我愛荷作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我愛荷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛荷作文1
撥開夏日天空的云朵，放眼清澈亮麗的湖面，你在風中搖曳！
晨風帶走夏日的煩悶，一縷陽光點亮湖心風光，游船、戲鳥、蜻蜓立枝頭，你在風中優(yōu)雅起舞召喚人們內(nèi)心的一絲清涼。昨夜一場大雨不知打落了多少芬芳，沖淡了多少歡暢，你！依然抬著頭，挺直身軀，抖落昨日的憂傷，伸展碧玉般的蓮葉，迎接今晨的希望！
陽光灑在你那寬大的葉片上，水珠滑下葉片，滑過葉邊，留下一條晶瑩的水帶，隨著風點醒了水中的幾條錦鯉，一對鴛鴦還未從暴雨中回過神來，繼續(xù)纏綿在葉蔭下，你仿佛知道它們的擔憂，把你的葉片伸展的更加平展，清晰的葉脈織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)上浮著黛綠的煙霧，依稀中，一團青色的其間移動，它盯上了另一片葉上的獵物，“唰“一下解決了一頓美餐，你配合著它的節(jié)拍，輕輕回彈，彈走了一片朦朧……
那光漸漸暈開來，灑遍每個角落，你展開含羞的花苞，盡情綻放在這晴空之下。光慢慢延伸開來，深紅的花尖，淺粉的花肚，最后，照透了潔白的裙底，你毫不畏懼那刺目的強光，敞開心房，坦陳出那金黃的花蕊，像是在向天空宣戰(zhàn)，我也可以無比的嬌艷！
一只藍色翅膀的蜻蜓輕輕停在花瓣上，伸展著疲倦的翅膀，你好像慈祥的母親，輕輕垂下花枝，把那可愛的小精靈帶到荷葉下躲避陽光！
傍晚，一場陣雨忽然襲來，綿綿的雨絲一下變得狂躁無比，重擊在你身上，你隨著它的性子，彎腰直立，無論它如何的猛烈，你總是放任迎接，讓天空盡情釋放這夏日燥熱的煩悶……它不知是累了，還是明白你的心意，慢慢的平息下來，轉(zhuǎn)瞬間，夜幕來臨，皎潔的月光安撫這受傷的湖面，卻忽視了你，你獨立于湖心，暗夜籠罩，你不懼怕，不孤單，收起疲累的身子，毫無保留的釋放著你的幽香，空氣中淡香彌漫，引來點點熒光。
我愛荷！
我愛荷作文2
今天下午的游泳課結(jié)束了，爸爸來接我，我愛荷包蛋作文。
在回家的路上，我說：“爸爸，我有點餓了。”爸爸說：“你想吃什么呀？”我說：“我想吃方便面�！庇谑牵覀冞M了一家超市，爸爸給我買了一大包的方便面�；氐郊依�，我說：“爸爸，您教我做，好嗎？”爸爸說：“好��！”然后我們就在廚房忙開了。爸爸在旁邊指導，由我來操作。我在鍋里放上了適量的水，用電磁爐將它燒開，打兩個雞蛋放入開水中，先用小火，待雞蛋成形了，然后用大火煮。這時候我取過一塊方便面放了進去，不一會兒，爸爸又讓我將切好的幾片西紅柿、青菜和木耳同時放入鍋里，最后加入少許的調(diào)料和麻油……
關了電磁爐，面條也好了，爸爸拿來碗，將鍋里的都倒進碗里。香噴噴的撲鼻而來，而且五顏六色的，非常好看，饞得我差一點口水就流了下來。今天我非常的開心，因為這是我第一次下廚房，而且是我親自操作的。我一邊吃，一邊對爸爸說：“爸爸，這個面條太好吃了，味道很鮮美，您知道我平時不太喜歡吃雞蛋，今天您為什么要給我吃兩個雞蛋？而且雞蛋怎么會是這個樣子的？”爸爸說：“這種叫水煮荷包蛋，雞蛋放到鍋里不能攪，否則就全散了。荷包蛋是給你增加營養(yǎng)的，也是給你的鼓勵，希望你以后的學習成績都能考一百分。”“哦！”原來是這樣��！吃到荷包蛋，真的和其它的吃法不一樣，蛋白包著蛋黃一直沒有散，而且光滑而又嬌嫩。哈哈！
爸爸您真用心，謝謝您！您放心吧！我不會讓您操心的，我一定會努力的，我愛荷包蛋！”一頓美餐，我吃得飽飽的，休息了一會兒，我沒有去看電視，走進了我的房間，打開了書包……
我愛荷作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“優(yōu)習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……自古以來，荷花成為許多詩人歌吟的對象。我也喜歡這美麗迷人、高風亮節(jié)、無私奉獻的荷花。
走進五柳公園，遠遠望去，碧綠碧綠的荷葉一片挨著一片，好像一片碧綠的海洋。走近一看，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在荷葉上，好像一個個調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯，一不小心掉了下來，落在水中消失得無影無蹤。滿池的荷花千姿百態(tài)，有的才從淤泥中露出尖尖角，竟然是干干凈凈，引來了一只只蜻蜓在上面停留嬉戲，這真是“優(yōu)習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！有的荷葉平鋪在水面上，猶如一個個碧綠的大圓盤；還有的荷葉高高地伸出水面，好像一把把大傘為水里的小魚小蝦遮陽擋雨。
在一片片荷葉中間點綴著五顏六色的荷花。那些荷花白的如玉，紅的似火，黃的`賽金，粉的如同晚霞染過一樣。姿態(tài)萬千的荷花有的還是花骨朵兒，猶如一只只倒掛的毛筆，更像飽脹得快要破裂的寶石；有的才綻開幾片花瓣，好似一個個害羞的姑娘；還有的花瓣兒完全綻放了，露出了燦爛的笑臉。望著這一池的荷花，真有點兒“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的味道。
當一片片花瓣兒都凋謝了，就會露出小蓮蓬。遠遠望去，就像一個個噴水壺，更像一個個小話筒在廣播豐收的喜悅。當蓮蓬成熟時，蓮房里長滿了一顆顆飽滿的小蓮米。特別是水底下的污泥中躺著一節(jié)節(jié)蓮藕，雖然身在污泥之中，卻是那樣的潔白如玉。
荷不僅美麗迷人，而且它全身都是寶。它是人們餐桌上的美味佳肴：荷葉蒸肉、滑藕片、蓮子粥、藕粉……它還是上等的滋補藥品：荷葉茶是減肥的良藥，蓮心可以清熱解毒，藕帶可以治療脂肪肝、肝硬化、糖尿病……它把自己的一切都毫不保留地奉獻給了人類。
我愛荷花，不僅愛它的美麗迷人，愛它的高風亮節(jié)，更愛它那無私奉獻的品質(zhì)。
我愛荷作文4
世界上花的品種無數(shù)，有人喜歡凌寒獨放，清高孤傲的梅花；有人喜歡十里飄香的桂花，也有人喜歡美麗、鮮艷的、代表愛情的玫瑰花。而我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花，那被稱為凌波仙子的荷花，那婀娜多姿的荷花。
雨后，我一個人再撲倒了附近的小公園里，呀！恰好拿滿池的荷花都開放了，那荷葉上露珠滾滾，不時左右擺動。那粉紅的荷花被沖洗了一遍，更加迷人，荷花上的水珠，映著粉紅的荷花，竟然發(fā)出淡淡粉紅色的光來，一束陽光射來，水珠上出現(xiàn)了無數(shù)七彩彩虹。一陣風吹來，荷花扭著亭亭玉立的身姿，像少女在舞蹈，向人們展示著它的嫵媚，那陣風也把荷花的清香吹進了我的鼻子里，沁人心脾。家里的墻上掛著一幅荷花水墨畫，那畫上幾片深黑的荷葉映襯著幾多包含待放的粉紅的荷花，僅有一只雪白似的荷花傲然開放于群荷之間，顯得那么高貴，那么與眾不同，令人眼前一亮。水上飄落著幾朵潔白的花瓣，似乎是幾條雪白的小船駕駛在湖中，那畫中的陣陣漣漪仿佛是那小船兒蕩起的。
荷花，生性淡雅，清高，出淤泥而不染，所以，許多詩人都喜歡去描寫、贊美荷花�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”這句千古佳句出自宋代詩人楊萬里之筆，我仿佛看到了那翠綠欲滴的荷葉一叢一叢接天，仿佛長到了世界的盡頭那開放正艷、紅紅火火的荷葉映著太陽，竟一時分不清了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”也是楊萬里的詩句，可見這位詩人視為愛荷之人，這首詩句向我們展現(xiàn)了一幅田園風光的圖畫。裊裊婷婷的荷花上面落下了一只紅色的蜻蜓，那是一幅多么美妙的圖畫呀！
我愛荷花，愛它的亭亭玉立，出淤泥而不染。我贊荷，贊它的淡雅，清高。
我愛荷作文5
在萬紫千紅的花朵世界中，我喜歡梅花的鐵骨錚錚，喜歡桂花的十里飄香，喜歡水仙花的玲瓏清秀，也喜歡牡丹的雍容華貴……，但我最喜歡的要數(shù)荷花了。
夏天來了，碧波蕩漾的湖面上探出一個個鮮紅的小腦袋，真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀！她們是誰呢？啊，原來是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來游戲，來舞蹈。日子一天天過去，荷花在赤日下怒放。你瞧：碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣向四面八方伸展開來，似乎想擁抱這個大千世界。湖里面的小魚兒在荷葉下歡快地游著，正所謂＂魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北＂，真是人間仙境��！
此刻我仿佛已置身于這仙境中……我變成了其中一個荷花仙子，穿著粉紅花瓣做的裙子，耳墜是兩顆翠綠的蓮子，遠看就像翡翠寶石，各個荷花房里的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房里，躺在黃色小床上�！斑诉恕眰鱽硪魂嚽瞄T聲，打開門，蝴蝶妹妹飛來了，跟我講著一個精彩的夢，眉飛色舞的樣子真可愛。一會兒小魚兒又找我玩捉迷藏，我馬上躲進密密麻麻的碧玉盤中，可很快被在水里游走的小魚兒發(fā)現(xiàn)了。一陣微風吹來，我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈，我們圍成一個大圈，在碧玉盤上歡聲笑語地轉(zhuǎn)圈……
時間像流水一樣一分一秒地過去了，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己只不過是在觀賞荷花呀！但這也阻擋不了我對荷花的情有獨鐘。
荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩，香味沒有牡丹那么濃郁，但它在最難耐的夏日怒放，這種精神值得我們學習！我喜歡荷花，更喜歡它的精神！
我愛荷作文6
我的學校叫荷城小學，我很喜歡我的學校，因為我們學校不僅風景優(yōu)美，而且教學質(zhì)量和教學設備都是一流的。
我愛荷小的早晨。當天還灰蒙蒙的時候，同學們都早早地來到校園。在校門口的兩側(cè)都有“文明小天使”在向同學們問好，使人聽后心里特別舒暢，也會主動的向他們問好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同學們回到教室里，開始了早讀。同學們都放聲讀書，郎朗書聲傳出教室，傳到校園上空。下課了，隨著一陣優(yōu)美的音樂，同學們都做起了整齊的早操——《七彩陽光》舞起場面壯觀的《中國功夫扇》團體操。那火紅的扇子，那整齊有力的動作，打開扇子時響亮的“啪啪”聲展示了同學們的活力和蓬勃向上的精神。火紅的扇子加上火紅的校服，構成了一片火紅的海洋，讓人蕩氣回腸。
我愛荷小的中午。當太陽當空照時，上了半天課的同學如同一匹脫韁之馬放松來，在老師的帶領下朝食堂走去。同學們都在幻想著吃些什么東西，我隨著隊伍，好不用以才來到領餐窗口。我迫不及待的把碗給阿姨，一會兒飯打好了。我不禁大吃一驚，這些全是我愛吃的，有雞腿、玉米、青菜。吃完飯后我滿頭大汗，但是進到睡房里音節(jié)我的卻是涼爽的空調(diào)，這可真是太好了！
我愛荷小的課堂。一陣悅耳的音樂過后便是語文課。老師在講臺上用多媒體來展示了許多的圖片，邊放給我們看邊講解圖片上的內(nèi)容，同學們都聽得津津有味的。更有趣的是老師還會在課堂上和我們玩一些小游戲，老師就像我們的朋友一樣對待我們。
我愛荷小的傍晚。放學了，各班迅速的排好整齊有序的隊伍。同學們的臉上的洋溢出開心的笑容，踏著輕快的腳步走出校園。因為一天的校園生活又該結(jié)束了。
我愛美麗的荷小。
我愛荷作文7
在我家不遠的地方今年剛剛栽種了好多荷花。剛看見荷花時就覺著好玩好看，沒覺著他有什么特別之處，但是聽爸爸媽媽說多了，就不免欣賞起荷花來。
有一天下午，我和爸爸走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看。荷花千姿百態(tài)。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散開去，另一些簇擁在花蕊旁：有的全開了的，像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。
聽爸爸講荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
太陽漸漸落山了，河邊的燈光照耀下的荷花更加美麗，爸爸說回家吃飯了，我們才戀戀不舍地回家了。
我愛荷作文8
牡丹，雍容華貴；梅花，迎寒吐芳；蘭花，清秀淡雅……這些我都不感興趣，卻對默默無聞的荷花情有獨鐘。
荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才只有一小片花骨朵，含苞欲放；有的只開了一半，像一位衣衫不整的美人；有的則盡情的綻放著，露出嫩黃的小蓮蓬；乍開的荷花，更是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風采，出落得更加可人。
荷花的葉子似層層的綠浪，又像那無瑕的翡翠，隨風舞動。令人想起：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
素潔高雅的荷花招蜂引蝶，胖圓圓的蜜蜂貪婪的吸允著蜜汁，蝴蝶和蜻蜓也圍著荷花翩翩起舞，青蛙“呱呱”的叫著，仿佛是在贊美荷花的美麗。這一幅幅美麗的畫面，使人賞心悅目。
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來。引得路人駐足觀看。
雨后的荷花，更是別有一番韻味。荷葉上的水珠滾來滾去，晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。被雨水沖刷的一干二凈的荷花，顯得格外美麗。
荷花不但圣潔美麗，而且全身是寶。蓮子雖然小到一枚青豆，但它仍是夏天清涼解暑的最佳食品；蓮藕雖然生長在淤泥里，但嫩白的蓮藕仍然是我們飯桌上的佳肴美味；初冬，雖“荷盡已無擎雨蓋”，但它的葉子仍然還能入藥治病。
荷花為人們默默的奉獻著，從不求回報。這使我想起了甘為人梯，無私奉獻的老師；堅守崗位，風雨無阻的交警……
駐足池塘邊，荷花站在風里，沐在雨里。送走一個個晚霞，又迎來一個個朝霞。
��！荷花，我愛你，我愛你那出淤泥而不染的品格，我愛你那默默奉獻的高風亮節(jié)。我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！文/劉玉
我愛荷作文9
去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我?guī)缀醺杏X不到一絲熱意，滿湖的荷花給人送來陣陣清香，放眼望去，滿眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態(tài)的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背后，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，隨風搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環(huán)抱有一起，好像不忍分開似的。微風中，已經(jīng)開放的花兒正迎著微風翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒有蘇醒……，這些荷花姿態(tài)萬千，用語言簡直無法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，里面的逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽光的照耀下，像一只紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的，一絲一絲的，多得很難數(shù)清，花蕊的中間長出一個小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以制成藥材。
尋一張張大圓盤似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿了整個湖面。每天陣雨過后，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時候一陣風吹過，滿地荷花都在隨風擺動。乍看，猶如無數(shù)仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風過了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過來，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚在水里游來游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實用價值，更可貴的是它出于污泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛，不受惡劣環(huán)境的影響，做品格高尚的人。
我愛你，荷花。
我愛荷作文10
我愛夏天那金黃的迎春花；我愛金秋那色彩斑瀾的菊花；我愛銀冬那雪白的臘梅。但是，我更愛盛夏那亭亭玉立的荷花。
清晨，爸爸媽媽帶我去湘湖觀賞荷花。還沒等我看見荷花，那沁人心脾的荷香就已經(jīng)把我的鼻子給吸引到了荷花池邊，我遠遠地放眼看去，碧綠的荷葉叢中點綴著朵朵粉紅的荷花。荷葉田田，風荷翩翩，一池的荷花煞是好看，可真是湘湖的一道亮麗風景線呀！近看過去，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧紅的大圓盤，層層疊疊的，錯落有致，荷葉上，荷花上，露珠晶瑩剔透，像珍珠一樣，一陣風吹來，露珠在荷葉上滾動著。荷花池里長出了新荷，又尖又嫩，真讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這個佳句了。姿態(tài)各異的荷花盛開著，有的伸展開花瓣，露出淡黃的花蕊。這種荷花把自己的全部美都展示了出來。有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣，羞澀地躲在荷葉后面。荷花儀態(tài)莊重，從不張揚，但是它們卻格外招人愛戀，讓人一見就生愛慕之心。在荷花凋謝時也不失姿色：一片片花瓣漂浮在水中，宛如粉的小船，而蓮蓬就慢慢地長大，顯示出它成熟的美。在荷葉下可就是小生靈的樂園了。荷葉為它們遮陽擋雨，它們就在盡情玩耍，一只大螃蟹馱著三只小螃蟹，正在艱難地前進；一只小青蛙跳到荷葉上放聲大唱，嚇得露珠全部跳進水里；小水蟲在水中悠閑地散步……
荷花全身是寶：藕美味可口；蓮籽滋補身體，潤肺；荷葉清熱解毒。蓮蒂、蓮蓬、蓮蕊、蓮梗、蓮心和藕節(jié)是卓有療效的中草藥。
荷花不但美麗，而且實用，更有對我們?nèi)祟惖臒o私奉獻。我愛荷花！
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