吃麻圓作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的吃麻圓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天上午,外出學(xué)習(xí)的辛老師回來(lái)了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)驚喜了,可我們沒(méi)想到還有一個(gè)更大的“驚喜”——老師為我們帶回了南通的特產(chǎn)“麻圓”。當(dāng)老師捧著一大筒麻圓走進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)歡呼雀躍,掌聲雷動(dòng)。
大家迫不及待地等著老師發(fā)麻圓,老師從前往后依次分發(fā),當(dāng)快發(fā)給我們時(shí),我的眼睛緊盯著麻圓,那表情真可以用“口水直下三千尺,眼睛緊盯那麻圓”來(lái)形容。
終于發(fā)給我了,我小心翼翼地咬了一口,慢慢地品嘗。哇!那味道比我想象的'要好,實(shí)在是太棒了!那種甜,咸,鮮,酥混合而成的味道,從我嘴里通過(guò)血液和神經(jīng),使全身都浸在享受之中。甜,不像糖一樣甜,而是一種淡淡的甘甜;咸,進(jìn)入嘴中還沒(méi)來(lái)得及品味就消失了;鮮,那味道一下子涌了上來(lái),讓你直喊“美味”;酥,別看麻圓長(zhǎng)得像烏龜殼一樣堅(jiān)硬,可一口咬下去,脆脆的,酥酥的,再咬幾口就能吞下。
我三下五除二就把那一顆小小的麻圓給吞了下去。那味道太好了,直到現(xiàn)在嘴里還有那混合的味道。
我愛(ài)這留有余香的麻圓,更愛(ài)我的老師!
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