣特產(chǎn)呢！
剛一說到“榴蓮糖”，同學(xué)們都十分興奮，我也不例外，大家都想爭先品嘗�？稍僮屑�(xì)一想，榴蓮，這可是一種奇臭無比的水果呀，用它做出來的糖能有多好吃呢？當(dāng)老師問我們誰先來品嘗時(shí)，剛才還爭先恐后的同學(xué)們有不少已經(jīng)變得膽怯起來。不過呢，好像還有一些同學(xué)并不害怕。
沒想到趙恒竟成了第一個(gè)吃“螃蟹”的人。只見老師慢慢地拆開包裝，將糖放入趙恒的嘴中。同學(xué)們滿是羨慕地看著趙恒�？蓻]過多久，趙恒竟然做出一副悲痛欲絕的表情。這讓我們感到十分納悶。但我認(rèn)為那絕對是裝出來的。
猜測畢竟是猜測，倒不如親自嘗嘗看。老師將糖一顆一顆地發(fā)給我們，讓每個(gè)人都品嘗下“榴蓮糖”的味道。
我剛拿到糖本來立馬就想扔進(jìn)嘴里嘗一下，可轉(zhuǎn)念一想，萬一趙恒剛才的表情是真的呢？我耐住性子，先聞了一下，沒想到竟有一股淡淡的奶香味�？晌疫�是有些不放心，又輕輕舔了一下，不苦也不酸，沒有什么怪味。隨后才放心大膽地將糖放進(jìn)嘴里。沒想到，放入嘴中剛一會兒，我就后悔了，一股榴蓮臭撲鼻而來。
這時(shí)，教室里也彌漫著一股臭氣，就像被人投了臭氣彈一樣，要是有人進(jìn)來保證會被熏得透不過氣來。那臭味，無與倫比呀！不久，這些臭味竟慢慢散去了，隨后一股濃濃的奶香味蕩漾開來，這時(shí)的教室仿佛又變成了天上人間一樣，到處被香氣籠罩著。
這顆小小的榴蓮糖，給了我人生的啟發(fā)：先苦后甜，有勞動才能有收獲，真是人生如糖��！
糖的作文14
我們每一個(gè)人，總會有很多面。有善有惡，有知足，有渴望，也有貪婪。
我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜—————愛。
在我小時(shí)候，弟弟還沒出生，我就是家里嬌寵的小公主。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，寵愛無比。我是所有人的掌上明珠，珍惜而又嬌貴。商場里看見什么就要什么，要什么就給買什么。那時(shí)的我極其任性，動不動就耍點(diǎn)小脾氣，使點(diǎn)小性子。鞋子、衣服，日常用品從來不用舊的。喝的進(jìn)口奶粉，吃的精心烹制。
直到那一天，弟弟出生了。從前對我的愛與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球，時(shí)不時(shí)還要被吼上一句：“你都這么大了，怎么這么不懂事？”
那時(shí)的我，內(nèi)心里都是憂傷和憎恨。因?yàn)閺奶焐纤さ降厣系奶郏瑳]有任何人告訴過我，也沒有任何人安慰過我。他們只是告訴我，要懂事一點(diǎn)，不要那么自私。
從此，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人睡覺。而且，還不能有任何抱怨。
我希望生活里可以有很多很多的糖，足夠分給每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子苦。這樣的生活才會真正的甜甜蜜蜜。
糖的作文15
哪里有天生就合適的戀人呢，都是遇見你之后，學(xué)會了無條件的包容。
“很晚了，不要再吃糖了，對牙齒不好�！碑�(dāng)我的收伸向糖罐子的時(shí)候，白先生十分無情地打斷了我前進(jìn)的盧錫安，我有點(diǎn)不甘心，因?yàn)閷κ忍鹑缑奈襾碚f，糖果兼職就是上帝賜給苦澀人生的希望。我覺得他不懂這種感受，因?yàn)榘灼鸩幌矚g吃糖。
我向來也是很聽白先生的話，因?yàn)槲易约阂娮R過被蛀牙折磨得不像話時(shí)，是怎么淚汪汪的求他安慰的，但是今晚我有了那么一點(diǎn)之年：我發(fā)現(xiàn)，糖罐子里面有一塊沒有嘗過的味道。寥寥幾顆散落在一大罐中，好像就是等待被我挖掘的，搶眼的不像話。我眨巴眨巴眼睛，迅速把糖罐子抱住，特意抬高了些好讓白先生看清那些與眾不同的存在：“我就吃一個(gè)，我之前沒有吃過這個(gè)味道的。”白先生微微動了一下嘴角，我在他拒絕之前就搶過話頭“我保證就一顆！”你永遠(yuǎn)沒法想象，當(dāng)喜歡甜口的人遇到糖果時(shí)，身體的反應(yīng)總比思維更敏捷———就想我已經(jīng)一時(shí)手快撕開了湯汁，才發(fā)現(xiàn)掏出來的不是自己想要的那塊。我分明已經(jīng)撕開，卻還對著糖果一動不動，白先生也有些疑惑。但是看見我手中淺藍(lán)色的糖紙時(shí)，似乎知道了什么——糖罐子中也有少許淺藍(lán)色，綴著綠色邊，零零散散塞在其他糖里�！鞍装�。。。。。。我�！蔽疫�在郁悶，抬起頭來看白先生的一瞬間，他正好低下頭湊在我面前，迅速叼走了我的糖果。是很甜的巧克力，白起向來不太愛吃，況且我把表面捏得已經(jīng)有些花開，沾在了白先生的嘴角上，一點(diǎn)褐色，他一口喊著巧克力，說話都含糊不清：“重新拿一塊吧�！�
有你在，還吃什么糖��？依舊是身體比思維更加迅速，我吻在了白先生嘴角的甜味上，今天就湊合吧，放棄那塊糖。
糖的作文16
我的舅舅前幾天去了內(nèi)蒙古，他說在那里見識到了內(nèi)蒙古獨(dú)具一格的民族風(fēng)情，成群的牛羊，如點(diǎn)點(diǎn)珍珠一般，人置身于其中，真有恍如隔世仙境之感。為了紀(jì)念這次去內(nèi)蒙古美好的旅行，他特意為大家?guī)砹巳巳艘缓心烫�。說這盒奶糖并不同于其他，他代表的不僅僅是這次旅游的紀(jì)念，更代表內(nèi)蒙古人民的熱情好客。
剛開始接到這盒奶糖，我都感到非常的驚訝，因?yàn)樗煌谄渌糜渭o(jì)念品的包裝，那么高端大氣，僅僅是用蒙古布做了一個(gè)簡易的布包子，里面包著一顆顆形狀也不是很好看的奶糖。二舅卻說：“這其實(shí)并不是我購買的，是我那位在內(nèi)蒙古認(rèn)識的胡爾康大姐，他親手為咱們制作的。要不我怎么會說這并不同于其他的奶糖，具有非凡的特別的意義呢！”說完，我們都恍然大悟，不禁躍躍欲試。
拆開這一層簡易的布包，撲鼻的香味直撲鼻來，那奶糖，雖然看相并不是太好，但是哪幾個(gè)，放在嘴中，感受到的是一陣甜甜的蜜意，直襲心頭。奶糖，剛開始要下去的時(shí)候，并沒有什么滋味，咬的越深，那種清純的甜越加顯著，在九中，仿佛一棵桂花，留下了美好的，永遠(yuǎn)不會忘懷的回憶。非要下去，香味猶存，讓我不僅感受到，內(nèi)蒙古高超的制作奶糖記憶，和內(nèi)蒙古奶多么的鮮美啊！
我后來迫不及待又吃了好幾顆，這時(shí)二舅卻說，在內(nèi)蒙古吃奶糖必須要與大家分享著吃，這樣才有家庭的味道。我聽了之后連連點(diǎn)頭，忙把奶糖分給大家吃，我們在一起品嘗著這美味極致的奶糖，其中甭提有多高興了。
千里送鵝毛，禮輕情意重，一顆奶糖代表的二舅就對我們家人深深的關(guān)懷和深切關(guān)愛呵護(hù)，而我們更要珍惜這份愛，讓二舅的愛在我努力學(xué)習(xí)中得以體現(xiàn)。
糖的作文17
每當(dāng)過年的時(shí)候，家里的糖就會秘密“失蹤”。哈哈！有一智商的人一猜就知道是我干的了。糖——哪個(gè)小孩子不喜歡�。∥乙膊焕�。所以一到有糖吃的時(shí)候，我就會把樣子好看的，味道好吃的，色香味俱全的全部都藏到我的“秘密基地”里，那就是沙發(fā)的第二層和第三層。第二層是放我“個(gè)人隱私”的，第三層呢，就是放糖糖的啦！但是有的糖果們要是被我“遺忘”了，就會粘在沙發(fā)上，多可惜�。〉俏沂遣粫z忘那些糖果們的！那些可是我好不容易拿出來的，一天吃一個(gè)，是不會那么快壞的。再說，現(xiàn)在家里很少有人坐那個(gè)沙發(fā)，是不會那么容易變質(zhì)的。
偷糖的時(shí)候，最好在“月黑風(fēng)高”的晚上，沒人的時(shí)候，拿少許幾顆就行，要不然是會被發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)候家里來人了，我一般都會被“貶"到沙發(fā)上睡。要是在睡不著的時(shí)候，看一看好不容易“偷”過來的糖。這時(shí)候，小小的糖果是我唯一的慰藉！但是，偷糖的時(shí)候一定要注意小聲點(diǎn)，萬一驚擾了家人，會釀成不可收拾的局面。還有一點(diǎn)就是把偷來糖果趕緊放到“秘密基地”里面。不然，要是爸爸媽媽突然開門，那就不好收拾了。一定要注意哦！千萬不熬愛不釋手的拿著。
偷偷告訴你：我現(xiàn)在的糖，夸張一點(diǎn)的說，可以拿去開個(gè)糖果小鋪?zhàn)恿�，嘿嘿，多吧�?/p>
現(xiàn)在，我還在干這份“工作”。
糖的作文18
寂寥的小路上，一個(gè)少年低著頭坐在街道旁，身上的衣服破舊不堪，右手上缺了一根小指，白色的布條包裹著斷掉的缺口，看起來觸目驚心。整個(gè)人顯得十分瘦弱、沒有生氣，空洞的眼瞳毫無神采。
過路的人很多，沒有一個(gè)人愿意低頭看一眼少年，就連一瞥的光陰都不愿留與他。少年忽然抬起頭，呆滯地望了眼匆匆而過的路人，清秀的臉上滿是灰色的塵埃，看起來好是可憐。過路的行人無動于衷，依舊沒有停下一步，匆匆從少年身旁走過，沒有回過一次頭。
少年像是對世間絕望了般低下頭，亂糟糟的頭發(fā)蓋住了他的眼，那是雙沒有希望的眼眸，仿佛世界都變成了灰色，就此崩塌。
很快路上的人走光了，天色也暗了下來，凄冷的寒風(fēng)吹過街道，落葉輕輕飄零落地，悲涼蕭瑟的景，構(gòu)成了一個(gè)嘆息的世界，只有少年獨(dú)坐無語。
突然聽到腳步聲，在這個(gè)寂靜的沒有一絲聲音的街道格外清晰。少年抬起頭，眼前是一個(gè)溫柔笑著的男子，身上一席樸素的白衣，可也比少年身上的破舊布衣好得多，更顯少年的落魄。
“小弟弟，你為什么坐在這里？”少年又低頭不語，凍得紅通通的雙手不自覺地縮緊，這是第一個(gè)理他的人。男子過了會又說道：“小弟弟，你不冷嗎？”說著又將身上的外衣披在少年肩頭，從衣上拿出一顆糖塞到少年手中，溫柔地笑了下，拍拍少年肩膀說道：“不要在這里坐太久，會著涼的�！�
少年忽然向身后望去，那個(gè)背影慢慢遠(yuǎn)去，最后消失在天際，金黃的夕陽漸漸西下，彎彎的殘?jiān)虏恢螘r(shí)已綴在天空。街上依舊凄冷，唯獨(dú)身上的外衣帶來一絲暖意。
少年握緊手中的那顆糖，后又?jǐn)傞_掌心，一股甜香的氣味彌漫開來，整個(gè)手心都是糖味，誘惑著忍不住想一嘗芳辛。
少年默默看了眼手中那顆糖，合上掌心，空洞的瞳眸中似乎閃過一絲明亮。不覺間夜晚已經(jīng)降臨，稀疏的曉星嵌于夜空，單調(diào)中也襯著那月更加清明。
清曉，外面重新熱鬧起來，有人吵醒了少年，一個(gè)衣著富麗的小孩對少年喊道：“小乞丐，誰這么好心給你的衣服？你手中那塊糖都快化了，你還不吃，肯定不甜了。”少年依舊低頭不語，無聲地承受著。那小孩似乎也覺無趣，嘟囔著“這么悶，真無聊”便跑去和其他小孩玩了。
少年小心翼翼地抬起頭，望著小孩離開的方向，微暖的陽光照在臟兮兮的臉上，襯著眼中明亮如星，手中握著那顆有些臟的糖，心中有個(gè)聲音微小而堅(jiān)定地說道。
“糖永遠(yuǎn)是甜的”。
糖的作文19
今天一上課，王老師就雙手握拳頭，瞇著眼無力的說：“今天早上沒吃飯，好餓��！”我很吃驚，王老師怎么早上沒吃飯？王老師一手伸進(jìn)兜里，笑了起來，還露出潔白的牙齒，兜里發(fā)出沙沙的聲音，拿出了一袋qq糖！
老師要打開袋子，可一撕，打不開，老師的力氣怎么這么��？早上真的沒吃飯嗎？只見老師用潔白的牙齒一咬，一下就咬開了，老師練過金剛牙嗎？
老師拿出了一顆金黃色的qq糖，還有菠蘿的清香，像金黃色的珍珠一樣，看的我直流口水。老師一口吃了下去，我真想吃一顆啊！老師又拿出了一顆，這顆不會是給我的吧？可老師又張開嘴，吃了下去！真的不給我們吃嗎？老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看她，于是不情愿的說：“你們都想吃么？”猶豫了一下又說：”那好吧，我分給你們幾顆。“同學(xué)們聽了非常高興。
老師捏出一顆qq糖，在同學(xué)們之間走來走去。我很興奮，會不會第一顆給我��？可老師走到了小紅身邊，要把糖給她，她剛張嘴要吃，糖一下又到了前面小明的身邊，把糖給了小明！小紅看起來非常生氣，同學(xué)們都哄堂大笑！老師不會也這么騙我們吧？
老師把糖一顆一顆分給了大家，還有最后一顆糖了，老師一邊看著同學(xué)們，一邊用手把最后一顆糖擠出來。突然間，那顆糖像小孩子一樣滑落到了地上。老師吃驚的看著地上的qq糖，彎下腰又拿了起來，同學(xué)們看著老師，不是要吃了它吧？老師用嘴吹了吹，搓了搓，又問，誰要吃？同學(xué)們誰也不想吃，都用嫌棄的目光看著qq糖。不料，老師走到了我這邊，要給我吃，我才不吃呢，我用可憐的語氣說：“老師，你給別人吧，我不吃了�！崩蠋熥叩叫偯媲�，我終于送了口氣，還好沒給我。
最后，老師說：“給你們吃qq糖其實(shí)是在演戲。”原來是逗我們的啊，老師的演技太好了！
糖的作文20
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。
現(xiàn)在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因?yàn)槲覜]有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說我是個(gè)無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來欺負(fù)我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當(dāng)老師說起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當(dāng)指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當(dāng)一個(gè)出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的�！崩蠋熗椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復(fù)復(fù)地打著拍子，只見時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個(gè)聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因?yàn)槲业呐淖哟虻煤茫u委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對我的看法，我的學(xué)習(xí)生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
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