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關(guān)于校園的作文

描寫校園的作文

時(shí)間:2021-05-12 17:38:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于描寫校園的作文(精選5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫校園作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫校園的作文(精選5篇)

  描寫校園的作文1

  夏天是炎熱的,但也是美麗的,特別是我們學(xué)校是最美麗的。

  看,那嬌嫩的美人蕉,正在和我們一樣接受太陽的洗禮;看,那長有小刺的月季花正在和我們一起面對著失敗的事實(shí);看,那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立著痛苦的軍姿;看,那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭;看,那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視著我們,每到高興時(shí)還沙沙的為我們拍手;看,那竹林也和我們一樣,累的喘不過氣,卻還是堅(jiān)強(qiáng)挺直;看,那一棵棵小草和我們一樣樂觀,和我們一樣堅(jiān)強(qiáng),和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物,在說說收獲類吧!

  收獲類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃?墒俏也恢赖氖撬鼈?yōu)槭裁炊嫉讲涣耸斋@得季節(jié)就沒了,我覺得一定有人摘吧,不然不可能沒有,在這里,我要向那個(gè)人說;‘這是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),我們沒有分配權(quán)的。’

  這些收獲類植物都很美的,看那蘋果樹,樹枝彎彎,像一個(gè)大珊瑚;山植樹,梨樹枝干和葉子都很小,不過很漂亮。

  我很喜歡我的學(xué)校,您呢?

  描寫校園的作文2

  知識的寶庫,智慧的結(jié)晶,充滿詩情畫意的地方是哪里呢?那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來介紹一下我的那個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個(gè)花紅柳綠的噴水池,柳樹的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng),幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了,操場里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無邪學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著學(xué)富五車的老師講課,學(xué)生們在老師的指引下,一步一步地走向成功之路,逐漸地長大,成為祖國棟梁!

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)培育著許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻(xiàn)的祖國棟梁的學(xué)校!

  描寫校園的作文3

  夾著書漫步在林蔭道上,看著校園急匆匆的人群,聆聽著小鳥唧唧喳喳的叫聲,呼吸著校園新鮮的空氣,身心仿佛都得到了一種升華。林蔭道有一種獨(dú)特的味道吸引著情侶們;那在枝頭歌唱的小鳥也有一種人們向往的無憂無慮;而那看不見摸不著的空氣更是一種自由的灑脫。校園無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著它那個(gè)性的美麗,就如蒙娜麗莎的微笑玄而真確……

  夏天的炎熱配合我們的熱情,將汗水揮灑的淋漓盡致,讓我們將智慧之歌高唱于九天之上;馃釤岬睦,赤誠誠的心,將青春書寫于陽光之下。揮動(dòng)著變幻多端的雙手,演繹那獨(dú)特的青春;邁動(dòng)靈巧輕便的雙腳,走出自己的一片天!腳下的泥濘阻檔不了我們那前進(jìn)的雙腳,空中的陰霾遮擋不了我們那澄澈的雙眼,世俗的險(xiǎn)惡改變不了我們那純真的心靈。我們依舊擁有青春和夢想,擁有朝氣與活力,在這如花四季的歲月,我們肆意奔跑著。在這充滿歡笑的校園,到處彌漫著幸福的味道;空氣都按賴不住心中的沖動(dòng),帶著一種熱情撲向大地。

  校園依舊,時(shí)光易逝。昔日的小樹已茁壯成長,有了獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨的能力。昔日的人們早已消逝,留下的是那不悔的誓言。昔日懵懂的少年如今已在青春的年輪里奔跑,朝著自己的方向而奮斗;赝约耗且徊揭粋(gè)艱辛的腳印,頓覺欣慰,感慨萬千。曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的.事,曾經(jīng)的豪言,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),是否依舊還在?風(fēng)在吹,鳥在飛,人在跑,落日的余暉映在大地上,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  校園,是一個(gè)令人向往的美好家園;校園,是一個(gè)讓學(xué)生留戀的心靈世界;校園,是一個(gè)充滿希望與活力的天堂!在這里,我們哭過,笑過,失敗過,成功過。這里有著我們的獨(dú)家記憶,這里是我們永不忘懷的青春家園。在這里,我有那坦率的室友,陪我度過那孤獨(dú)的三個(gè)月;在這里我有那無話不談的搭檔和老鄉(xiāng),聽我訴說那復(fù)雜多變的感情生活;在這里我有那仗義的大哥和肥哥,他們豪爽的性格總是精神上的雪中送炭;在這里,我有那奇葩的基友岱岱,他總是有一些古怪的想法和我不知道的日本動(dòng)漫,讓我對人生充滿了好奇。他們對生活都充滿了激情,他們樂觀而感性的性格影響著我,讓我更加的快樂幸福!

  校園的微笑雖然沒有太陽的微笑那般強(qiáng)烈,卻和太陽一樣熱情,將歡聲笑語送到每一個(gè)角落。也許我們并不如太陽那般有足夠的力量掌控世間萬物生死,也許我們只能羨慕那自由愜意的小鳥,但至少我們可以大聲歡笑,想哭就哭,想笑就笑。讓我們的笑聲充斥著校園的每一個(gè)角落,讓我們的足跡遍布全世界!

  描寫校園的作文4

  我們學(xué)校已經(jīng)有很久的年頭了,比我的年紀(jì)都大了?墒俏覀儗W(xué)校也有很多剛建好的嶄新的樓房,可漂亮了。可是我們學(xué)校最美麗的是學(xué)校里的綠地,還有路兩旁的樹。

  我們學(xué)校有各種各樣的樹,每一種樹都掛了自己的牌子,有大葉梧桐,冬青,還有橡樹,紫薇,和日本櫻花樹。不過稀罕的樹都只有一兩棵。而且因?yàn)槲覀冞@里比較冷,橡樹長得不太好,好像是一個(gè)蒼老的老人。還有唯一的一棵紫薇樹,它只有一米左右,比我矮一些,我一直盼著它能開花,讓我看看紫薇花什么樣子。好不容易盼來了夏天,它只長出了幾片綠色的葉子。

  我最喜歡我們學(xué)校田徑場里的草坪,一到夏天,草就會(huì)長得很茂盛。每次上體育課跑完步以后,總是想到草坪上去躺一躺。在太陽底下,我們閉著眼睛,嗅青草地的味道。

  我最愛的校園,是充滿了我幼稚的幻想和能夠滿足我好奇心,有很多未知角落的校園。

  描寫校園的作文5

  秋天的校園,天空顯得格外湛藍(lán),天高云淡,升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗,孩子們臉上那寫滿了的詩情畫意,金黃色的樹葉都訴說著秋天的思緒。花圃里的菊花含苞待放,它們探著橘紅色的小腦袋,在欣喜地看著這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色,把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。

  秋天的校園很美,美的迷人,美的舒心,仿佛就是一幅水墨畫。

  教室里,同學(xué)們在跟老師一起讀書,那朗朗的書聲飄散開來,飄到學(xué)校門前的大路上,飄到校園旁的小溪里,也飄到教學(xué)樓旁邊的小樹林中。把睡在樹上的秋風(fēng)娃娃都給驚醒了,忍不住沙沙沙地鼓掌。

  秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。

  一簇簇,一叢叢,像調(diào)皮的小星星在沖著你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來駐足觀賞。校園前面的一排排小松樹仿佛是一隊(duì)隊(duì)士兵,很威武的站在那里,好像在給我們站崗放哨呢。

  秋天的校園很美,美的養(yǎng)眼,美的靈動(dòng),有時(shí)還會(huì)上演一場好看的戲。

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