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小學(xué)寫人作文400字

時間:2022-11-14 20:56:34 人作文 我要投稿
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實用的小學(xué)寫人作文400字集錦9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)寫人作文400字集錦9篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  我們班里有一位男同學(xué),他的身高大約一米五左右,臉胖胖的,眼睛不大不小,鼻子和嘴大大的,身體胖乎乎的。

  他在我們班里人緣非常好,他有許許多多的朋友。他性格冷靜,在同學(xué)之間從不惹事生非,下課常常和我們一起玩。他不小心碰到別人以后,他一定會說:“對不起,我不是故意的`!

  在課堂上,他的眼睛總是一直盯著黑板,非常認(rèn)真。遇到問題就馬上舉手,向老師請教他不懂的問題。上課時,他一直看著黑板,不看其它的地方,就怕漏聽了一些重點內(nèi)容?梢娝嵌嗝聪矏蹖W(xué)習(xí)呀!

  他上課那么認(rèn)真,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)成績也是非常好的,每一次考試都是前幾名。他是我們班里的語文課代表,在班里“工作”很負(fù)責(zé)任,每天都要登記班上不交作業(yè)的同學(xué)名單。

  他是我們班里的語文課代表,也是在軍訓(xùn)中的兩個小隊長之一。在我們軍訓(xùn)時,他就像一棵松樹一樣站在那里,一動不動。

  在軍訓(xùn)時,教官選小隊長,他第一個把手又快又高地舉了起來,嘴里還喊著:“讓我來當(dāng),讓我來當(dāng)!痹谲娪(xùn)時,有一項領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練。總教官發(fā)令,組員按指令做動作,只要有一個同學(xué)做錯或慢了,小隊長就必須為這位同學(xué)承擔(dān)錯誤——罰跑步。

  當(dāng)他被罰跑的時候,也是一步一步很努力地跑。一點也沒有后悔自己當(dāng)小隊長,而是覺得自己很榮幸。他就是同學(xué)們之間稱呼的“小李”同學(xué),一個各方面都值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  在一個美麗的小村莊里,大多數(shù)都生活著苗族人,只有小紅一家是漢族人。他們的鄰居是一位將近80歲老奶奶,她的老伴在前幾個月因為得了白血病去世了,自己的一雙兒女也在外打工,老奶奶一個人生活在家里,沒人照顧。

  小紅的媽媽要出差了,她在離家前反復(fù)強調(diào):“小紅啊,有空要去幫助一下老奶奶,人家老了,手腳不方便!毙〖t愉快的回答:“沒問題!”媽媽出差的第二天,小紅迅速地寫完了作業(yè),她想起了媽媽的話,所以她悄悄地走到老奶奶家門口,輕輕地敲了幾下門,可是并沒有任何人的回應(yīng)。她打開門,發(fā)現(xiàn)老奶奶還躺在床上睡覺,又看到旁邊有一堆臟兮兮的衣服,于是,她把臟衣服放進了一個大盆子中,裝滿水,再順手抓起一塊肥皂,就開始洗衣服了。一開始,小紅并沒有感覺到一點累,可是,后來小紅累得滿頭大汗。接著,她晾起衣服來,就在這時,老奶奶被屋外的響聲驚醒了,她一瘸一拐的走了出來,看到了這一幕,她緩緩地留下了兩行晶瑩的.淚水,她走過去,緊緊的抱住小紅說:“謝謝你,我親愛的好孩子,你真是比我的親閨女還要親。 毙〖t臉紅了,她說:“您年紀(jì)那么大了,行動不方便,我?guī)湍鳇c事,都不算什么!再說您平時那么疼愛我,在我心里,我已經(jīng)把您看作是我的親奶奶了!”老奶奶聽了,把小紅抱得更緊了,兩個人的臉緊緊地貼在一起.........

  看,老奶奶和小紅雖然不是親人,卻勝似親人,看她們擁抱起來,多么感人!

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  有一次,由于我沒有認(rèn)真,考試只得了79分,我非常傷心,想到媽媽和爸爸要來接我放學(xué),我該怎么和他們說,心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了,問我考了多少分,我不敢說吞吞吐吐;氐郊依锇职挚戳宋业某煽儐危(zé)罵了我一頓,我的淚水快要從眼睛里流出來了,被爸爸罵了一頓,我躲進房間了,把門鎖起在一旁傷心流淚,突然有人在敲門,我馬上把眼淚擦干去開門,門外的'居然是媽媽,媽媽走了進來,看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門關(guān)起來,讓我坐下然后親切的對我說:“女兒,你不要再難過了,媽媽知道你這次考試成績退步了,而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓,你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解,媽媽小時候成績也不是很好,也被父母責(zé)罵過,但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功,世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會輕易得到成功的人,媽媽小時候被罵了后沒人來安慰媽媽,我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生,一個人失敗了就要放的下,否則就會得不到成功!甭犃藡寢尩倪@番話我感動得眼淚花花的流了下來,看著眼前這位善解人意的媽媽,讓我覺得很幸福。

  我的媽媽是我一生中最尊敬的一個人,我愛我的媽媽!

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  除夕之夜,家家戶戶都在吃團圓飯,我家也不例外,你瞧:

  “吃餃子嘍!”媽媽端著兩盤餃子放到餐桌上,“這盤餃子里有12個紅棗,3個一角錢的硬幣。大人吃到紅棗的話,日子就會過得紅紅火火,小孩子吃到紅棗的話,學(xué)習(xí)就會芝麻開花DD節(jié)節(jié)高。大人吃到錢的話,今年賺到的錢會有很多很多,小孩子吃到錢的話,今年壓歲錢就會‘賺’到一大筆錢。我們來比賽一下,看誰吃到的紅棗最多,誰吃到的錢最多,好不好?!”“好!我要‘大開殺界’了。ㄌ貏e特別要注意的是:殺的可是食物哦。蔽遗d奮地宣布道。

  我迫不及待地把筷子拿在手里,左瞧瞧,右看看,一陣精挑細(xì)選之后,我終于選中了一個大餃子。我悄悄告訴你哦,那個餃子有一點兒紅紅的。ㄔ捦庖簦鹤鞅仔袨椋。┪倚睦锵耄哼@個餃子里肯定有紅棗!我一咬,恩,不對勁兒!沒有紅棗??!我就像被人潑了一盆涼水,但我不灰心,又挑了一個中等大小的餃子,一口咬下去,哎喲媽呀,這是什么玩意兒?那么硬,該不會……該不會我?guī)蛬寢尪缛獾?時候把菜刀的一角給一起“順便”剁進去了吧?!……不管它,先吐出來再說。我“噗”地把那個硬邦邦的東西吐出來!笆清X!是錢!是一角錢!”我驚喜地叫了起來。我欣喜若狂地把一角錢拿在手里,向爸爸媽媽炫耀道:“瞧瞧,我吃到什么了?錢!一角錢!我今年會賺到很多很多紅包的!羨慕吧?!”

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  “人間時時有真情,真情時時暖人心”,今天,可愛終于明白了這句話的含義。

  可愛家住一個小區(qū),有一個鄰居叫王奶奶。王奶奶是一個孤寡老人,手腳不靈便,很多事情都不能做。今天下午,可愛正背著書包準(zhǔn)備回家的時候,看見王奶奶家的門半開著,就進去看看王奶奶。只見王奶奶正在床上休息,旁邊還有一大通衣服沒有洗干凈。可愛正想幫王奶奶洗衣服的時候,忽然想起今天可是好朋友小夢的生日,她還要去參加小夢的.生日宴會的呢!可是……可愛陷入了沉思,最后可愛決定先幫王奶奶洗衣服,再去參加宴會。

  可愛拿著一個臉盆,到小區(qū)的河邊打了一桶水,打完水后可愛會王奶奶家用刷子“刷刷刷刷”地一刷一刷地幫王奶奶洗起了衣服。她的汗珠慢慢地從額頭滾落下來,她全然不顧。仍舊拿著那刷子洗著衣服。不知過了多久,衣服終于洗好了。可愛擦擦汗珠,開心地笑了。她晾好衣服,又看見王奶奶家中有點兒亂,就又拿著清潔工具幫王奶奶打掃了王奶奶的家。當(dāng)可愛正在掃地的時候,王奶奶醒來了,當(dāng)她看見可愛正在幫她打掃的這一幕,不禁緊緊地抱住了可愛,說:“可愛,你真是我唯一的親人!”可愛臉紅了,說:“王奶奶別客氣,這是少先隊員應(yīng)該做的呀!”

  可愛幫王奶奶洗完衣服后,馬上奔往小夢的家,正好趕上小夢的生日宴會。

  回到家,可愛想起王奶奶那慈祥的笑臉和連連對她說的“謝謝”,不禁有一次開心地笑了起來。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  當(dāng)我們呱呱落地的時候,愛便在我們身邊出現(xiàn)了,在每一個角落,都會有愛的蹤影。愛,是一個多么熟悉的字眼,在我的心中,有一份令我難忘的愛,那就是陌生人的愛。

  幾年前,我一個人在家附近玩,在轉(zhuǎn)角處被一輛自行車撞倒在地上,手掌和膝蓋擦破了皮,除了我和那個把我撞倒在地的人,沒有一個人知道剛剛發(fā)生的一幕。我小聲的哭著,哭了一會后,一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我,急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好,安慰我說:“小妹妹,別哭別哭,告訴阿姨那里疼。”我把擦破了皮的地方給阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭,從包里拿出一個小白盒子,上面有一個紅十字架。她從里面拿出棉簽和消毒藥水,小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上,我強忍著疼痛,終于擦好了,阿姨又拿出創(chuàng)口貼幫我貼在傷口上。貼好后,又問我那里還疼,我輕輕拍了拍被自行車撞疼的手臂,阿姨認(rèn)真的幫我揉著手臂,我看著這一幕,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想:一個陌生的阿姨正在照顧一個沒有任何關(guān)系的小孩,就像親人一樣的照顧,她真是一個善良的人,因為愛,把自己的時間花在了一個陌生小孩身上卻毫無怨言。后來,阿姨把我送回了家。沒有收下我們的.答謝禮品,沒有留下姓名等一切聯(lián)系方式,回去了,望著她的身影,我感動的眼淚奪眶而出。

  阿姨的愛,我永遠(yuǎn)都忘不了。曾經(jīng)在我腦海里,只有親人間的愛,而經(jīng)歷了這件事情后,這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的愛。愿這位善良的阿姨,永遠(yuǎn)開心快樂。

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  上數(shù)學(xué)課了,“我一定要認(rèn)真聽講,不受他(肖駿豪)的影響。”在數(shù)學(xué)課上,他的嘴巴可以說是一直沒停過。連吳老師說的話可能都沒有他多。

  他先是找我說話,我不理他,他一見我不與他說話,便把說話目標(biāo)從我轉(zhuǎn)移到正在開小差的向雨杰身上 ,他一看有人找他說話,真是不亦樂乎。便和他說上了,他們先是說,然后就畫起“打仗”來了。我用腳踢了一下向雨杰的板凳,表是提醒他別說話,他看見吳老好似瞪了他一眼,就沒與他說了。接著我又提醒肖駿豪,他好似已經(jīng)明白了,便沒說什么了。終于開始認(rèn)真聽吳老講數(shù)學(xué)的金牌名卷。

  吳老師讓我們一邊聽,一見到有錯的就一邊把它改了。肖駿豪好似見到自己所做的.哪一道題有誤,便想改正?珊盟茮]找到擦子,我便把自己的擦子遞給了他,他一見便用了起來。到后來,他到是更加得寸進尺。想要什么,哪怕自己有,也要攤出手,嘴里還“恩恩”的發(fā)出怪聲,意思就是讓我給他遞擦子或是遞其他東西。

  后來,他看見我在題材本上寫下了這件事,便更加得寸進尺,要向我所要東西時,還會加上一句“我忠實的仆人!蔽衣犃苏媸菤獾难姥腊W!便會回答“對不起,討厭鬼——大少爺!

  好耶!我終于擺脫他了,調(diào)位子了!我迎來了我的另一個同桌,他就是 ——伍文韜。

  我真不知道這“是福還是禍”!!

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  說起我身邊的小能人,還真不少:有繪畫高手幸嘉怡,寫作達(dá)人梁又爽,跑步健將黃彤。但讓我最敬佩的人是——馮靖渝。

  她瘦瘦小小,有著一雙炯炯有神的.小眼睛和一張櫻桃小嘴,扎起馬尾巴,走起路來馬尾巴像蕩起秋千一樣晃來晃去,好看極了。

  馮靖渝可是我們班著名的“小書法家”呢!那是一堂美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用牛皮紙寫毛筆字——“龍”字。我們都絞盡腦汁地想怎么下筆才能把“龍”字寫好!這時,只見馮靖渝瀟灑拿起那只又細(xì)又長的毛筆在薄薄的牛皮紙上寫。她毛筆一揮,不過多久,一個栩栩如生、蒼勁有力的“龍”字就在馮靖渝的毛筆里誕生了!我們十分羨慕地對她說:“呀!馮靖渝,你的毛筆字寫得真好!我們真羨慕你!”馮靖渝聽了,謙虛地對我們說:“也沒那么好,還有些地方還可以改正。”我們聽了,都對她贊嘆不已。

  馮靖渝不但書法寫得好,還會彈一手好琴。

  今天早上,我和馮靖渝一起去合唱隊。老師見我們合唱隊唱得好,就讓我們休息五分鐘。我讓馮靖渝去彈鋼琴,可她不依。最終,我費了九牛二虎之力才讓她走向鋼琴,只見她坐在凳子上,雙腳放在踏板上,雙手嫻熟地放在琴鍵上,深呼吸了一口氣,便用靈巧的手指彈著《大海啊,故鄉(xiāng)》這首歌。一個個音符就像一個個淘氣可愛的孩子,在舞蹈室里跳來跳去。我們都陶醉在音樂的海洋里。彈奏完畢,舞蹈室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,就連老師也豎起大拇指!

  她不但書法寫得好,而且鋼琴也彈得好!她就是我身邊的小能人——馮靖渝。

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  我班徐琳琳同學(xué),平時學(xué)習(xí)比較用功,但在班級中的位置始終處于中游,經(jīng)過耐心細(xì)致詢問,發(fā)現(xiàn)該生主觀上對學(xué)習(xí)非常重視,而且時間上也有保證,但自己不明白成績不能進步的原因。進一步談心后,發(fā)現(xiàn)該生方法上有些許不得當(dāng)之處。例如,該生語文考試成績始終在70-80分左右,課下她也花費大量時間去記憶詞匯和語法知識點,但起色不大,據(jù)該生自己反映,她平時練習(xí)時,先做一遍,然后和答案對比,發(fā)現(xiàn)錯誤后,只是隨便想一想,然后就束之高閣,做題數(shù)量很多,但質(zhì)量很低,針對該生情況,我提出一個觀點,她的學(xué)習(xí)方法不正確,就語文這科而言,薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)加強練習(xí),而且在知道正確答案后,應(yīng)仔細(xì)思考,我為什么選擇這個答案,當(dāng)時是怎樣考慮的.,然后進一步思考正確答案對在什么地方,在做完這兩項工作后,要在一段時間內(nèi)溫習(xí)一遍,鞏固正確的答題思路,久而久之,再大腦中會形成對語言的高度敏感性,繼而形成正確的語惑,這種正確的語惑對于解題是大有裨益的。

  由這個學(xué)生的例子可以看出,部分學(xué)生成績停滯不前的原因不是主觀上不努力,而是沒有掌握恰當(dāng)?shù)摹⒄_的,尤其適合自己的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng),事半功倍。作為一名教師,在認(rèn)真教好課本知識的同時,還應(yīng)適時的向?qū)W生傳授正確的學(xué)習(xí)方法,要做到“授人以漁”。只有這樣,才能讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)活知識,學(xué)精知識!

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