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【推薦】小學(xué)生生活作文400字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的'光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
小學(xué)生生活作文400字 篇2
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年啊!六年中的人、事、物,都讓我難以忘懷。一些老師對(duì)我的寵愛讓感受到了像父愛一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室,更是令我難忘。每當(dāng)看到那些,我的耳邊都會(huì)想起朗朗的`讀書聲、同學(xué)間的嬉戲聲······
馬上就要開學(xué)了,我經(jīng)常會(huì)想:馬上我就要跨入中學(xué)的大門,開始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒有了媽媽的照顧、老師的寵愛。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道,我總是要離開媽媽,開始獨(dú)立的生活,學(xué)習(xí);我總是要離開小學(xué)的老師,去結(jié)識(shí)新的老師,朋友。但是,我無法控制自己,忍不住去想那些,因?yàn)槲覑畚业睦蠋焸,留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年。∥以趺纯赡軐⒘甑囊磺袙佒X后呢?
以前還小,從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時(shí)光。直到我上了五年級(jí),我才漸漸明白這些,會(huì)想:再有一年多,我就要離開這個(gè)學(xué)校了,好舍不得!知道上五年級(jí),我才懂得了珍惜!
六年的師生情像烙印一樣,刻在了我的腦海中,怎么也抹不掉。有人說:不用那么掛在心上,又不是永遠(yuǎn)不見面了。可是,我們雖然還會(huì)見面,可是,我們還會(huì)每天在一起朝夕相處嗎?那畢竟是我朝夕相處了六年的老師啊!還有人說:以后還有機(jī)會(huì)再來到這所母校,母校永遠(yuǎn)為你敞開著大門。可是,將來的母校,會(huì)是我記憶中的那樣嗎?那畢竟是我生活了六年的學(xué)校。
懷念我的學(xué)校,懷念我的老師,這種懷念將伴隨我走完人生的路程!
小學(xué)生生活作文400字 篇3
生活,這個(gè)名詞我們都不陌生,但,每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不同的,我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來的旋律我們無法預(yù)料。它變化無常,時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷,時(shí)而低回宛轉(zhuǎn),時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng);每天兩點(diǎn)一線的生活,贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子,做好這些便是盡好責(zé)任,但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的`白領(lǐng),金領(lǐng),整日享受著中央空調(diào)的舒適,對(duì)著電腦敲打著一行行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生,(.)每天面對(duì)“種類繁多”的課本,作業(yè),真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí),我還有些“水土不服”,后來,漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以,現(xiàn)在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領(lǐng)先,完美,學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法,能做到學(xué)而不累,學(xué)而不厭。在班中成績一直名列前茅,在年級(jí)中一直努力沖刺前五!我并不會(huì)死讀書,節(jié)假日,我也會(huì)忙里偷閑,找時(shí)間放松自己,娛樂心靈。學(xué)習(xí)就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學(xué)好。我能學(xué)好,并非因?yàn)槲矣卸嗫炭,而是因(yàn)槲矣心繕?biāo),有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活之曲的動(dòng)聽。祖國的希望在于我們,我不要一生碌碌無為,平庸,我要干出自己的一番事業(yè),有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),好好學(xué)習(xí),天天向上!
讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!
小學(xué)生生活作文400字 篇4
回首過往,在不經(jīng)意間,六年了。在母校學(xué)習(xí)生活了六年!是!六年的時(shí)光已在指尖漸漸的過去了。在六年的學(xué)習(xí)生活漸漸過去的同時(shí),在心底剩下的,僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……
把日歷翻回到20xx年9月1日那天,正在睡覺的我被媽媽叫走了,一開始,我還不知道是怎么回事,就被媽媽強(qiáng)行塞上了出租車,還在茫然的我隱約聽見媽媽對(duì)司機(jī)說:“去附小南校!碑(dāng)時(shí),我還不知道是怎么回事,后來才知道,那是我的小學(xué)。《胰ツ抢锏哪康氖敲嬖。
那天面試結(jié)束后,過了幾天,我們就開始正式上學(xué)了。
隱約記得第一節(jié)課是數(shù)學(xué),那時(shí),老師教的'是1個(gè)蘋果加1個(gè)蘋果都要算上半天的我們,現(xiàn)在,加、減、乘、除都可以自如運(yùn)算;那時(shí),就連十幾個(gè)字的課文都要有一大堆字不認(rèn)識(shí)的我們,現(xiàn)在都可以寫出字句優(yōu)美的作文、日記……
入學(xué)時(shí),連自己在一年幾班都找不清,連班車的線路都要老師一遍遍告訴我們,現(xiàn)在,在一年級(jí)小弟弟、小妹妹找不到班級(jí)時(shí),都可以幫助他們……
以前,一篇幾十個(gè)字的日記,都要老師、父母一遍遍提示的我們,而今,一篇五、六百字的習(xí)作可以輕松自主完成……
記得一年級(jí)時(shí),語文老師是一位慈祥的老師,數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師。雖到了現(xiàn)在,老師換了幾輪,可,我們對(duì)老師的敬意和喜愛依舊不變。
光陰似箭,日月如梭。在老師的諄諄教誨下,我們茁壯成長。可如今,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了……
轉(zhuǎn)眼六年了,這六年里,我從一個(gè)不懂事的小女孩成長成為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘,令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際。
再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,我永遠(yuǎn)的懷念……
……
小學(xué)生生活作文400字 篇5
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活??生活無時(shí)無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書,昂你身臨其境,深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí),看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手,搶著老師提出的問題,不管錯(cuò)對(duì),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí),我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時(shí)舉起了,怕自己答錯(cuò),又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我,仿佛在說:姜璐?,勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時(shí),老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做,F(xiàn)在漸漸長大,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動(dòng)手洗滌;遇到難懂的'題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活,其實(shí)就是感受大于幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí),不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前,也不要因?yàn)槁德禑o為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!
小學(xué)生生活作文400字 篇6
人生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我,在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個(gè)階段,使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,面積也不小。學(xué)?偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng),教學(xué)樓,教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹陰下,都可以看見同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個(gè)黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的'學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。
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