關(guān)于校園的綠作文（通用10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園的綠作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
校園的綠作文1
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨也邁著輕盈的步子悄悄地隨風而至，她喚醒了還在沉睡的動物植物，這就是為什么人們總是說“春雨貴如油”的原因吧。
走進校園，你會發(fā)現(xiàn)映山紅靜悄悄地冒出了嫩綠的新芽，碧澄澄的，小草也不甘落后，紛紛從土里探出頭來，就連那已經(jīng)“禿了頭”的老樹也抽出了點點嫩芽。
下課時，同學(xué)們在操場上跑來跑去，活潑得就像小小的新芽，朝氣蓬勃、生意盎然。
畢業(yè)照片墻上，那嫩綠的顏色，蒼翠欲滴，就像那映山紅的新芽。早晨，太陽緩緩地由東方升起，陽光灑在墻上，亮閃閃的，就像是一群綠色的、活潑的、可愛的小精靈們在上面跳著舞。
冬日里，百草園的中草藥像是累了一樣彎著腰，耷拉著腦袋。當春雨過后，太陽照耀著百草園，它們就像是收到了信息似的，個個都回了神，葉子變得嫩綠，腰也挺直了，就像一隊認真的小衛(wèi)兵，一個個風吹雨打都不怕。它們在雨里站得筆直，在風中雖左搖右晃，但從未被拔起過。
這就是校園的綠，十分堅強又活潑的綠。我在這綠色的海洋里學(xué)習(xí)、徜徉。
校園的綠作文2
我愛我的學(xué)校，因為她背靠挺拔俊秀的玉山，面臨潺潺不息的小溪，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人。但我更愛校園那四季長存，永不言敗的“綠”。
春天，校園萌動著一片生機勃勃，萬物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹的新葉呈圓形，前面突出一個小尖角，遠遠望去，真想一把把綠色的小扇子。柳樹那柔嫩纖巧的枝條在微風中搖曳，像萬千條絲條地飛舞�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷佛無數(shù)只小手再向你招手致意。各種樹兒都穿著綠綠的春裝，披著融融的春光，翩翩地舞出婆婆的倩影。
夏天，校園時一片濃綠。白楊樹伸出寬大的葉子，在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘，遮住驕陽似火的太陽，整個校園綠意瑩然。抬頭望去，彷佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片輕霧，微風一吹，青霧裊繞。漫步其間，令人回腸蕩氣，如入仙境一般，優(yōu)哉游哉！
當秋風吹來，楊樹，柳樹雖失去了往日的風采，但它們的綠色卻更加堅強，更富有實際意義。你看，楊樹，柳樹全身散發(fā)出深沉，執(zhí)著的綠。它們抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝，但時令無情，“無可奈何葉落去”。它們依依不舍地離開曾給它無限風光的“母體”，似一葉葉嬌小的綠舟，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上了最后一層“綠”。
嚴冬來臨，楊樹，柳樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠豆集中在傲然不屈的蒼翠松柏上，你便會情不自禁地發(fā)出“大雪壓松柏，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”的贊嘆。再加上南北縱橫交錯的綠色冬青帶和鑲嵌在里面的草坪，使校園的綠蘊藏著巨大的力量，積聚著新綠的所有生命。
我們校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。因為那里有一株株小苗正吸允著知識的泉水，承受著“園丁”的愛撫，學(xué)習(xí)知識，健康成長。因為有了這些小苗，校園才四季常綠，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
呵，校園的綠，好一個迷人的世界，我愛你！
校園的綠作文3
小樹林長著幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習(xí)園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會有一種飄飄欲仙的感覺。
早晨，太陽公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來了，這學(xué)�？砂察o拉！咦，幾個小朋友拿著掃把來了，他們在為垂葉榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠.深綠.淺綠.淡綠……從遠看，它們是軍人；從上看，茂密的葉子，一片疊在一片身上，隨著風兒蕩秋千�，F(xiàn)在，同學(xué)們來上學(xué)了，頓時熱鬧起來了。小鳥跟著“嘰嘰”唱歌呢！
晌午，太陽公公熱情地把陽光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的一些小同學(xué)正在歇著，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽光五顏六色，像童話世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開了學(xué)校，這安靜的學(xué)校，還有大石榴般的太陽，使得垂葉榕睡了�！吧成成场憋L吹過草地，吹過垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著太陽，望著.望著。
學(xué)校的小樹林美吧！也許那童話世界就在我們心中不斷地浮現(xiàn)！美�。。⌒淞�！
校園的綠作文4
綠，是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào)，是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創(chuàng)造，陶冶著我們純真美好的心靈，激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝槲磥砣ヌ剿骱妥非蟆?/p>
走進校門放眼望去，你就會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是片小小的綠海，環(huán)顧周圍，你已經(jīng)被綠所包圍，仿佛游在綠海中，隨波蕩漾。那疏條隨風搖曳，婆娑起舞，密葉團團簇簇，欣欣向榮。
疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。
有時樹葉籟簌，像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》，溫柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……校園之綠，不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和創(chuàng)造光芒的色彩嗎？在萬紫千紅、絢麗多彩的校園里，我惟獨鐘情于她，是因為她用迷人的色彩，給校園母親送來了青春的活力和歡樂。
綠，點綴了我們的校園；綠，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了幽雅的環(huán)境；綠，更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃，在人生的道路上奮勇向前的精神。
猛抬頭，我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點點的新芽……
校園的綠作文5
如果您到我們綠城育華小學(xué)來參觀的話，你一定會發(fā)現(xiàn)，不管春夏秋冬，它都是綠的。它給你的第一感覺就是：好綠呀！
春天，正是大地回春的季節(jié)。溫暖的春風送來春天的氣息，楊柳舞動著腰肢。樹上那鼓圓的芽苞，也慢慢地綻開，像個小喇叭。毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只雙手向你表示歡迎……整個校園里春意盎然。
夏天，校園里一片濃陰，挺拔的樹木伸出寬大的葉子，在校園里撐開了一把巨傘，遮住了太陽。整個校園綠陰陰的，微風一吹，會使人神清氣爽，心曠神怡。
秋天，雖然葉落了，但樹還是綠的，它抖動身上長長的`枝條，像是不愿意脫去身上的綠衣，葉子盡管一片片離開了樹枝，但它卻沒有枯黃，它像綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，在校園鋪上最后一層綠。
秋去冬來，整個校園的綠只集中在那幾棵冬青樹上了。教室前面的冬青樹，伸展著綠綠的葉子，把自己所有的綠獻給了校園。有人也許覺得，這里的綠太少了，不好看�？赡阌袥]想過在冰雪中照樣開放的冬青樹，那頑強的生命力？
我們的校園不論春夏秋冬，都是那么翠綠
校園的綠作文6
有很多葉子，經(jīng)冬而不凋。但卻沒有一片葉子，經(jīng)春不泛綠的。
校園里有很多樹，綠色的最多。綠色耐看。紅的花，開幾天就淡紅，就凋謝，就土灰，開放的時候很美麗，凋謝了卻極其丑陋。所以，我更喜歡經(jīng)年不凋的綠，我也就喜歡有很多綠的校園，我也就做了老師。
我所在的學(xué)校，是個縣城的普通高中。面積不大，幾百畝的土地上，矗著三棟教學(xué)樓，三棟學(xué)生宿舍，三棟教師宿舍和一個大食堂。樓與樓之間，空隙并不多。而這空隙，全被綠色的植物占據(jù)了。他們綠在圍欄里，綠出圍欄外，蓬蓬勃勃的溢滿行人的雙眼，盎然地吸收陽光、雨露和朗朗書聲。
教學(xué)樓的前坪，就是三個大花壇，其實花很少，春天有一圈粉紅的花冒出來，慶祝一下一年的好季節(jié)，然后就是綠，春天嫩綠，夏天碧綠，秋天暗綠，冬天灰綠。綠色，是花壇的主旋律。
而我最喜歡的，卻是大食堂前面五株碩大的樟樹。如果坐火車經(jīng)過我們這個縣城，遠遠看到一朵綠色的蘑菇，那就是我們的學(xué)校所在了。五株樟樹，每株有兩人合抱粗細，五根筆直的主干沖向云霄，細碎的枝椏伸展開來，濃密的葉子罩住枝椏。遠遠望去，像極了一朵碩大的蘑菇。不過，天地間哪里有這么動人的綠蘑菇呢！“綠蘑菇”成了我們學(xué)校的形象代言人。
校園的綠，不但讓我百看不厭，而且讓我思緒萬千。其實，我們當老師的，又何嘗不是綠色的呢？我們當著綠葉，把一朵朵美麗的花兒襯托。在送走一叢叢花朵之后，我們應(yīng)該會綠得更有價值吧。
綠并快樂著！
校園的綠作文7
我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來我們的學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。
春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹，北邊是一個大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。樹上的葉子剛冒芽�；▋好俺隽四垩�。有水仙、杜鵑、牡丹、玫瑰等，這個花壇是長方形的。
夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了，樹張開它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼�；▋阂查_得格外茂盛，重遠望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘。
秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的，別的樹都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。
冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹和桂花樹的綠，但還有綠，你會覺得太少了，但這點綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長，它們有多么頑強的生命呀!
這就是我們的學(xué)校，歡迎你們來我學(xué)校玩！
校園的綠作文8
綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們健康成長。在綠色校園中，“綠色”就不止是一種簡單色彩，它包含著同學(xué)們的言行舉止，包含著同學(xué)們的品德與素養(yǎng)。
走進學(xué)校，你會被周圍的景物深深吸引到。6層高的教學(xué)樓，蔥綠的樹木，五顏六色的花朵，綠油油的小草，漫步在這樣的一個花園一樣的校園里你會感到心情舒暢，精氣十足。校園中的綠色是十分重要的，上了五十分鐘的課，眼睛和身心都疲憊了，走出教室，放眼望去，眼前一片綠色，心里一下子舒服了很多。
春天的時候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著，樹枝抽出嫩芽，小草兒悄悄地從土里探出頭來，好奇地望著萬物復(fù)蘇的大地，校園中上百種的植物盡情地享受著春天的約會，陽光的撫摸、春雨的滋潤。
夏天的時候，校園是深深的綠。驕陽似火的陽光照在大地上，校園中的大樹為人們撐起一把綠色的大傘，在大樹下休息，閉上雙眼，真是一種很美好的幸福，同學(xué)們在大樹下盡情地暢談學(xué)習(xí)的快樂，同學(xué)們跑著、鬧著，享受著綠色帶給我們的快樂。
秋天的時候，校園變成了金色的王國。秋風吹過，樹葉沙沙的響著，聽著它們在為秋天歌唱。課間休息時，走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個童話的王國里，充滿著神奇。
剛來學(xué)校的時候，覺得學(xué)校還不錯，校園環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)相處融洽，慢慢地越來越喜歡這里了，同學(xué)們和睦相處，共同進步，團結(jié)奮進，老師對學(xué)生態(tài)度比較好，這將是我人生旅途中不可抹去的一站，我們高高興興的享受著每一天的日子。
冬天的時候，西北風呼呼地吹打著校園，雪松卻挺立在寒風中，依舊披著綠色的衣服，像一位戰(zhàn)士守護著我們的學(xué)校。一年一季的冬季運動會來臨了，同學(xué)和老師們都在忙著布置會場，入場儀式已經(jīng)開始了，整齊的隊伍迎風而來，響亮的口號在我們的耳邊回蕩，入場儀式過后，同學(xué)們在激烈的比著各科項目，為他們加油，為他們自豪。
綠色校園不止要環(huán)境綠，同學(xué)們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的校園才會變得更綠，更文明。
一年四季，綠色在我們的生活與學(xué)習(xí)中無處不在。我覺得，綠色校園不僅要有綠色的植物，還要有同學(xué)們的良好習(xí)慣和學(xué)校的各種課外活動，才會是我心中的綠色校園。
讓我們手拉手，共同創(chuàng)造和維護這份珍貴的校園綠色吧！
校園的綠作文9
我們的校園是個綠色的校園。一眼望去，到處鮮花盛開，到處綠樹成蔭，到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇�？�，三角梅，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧，這個像小鹿，那個像小老虎，還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想，園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動物造型呢？哦，肯定是希望我們能和這些“小動物”做朋友，不傷害它們。
咦，這哪來的鐵樹？噢！原來是剛搬來的新朋友。鐵樹的葉子大大的，像一把把梳子，可這卻是一把調(diào)皮的梳子，如果你用它梳頭的話，它非得把你梳得頭破血流不可。
瞧，月季花開了，有的還是花骨朵兒，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！。
這就是我們的校園，一個綠色的校園，更是一個多彩的校園！
校園的綠作文10
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責任。
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。
為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量。
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