關(guān)于小學(xué)的感受作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的感受作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的感受作文600字 篇1
有人說(shuō):飽嘗痛苦,才能真正品味快樂(lè)。我愿意經(jīng)歷寒冬,是因期盼呼吸過(guò)年的味道。 過(guò)年,對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),又叫春節(jié),是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。 每歲,還未到年底,還是農(nóng)歷冬月的時(shí)候,家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái),或打掃衛(wèi)生,或漿洗衣物,或宰殺年豬,或添置物品;
娃娃們呢,內(nèi)心也都打起了自己的小九九,構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我,常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣,抬頭,就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來(lái);
張目,周?chē)囊磺惺挛镫m然十分寒冷,可也變得不盡的可愛(ài)。 春節(jié)一到,家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩,炮仗聲聲,人來(lái)人往,隨處可見(jiàn)洋溢著幸福的臉?諝庵械哪晡稘獾綐O致!
還記得在很小的時(shí)候,我最最期望的事情就是過(guò)年了。雖然那時(shí)還小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那幾天,爸媽會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的零食,還會(huì)給我買(mǎi)不少嶄新的衣服。更重要的是,我還可以得到壓歲錢(qián),讓我在小朋友面前著實(shí)地去炫耀幾番。
當(dāng)然,炫耀完了之后,我也不會(huì)忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺(jué),應(yīng)該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng),自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如,過(guò)年那一天,要先去祭奠祖先,表達(dá)對(duì)先人的懷念和敬重。
正月初一,一整天都不能掃地,不能夠往外倒垃圾。因?yàn),如果這樣做,就等于是在掃除、傾倒家中的財(cái)富,新的一年將不會(huì)賺到任何錢(qián) 財(cái)。正月初二,深受小孩喜歡,因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始,小孩就可以和大人們一起去走親戚了,同時(shí)也就會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于長(zhǎng)輩們小時(shí)過(guò)年的故事。
然后就有紅包收獲了,再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后,自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說(shuō),就是我童年底版的年的味道,較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸。 想你年的味道,我一定會(huì)讓你變得更家有味道的!
小學(xué)的感受作文600字 篇2
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),就認(rèn)識(shí)了“幸!倍,說(shuō)真的,時(shí)至今日,還不知道幸福是什么,也許“幸!倍质锹松缆飞弦粋(gè)永恒的話(huà)題,它需要讓您去慢慢理解、品味、感受。
小時(shí)候,全家七八口人吃飯,我們四兄妹都在上學(xué),只靠父親那微薄的工資度日,以致家里很窮,能填飽肚子就已經(jīng)很不錯(cuò)了,偶爾逢年過(guò)節(jié)能吃上一頓當(dāng)時(shí)又黑又粗所謂的標(biāo)準(zhǔn)面粉做的饅頭,享受到人間如此美味,心里就頓感美滋滋的,覺(jué)得自己那時(shí)真正的感受到了幸福,到了上中學(xué)時(shí)代,母親帶我去上街,為我挑選了一件流行的牛仔服時(shí),我立馬換下縫補(bǔ)的衣服穿上它往鏡前一站,頓感酷極了。我覺(jué)得這才我要的幸福。參加工作后,我對(duì)幸福又有新的認(rèn)識(shí),我用自己的第一份工資為父母買(mǎi)了套像樣的沙發(fā),雙親坐在那軟綿綿的沙發(fā)上,感動(dòng)的流下了熱淚,我覺(jué)得此時(shí)此景我才是幸福的。當(dāng)我在工作中取得一些成績(jī),手捧一疊疊的證書(shū)時(shí);當(dāng)我投出稿件第一次化為鉛字手拿稿費(fèi)單時(shí);當(dāng)我娶妻育女時(shí);當(dāng)我用自己雙手建起屬于自己的樓房時(shí)……同事、朋友的目光告訴了我“你真幸!,而那時(shí)的幸福感覺(jué)更是無(wú)言以喻,因?yàn)樵谕g人中,我的幸福已走在他們前列了,比他們先感受到幸福。如今已過(guò)不惑之年,對(duì)自己幸福的理解是生活的歷程讓我真正領(lǐng)悟了,隨著社會(huì)發(fā)展步伐加快,人所經(jīng)歷不同,追求不同,所感受到的幸福也就各不相同了。
那真正的幸福是什么,其實(shí)幸福無(wú)處不在,幸福,它其實(shí)是一種能力,用它創(chuàng)造幸福,用它傳遞幸福,用它感知幸福,用它感受幸福。如今對(duì)我而言,幸福很小,小到一句話(huà)語(yǔ),一張笑臉,一個(gè)擁抱,它都能給人帶來(lái)無(wú)比的幸福。說(shuō)到底,幸福是更是一種感覺(jué),一種品味。作為郵政戰(zhàn)線(xiàn)上一名綠衣使者,當(dāng)我冒著寒風(fēng),頂著烈日,風(fēng)雨無(wú)阻地穿街走巷,為他人送上豐富的精神食糧甘作精神紐帶時(shí),當(dāng)我他人傳遞著每一份親情甘當(dāng)情感橋梁時(shí),看到他們露出滿(mǎn)意的笑顏,我才從中讀懂了幸福的真正內(nèi)涵,才真正感受到幸福的快樂(lè),才真正品味到幸福的美味。
幸福是什么,誰(shuí)也說(shuō)不清,如果要真正感受幸福,說(shuō)實(shí)在的那就是只有為他人傳遞幸福,為社會(huì)創(chuàng)造幸福,自己才能從中親身感受幸福,品味幸福。
小學(xué)的感受作文600字 篇3
美好是一種感受,不是一種裝飾,只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到更多生活的美好。現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都在為生活奔波,大家見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”,好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機(jī),離了我們的“忙”和“累”,地球就不轉(zhuǎn)了一樣。
其實(shí)我們都是小人物,為生活奔波,真的是很不容易,但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下,也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天,太陽(yáng)很好,我們可以放下手中的活兒,陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng),給父母曬曬被子,給孩子講個(gè)笑話(huà),笑看院子中自由覓食的小鳥(niǎo),讓歡快的心情隨白云飄蕩,在融融暖意中盡享天倫之樂(lè)。其實(shí)親情是最美好的感情之一,感受親情的美好,會(huì)讓我們?cè)谏钪杏杏職庑?duì)一切困難挫折。
在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里,給朋友發(fā)個(gè)短信,提醒朋友要增添衣服,相信朋友一定會(huì)感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛,讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子,感受付出的開(kāi)心和快樂(lè)。
學(xué)會(huì)享受獨(dú)孤,在有星星的晚上,對(duì)著星星做鬼臉,在黑夜里,盡情放松自己的面部表情,看到滿(mǎn)天眨著眼睛的星星,心中會(huì)升起許多希望和期盼。在明月當(dāng)空的晚上,一杯清茶邀明月,一卷詩(shī)書(shū)飄清香,嫦娥玉兔來(lái)嬉戲,月桂飄香醉衷腸,讓自己的`思緒隨著月光走,想李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁與無(wú)奈,想兒時(shí)月夜做游戲的開(kāi)心和快樂(lè),裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠(yuǎn)去。享受孤獨(dú)的凄美,感悟生活的真諦,讓身心來(lái)個(gè)月光浴,那是何等的美好與妙不可言。
學(xué)會(huì)享受真實(shí),沒(méi)必要老是讓自己帶面具生活,傷心可以大哭,哭也是一條釋放壓力的渠道,開(kāi)心就大笑,笑能激起人的自信,對(duì)所有的親人和朋友綻放最真誠(chéng)的微笑。
忙碌的親人朋友們,今天陽(yáng)光真好,放下你們手中的活兒,抬頭看看有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著飛過(guò)的天空。你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè)和美好,其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì)感受美好,讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩,我抬眼看冬陽(yáng),發(fā)覺(jué)今天有一種說(shuō)不出的美麗,心里澎湃著一種少有的激情。
小學(xué)的感受作文600字 篇4
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……
但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。
其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌,考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí),閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!
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