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關(guān)于我的校園作文600字(通用54篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于我的校園作文600字,歡迎大家分享。
我的校園作文 篇1
在喧鬧的城市中,有一個美麗的地方,那里是科學(xué)家的搖籃,體育健將的舞臺,同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園,那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母!畮煾叫
一進(jìn)校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師說,這棵榕樹已經(jīng)200多歲了!它真粗啊,要5個同學(xué)才能合抱過來;它真高啊,比教學(xué)樓還高幾米呢;最神奇的是“肚子”里有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的老人,為我們遮風(fēng)擋雨,奉獻(xiàn)陣陣濃蔭,訴說著學(xué)校百年滄桑。
再往里走,就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻,那里記錄了同學(xué)、老師活動的一些照片、圖片,留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊,那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長廊中,你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉,仿佛穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國憂民,和王維游山玩水……
操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的'瓷磚,在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓就會傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點(diǎn)點(diǎn)碎銀,它們?nèi)齻一群,五個一伙,競相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪,只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄,真是“梅花香自苦寒來?/p>
啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長的樂園,我愿做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭光添彩。
我的校園作文 篇2
校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學(xué)到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。
春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。
夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮,花壇里的.小花爭奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進(jìn)校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。
秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服啊!
冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場上也到處是雪,整個學(xué)校銀裝素裹。
這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風(fēng)光。
我的校園作文 篇3
我的學(xué)校是個很棒的校園。
進(jìn)了大門,左邊是門衛(wèi)室,門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。
繞過門衛(wèi)室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細(xì)又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強(qiáng)!我們要愛護(hù)它!被ǔ乩镉腥w冬青樹,像草原上的哨兵挺立在山上一樣;ǔ乩锏幕ㄒ呀(jīng)拔掉了,但是,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。
有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風(fēng)、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多,等著你自己來看吧。
升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的長方形隊(duì)伍,穿著黑白黃間的校服,戴著紅領(lǐng)巾,目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學(xué)習(xí),有朝一日能夠?yàn)樽鎳鲆稽c(diǎn)力所能及的事情。
藍(lán)色的'跑道,在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。
我們有三個教學(xué)樓。一個是綜合樓,兩個是教學(xué)樓。兩個教學(xué)樓之間是一尊少先隊(duì)員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊(duì)員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊(duì)員右手抱書,左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出,他們面向東方,看著太陽升起的地方。
!美麗的校園!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領(lǐng)我們在知識中遨游!我愛你,美麗的校園!
我的校園作文 篇4
我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的運(yùn)動操場,在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。
我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號,校園始于1997年建成,占地面積為7397平方米,現(xiàn)有師生兩千余人。
我們的校園滿是綠色,有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。但這些不是最重要的,最重要的是一進(jìn)校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹,金鑲玉竹為竹中精品,竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,位置節(jié)節(jié)交錯,清雅可愛,如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的我們!拔闯鐾?xí)r已有節(jié),待到凌云更虛心”,它寓意著全校師生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。
金鑲玉竹的正對面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩詞和名人名言,傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去,可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。
從名人名言的`右邊走過去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對面是學(xué)校操場,操場的對面是逸夫樓,逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書屋。
此書屋很有創(chuàng)意,共有兩層高。書屋位于校門上面,從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達(dá)廊上書屋,書屋中都是學(xué)校自己的藏書,藏書分為科學(xué)類、故事類的,還有講未來發(fā)展的。最精彩的是作文一角,匯集了很多范文。透過書屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,同學(xué)們在寒假制作的原創(chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動,老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵閱讀的名言警句,透露出一股書香氣息。
這就是我們的校園,這就是我們校園中的美麗景象。
我的校園作文 篇5
我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……
說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過,我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來打掃包干區(qū)時(shí),都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!
流水其實(shí)就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的'聲音。那時(shí)候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進(jìn)入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!
魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時(shí),我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!
我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經(jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!
這就是我的校園,我美麗的大家庭!
我的校園作文 篇6
校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的',不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o顏六色,五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態(tài),有的一個單獨(dú)在枝頭,沒有朋友;有的兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機(jī)勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力!彼贿呎f,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”
在教學(xué)樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!
我的學(xué)校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學(xué)校三小來,到那時(shí)候,我會給你一一介紹的。
我的校園作文 篇7
再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍(lán)的地面,還是那幾棵淘氣的小柳樹,還是那堅(jiān)壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國旗和主席臺。瞧!這不,因?yàn)闅g迎我們的到來,故意抖下葉子。喲,墻上的爬山虎又長了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。
許久,一個匆忙的身影跑來。“你遲到了!”我同桌不客氣地說道!芭,!”原來是我閨蜜啊。“今天一定是堵車了吧?”“對的哦?鞉甙桑蠋焷砭蛻K了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦!”一個同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個爬山虎,真淘氣,竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的`。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
我的校園作文 篇8
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的'在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛我的校園。
我的校園作文 篇9
阜紡小學(xué)是一個美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫,而那些設(shè)計(jì)師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅(jiān)固,又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報(bào)大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風(fēng)擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng),唱著動聽的`歌曲。空氣中彌漫著花香,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園!
繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!
穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!
阜紡小學(xué),真是個美不勝收的學(xué)校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛我的學(xué)校!
我的校園作文 篇10
我的校園很美很美,有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬闊的操場供我們玩耍,還有美麗的花壇來美化我們的校園環(huán)境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗臺。
我們學(xué)校的升旗臺有三級臺階,這三級臺階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級臺階都是由深棕色的大理石筑成,顯得國旗臺莊嚴(yán)肅穆,升旗臺上聳立著一支銀白色的旗桿,在陽光下閃著耀眼的銀光。臺階周圍栽滿了鮮花:紅的.似火,粉的如霞,黃的賽金,白的如雪?烧媸俏孱伭、色彩斑斕。倪h(yuǎn)處看就像給升旗臺繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!
升旗臺旁有幾棵大樹,它們向遠(yuǎn)處伸展著自己的枝葉,遠(yuǎn)看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。
升旗臺的前面就是寬闊的操場,供我們嬉戲玩樂,上體育課時(shí),還可以在操場上跑步。
升旗臺的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓,在老師的帶領(lǐng)下,我們遨游在知識的海洋里。
每個星期一,我們都會舉行升國旗儀式,聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌,我們踏著有力的步伐,走向操場,站在自己的位置上,等待著。
看著五星紅旗慢慢地升起,我就會想到中華兒女無私奉獻(xiàn)的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場升起時(shí),中華人民都大喊起來:“我們解放了,我們自由了,我們終于站起來了!”中國人民興奮地呼喊著,這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
這就是我們的學(xué)校,我喜歡我的校園,更喜歡學(xué)校的升旗臺。
我的校園作文 篇11
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇,一年四季花兒競相開放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛;ㄏ泔h過操場,飄向教室,也飄進(jìn)我們的心田,令人陶醉。你看那夏季的雞冠花,高高聳立著,顯得格外有精神,蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里,只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。在花壇中央還有一座塑像,一手托著一只和平鴿,一手捧著一本書,象征著我們對知識、和平的渴望。
繞過花壇,就來到廚窗前,這里?覀儗W(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品,它不僅激勵了我們學(xué)習(xí)的積極性,還提高了我們競爭意識,真好呀!
過了廚窗,來到一個寬敞的大操場,這是供全校1500多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚,四周一排排高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園,增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道,在左面是乒乓球臺,右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。
一座座的教學(xué)大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮,白色的`墻壁下圍了一條綠色的墻裙,在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈,教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機(jī),給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上,還設(shè)有語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書,搞實(shí)驗(yàn)……。
我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。學(xué)校就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的學(xué)校。
我的校園作文 篇12
我的校園最吸引人的地方要數(shù)美麗的空中花園。它座立于禮堂上,雖然不大,但是個美麗的天堂。
進(jìn)入花園,首先映入眼簾的是——三個金光閃閃的大字:生物園。此刻,一股清香撲鼻而來。令人心曠神怡。舉頭四望,是一片生機(jī)勃勃的景色,抬頭向右望是金銀花:它的葉是翠綠的,在黃白相間的小花映襯下,顯得更翠更鮮,沒有一點(diǎn)兒縫隙。枝干,纏著桿子努力的往上爬,向我們展現(xiàn)它那頑強(qiáng)生命力。接著就是蜘蛛蘭,它的葉子是翠綠的,令人感覺舒服,當(dāng)然,還有很多花呢……
跨過石拱門,是一條小石路,他環(huán)繞著整個花園,想一位導(dǎo)游。眼前是綠化帶。最特別的是龍船花,它是讓深綠色的葉子襯托著,在綠中的包容下,長出一朵朵可愛的龍船花,像一個個小喇叭,小蜜蜂在這兒翩翩起舞。旁邊是散發(fā)清香的桂花。桂花正對面是一排綠竹,她們就如一位位美麗的姑娘歡迎我們的到來!
沿著小路往前走,來到?jīng)鐾ぁS疫吺歉珊档貛,有奇形怪狀的仙人掌,像海底的珊瑚,下面石凳,夏天如果能到這里看書,聞著清香的氣味,吹著清風(fēng),真是享受天倫之樂!右邊,開滿百合花、大紅花……百合花綻開了潔白的笑容;
大紅花紅的鮮艷,像一張張可愛的笑臉,一只蝴蝶扇動著翅膀,輕輕落在百合花的'花瓣上,好像陶醉在這美麗的花兒上,不愿離開。
繞過涼亭,來到一個像“8”字型的魚池。魚池周圍的花草樹木就像是魚池的衛(wèi)士。水面上,睡蓮臥在水上,旋動著。露珠在葉上玩耍。水中的小魚,小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。時(shí)而探出水面,時(shí)而沉入水底,像是觀賞著花園的美景。
我的校園作文 篇13
我非常喜歡我的校園,現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園,希望大家在看過我對我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細(xì)傾聽,我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭,將視線朝向窗外時(shí),你能看到校園的大操場,操場圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長著一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。
校園的.風(fēng)景很好,在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹,每年石榴花一開,校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下,因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的校園占地面積并不大,不過也足夠了。一到下課時(shí)間,校園隨處都有同學(xué)們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地,也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里,校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見,玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來,讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué),因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇,是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長,可不管我怎么變,我的校園都沒有變。
我的校園是一個送給了我快樂的地方,在這個地方里,我學(xué)習(xí)著寶貴的知識,也交到了很多的朋友。
我的校園作文 篇14
美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可以享受的,只要你用心去尋找,美無處不在。
我們的校園也很美,雖然還在修建當(dāng)中,卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園,最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門,它的門牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個大字,不要看它不起眼,它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志,意義非同小可。接下來是我校的籃球場,在籃球場的.正前方,有一個旗桿,上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著;@球場的四周,都種滿了各色各樣的花草樹木,最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的,但是一到春天,它便枝繁葉茂,嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般,微風(fēng)一吹,便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風(fēng)景,一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園,激勵著我們努力學(xué)習(xí),茁壯成長。
我們的校園是一片大海,同學(xué)們都沉浸在書的海洋中。海子曾說:“面朝大海,春暖花開!睂W(xué)生們在學(xué)習(xí)中共玩耍,又在玩耍中學(xué)習(xí),這樣不斷地循環(huán)更替,也就助長了我們的見識,豐富了我們知識,增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓,做陽光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句,例如:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退等等。每一則名言警句,都如同警鐘一般提醒著我們,激勵著我們。
我們的校園,有萬物,因?yàn)槿f物讓想象插上翅膀;我們的校園,有天地,因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂;我們的校園,有那份寧靜,溫馨和不可期待的美好。
我的校園,真美。
我的校園作文 篇15
如果說家是避風(fēng)的港灣,那么校園便是知識的搖籃。走進(jìn)校園,走進(jìn)的是另一個家,憑著對家的熟悉,所以能讓深入到校園的每一個角落……
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾雜著幾許花的清香。悄然推開窗,仰首而望,哦,太陽微笑著照亮著你——我的校園
晨光灑在了教室的每個角落,一切事物看起來是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力,這有知識的海洋,辛勤的園丁,勤奮的學(xué)生,友愛的伙伴,情感的積淀。
伴著校園廣播溫馨的歌聲,我坐在校園一角,落日的余暉下,寫寫心得,收藏一片樹葉,夾于書頁之中。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下來時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中吸取千年的積淀,從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,即使會迷失方位,卻也是朝著幸福的方向。捧一本喜歡的'書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找超越的單純;蛟S抱怨一下死記硬背的枯燥,看厚厚的資料,體驗(yàn)這放肆的青春。
我的校園,不僅是朋友,老師,同學(xué),還有你,我的校園陪我走過一年四季,欣賞著“春之雅蘭,夏之淡荷,秋之艷菊,冬之傲梅!狈N子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。學(xué)校是培育人才的搖籃,我的校園生活,是有滋有味的知識的積淀,更是情感積綻,正是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受專心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都將銘記于心:我的校園——知識、情感積淀而成的風(fēng)景線……
我的校園作文 篇16
我們的校園是一個多姿彩多的校園,我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。
一進(jìn)去生物園就可以看到池塘,池塘里的水清澈見底,還養(yǎng)了各種各樣的魚,比如說:金魚,鯉魚等等。還有一種黑色的魚,藏在假山下面。那假山好像五行山一樣,那黑色的`魚好像孫悟空一樣,加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊,有一條大魚好像跳的用力過頭,飛了出來,然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了,那樹林樹木茂盛,有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”,一只大大的,一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”,在看著大樹上的樹枝,好像在樹枝中有獵物一樣。在前面,有一個大地球儀,好像在為我們講述地球的故事,在為我們演示地球的全身,地方。再往前走,看見了一只“石猴子”,遙望著畫像,好像在告訴我們:“快點(diǎn)去看畫像吧!”我趕緊跑過去看,這些畫刻在比地高半米左右的地板上,我站上邊沿,猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一塊木板,而且里面是空心的。我看了看畫像,刻的栩栩如生,一看就是畫家刻的樣。準(zhǔn)備走時(shí),才看見門旁有兩只“石子大象”,也是一只大的一只小的,他們眼巴巴地看著我們,讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊,真不愧是一個多姿多彩的校園啊!
我的校園作文 篇17
小學(xué)大成,百年唱響,邾城一小大夢輝煌每當(dāng)聽到這首校歌時(shí)我就會想到我的校園一朝氣蓬勃的邾城街中心小學(xué)。邾城街中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,校園干凈整潔,每年為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,說了這么多我們就來參觀下這所百年名校吧。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入我們眼簾的是教學(xué)樓旁邊一排四季常青的廣玉蘭,廣玉蘭枝繁葉茂,像一個個大雨傘,每到夏天我們就在樹下乘涼,微風(fēng)吹來舒服極了。廣玉蘭旁邊的花壇里種了各種各樣的鮮花,他們像一個個身穿彩衣的小精靈,和小伙伴們手拉手在綠色的草地上跳舞、狂歡,一會兒紅花躺在粉花的肩頭,一會兒黃花又旋轉(zhuǎn)起自己美麗的裙擺,一會兒白色的'花兒伸展著柔柔的花蔓,紫色的花兒喝醉了似的輕輕搖曳,他們玩的真開心。
穿過花壇就是圖書館。圖書館里一冊冊書擺放整齊,哪怕是同學(xué)還書回來都會很自覺的分類擺放,一點(diǎn)兒也不亂。
圖書館的對面是教學(xué)樓,不上課時(shí)同學(xué)們就在教室里安安靜靜的看書。上課時(shí)就是另一番景象了,只要老師提出問題,個個舉手,搶著回答問題,課堂氛圍輕松、活躍。
這就是我的學(xué)校邾城街中心小學(xué),一個充滿了鮮花和笑聲的校園,一個和諧、溫暖的校園,一個讓人流連忘返的校園,聽了我的介紹,你是不是也很想來參觀呢?
我的校園作文 篇18
我的校園非常美麗,春夏秋冬各不相同,下面我就來介紹一下吧!
春天,草兒發(fā)了芽,探出了綠色的小腦袋。當(dāng)然,校園也開始慢慢有生機(jī)。經(jīng)過“杭州市翠苑第一小學(xué)”的棕紅色石頭牌,“H”字形的高大的灰色教學(xué)樓就露了出來。教學(xué)樓非常高,有五層,頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里,專用教室則不亦樂乎的和教室賽跑,跑到了“H”字形的邊上,剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天,學(xué)校迎來了酷暑。五環(huán)操場上當(dāng)然是同學(xué)們乘涼的.最好地方。為什么叫五環(huán)呢?因?yàn)槟鞘怯捎推岙嫵龅奈鍌不同顏色的環(huán)組成的一個圖形,每個環(huán)里面分別有一個人。第一個人在在跳舞,第二個人在打籃球,第三個人在踢足球,第四個人在滾鐵環(huán),第五個人在跑步,因此得名五環(huán)。旁邊種著高大的香樟樹,怕熱的同學(xué)可以躲在樹蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹葉的地方當(dāng)然是小竹林里啦,竹子的葉子悠悠的滑落下來,楓葉的果實(shí)和葉子像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)著飄下,銀杏的葉子像一把把小扇子悄無聲息地落下,竹筍已經(jīng)從原來的尖尖頭長成了比我長高的竹子,他好像說著我要長,我要長。
冬天。雪舞繽紛,紅綠相間的大操場上,同學(xué)們望著飄落的雪花高興的歡呼,沖進(jìn)雪花里打雪仗,堆雪人。
哪個地方能比過我美麗的校園呢?
我的校園作文 篇19
我的校園張洪學(xué)校在我心目中是一所美麗的學(xué)校。校園的景色十分美,校園的環(huán)境干凈整潔,同學(xué)們朝氣蓬勃,老師們年輕而又和藹。早晨當(dāng)我們迎著朝陽走進(jìn)校園,就會看到忙碌的同學(xué)們,有的在讀書,有的在清掃衛(wèi)生,中學(xué)的哥哥姐姐們在晨跑。校園的中心花池里的花兒散發(fā)出淡淡的清香,飄在校園的每個角落,清爽極了。我們的校園布置的非常別致。
剛走進(jìn)校園就會看到彩色地板磚每天讓我們擦得锃亮,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和教學(xué)樓上那八個金光閃閃的大字。再看看兩邊的兩個名人的雕像,仿佛立在那兒在監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。雕像旁邊有涼亭。夏天涼亭上爬滿了爬山虎,微風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄動,好看極了。校園的東邊是操場,每到課間活動的時(shí)候,就會有許多同學(xué)在操場上玩,有踢毽子的、有丟沙包的`、還有打乒乓球的,真是熱鬧非凡。操場后面是我們的教學(xué)樓,在上課時(shí),會從教學(xué)樓里發(fā)出同學(xué)們朗朗的的讀書聲。校園的西邊是學(xué)前班的樂園。每天看到小朋友們玩得那樣開心,那樣自由時(shí)我便想起自己上學(xué)前班時(shí)的情景。我們的校園環(huán)境很干凈,地上沒有一點(diǎn)垃圾、雜草。
潔凈的墻壁上一點(diǎn)兒灰也沒有,圍墻上畫著各種各樣的圖案,懸掛著各式各樣的牌子。同學(xué)們還在草坪上豎起了“愛花草,愛校園”的標(biāo)語牌。啊,美麗的張洪學(xué)校,我愛你!
我的校園作文 篇20
我的校園很美麗,這里有桃樹,郁金香下面就讓我來介紹一下吧!
春天,是一個生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的郁金香有各種顏色,有白色,有黃色,還有粉色,樣子也各有不同,有的是花骨朵,有的綻放最外圈的花瓣,有的怒放整個花心,它們的花粉吸引來了很多蜜蜂,蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過,花兒們在風(fēng)中搖曳,像少女在空中翩翩起舞,桃樹上也長滿了粉色的桃花,一個個花瓣像手指一樣大。
夏天,是一個植物生長旺盛的季節(jié),樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大,這樣這么多的樹葉都擠在一起,讓樹蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。
夏天過去了,秋天來了,秋天是一個豐收的季節(jié),校園里的楓樹火紅火紅的,一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手,瞧,同學(xué)們正在摘楓樹上的葉子,你看我,我瞧你,正在比誰的楓葉更紅,有時(shí)還會掙得面紅耳赤呢!桃樹上的桃子有的也成熟了,有的沒有成熟,樣子也各有不同,有的像愛心,有的像孩子們圓圓的臉蛋,可愛極了。
冬天,校園像披上了雪白的.的棉襖,有的玩打雪仗,一個個圓圓的雪球飛來飛去,有的玩堆雪人,一個個雪人就像真人一樣,和孩子們一起玩耍,這種景象給冬天增添了幾分色彩。
這就是我春夏秋冬的校園,我愛我的校園。
我的校園作文 篇21
“中原大地,岳飛故鄉(xiāng),精忠報(bào)國歌聲,歌聲蕩漾------”,伴隨著一曲嘹亮、悅耳、振奮人心的校歌,讓我來為大家介紹一下我的學(xué)校--- 縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的學(xué)校座落在縣城中心,面積約有3000平方米,分南校區(qū)、北校區(qū),在兩個校區(qū)之間還有一個巨大的長方形操場。
一進(jìn)南校區(qū)的大門,首先映入眼簾的是一座雄偉的假山,假山連綿起伏,有花草樹木。假山上如果再加上一些小猴子,簡直就是《西游記》中的花果山。在校區(qū)的東面、北面聳立著兩座教學(xué)樓,經(jīng)過多少年的風(fēng)雨洗禮,依然顯得那么的'高大,那么雄偉,就像一個威武的巨大立在那里。
走出南校區(qū),就來到我們再熟悉不過的操場。操場是我們上體育課的地方,里有跑道、籃球臺等等,我們在這里做操、玩游戲,給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語。
最后來到了北校區(qū)。一進(jìn)大門,正前方是一座五米高,大理石做底的升華臺。在升華臺的背面,有著升華臺的詳細(xì)介紹,以及學(xué)校對我們的期待和要求。再看西面,是一座我們平時(shí)開會、做文藝表演的大舞臺。東面也是最引人注目的一面,那里矗立著一 面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,心里就會想到祖國的強(qiáng)大,暗下決心,我長大以后一定要做一個對祖國有用的人,讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。
這就是我的校園。尊敬的老師在這里像一個辛勤的園丁,哺育著我們茁壯成長,不僅給我們帶來無窮的知識,也讓我們感到快樂和幸福。我 愛你----我那美麗的校園。
我的校園作文 篇22
今年,我有幸被分到了河口區(qū)河安小學(xué)。她是一所新建學(xué)校,有三座氣勢宏偉的教學(xué)樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。你們想不想去看一看?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^參觀我們的新學(xué)校。
一進(jìn)校門,就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,我們一定要愛護(hù)五星紅旗,珍惜現(xiàn)在我們的美好生活,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)的'更加美麗。
再往前走,就是我們的教學(xué)樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠(yuǎn)處看,像三座立在那里的大橋,每天上學(xué),我們都要從“橋洞”里穿過,真是有意思極了。
我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進(jìn)教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學(xué)習(xí)的地方,講臺就在教室西邊中間的位置,講臺里邊還有先進(jìn)的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學(xué)習(xí)、玩耍,過的非?鞓贰
操場在教學(xué)樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場;@球場在操場的東邊,那里還有很多的健身器材,我們現(xiàn)在一定要鍛煉好身體,將來好為國爭光。
雖然我們的學(xué)校還處在建設(shè)當(dāng)中,我想不久的將來我們的學(xué)校就會以一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家眼前。我愛我們的同學(xué)、老師,更愛我們的校園。
我的校園作文 篇23
校園生活是多姿多彩的,校園的美景是風(fēng)格獨(dú)特的。
剛踏進(jìn)校門就與微風(fēng)撞了個滿懷,那風(fēng)吹得小花搖擺不定,花的旁邊放著塊兒一人高的石碑,上面刻著幾個醒目的大字——“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。它每天都勉勵著我,敦促我向上、向前。
我十分喜歡這所學(xué)校,它的.教學(xué)樓有著獨(dú)特的歐式風(fēng)格。一走進(jìn)校門就可以看見遠(yuǎn)方的國旗在風(fēng)中搖曳,還有那幾棵常年屹立在路旁的松樹,不論春夏秋冬,它們就像守衛(wèi)一樣守護(hù)著我們?nèi)サ浇淌摇?/p>
我下課常常和伙伴們帶著足球,到足球墻那踢球。每當(dāng)微風(fēng)襲來時(shí),上面種著的楓樹葉就會飄飄搖搖掉落下來,猶如仙境一般。太陽好的時(shí)候,我也時(shí)常躺在操場上,藍(lán)天的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像海上的孤帆在晴空中漂游直至終點(diǎn)。
步入我們的教學(xué)樓一樓,映入眼簾的是一幅幅整潔、端莊的毛筆字——從諸子百家到樂府民歌,每當(dāng)走進(jìn)這,就仿佛把我?guī)Щ亓藘汕Ф嗄昵暗闹袊?/p>
走上二樓會看見同學(xué)們坐在凳子上下棋,玩一些休閑的小游戲。步入教學(xué)樓竟聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽見老師在黑板上“唰唰”寫字的聲音。
我走上頂樓,眺望這所學(xué)校,它顯得那樣美麗端莊。大樹搖曳著,好像在歡迎每一個到來的學(xué)生和老師。陽光照在操場上,同學(xué)們在操場上玩耍是那樣的自由。
放學(xué)回家時(shí),朝霞映襯著綠綠的大樹,余暉染紅了樹葉。出校門時(shí),大樹小花們都耷拉著腦袋,好像不舍得我們離開……
我的校園作文 篇24
我們的校園,不管哪種時(shí)間都有一副令人沉迷的風(fēng)景。百花齊放的春天,枝繁葉茂的夏天,遍地金黃的秋天,還有松青雪白的冬天。
看,春天來了!花壇里的花紛紛伸長了腦袋競相開放,爭奇斗艷。各式各樣的樹木都頂著茂密的綠色大帽子,迎著融融春光和悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆裟的倩影。校園里一片生機(jī),教學(xué)樓中不時(shí)傳來老師的講課聲和朗朗的讀書聲好似一首和諧的樂曲。
聞,夏天來了!一陣清風(fēng)拂過花叢辟谷凈人心脾的幽香向我飄來。令人陶醉!蝴蝶和蜂蜜在花叢中忙碌著,從不偷懶。雖然,這是燥熱的夏。但是同學(xué)們的.熱情卻沒有減少,反而高漲了許多。
瞧,秋天來啦!校園里的樹葉紛紛成了金黃和鮮紅。曙光照耀著我的,如同一片晚霞朝暉,又似一團(tuán)火焰。打開窗遠(yuǎn)眺——地上鋪滿了鮮艷的落葉,如同一塊塊柔軟的地毯。這是多么絢麗的景象。
哇,冬天來了!往外一看,哈哈,已是一個白色天地啦!鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。地上樹上,屋頂上都鋪著一層軟軟的雪!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課了全校同學(xué)都蜂擁至樓下,碩大的操場下子擠滿的學(xué)生。潔白的雪中點(diǎn)綴著五顏六色的服裝。真是可以用壯觀來形容。
看到了吧?我們的校園不僅給我們帶來了知識,也要我們感受到了無窮的樂趣。
我的校園作文 篇25
灰色背景上有紅字的大直石,那四個鮮紅的字很刺眼。如果你在常德看到這塊石頭,你就是走進(jìn)了我的校園——第十一中學(xué)。
哪個學(xué)生不是夸他的學(xué)校,而是夸它有多美。當(dāng)然,我也不例外。雖然我只在十一中住了一年,但我對學(xué)校里的花草很熟悉。
從學(xué)校門口進(jìn)入,首先看到的是操場,中間有一個綠色的圓圈,綠色的圓圈旁邊是紅色的跑道。不知道我們在t臺上流了多少汗,換了多少榮耀。像是一股濃濃的喘息聲,在我耳邊回蕩。
如果你走得更遠(yuǎn),你會看到教學(xué)樓被三面包圍。中間和左邊的教學(xué)樓顯然要老很多,而右邊的是今年剛剛竣工的,所以在陽光的映襯下顯得很輝煌。早上來看的話,還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲來自課堂,似乎把你帶到了學(xué)習(xí)的`緊張氣氛中。沒有鐘聲的命令似乎永遠(yuǎn)不會停止,因?yàn)槊總人都在拼命認(rèn)可它們。不要放棄,直到你把它記在心里!如果你站在廣場中央,你可能不僅能聽到書本的聲音,還能聽到廣播練習(xí)的節(jié)奏。是的,我們在這里做無線電練習(xí)。
介紹完這個大景點(diǎn),我就介紹一下我的教室。簡單來說,這個教室就像一個漢堡,只是顏色有點(diǎn)不一樣。兩邊是兩塊黑板,中間是桌椅。你會說,教室里也一樣。你也是對的。但我敢肯定,當(dāng)你走進(jìn)我們的課堂,首先看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金色的證書。這也是我們班成長的見證。
回頭一看,一顆高大的石頭仍然矗立在學(xué)校門口。
我的校園作文 篇26
我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,置身此處,你會聽見朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運(yùn)動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時(shí)候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的`明月園增添了無限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。
我的校園作文 篇27
我是一名三年級的小學(xué)生,我非常喜愛我們的校園。
我們的校園,雖然只有一座小樓、幾間瓦房,比不上城市的學(xué)校那樣豪華,但是我們在這個校園里度過了許多快樂的日子。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,原來是花園里的小花開了。那是今年在我們師生共同努力下新建起來的。它散發(fā)著誘人的香味,像一位位少女擦著淡淡的脂粉。蝴蝶飛過來,落在花朵上,打開它那五彩翅膀,在春日的陽光下一張一合,仿佛是在和花兒比美。不再膽怯的小草從地下探出小腦袋來,試試寒,試試暖。連蚯蚓也嬉戲其中;▓@中間的小樹苗像我們一樣茁壯成長。清晨,同學(xué)們坐在花園旁邊,背誦著優(yōu)美的詩句,他們的'聲音悅耳動聽,與鳥兒的叫聲應(yīng)和著。校園中間的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛正鼓勵著同學(xué)奮發(fā)向上。
再往前走,就來到了我們的教學(xué)樓,上樓走進(jìn)教室,就看到桌椅是整整齊齊地?cái)[放著,后面的黑板有的是畫,有的是粘貼的。這些都是同學(xué)們寫得好的作文,畫的好的畫。
教學(xué)樓兩旁墻壁上的黑板更美,上面寫的都是“好人好事”!
下樓往東走,那是我們的玩耍、做游戲的地方——大操場。每到下課的時(shí)候,操場上就聚滿了同學(xué)們。有的跳繩,有的拔河,有的跳皮筋……。非常熱鬧。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我的校園作文 篇28
我的學(xué)校在云南省文山市“三小”,它是文山最好的一所學(xué)校,我為在那么好的學(xué)校上課而感到無比的自豪。
走進(jìn)校園,離校門不遠(yuǎn)處,有一塊黑板,那是用來寫通知的;右邊有幾塊玻璃櫥窗,里面貼滿了同學(xué)們的作品;往里走,不遠(yuǎn)處有一個主席臺,主席臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上系著紅紅的五星紅旗;主席臺對面是一棟樓房,一樓是醫(yī)務(wù)室、音樂室和體育室;其它曾則是某些老師的辦公室。
在主席臺的后面有一棟樓,叫“博遠(yuǎn)樓”。博遠(yuǎn)樓象征——學(xué)習(xí)淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學(xué)樓”;“勵志樓”象征著——學(xué)習(xí)的精神!吧袑W(xué)樓”象征著——同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上的精神。
在“博遠(yuǎn)樓”和“勵志樓”的中間有一道后門,后門50米遠(yuǎn),有一棟“興趣樓”,興趣小組的同學(xué)們在每個星期的星期四就去上興趣班,興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機(jī)室等……主席臺右邊是一些可愛的花草樹木,我給它取名為“觀景臺”,意思是——可以欣賞風(fēng)景的地方!坝^景臺”的'左邊是廁所,廁所出口旁有一個小鐵門,里邊放的是衛(wèi)生工具。
下課了,同學(xué)們跑出教室,操場上,同學(xué)們有的打籃球,有的跑步,有的跳繩,有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。
我們的學(xué)校是一個美麗的花園,也是我們的游樂園,還是我們學(xué)習(xí)的好地方,我愛我的校園。
我的校園作文 篇29
我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。
走到校門口,首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個大字,格外引人注目。長條石周圍圍著一圈,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石,各種樹木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個保安室,每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個校園的安全,從而確保我們可以在一個舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會兒,靠右手邊你可以看見一個“非常大”的操場,那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水,校運(yùn)動會、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場。
操場的正對面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的`場所。與老教室相比,我個人感覺,新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),新知識就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!
我的校園作文 篇30
走進(jìn)學(xué)府中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕,長約5米,寬約3米,屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的.新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽,有花有草,為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。
再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米,地面是由彩色的紙鋪成的,抬頭看是灑水裝置,在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的,為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己,老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。
再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位,所以午餐采用的是分段就餐法,就是將各個年級吃飯的時(shí)間分開來,采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù),避免擁擠,減少意外的發(fā)生。
教學(xué)樓旁邊有兩條走廊,每條都連著一個書吧,兩條走廊長度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾?拷iT的那條走廊底下就是一個小池塘,可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳,池塘周圍還種了幾株小樹,還有一只假鱷魚,張著嘴,像極了真的,有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘,被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳,連退了幾步。
這就是我的校園,有獨(dú)特之處,有美景,也富有趣味。
我的校園作文 篇31
我的學(xué)校是培新小學(xué),一個著名的國際象棋特色學(xué)校。
門碑上刻著四個金黃色的大字——培新小學(xué),在大字的右下角還刻著十個小字:走好每一步,步步都精彩。老師告訴我們:“這十個小字就是我們的校訓(xùn)。我們是一個國際象棋特色學(xué)校,校訓(xùn)的含義就是希望我們棋下得越來越好,每一盤棋都取得勝利!”
走進(jìn)校園,左邊是一片綠油油的灌木叢,灌木中生長著桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花,開得那么燦爛;夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當(dāng)放學(xué)時(shí),微風(fēng)一吹,這些橘子隨風(fēng)擺動,好像在向我們招手說:再見!同學(xué)們!歡迎明天再來!秋天桂花開了,它們有的.彬彬有禮,有的羞羞答答,還有的昂首怒放,真是千姿百態(tài)啊。到了冬天,樹上積著厚厚的一層霜,像老爺爺?shù)陌缀右粯。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年級的小同學(xué)有的在跑道上跑步,有的在跑道上做游戲,還有的在跑道上跳繩。
再往里走,兩幢高大的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我們的面前,只聽里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲?!那是我們學(xué)習(xí)過的班級——一(4)班!在那里,在班主任徐老師不厭其煩的教導(dǎo)下,我從一個什么都不懂的小屁孩成長為一個漸漸懂事的小大人,在那里我評上了人生第一個三好學(xué)生!
這就是我的校園。我希望在這里國際象棋下得越來越好,學(xué)習(xí)更上一層樓!
我的校園作文 篇32
在美麗的靈山腳下,坐落著一所美麗的學(xué)校,那就是南京外國語學(xué)校仙林分校,它就是我的母校。
沿著仙林大道前行,很快就來到我們學(xué)校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國語學(xué)校仙林分!11個字金光閃閃,映入眼簾。
走進(jìn)校園,一進(jìn)門就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的,給人以活潑、親切的感覺。在教學(xué)樓的前面有幾個噴泉,每當(dāng)節(jié)假日就會開放。噴泉開放時(shí)水花四濺,調(diào)皮的小男孩們在噴泉里:追逐、打鬧、嬉戲,噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語。在噴泉的旁邊,有一座大石頭,上面寫著“順其自然”這些字的意思是:每個孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。
穿過操場,我們來到櫻花林。陽春三月,櫻花開得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林,櫻花的顏色有白色和粉色,白的像雪,粉的'像霞。微風(fēng)吹過來,櫻花翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在櫻花園里,許多女孩子坐在長椅上看書或者說悄悄話。
走過櫻花林,我們來到小農(nóng)場。這里有我們小朋友的樂園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰呢?原來是小羊在吃青草!翱┛﹪}……”這又是誰呢?原來是母雞在下蛋呀!
我愛我的校園,美麗的南京外國語學(xué)校仙林分校。
我的校園作文 篇33
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。 在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……
真是千奇百怪,無所不有。 樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的.用心良苦啊! 秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差。
“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里!备栉枧d趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美。 秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!
我的校園作文 篇34
可以學(xué)到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校,在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍,因?yàn)槲矣X得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的`快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護(hù)欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。
是吧,校園是一個多么偉大的地方!現(xiàn)在上初中了,有時(shí)候還是想起我的那個讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個地方吧!
我的校園作文 篇35
我的校園,夢想成真的地方,在這里我可以和伙伴們一起玩耍,我可以向老師請教不會的問題,我還可以安心的做題。最重要的是,在這里,我可以學(xué)到許多知識。
操場上人山人海,歡聲笑語,仿佛一片汪洋大海。操場上,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打籃球……同學(xué)們從小草身邊走過,小草便和風(fēng)娃娃一起跳起舞來。
在教室里,上課時(shí),有的同學(xué)積極回答問題,有的同學(xué)交頭接耳,有的同學(xué)抱臂坐直,聚精會神的聽課。下課了,教室里一片狼藉,大家仿佛落下的雨點(diǎn),急急忙忙,匆匆行過。放學(xué)了,教室里的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條,地上打掃得干干凈作文凈,一塵不染。
春天,校園里的樹木,開出嫩芽,和同學(xué)們打招呼。美麗的花兒紛紛開放,有花中之王牡丹,有香氣撲鼻的桃花,還有金燦燦的.迎春花……
夏天,校園里的樹木越長越高,越長越筆直,小鳥在樹枝上搭窩建巢。
秋天,落葉鋪滿校園,人們接二連三的踩上去,就會發(fā)出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風(fēng)送來陣陣寒意,讓花兒們凍得東倒西歪。
冬天,雪花仿佛落荒而逃的小鹿,急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園,望眼看去,那歡聲笑語的校園,仿佛鋪上了一層層白色的大棉被。操場上人煙稀少,幾乎沒有人在操場上玩耍。
校園是我最喜愛的地方!
我的校園作文 篇36
我有一個美麗的校園,他的名字叫巷頭小學(xué)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是旗臺,旗臺上空飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。每個星期一全體師生都會在這里舉行升旗儀式。
往前走是操場。操場上有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、塑膠跑道。操場上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的時(shí)候,它為同學(xué)們擋雨水;大熱天的時(shí)候,它為同學(xué)們擋住炎熱的陽光。
在操場一邊是一座六角涼亭和假山,旁邊還有一個四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下,同學(xué)們有的在玩耍,有的在聊天,還有的在寫作業(yè)。假山下是小水池,水池里有時(shí)候會看見游來游去的小蝌蚪和小青蛙。
在操場另一邊是沙池和體育器材區(qū)。在沙池上,總會有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運(yùn)動區(qū),總會看到一些同學(xué)在那里鍛煉自己的身體。課余時(shí)間,同學(xué)們在操場上盡情玩耍,歡聲笑語久久地飄蕩在操場上空。
到最后就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓里有電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室和圖書室等等。在電腦室,同學(xué)們在認(rèn)真地制作電腦作品,有的'同學(xué)會在那里練習(xí)打字。在舞蹈室里,舞蹈隊(duì)員們在辛苦地練習(xí)著。在美術(shù)室里,同學(xué)們在全神貫注地練習(xí)著畫畫。而在音樂室,我總會聽到旋律優(yōu)美的音樂。當(dāng)然,還有我們的教室,總會傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,而教室后面則是同學(xué)或老師出的黑板報(bào),黑板報(bào)寫著許許多多的故事和知識。
這就是美麗的校園——巷頭小學(xué)。
我的校園作文 篇37
每個人都會對自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的'地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實(shí),說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個個都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí),樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動聽的音樂。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個個順利地成長。我愛你,美麗的校園。
我的校園作文 篇38
我就讀于延吉市北山小學(xué),我們的校園是個美麗的地方。從南門走近校園,左邊是一個灰色的牌子,上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個大字。右邊是門衛(wèi)室,里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。
走進(jìn)大門,前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級臺階,推開玻璃門,里面是寬敞明亮的門廳,門廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過后門,就到達(dá)了大操場。一眼望去,操場中間有一片綠色的草坪;操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺,操場的左右兩側(cè)都有球門。往東看,新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個地下停車場,停車場的北面是北山小學(xué)的東門。進(jìn)了東門不遠(yuǎn),就是位于大操場對面的一棟灰色的教學(xué)樓,那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個操場,右邊有乒乓球臺,左邊是籃球場。
要說最熟悉的,還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對面就是我們二年三班。
推開班級門。就看見了寬敞明亮的`教室,教室里面有黑板,電腦,書桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報(bào),上面的內(nèi)容是中國風(fēng),以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然,我們班級還有美麗的老師和可愛的同學(xué),老師對我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛。
我愛我的校園,我的校園是最美麗的。
我的校園作文 篇39
我的校園是個美麗的地方,那里一年四季綠樹成蔭,百花齊放。
剛走進(jìn)校園,會看見一座廣場,每周的升旗儀式都在這里舉行,往北走是懷德樓,懷德樓后面是會議室,是老師開會的地方,我作為優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里參加過少代會,這個經(jīng)歷讓我終生難忘。
懷德樓左右兩側(cè)分別矗立著:立德樓、進(jìn)德樓、厚德樓、弘德樓和崇德樓。這都是同學(xué)們的教學(xué)樓。我的教室就在立德樓,這里安靜優(yōu)雅,前面是一大片空地,有各種各樣的'小花小草,是我們玩耍的天堂。到了秋天,同學(xué)喜歡在這里打葉子仗。冬天,則在這里打雪仗。德樓前還有段長長的回廊,上面布滿了葡萄藤,到了夏天,葡萄藤上會有一串串五光十色的葡萄,美麗極了。
懷德樓北面就是風(fēng)雨操場,風(fēng)雨操場是我們上音樂課或舉行大型活動的地方。東邊是籃球場,是平時(shí)上課或籃球隊(duì)訓(xùn)練的地方。每到活動課時(shí),他們都會在那里揮汗如雨。再往東是田徑場和籠式足球場,我們平常就在那里上足球和體育課。每到春秋兩季,運(yùn)動員們就會在這里同場競技,在厚德樓還有一個小籃球場,看我們學(xué)校設(shè)施多齊全。
我們學(xué)校里建筑大都多是紅白相間的,看上整齊劃一,綠植也修剪得平平整整。在這樣美麗德校園里我們更應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文 篇40
我們的校園,有著鳥語花香的氣息,是一座美麗的大花園,也是歡聲笑語的樂園,還是一座有文化氣息的“公園”。
我走進(jìn)學(xué)校,“咔嚓”,我拍下第一張照片,拍下了川流不息的小瀑布。走近一看,假山的.石頭大大小小,從里面噴出清水,因?yàn)樗奂揭黄,所以看起來水是白色的。這也正讓我想起被稱作“詩仙”李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦闳粲檬州p輕地去碰一下清水,那便會讓你有一種進(jìn)入秋天的感覺,不自覺打一個寒顫。夏天,小孩子們會在河邊玩耍,他們會看水中的魚兒嬉戲。當(dāng)然,除了小瀑布和小河,還有著一個古代風(fēng)貌的亭子,遠(yuǎn)看,像一把小小的雨傘,為人們擋住冰涼的雨水。
“咚-咚-咚”伴隨著響亮的腳步聲,我走進(jìn)了操場。只聽老師大聲喊:“快點(diǎn)跑,使勁點(diǎn)兒,一定要為我們班級爭光!”同學(xué)們似乎根本沒聽見,有的大步跨,有的倒著跑,還有的正在抄近路。接著,同學(xué)們又停了下來,開始做體操。但是,同學(xué)們個個“體弱無力”,根本就是瞎做。老師氣得火冒三丈,直跺腳。“咔嚓”我拍下這有趣的照片。
我緊接著走進(jìn)了長廊,有著文化的長廊,立刻讓我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。班級的墻上,有許多工整的書法作品,也有許多名人名言,墻的右上角還有著千古詩詞。“咔嚓”我又拍下這充滿文化氣息的照片。
我們的校園,是放飛夢想的地方,是充滿希望的地方!
我的校園作文 篇41
番禺執(zhí)信中學(xué),一座座落在星河灣小區(qū)旁的優(yōu)秀名辦學(xué)校。校園里的地博園、星學(xué)廣場、校史長廊等許多美麗的風(fēng)景都令人過目不忘。
第一次見到番禺執(zhí)信中學(xué),是在父母帶我來簽合同的時(shí)候。當(dāng)我們開車經(jīng)過這座校園時(shí),我的視線不經(jīng)意看到那座宏偉的校門,上面鐫刻著“執(zhí)信中學(xué)”四個大字,只是瞟過一眼,便讓我再也無法忘記。回到家后,我問媽媽:“媽媽,我長大了能不能去剛剛看到的那所學(xué)校讀書。俊眿寢尰卮鹞艺f:“那你就要努力讀書了喔。”
之后,我如愿以償?shù)貋淼搅诵菆?zhí)。新生體驗(yàn)周開始的那一天,我又看到了那座大門,我的'心里滿是自豪:從今天起,我就是星執(zhí)大家庭中的一員了!接著,我們的班主任王老師帶我們熟悉了這所學(xué)校,齊全的設(shè)施、各種各樣的娛樂項(xiàng)目、幽默風(fēng)趣的的老師……這里的一切讓我覺得在這里學(xué)習(xí)不再是單純的學(xué)習(xí),而是一段充滿快樂的探索之旅。
而之后在番禺執(zhí)信中學(xué)的學(xué)習(xí),又讓我領(lǐng)略到這所學(xué)校的強(qiáng)大之處。課堂上,老師和同學(xué)們相處十分融洽,整個課堂被一股快樂的氛圍給籠罩起來。課后,同學(xué)們擁有充足的自由活動時(shí)間,既可以選擇參加生動有趣的第二課堂,也可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行體育鍛煉,為同學(xué)們提供了更多的選擇。
番禺執(zhí)信中學(xué),一所充滿朝氣和生機(jī)的校園;番禺執(zhí)信中學(xué),一所充滿歡樂的校園;番禺執(zhí)信中學(xué),一座人才輩出的校園。我相信,只要我繼續(xù)在這所學(xué)校努力學(xué)習(xí),我一定可以收獲豐碩的成果!
我的校園作文 篇42
我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個美麗的學(xué)校,下頭就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個大字。走進(jìn)校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花.......異常美。
離開前廣場,就來到1號教學(xué)樓。1號教學(xué)樓有4層,每層有6個教室。每一天早晨同學(xué)們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的讀書聲,幾乎整個學(xué)校都能聽見。
離開1號教學(xué)樓,繞過過道,就來到2號教學(xué)樓。2號教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個教室,每一天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學(xué)們最喜歡的`電腦教室。
離開2號教學(xué)樓,就來到同學(xué)們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會滿頭大汗,可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因?yàn)榇蠹叶济靼字灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!
這就是我們的學(xué)校,我們美麗的學(xué)校。大概校長很有品味吧,能把學(xué)校設(shè)計(jì)的那么好,不是我吹牛,不行你來看看啊!
我的校園作文 篇43
小時(shí)候,我的家是一個溫暖的港灣,我們在港灣里快樂的長大。長大后,我們的學(xué)校是知識和歡樂的海洋,我們在海洋中自由旅行。在我們的學(xué)習(xí)中,離不開溫柔可親的`老師,離不開我們的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校里,充滿了我們的快樂,充滿了歌聲和笑聲,充滿了明亮的讀書聲。今天,我?guī)闳バ蕾p我的學(xué)校,——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1906年,位于平潭鎮(zhèn)西的真徑上。直到大門,往里看,是綠色的,跑道和教學(xué)樓旁邊,樹木在微風(fēng)中伸展搖擺,可愛極了。
走進(jìn)大門,你來到新教學(xué)樓。新教學(xué)樓高大威武,望天:樓頂?shù)摹吧巾敗北话自聘采w,不留空隙。人們說:我不知道廬山的真面目。今天,我就讓你看看它的真面目。新教學(xué)樓因其漂亮的內(nèi)部設(shè)施和高科技教學(xué)用品而備受贊譽(yù)。走廊里長滿了各種各樣的花草,如蘭花、仙人掌和菊花。他們用五顏六色的顏色裝飾校園,描繪出一幅令人眼花繚亂的學(xué)校美景。
再次走進(jìn)去,我來到了操場。在新鋪的塑膠跑道上,學(xué)生們正在快樂地玩耍。旁邊的一棵大榕樹彎著長長的辮子,像一個女孩梳理著她美麗的黑發(fā)。樹枝縱橫交錯,有的形成了美麗的畫面。葉子是綠色的,像一顆無瑕的綠寶石。聽同學(xué)說,這棵大榕樹是鬼子侵華時(shí)種的,歷史悠久!在這幾十年的歷史中,這棵樹經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)暴。在這輝煌的日子里,它巍然屹立,俯瞰著這個美麗的校園!
我的校園作文 篇44
我的母校是個風(fēng)景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。
首先走進(jìn)大門,你會被它散發(fā)出的勃勃生機(jī)所吸引。繞過花壇,來到操場,看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣,我仿佛看到了我昨天在操場上揮灑汗水的情景。
走進(jìn)籃球場,望著隔壁公園放出的與太陽比肩的風(fēng)箏,格外愜意。咦,那是什么?哦,是一只小貓趴在那打盹呢!一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過去,一步、兩步當(dāng)走到第十步,它和我僅一步之遙時(shí),它卻搖搖尾巴跑走了。好吧,緬甸的小貓和我性格不符,不適合做朋友。
再往里走,就到了學(xué)校的'標(biāo)志性建筑——孔子書院。作為一個學(xué)生怎么能不認(rèn)識孔圣人呢?進(jìn)去看看吧!走進(jìn)去,只見一副碩大的孔子畫像,孔圣人雙手向前伸,做出行禮的樣子,笑容中透露出慧詰的光芒。自覺行了個禮后,走進(jìn)主教室。脫了鞋穿著襪子,踩著松軟的毯子,選一個墊子盤腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代,好像自己就是孔子的學(xué)生。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問的情景,仿佛出現(xiàn)朗朗書聲,順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。
走出先賢的課堂,來到教學(xué)樓。門口臺階上長了一些苔蘚,可謂“苔痕上階綠,草色入簾青。
緩緩上樓,隱約聽見朗朗書聲與風(fēng)吹樹枝的颯颯聲交融起來形成一曲學(xué)習(xí)的贊歌。
這就是我的學(xué)校,我眼中的學(xué)校,一個充滿書香和美景的天堂。
我的校園作文 篇45
在校園里,花兒在長大,我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界,來觀賞我們學(xué)校的壯麗景觀。
我們的學(xué)校可美了!比公園美個好幾百倍!這我可沒吹牛,不信?你往那看看!
紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降,有的像地獄來的惡魔,有的.像嬌羞的少女。在早讀的時(shí)候還能時(shí)不時(shí)聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來,像是向天上許愿:天使姐姐,我什么時(shí)候可以和這些哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)。
最壯實(shí)的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛,要是不小心撞到它可能會擦破一點(diǎn)皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。
這個校園春天,鳥語花香,陽光明媚,同學(xué)們沐浴著陽光,在玩耍也在學(xué)習(xí)。
這個校園夏天,夏日炎炎,綠樹成陰,同學(xué)們在自由地奔跑,播撒著希望的汗水。
這個校園秋天,碩果累累,鮮果飄香,同學(xué)們在安靜地看書。
這個校園冬天,狂風(fēng)大作,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。
這個校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師,有和我們一起成長的朋友,我感到十分快樂。
雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗,不像天山那么美麗,不像桂林山水那樣美不勝收,不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。
我愛我的校園!
我的校園作文 篇46
河洛中學(xué),我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn),建筑精美,布局統(tǒng)一。走過一條條的學(xué)前街,便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設(shè),四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂中學(xué)習(xí),在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵似得道旁樹,也顯得優(yōu)雅大方;ㄩ_的時(shí)候,滿眼的`珠光寶氣,使在學(xué)校的學(xué)生感到無限的美好和歡悅,可是沒法說出來。
從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中,讓人有種屈服的感覺。二層的教學(xué)校建筑精美,每個窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。
我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺;ㄩ_時(shí)節(jié),更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見,不如來到我們的學(xué)?匆豢窗伞
我的校園作文 篇47
我的學(xué)!嚓柨h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個充滿書香氣息和美麗風(fēng)景的校園。今天我就當(dāng)一名小導(dǎo)游,帶你參觀我的校園。
我們學(xué)校坐落在縣城的西北邊,來到它的南大門,只見高高的門樓上寫著“青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個蒼勁有力的燙金大字。走進(jìn)去,映入眼簾的是幾個高大的建筑物:窗明幾凈的食堂、雄偉壯麗的逸夫樓、干凈明潔的新教學(xué)樓。在這些建筑物的中間有一個禮儀廣場,每周一,我們都會在這舉行升旗儀式。我們衣著校服,奏唱著國歌,行著隊(duì)禮注視著國旗,看著五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng),我們感到無比自豪。
在禮儀廣場的西邊是寬闊的操場。四周是環(huán)形的塑膠跑道,中間是足球場。我們體育課上經(jīng)常會來場激烈的足球賽。操場的一角還有一個小型的籃球場,那兒還有一些運(yùn)動器材。下課了同學(xué)們會飛奔到操場,操場上一片歡聲笑語。
在校園北門的東邊有一個小花園。走著鵝卵石鋪的小徑就來到了一個假山邊。假山坐落在水池中,它形態(tài)不一,煞是好看!水池中有一群小魚在歡快地游著。再往前走來到一片綠色的草地,草地的四周徜徉著幾棵高大的楓樹和香樟樹,樟樹的花淡淡的卻能沁人心脾。草地的一角有一排龍須槐,它的'枝條是下垂的,既像一把把小傘,又像一個個小帳篷。草地上不知名的花兒開得正歡:粉的、黃的、紫的……五彩繽紛。
這就是我們美麗的校園,參觀完后你一定會記住它的。
我的校園作文 篇48
我愛我的校園,我更喜歡學(xué)校操場旁邊的那一棵大榕樹!
在學(xué)校操場靠后門,長著一棵高大的榕樹,那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高,大得像一把遮天大傘,樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園,每天都開心地同學(xué)們上學(xué),歡送我們放學(xué)呢!
春天,細(xì)雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它,生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了,我躲在大榕樹下面,雖然有時(shí)會被淋濕,可我就喜歡陪著它,跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。
夏天,驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫:“好熱,好熱!”可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳。那充沛了生機(jī)和活力的大樹葉是那么的濃密,讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終于到了,可大榕樹才不怕“秋風(fēng)掃落葉”呢!看,它還是如此的.生機(jī)勃勃。我有時(shí)候想:大榕樹,你會不會想長在北方,去感受秋風(fēng)秋霜,與它們對恃,決一勝負(fù)呢!不過,我是舍不得它真的不在我的校園,我會渾身不自在的。
冬天兩字,在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看,它還是滿身綠葉,雖然也有少數(shù)葉子變黃,這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著,它全變成黃葉的美麗樣子;想像著樹葉落下來給螞蟻當(dāng)輪船的奇妙畫面;想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標(biāo)本……
大榕樹,可愛的南國的樹!美麗的校園,有了榕樹的盡忠職守,
有了我的奇思妙想,風(fēng)景無限,樂趣無窮。
我的校園作文 篇49
我的學(xué)校很漂亮,有球場,還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺得打籃球很好玩,因?yàn)樯洗未蚧@球的時(shí)候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進(jìn)球了”,人家就說:“哇!你怎么會進(jìn)呢?”還說我籃球技術(shù)很好,我說他以后也要多多打籃球,他后來就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強(qiáng)!
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場,跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽,灑下溫暖的`陽光,給我們源源不絕的動力,在操場盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時(shí)光,一邊享受運(yùn)動的樂趣,這是下課最幸福的活動;@球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場漂漂亮亮的勝仗,才肯就此結(jié)束。
接力賽跑真好玩,微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐,太陽在天空中烘烤大地,一顆愉快的心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚(yáng)。
啊!操場!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動我的筋骨,開啟我的夢想!
我的校園作文 篇50
生活中的一年四季都很美,我的校園也是這樣的。
春天里,操場上的大樹抽出細(xì)長的枝條,長出嫩綠的葉子。蔥蔥郁郁的,美麗極了。不過,我們學(xué)校的種趣園里的花長得要比操場上的樹還要好。這里的.花,顏色各異,有紅色的、紫色的、黃色的,還有粉色的,漂亮極了。
夏天的時(shí)候,大樹的葉子長得更茂盛了。中午,同學(xué)們到操場上,開心地玩了起來。因?yàn)橄奶熘形绲奶柗浅5脽帷K源蠹叶荚敢庠诖髽涞年幱跋旅嫱,一邊玩耍,一邊乘涼。于是,這些大樹就被大家稱為“綠色的遮陽傘”了。在這大傘下面,大家有的跳繩,有的跳舞,還有的繞著木頭椅子轉(zhuǎn)圈,玩得開心極了。
秋天的校園,非常特別,操場上的大樹的葉子,慢慢地變黃了,過了幾天,我又來看這些樹葉,一陣風(fēng)吹來,這些樹葉就會搖一搖,似乎不舍得離開大樹媽媽,戀戀不舍地落下來。我和我的好朋友一起出來,抓起一把樹葉就向上揚(yáng),仿佛天上霎時(shí)下起了樹葉雨,那些樹葉慢慢落下來又好像蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天,還沒有那么冷,即便冷了,下起了鵝毛大雪我們也不怕。老師會帶我們來到操場上,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)操場上一片雪白,就好像銀白色的世界。那時(shí)同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的咯吱咯吱地踩著雪玩,快樂極了。
我們的校園的一年四季都很美。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的校園作文 篇51
每當(dāng)說到我的校園,我總會有說不完的話,因?yàn)槲业男@是那么的美麗,如詩如畫,足以讓你流連忘返。走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲使這里成為書香園地。同學(xué)們那陶醉其中的讀書聲是這幅畫的美麗一角。每當(dāng)秋天來臨 ,瑟瑟的涼風(fēng)中便夾雜著沁人心脾的芬香,是什么這么香呢?
細(xì)細(xì)一看,哦!原來是桂花。桂花開滿了樹上的每一處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像滿樹的黃金,那么迷人,那么芬香。潺潺的流水聲在耳邊響起,尋音望去,只間一條長長的瀑布,傾瀉而下。走近細(xì)看,五塊巨石并肩地矗立在池塘里,這形態(tài)多像當(dāng)年鎮(zhèn)壓孫悟空的五指山。池里的水清澈見底,如同一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在這生機(jī)勃勃的大地上。瞧!池里還有一群活潑可愛的魚兒呢!
它們一會游到荷葉下,一會又游到假山中,真快樂!池里的荷葉碧綠碧綠的,蜻蜓把它當(dāng)作舒適的家,飛到荷葉上閉目養(yǎng)神,而蜜蜂則把它當(dāng)做大舞臺,飛到荷葉上放聲歌唱。微風(fēng)輕輕一吹,池里所有的荷花隨著這優(yōu)美的'旋律翩翩起舞,蜻蜓給它們伴舞,蜜蜂為它們歌唱,魚兒們可是它們忠實(shí)的觀眾,瞧!一群魚兒正一動不動地欣賞著它們的舞蹈。風(fēng)一停,舞蹈便結(jié)束了,臺上的蜜蜂為它們盡情的歡呼,臺下的魚兒給它們熱烈的掌聲。這里成了大自然的舞臺,不時(shí)地上演一場場精彩的節(jié)目。下雨了,煙雨蒙蒙,這里又成了仙境。
我的校園作文 篇52
在吉安有一所美麗的小學(xué),它的名字叫做石陽小學(xué)。它是我們的樂園,它是高尚純潔的育人場所。
一進(jìn)學(xué)校大門,你就會看見一面理想墻。理想墻的主題是“我也想……”,理想墻上雕刻了華羅庚、愛迪生、達(dá)芬奇、李四光、居里夫人、貝多芬的石像。這面理想墻的作用是:讓我們有遠(yuǎn)大的理想。每天看著這些科學(xué)家的石像,時(shí)刻激勵我要努力學(xué)習(xí),將來成為社會的.棟梁,為祖國建設(shè)盡力。
理想墻旁邊有一座小花園,小花園里種了像火把一般的一串紅;一棵高大挺拔的雪松,這棵雪松的樹干像松鼠尾巴,葉子像一根根又細(xì)有長的繡花針;還有一片綠油油的爬山虎。這些生機(jī)勃勃植物不就像我們成長在祖國的大花園嗎?
小花園旁邊有一面科技墻,科技墻上有造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明。還有原子彈的制造示意圖,畫出了中國人民的偉大發(fā)明。讓我感到生在中國是多么的自豪呀!
舞臺是在科技墻的正前方。舞臺上面有人類歷史墻。墻上記載著華夏上下五千年的歷史文明。從最早的人類進(jìn)化到后來三國鼎立,再到抗日戰(zhàn)爭,看著這些畫面讓我越發(fā)覺得我們今天的幸福來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
舞臺后面還有一面涂鴉墻,同學(xué)們在涂鴉墻上揮灑了許多汗水,付出了認(rèn)真。涂鴉墻上畫了許多有趣的圖案,有:摩爾、么么公主、麥兜、被帶上太空的種子,坐在彩虹上的小熊……
你們一定很羨慕我在這么美好的學(xué)校上學(xué)把!如果你羨慕就快加入我們吧!讓我們一起快快樂樂的成長。
我的校園作文 篇53
今年,我升入了六年級,從小學(xué)生變成了中學(xué)生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學(xué)組成了一個新的大家庭,這又是一個新的起點(diǎn)。
在這個新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責(zé)任心。在這個班級中,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。課間,有的.同學(xué)在奮筆疾書的寫作業(yè),有的同學(xué)去找老師批訂正,還有的同學(xué)在聊天,有說,有笑。
在這個學(xué)校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標(biāo)本,是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊,一進(jìn)大門就可以看見幾百只蝴蝶標(biāo)本,這些標(biāo)本都是老師親自制作的,所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時(shí)也是老師和同學(xué)們作畫的“顏料”。
蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。
看!這就是我的學(xué)校,一個充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),成長,進(jìn)步!
我的校園作文 篇54
我有一個美麗的學(xué)校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一座金碧輝煌的宮殿。
從教學(xué)樓出來,順著彎彎曲曲的水泥路,就看見一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的瓦,白色的欄桿,在陽光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的食堂。每當(dāng)中午,同學(xué)們就迫不及待的沖進(jìn)食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學(xué)們排著長龍似的隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)傳來鍋碗瓢盆的'交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧,同學(xué)們有的狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進(jìn)去,口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤,放在盆里,才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚(yáng)長而去。
走出食堂,繞過羊腸小道,就來到熱鬧非凡的操場。每到下課,操場上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥瞰,人造草深淺相見,猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹高大挺拔,筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝,將密密匝匝的樹葉撐開,像一把大傘。
哦,我的校園,你花團(tuán)錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國的花朵,我們在您的養(yǎng)育中茁壯成長!
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