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【實用】小學(xué)的小學(xué)作文900字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文900字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1
11月24日——一個冷風(fēng)伴著細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實驗三小的全體師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。吃過早飯，我哼著小曲，踏著歡快的舞步走進(jìn)了校門。校園里彩旗飄飄，很快，開幕式過后，比賽開始了。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令。“嘭！”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在跑道上的六名運動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑停〖佑停 庇^眾臺上一下子沸騰起來，有的`揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風(fēng)，藍(lán)色背心后面一個艷紅的“3”字在人們的眼前一閃而過。我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)。“李輝加油！李輝加油！”在同學(xué)們的助威聲中，李輝又一次加快了速度，“ �。∮殖^了一個！”同學(xué)們跳著喊著，無比激動。離終點只有十幾米了，六名運動員都奮力向終點沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定。“李輝，加油!李輝，加油! ……”同學(xué)們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的李輝加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，李輝終于用胸膛撞開了終點線�！班蓿覀冓A了！”同學(xué)們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
我參加的項目是立定跳遠(yuǎn)。很快，輪到我們四年級組了。我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。第一個跳的是我們班的李文捷，只見她雙手前后甩了幾下，騰空而起，然后平穩(wěn)地落到了地上。過了不一會兒，就該我了。我學(xué)著她的樣子，雙手也使勁擺了幾下，身子向前弓，努力往前跳。經(jīng)過了幾番拼搏，我僥幸進(jìn)入了前六名，哇，太好了！
接下來的比賽是團(tuán)體拔河，那真是一場激動人心的比賽。拔河比賽開始了，我和班上的許多同學(xué)一樣，或多或少有些緊張。我們先和四年紀(jì)三班比，由于三班“胖子”太多，我們輸了。回到了班級場地，同學(xué)們互相鼓勵，決心在下幾場比賽中取得好成績。和四年級二班的比賽開始了，老師和圍觀的同學(xué)當(dāng)起了拉拉隊，我們的耳邊回響起了“四一、加油！四一、加油！”的助威聲。我鼓足了勁，咬緊了牙，用盡全身的力氣拉，其他同學(xué)也和我一樣。經(jīng)過一番拉鋸式的爭奪，我們終于取得了勝利。頓時，全班同學(xué)歡呼雀躍起來。我們的老師也高興地笑了。我們正為拔河的事興奮，那邊又傳來跳繩比賽的好消息。我們班的花樣跳繩比賽取得了第一名的好成績。
快樂而短暫的運動會雖然結(jié)束了，但運動員在運動場上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2
星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎品，我獲得了4個獎品。
下午2點半，活動已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)"龍門"就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的.10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊的時候，我去別的地方看看有什么游戲。
貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費時間排隊。”我就跟爸爸說：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的。”
我玩了投籃，獲得了獎品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個人一會慢，一會跑，真是氣死我了。
音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因為我太瘦了，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點，一起去排隊，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。
這次親子游園活動，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時間玩的游戲，獲得的獎品，我只獲得了四個獎品，別人6、7個，不過還是有收獲的。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3
理想是火，照亮前進(jìn)的路；理想是路，走向幸福的階梯；理想是階梯，讓你走向大門；理想是鑰匙，開啟智慧的大門。
有理想的人，就像有了生命中的指南針，可以找到智慧的方向，如果沒有了理想的人，就像斷了線的風(fēng)箏；就像無頭蒼蠅一樣回不了家。
我想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，我想當(dāng)漂亮的空姐，穿著工作服在飛機(jī)上工作，至高無上。我想當(dāng)記者，去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當(dāng)一名畫家，一手拿著畫筆，一手拿著顏料盤，調(diào)出世界上最美的顏色，描繪出小朋友快樂的笑容。
我的理想跟許多女孩差不多，但；我卻常常呆若木雞得想：我為什么要如此努力，去實現(xiàn)這個理想呢？我仿佛來到了記述這我一生的'一本書里，細(xì)細(xì)的閱讀著，慢慢地品嘗著生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回憶里。。
那是在我四歲的一天里，我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中，仰望天空，張開手臂，貪婪地看著這一切。
這一切一直持續(xù)了五分鐘，直到恍惚聽到一聲醇厚的語調(diào)：”好了�！拔伊ⅠR轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子，只見那個男子前面有一架畫板，一手拿著畫筆，地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見我盯著他，便轉(zhuǎn)身把畫板上的畫撕下來交給我，并問道：”怎樣，我畫的好看不？“那畫上畫了一位女孩兒，身著一件雪白色的蓬蓬裙，仰望著天空，仿佛要和這的藍(lán)天白云，青山綠水融為一體�！边祝遣皇俏覇�？“我向那個青年男子問道。
“對呀！那就是夢境般的你，怎么樣？”
“你怎么把我畫下來的？”當(dāng)時的空氣仿佛凝固了一般，我屏住呼吸，等待著他的回答。
“原本我打算畫些山水，恍然看見你站在那山巔之中，好似要融入進(jìn)這夢一般的仙境，于是帶給了我靈感的源泉，這畫我就送給你當(dāng)禮物了。”
“謝謝你叔叔，這畫真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙筆生花！，我長大以后也要當(dāng)一位畫家，把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來�！蔽衣冻隽颂煺鏍N爛的笑容。
我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當(dāng)一名水粉畫家。
我知道，光想不做是不能成功的。為了這個理想，我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后，都會回家復(fù)習(xí)老師講的課。
幾個月過去了，我覺得我的繪畫水品越來越好，可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習(xí)；背一些無聊的概念，比如：紅加黃等于橙色，三原色是：紅、黃、藍(lán)用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品��！可老師總是語重心長的說：基礎(chǔ)都沒打好你怎么能畫出好的作品？”
進(jìn)過我無懈的努力，我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展，不久后，成績出來了，我得了一等獎！同學(xué)們都羨慕我，甚至有點嫉妒。這讓我認(rèn)為：我又向成功邁進(jìn)了一步。
不久之后，我遇到了困難。由于技術(shù)的提高，畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說：“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟�！�
我心想：這畫本來就難畫，還要抬起手來畫。我可真不想畫了，我想到了巴赫說的一句話：”誰像我一樣用功，誰就像我一樣成功。“我只好硬著頭皮畫了下去，沒過多久，我便習(xí)慣了。
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