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小學(xué)的感受作文400字

時(shí)間:2022-11-11 17:16:35 感作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)的感受作文400字合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的感受作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)的感受作文400字合集九篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  音,樂(lè),兩者而生音樂(lè)!耙簟保褪锹曇,“樂(lè)”,則代表樂(lè)曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽(tīng)過(guò)音樂(lè),又是否知道倒音樂(lè)的無(wú)限魅力呢?

  感受音樂(lè),得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見(jiàn)一塊毫無(wú)邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺(jué)。它像是一棵正在呼吸的大樹(shù),給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺(jué),又有一種至高無(wú)上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為,去就是因受音樂(lè)中意境的.創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂(lè)的內(nèi)心時(shí),你就會(huì)知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn)椋總(gè)人的心中,都會(huì)有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心?梢赃@么說(shuō),當(dāng)你喜歡上一首樂(lè)曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首樂(lè)曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒(méi)錯(cuò),音樂(lè)自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調(diào)無(wú)論有多么動(dòng)聽(tīng),你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。

  音樂(lè),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它是畫(huà)著無(wú)數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂(lè)的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂(lè)吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  生活中有許多大大小小的愛(ài),這里曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來(lái)講一講吧!

  有一天,我高興地走在上完補(bǔ)習(xí)班,回家的路上。這時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人,他頭戴一頂用藍(lán)色毛線織成的帽子;戴著黑墨鏡;駝著背;右手住著一根拐杖;穿著一雙皮鞋,慢慢地走在盲人道上。我繼續(xù)向前走,突然看見(jiàn)在盲人道上有一個(gè)香蕉皮,盲人正向那走去。

  我心想:這個(gè)盲人,踩到香蕉皮一定會(huì)摔一跤的,我一定要幫他把香蕉皮拿走,并扔到垃圾桶里,以免盲人或別人摔跤。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿香蕉皮時(shí),來(lái)了一位滑滑板的.哥哥,他穿著一件紅色的體恤衫,腳踩黑色的滑滑板,像一支離弦的箭一樣,飛快的向這邊滑來(lái)。我氣憤地想這個(gè)哥哥真是的,滑這么快,不怕撞到人嗎?哎,盲人爺爺馬上就要踩到香蕉皮摔跤了,這個(gè)哥哥還在這擋我事。

  正當(dāng)我生氣地想,只見(jiàn)這個(gè)哥哥快速的向香蕉皮的方向滑去,在經(jīng)過(guò)香蕉皮旁的那一瞬間,他順勢(shì)撿起了香蕉皮,又向垃圾桶的方向滑去,把這個(gè)害人的香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶,隨后又消失在了這茫茫人海之中。

  我看見(jiàn)了,不由自主地收回了我剛才的想法,現(xiàn)在我是多么想和這位哥哥道個(gè)歉。

  在我們的生活中有許許多多的愛(ài),他們都隱藏在我們的生活之中,只要我們認(rèn)認(rèn)真真的去尋找,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在我們的生活之中的大大小小的愛(ài)!

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條!辈诲e(cuò)的,秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣,是那么的美,也因?yàn)樗敲吹臎鏊⑶逍,所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。

  一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)!袄恕奔馍,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿(mǎn)了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿(mǎn)了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的.希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě),“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

  相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的'傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

  難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。音樂(lè)無(wú)處不在,悲傷的、歡樂(lè)的、抒情的、動(dòng)感的,在這么多的類(lèi)型中,你喜歡聽(tīng)哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候,我們需要?dú)g樂(lè)的、動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂(lè)來(lái)向同胞們?cè)V說(shuō)我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè)的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗(yàn)奮斗的'苦樂(lè),是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到難題的困擾,各種學(xué)習(xí)的問(wèn)題之難,當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí),得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦,做出來(lái)的樂(lè)。真是“苦樂(lè)交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的情況下,父母給我們送來(lái)了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語(yǔ),使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來(lái);在出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語(yǔ),使我們稱(chēng)他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,促進(jìn)了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  網(wǎng)購(gòu),對(duì)于以前的舊時(shí)代來(lái)說(shuō),是個(gè)人人都非常陌生的字眼。然而,現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)普遍了家家戶(hù)戶(hù),給我的生活帶來(lái)了很大的方便。

  “網(wǎng)購(gòu)真是方便呀!”以前常聽(tīng)鄰居們這么說(shuō),可我心想:網(wǎng)上購(gòu)物真的這么好嗎?有沒(méi)有保障呢?那一次,姐姐的引導(dǎo)使我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu),也感受到了網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的好處。

  那是暑假的一天,天氣非常炎熱。姐姐來(lái)到我家本來(lái)是想和我還有媽媽一起去逛街的,可天氣這么熱,連鳥(niǎo)兒都不飛了,我們?cè)趺慈ス浣帜兀课姨稍谏嘲l(fā)上,有些悶悶不樂(lè)。姐姐見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō)“怎么了?”我還是皺著眉頭說(shuō):“本來(lái)今天我就可以去商店買(mǎi)到新裙子,可是天氣這么熱,我們?cè)趺闯龅昧碎T(mén)呢?”姐姐笑著說(shuō):“原來(lái)你想買(mǎi)新裙子呀!”她說(shuō)完,把我拉到電腦面前。

  姐姐打開(kāi)了電腦,進(jìn)入了淘寶網(wǎng),注冊(cè)了淘寶用戶(hù),我開(kāi)使選購(gòu)裙子。過(guò)了一會(huì)兒,我選了白色的,帶有蝴蝶結(jié)的漂亮裙子,價(jià)格是一百二十元。姐姐用支付寶去網(wǎng)上銀行賬戶(hù)劃賬,不一會(huì)兒,提前存入銀聯(lián)卡的錢(qián)就到了支付寶的賬戶(hù)。姐姐說(shuō):“好了,過(guò)幾天你就可以收到那條你喜歡的裙子了!蔽衣(tīng)了,一愣,叫道:“啊!這么快!”我被姐姐的快速?lài)樀搅耍憬阒皇堑卣f(shuō):“網(wǎng)購(gòu)就是這么簡(jiǎn)單呀!”過(guò)了幾天,我買(mǎi)的裙子送到了,我高興極了,真正明白了網(wǎng)購(gòu)的'方便。

  。【W(wǎng)絡(luò),你給我的生活帶來(lái)了便利,使用你,我可以在列日炎炎的夏天不必外出,就可以買(mǎi)到所需的東西,我喜歡你!

小學(xué)的感受作文400字 篇7

 眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅,你可能不知道明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年,青年人在成長(zhǎng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長(zhǎng)的代價(jià),也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的'種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

  也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng),成績(jī)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著,給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的快樂(lè),是精神上的快樂(lè)。

小學(xué)的感受作文400字 篇8

  我今天考砸了。

  今天上午,我一沖出教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谇那牡刈h論:“肖睿博這次只考了八十一分!薄皼](méi)吸錯(cuò)吧,他怎么可能考這么低的分?jǐn)?shù)呢?”“是真的,我親眼看到的。當(dāng)時(shí)我在走廊上,看見(jiàn)羅老師拿著一堆試卷,上面寫(xiě)著‘肖睿博:八十一分’”我心想:怎么可能,我平時(shí)都是考九十多一百的,咋會(huì)掉到八十幾呢?

  上課了,羅老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室。我心里忐忑不安。她說(shuō):“這次成績(jī),有好幾個(gè)九十多的,也有幾個(gè)不及格的。具體什么情況,待會(huì)你們都會(huì)知道!闭f(shuō)完,便開(kāi)始公布成績(jī):“龔德望九十八分,朱君睿九十七分,劉岱軒九十七分,姚宇軒九十七點(diǎn)五分......肖睿博八十一分......”當(dāng)我聽(tīng)到“肖睿博八十一分”時(shí),頭低了下去。完蛋了,同學(xué)們說(shuō)的是真的!這就是考試粗心的后果啊!我深深地責(zé)備自己;氐郊,媽媽問(wèn)我:“這次數(shù)學(xué)考試考了多少分啊?”“八十一分!蔽业椭^不悅地回答。沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你這次考砸,全歸因于你的粗心。但你別泄氣,要做一塊金子,發(fā)光的時(shí)候不驕傲,遮住的'時(shí)候不泄氣!蔽衣(tīng)后,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是的,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我要做一塊金子,發(fā)出耀眼的光芒!

小學(xué)的感受作文400字 篇9

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右,替我們遮風(fēng)擋雨,給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。

  說(shuō)到媽媽?zhuān)痪褪悄莻(gè)每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎?的確,母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò),只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的,是滋潤(rùn)的,這不正像平凡而偉大的母愛(ài)嗎?

  每天早上,媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,端上熱氣騰騰的'飯菜,并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門(mén)前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕拢黾议T(mén)后,在凜冽的寒風(fēng)中,我慶幸自己多添了件衣服時(shí),才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對(duì)我深深的愛(ài)。

  媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又怕我難受,就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。

  每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢(shì)坐端正!蔽铱措娨晻r(shí),媽媽又嘮叨:“少看一會(huì)兒電視,對(duì)眼睛不好,坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。

  有了媽媽的愛(ài),我們才這么幸福、快樂(lè)。

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