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老師,我想對(duì)你說(shuō)作文范文(精選16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)你說(shuō)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 1
夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶(hù),只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您用親切的話語(yǔ),使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。老師,我想感激地對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來(lái)到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。您的教誨,給了我無(wú)窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。老師,我想對(duì)您說(shuō):您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的'視野,也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼,使我們改變了不專(zhuān)心的壞習(xí)慣,您眼中鼓勵(lì)的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。
您嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,每一次的無(wú)聲話語(yǔ)銘記在心,時(shí)常他會(huì)冒出來(lái)激勵(lì)我,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)!老師,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長(zhǎng),輸送到祖國(guó)需要的地方。桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 2
插柳之恩,終生難忘;播種之育,時(shí)刻難舍……給予我們教育的老師,給予我們知識(shí)的老師,給予我們呵護(hù)的老師,使我們變成了參天大樹(shù),不朽在微妙的心田里。
老師您,如同我的兄長(zhǎng),給了我比親人還要甜美的呵護(hù),把我們一個(gè)天真稚氣的小禾苗,培育成了一顆永垂不朽的參天大樹(shù);您的關(guān)心與信賴(lài),如同是為我遮風(fēng)擋雨的的一把大傘,伴著我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜……是你,給了我一把鑰匙。讓我打開(kāi)了心靈之窗,如同小鳥(niǎo)飛出去體驗(yàn)快樂(lè)與痛苦的味道,經(jīng)歷的,猶如將士們跋山涉水,您如同以為領(lǐng)將,帶著我們勇往直前,我終生不會(huì)忘卻您的率領(lǐng)。
老師您,如同我的母親,哺育了您最甜美的乳汁,把我們一個(gè)知識(shí)全無(wú),一個(gè)平凡的小學(xué)生,教育成了一個(gè)知識(shí)淵博、努力向上的學(xué)生,您用了您的`知識(shí),傳授了我啟蒙、教導(dǎo)。讓我知道如何學(xué)會(huì)了做人,找到了做一個(gè)學(xué)生的本分。您如同我的父親,訓(xùn)練了我最嚴(yán)格的試驗(yàn),伴著我,隨著我,學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方法,使自己成為了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師您如同我的知心朋友,不高興時(shí)與您傾訴,開(kāi)心時(shí)光與您分享,感受了成功的美好,嘗受了失敗的懲罰,到頭來(lái),您還不是一樣,只要我們刻苦奮發(fā),堅(jiān)持不懈的奮斗,就能與同學(xué)們一起到達(dá)高峰,去努力,去學(xué)習(xí)。謝謝您,讓我們做永遠(yuǎn)的師生。
今朝,您為我們開(kāi)拓了未來(lái)的道路,您如同一盞燈、明亮的燈,隨著我們,照耀著我們,激勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們……謝謝!親愛(ài)的恩師,謝謝您的在我們無(wú)知的心田上播下了最樸實(shí)、完美的種子,該收獲時(shí)就收獲,該繼續(xù)勞動(dòng)時(shí)就勞動(dòng),如同以為農(nóng)夫,給了我們最信仰、溫暖的依賴(lài)!謝謝!我會(huì)時(shí)刻掛在心的中央,永遠(yuǎn)聳立著!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 3
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引了我的方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。是啊,那正是我們親愛(ài)的園丁——老師。
老師,我想對(duì)你說(shuō),您是魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的幻想!您是天使,灑給了我們一片片青春和陽(yáng)光!您是園丁,給我們播下了一顆顆希望的種子!您如圣潔般的安琪兒,給我們?nèi)鱿铝算裤胶拖胂!老師,我想?duì)你說(shuō),在我們的眼中,您是想象的風(fēng),幻想的旗,率領(lǐng)著天真勇敢的我們,努力登上開(kāi)滿鮮花的山崗!記得初一那次,您為我們哭了……在我們的老師之中,您是第一個(gè)!
時(shí)光倒退,那天是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)完成的很差,而把你給氣哭了。您躲在辦公室了哭泣。而我們?cè)诎嗌狭P站,接受班主任及年段長(zhǎng)的批評(píng)與教誨。我與班上的'一些同學(xué)被年段長(zhǎng)教育的哭了。您為我們辛勤的付出那么多,得到的卻是這般殘酷的回報(bào)。想想都心寒哪!我和班上幾個(gè)同學(xué)有去辦公室看您。但您趴在桌面上,頭埋在手臂之中。還有些嚶嚶哭泣。當(dāng)時(shí)我看著特別感慨,我猜想,您在默默之中肯定為我們做了很多事,只是我們不知道,或者把您為我們做的事當(dāng)成是您一廂情愿的了。
不然,您也不會(huì)哭的這般哀痛了。想到這兒,我就覺(jué)得我們好沒(méi)良心。老師啊,此時(shí)此刻,我只想對(duì)您說(shuō)一聲:我們辜負(fù)了您的期望,我們對(duì)不起您對(duì)我們的培養(yǎng)!在當(dāng)時(shí),我還寫(xiě)了一封給您的道歉信呢,在您和年段長(zhǎng)的面前念了出來(lái),但年段長(zhǎng)說(shuō)我們應(yīng)該說(shuō)以后該以怎么的態(tài)度對(duì)待您的語(yǔ)文。但我卻無(wú)法保證其他人的態(tài)度。我想您當(dāng)時(shí)應(yīng)該并沒(méi)有聽(tīng)得到。不過(guò)現(xiàn)在也無(wú)所謂,因?yàn)椋覀冊(cè)谶M(jìn)步!
在您一年多的指導(dǎo)中,使我們現(xiàn)在的的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀甓沃幸彩菙?shù)一數(shù)二的了。在此,老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)!老師,我想對(duì)你說(shuō)的是:大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。因?yàn)檎怯心,支撐起我們這一代人的脊梁!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 4
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。
由于貪玩,就在上一個(gè)學(xué)期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫(xiě)家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師在批改家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見(jiàn)路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒(méi)明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫(huà)圖邊講解,還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,等我明白時(shí),老師的.額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。
從那兒以后,路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里,都會(huì)停下腳步,看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您,路老師,如果沒(méi)有您,我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 5
老師,是個(gè)偉大的詞,古往今來(lái),許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無(wú)可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒(méi)有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師,那么,是否,只要有這個(gè)稱(chēng)號(hào)我們就該尊敬?
答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無(wú)可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛(ài),他們熬著夜帶著病傳授知識(shí)。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會(huì)了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺(jué)得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候,就變成了頂嘴,就會(huì)被說(shuō)成態(tài)度不好。
讀過(guò)一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒(méi)錯(cuò)呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說(shuō)的什么你別急,聽(tīng)我說(shuō)完。一些老手也學(xué)會(huì)了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的'哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒(méi)必要爭(zhēng)吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺(jué)得自己還很委屈。
老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒(méi)誰(shuí)高誰(shuí)低,老師給予學(xué)生知識(shí),學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺(jué)得只堅(jiān)持真理,錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì),不管什么老師不老師。其實(shí)沒(méi)什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。
老師是個(gè)偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 6
張老師,雖然您走了,不再教我們了,可我們?nèi)喽紩r(shí)時(shí)刻刻地在盼望著您快回來(lái),再回來(lái)教我們。在您教我們的那一年里,我們似乎已看慣了您的字,聽(tīng)?wèi)T了您的聲音,覺(jué)得您好像勝過(guò)任何高級(jí)教師。也許當(dāng)時(shí),我在您眼里,不過(guò)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,可我自己認(rèn)為,在您教這一學(xué)期里,我學(xué)到了許多從書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),變得成熟了許多。
和去年一樣,盡管我依然享受著班級(jí)的'最高榮譽(yù)——班長(zhǎng),可我的學(xué)習(xí)依然在淳擁之下。也許是我太天真了,我每天都在拼命地努力,都認(rèn)為淳擁一定在玩。所以,每回考試我都是雄心勃勃,可結(jié)果一出來(lái),我卻像一只泄了氣的皮球,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我一直在努力,相信遲早有一天,淳擁會(huì)是我的手下敗將。
在去年那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,做完作業(yè),我就想快點(diǎn)上課,好讓我快一點(diǎn)見(jiàn)到您。我和韓佳正曾多次上劍橋托教去找您,可您卻回了湖南老家,這讓我失望了。
在這還有一些關(guān)于班級(jí)的事和你談?wù),林航被爸媽帶到廣東去了,相信他的日子比我們好混點(diǎn)。還有林哲琪變得更魁梧了,所以,被我私下公認(rèn)為“林阿胖”。還有淳擁由學(xué)習(xí)委員一下子被拉到了副班長(zhǎng),去年一無(wú)“官”職的梁瑤改名為梁知瑜,可能是新名字帶來(lái)的好運(yùn)氣,她也成了學(xué)習(xí)委員,黃山今年大受歡迎,成了神氣的文體委員。今年每個(gè)人的變化都非常大,不辜負(fù)您的期望,大部分人是進(jìn)步,只有趙健,天天在班上橫行霸道,有時(shí)甚至還動(dòng)手打人,被老師罵完,一下課又我行我素,胡作非為了。
張老師,對(duì)你說(shuō)的話,不是這幾頁(yè)紙能寫(xiě)完的,有空,我會(huì)再次登機(jī),到QQ上去找你的,那時(shí)我們?cè)匍L(zhǎng)篇大論也不遲。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 7
我們向往人們所稱(chēng)頌的“白衣天使”,更崇敬老師這一神圣職業(yè)。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁,比作照亮別人燃盡的紅燭,比作人類(lèi)靈魂的工程師。是老師您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了寬敞的教室,把我從一個(gè)毛小孩培育成一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生。老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!“
我的語(yǔ)文老師是章老師。在四年級(jí)時(shí),章老師肚子里有寶寶了,雖然章老師已經(jīng)是孕婦了,但她每天都挺著一個(gè)大肚子來(lái)上班。她絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)孕婦就教課草草了事,還是和以前一樣十分認(rèn)真。
四年級(jí)時(shí),我們班里有些同學(xué)不懂事,常常上課來(lái)不及做作業(yè),放學(xué)了還要被老師留下來(lái)。有一次,我和其他同學(xué)都留了下來(lái),大家都已抓緊做完作業(yè)回家了,只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有完成。章老師看到坐在角落里的我,問(wèn):“周子鈺!你還沒(méi)好?”我低下頭,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一個(gè)!章老師走到我身邊,仔細(xì)地看了看我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試說(shuō):“你不會(huì)?”我低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。章老師便耐心的教我,還問(wèn)我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校門(mén)。望著章老師的背影,我突然覺(jué)得自己是多么不懂事呀!
章老師不僅在學(xué)校關(guān)心我們,甚至生了寶寶后還經(jīng)常來(lái)看我們,向代課老師了解我們的.成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有不聽(tīng)老師的話?
唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對(duì)您說(shuō)一句我一直想說(shuō)的話:“老師,您辛苦了!多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧!”
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 8
忘不了是誰(shuí)如辛勤的園丁一般,采清晨的甘露來(lái)滋潤(rùn)我們這些“祖國(guó)的花朵”;忘不了是誰(shuí)點(diǎn)亮前方的探明燈,帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂;忘不了是誰(shuí)像蠟燭一樣,在黑夜中,燃燒了自己照亮了我們。對(duì),是您,敬愛(ài)的老師!
老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?”
正因?yàn)槟慕逃,我們才能有今天這樣的見(jiàn)識(shí),才能有今天這樣的才學(xué);正因?yàn)槟木暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康地成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的成就更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。
啊~!老師,我多想用幾百句淳樸的話語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)您的偉大;我我多想用幾百行優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您的辛勞;我多想用幾百首動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)吟誦您的高尚品格…
每當(dāng)夜深人靜了,別人都回家休息了,辦公室里,您還在不辭勞苦地批改作業(yè);每當(dāng)下課了,同學(xué)們都在玩的時(shí)候,辦公室里,你正在用心地備課;當(dāng)我們沉浸于玩樂(lè)之時(shí),辦公室里您還在耐心地為同學(xué)講解題目。我們忘不了您的辛勤,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您時(shí)時(shí)掛在嘴邊的嘮叨,忘不了您那如利劍一樣的批評(píng),也忘不了您那如陽(yáng)光一般溫暖表?yè)P(yáng)我們的話語(yǔ)。
是的,您對(duì)我們也很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們。但我知道,您那是為了我們好,是為了我們能夠更好成長(zhǎng),是為了我們少犯錯(cuò)誤,是為了我們能夠更好地深入地學(xué)習(xí),是我們能有偉大的`成就。
曾經(jīng),年少無(wú)知的我們,在您的教育下,漸漸開(kāi)始成熟,漸漸開(kāi)始懂了很多。
您告訴我們:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,讓我們懂得做人處世應(yīng)有的作為;您常在我們灰心的時(shí)候告訴我們:“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,使我們懂得人難免有不足之處;您告訴我們:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首放悔讀書(shū)遲”,讓我們懂得了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性;您告訴了我們:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們懂得學(xué)習(xí)不是一氣呵成的…
縱然用千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情。即使用最華麗的語(yǔ)言,也無(wú)法描寫(xiě)出您的辛勤。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困惑的時(shí)候,是您給我們指點(diǎn)迷津,為我們解疑;我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是您的耐心教導(dǎo),使我們不再犯錯(cuò)誤;我們考差的時(shí)候,是您在背后鼓勵(lì)著我們,使我們擁有戰(zhàn)勝困難的信心;我們成功的時(shí)候,是您默默地為我們喝彩,比我們還高興,使我們歡欣……
老師,多偉大的一個(gè)詞!老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 9
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是站在教育最前沿的群體,在三尺講臺(tái)上,您以身垂范,以自己的人格,高尚的道德和崇高的.敬業(yè)精神,孕育著中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。
老師,您還常常督促我們做課堂筆記,有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫(xiě)作文,就把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下,我們慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。您知道嗎?是您點(diǎn)燃了我們心中的文學(xué)夢(mèng)。
老師,記得有一次,我肚子疼得厲害,您趕緊給我的媽媽打了電話,還把我送到校門(mén)口,過(guò)了一會(huì),外婆來(lái)了,把我接到醫(yī)院開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話的話,那我就要挨針了。老師,您日日夜夜為我們操勞,白天要給我們上課,晚上又要批改作業(yè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 10
草想對(duì)樹(shù)說(shuō),說(shuō)它愛(ài)樹(shù);鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō),它在森林里很快樂(lè);魚(yú)想對(duì)大海說(shuō),它在水里很快樂(lè)。。但我想對(duì)老師說(shuō),說(shuō)我的心。
喬,在我們一起生活的五年里。你既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。你工作認(rèn)真,對(duì)同學(xué)一視同仁。每天早早來(lái)教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!你是我們最崇拜的人”。
你有一雙銳利的`眼睛,一旦你在課堂上發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,你就會(huì)拿起學(xué)生害怕的棍子,用來(lái)認(rèn)真批評(píng)教室里的學(xué)生。去警告那個(gè)同學(xué)。如果作業(yè)中有人犯了小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,你會(huì)拿起金鞭來(lái)鞭打我們。
老師,我知道你愛(ài)嚴(yán)格包含您的我們啊期待!
粉筆生涯,平臺(tái)春秋,凝聚你執(zhí)著的追求,深深的愛(ài)。在課堂上,你總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)我們的易錯(cuò)性。在你們“嚴(yán)格的老師”的管理下,學(xué)生們養(yǎng)成了認(rèn)真做問(wèn)題的好習(xí)慣。謝謝你,老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)后,我看到你一個(gè)人留在辦公室批改作業(yè),精心準(zhǔn)備,累了,捶背,你用毛巾旁邊的粗糙擦汗,然后專(zhuān)門(mén)換作業(yè)。你從不放過(guò)你同學(xué)的一個(gè)小象征。聽(tīng)說(shuō)你有腰椎?但你從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)過(guò)一堂課。老師,您是我們嚴(yán)格的老師,也是我們慈愛(ài)的母親。
我記得有一次你看到我有點(diǎn)不舒服,你問(wèn)我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我覺(jué)得...”不。當(dāng)你打電話給我媽媽?zhuān)瑔?wèn)我是否想去醫(yī)院時(shí),我很感動(dòng)。喬老師,是你教會(huì)了我們生活的真諦,是你給了我奔向更美好未來(lái)的希望。你是生命之旅的領(lǐng)航員,你在演奏我生命中的音樂(lè)指揮家。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 11
老師,在今天我要借助這次機(jī)會(huì),敞開(kāi)心窗,把我所有的心里話都說(shuō)出來(lái)! 古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始淚干。”這句名言已經(jīng)流傳千古了。
老師,歲月悠悠,我們始終忘不了你那慈祥的目光,你那諄諄教誨。
在課上,你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué),只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過(guò)他們,就這樣很多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話,但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好,正所謂:嚴(yán)師出高徒嘛!
放學(xué)后,你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè),三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待;又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)算機(jī),玩的.失魂落魄,廢寢忘食;又怕我們?nèi)フ衣闊,去打架。老師,你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水,你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹(shù)苗,你用心血染紅了多少朵花。
老師你是辛勤的園丁,我們是嬌小的花兒;你是滔滔江水,我們是水中魚(yú)兒;你是明燈,我們是迷途羔羊;你是。 老師最后我說(shuō)一句:“你是我第二個(gè)母親,我愛(ài)你。”
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 12
敬愛(ài)的亓老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您四年來(lái)教了我們?cè)S多知識(shí),教了我們?cè)S多做人的道理。
我能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、懂事,都是您不斷教育的`結(jié)果。您每天都教育我們要多做善事,為了我們,您把心都操碎了,您就像我們的母親一樣。我們班個(gè)同學(xué)被人欺負(fù),老師您為了這件事氣得胃疼,我特別難過(guò)。我以后要好好學(xué)習(xí),盡量讓您少操心,讓您輕松的工作和生活。
老師,您還記得嗎?一次,您給我們上課,您講了您童年的故事,您說(shuō),您小時(shí)候很淘氣,上墻爬屋,竟然把頭都摔破了,我們都笑了。您給我們講這個(gè)故事的時(shí)候,我們感到您已經(jīng)回到了童年。
老師,您每次上課的時(shí)候,我看見(jiàn)您笑我就開(kāi)心、快樂(lè)。您每次笑都是那么燦爛、可愛(ài)。我聽(tīng)說(shuō)每天開(kāi)開(kāi)心心的人不會(huì)老,我希望您每天快樂(lè)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 13
老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧?
老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這四年的時(shí)間里,您教會(huì)了我許多,使我不僅了解許多知識(shí),也讓我明白了人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。
老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。老師,我心中的.好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”
這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 14
我是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)初二的小男孩。我學(xué)習(xí)不好,是一個(gè)差生,但我想學(xué)習(xí)。但每次老師在課堂上講課,我也在認(rèn)真聽(tīng)課。過(guò)一會(huì)兒,我就不行了。學(xué)不進(jìn)去了。腦海里沒(méi)有了學(xué)習(xí),只想著怎么玩。
過(guò)一會(huì)兒,教師講完了。我也沒(méi)有學(xué)會(huì)。每次上課都是這樣,有時(shí)還和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑。老師在上面講,我在下面玩。就這樣,我的.。學(xué)習(xí)成績(jī),一直不好。我就像是在一個(gè)玩的海洋中,一直走不到邊,我望了望,無(wú)邊無(wú)際的大海,是那么大,那么寬。我就像是在海中間,我一直在找海邊,可我找不到,也走不出來(lái)。
老師,我想對(duì)您說(shuō),你救救我吧,讓我進(jìn)入書(shū)的海洋,進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋,讓我在那里好好學(xué)習(xí),我永不會(huì)在書(shū)的海洋中逃出來(lái)。我要在書(shū)的海洋里,更進(jìn)一步,讓我走上學(xué)習(xí)之路。
老師,你救救我吧,讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我好好學(xué)習(xí)吧。老師,我想對(duì)你說(shuō),你快把我從玩的海洋中救出來(lái)吧!讓我進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋,讓我好好學(xué)習(xí)。老師,我會(huì)報(bào)答你的。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 15
接近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒(méi)方法……回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的'課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,給小勝起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻迥然不同啦!一到考試我們就把全部的副課都變成了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課,老師,就算是機(jī)器人也的充電,也要修理,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很好玩的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯。
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)特別輕松!在體育課上我們一起追逐打鬧,逍遙自在無(wú)憂無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起相互競(jìng)賽,那是我們憧憬的生活呀!
老師,我和我的難友想你呼吁:就算考試前夕,我們也須要豐富多彩的課余生活呀
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 16
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧?
老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開(kāi)一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門(mén)兒……親愛(ài)的老師,又是您,讓我很快融入一六五團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén),內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來(lái),把我領(lǐng)到教室里,并親切地問(wèn)我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的.眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
老師,我想對(duì)您說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)使您更有活力。我們每天坐著上課都覺(jué)著累,很想多玩兒會(huì)兒,您每天備課、講課一定也很疲倦。課余時(shí)間您能不能放下手頭的課本,陪我們到操場(chǎng)上一起玩耍?咱們一起做游戲,放風(fēng)箏好嗎?這樣不僅能給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和笑聲,還能讓您得到片刻的放松。老師,我想對(duì)您說(shuō):多關(guān)愛(ài)一下您自己。您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,請(qǐng)您每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,做一做眼保健操,或著走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定會(huì)更明亮、更有神!
老師,我還想對(duì)您說(shuō):盡情綻放您美麗的笑容吧!在我們的心中,您甜美的微笑就是明媚的陽(yáng)光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤(rùn),小苗就會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!
老師,我還想對(duì)您說(shuō)句悄悄話:如果我們做錯(cuò)了什么事,或者考試成績(jī)不理想,請(qǐng)您先不要告訴家長(zhǎng),給我們一次改正的機(jī)會(huì),行么?
老師,我還想說(shuō):請(qǐng)不要占用我們寶貴的副課,這是我們放飛童心、陶冶情趣的好時(shí)機(jī)。如果您再用來(lái)給我們補(bǔ)課,我們的心情將會(huì)是多么地壓抑和失落!
老師,想對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,我愛(ài)您!衷心地祝愿您笑口常開(kāi)、幸福常在!
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