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我敬愛的老師作文（精選3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我敬愛的老師作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬愛的老師作文1
我最尊敬的一位老師是我的班主任秦老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
秦老師留著一頭長發(fā)，鼻梁上永遠(yuǎn)帶（戴）著一副眼鏡，嘴角邊有兩個淺淺的酒窩。
我寫的字歪歪扭扭，非常難看。秦老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍的寫呢？真是浪費時間！回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。秦老師嚴(yán)格要求是對的，是對你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了秦老師的.用意，是我更加佩服秦老師了。
從那以后，我天天堅持練字，無論寫什么作文都堅持把字寫工整、寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了、規(guī)范了，還多次得到老師的表揚這都是老師嚴(yán)格要求的結(jié)果呀！
秦老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上更是關(guān)心我們。
我們班有64名學(xué)生，秦老師為了使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便給予我們關(guān)愛。每當(dāng)我們生病了，老師總是問我們用藥了嗎？難受嗎？用不用回家？
秦老師，謝謝你，是您的教導(dǎo)使我在人生的道路上不再迷茫。
我敬愛的老師作文2
趙老師，是我小學(xué)時的班主任，她是從三年級開始教我們，我開始并不是很喜歡她，心中總想著教我一，二年級的屈老師，對她的課一點也不感興趣�？墒牵看紊险n都是那樣婉轉(zhuǎn)動人，使我不得不聽她講課。漸漸的，我喜歡上了她的課，天天盼著她的語文課。
趙老師在班上從不偏袒某個人，處理事情非常公平。
趙老師也很關(guān)心學(xué)生，有一次，我不舒服，趙老師趕快給我媽媽打電話，讓媽媽來接我，打完電話后，趙老師趕快回到班上，給我弄熱水喝，急得團團轉(zhuǎn)，直到媽媽把我接走了。晚上，趙老師還打電話來問我，好點了嗎？我激動的.不的了。
等我病好了去上學(xué)，趙老師每天放學(xué)都幫我補課，不怕犧牲自己的休息時間，每次還非要我懂了為止。每次放學(xué)，趙老師還要問問我的身體怎樣。
“我聽說過幾天就是趙老師的生日�！币晃煌瑢W(xué)說。我們幾位班干部聚在一起商量，決定給趙老師過一個有意義的“生日party”。每位同學(xué)出1～2元錢，給趙老師定一個生日蛋糕。
方案定好了，我便在班上公布了出來，同學(xué)們連聲說好。第二天，一元，兩元……全部堆在班長的桌子上，像是在捐錢一樣，我也不例外，出了五元。
趙老師過生日的前一天，我們把蛋糕定好了。到了那天，我們迅速把教室打扮了一番，趙老師一踏進教室，激動的差點哭了，當(dāng)趙老師知道是我們幾個出的主意時，高興地把我們親了一下。那天，我們又是唱歌，又是跳舞，又是……
這就是我們可敬的趙老師，從來都是默默無聞的趙老師。
我敬愛的老師作文3
小的時候，我有遇到許多許多的老師，在那眾多的老師當(dāng)中，我最敬愛的老師，就要屬我的王老師了。
記憶中，我的王老師，長得高高的個子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；聽，長得十分的漂亮，而且她還有一副好嗓子，聲音可洪亮了；我們最喜歡聽她朗讀課文，她朗讀的聲音常常讓我陶醉；她還有一雙“會說話”的眼睛。猜出來了吧？她就是我們的'語文老師王老師。
王老師從一年級開始就教我們的語文。我記得上學(xué)期我們正在津津有味地聽王老師朗讀課文，突然王老師停止了朗讀，用眼睛看著一位同學(xué)，頓時教室里鴉雀無聲，就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看，原來第一排有一個男同學(xué)在課桌底下玩尺子；那個同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了有什么不對勁，立刻抬起頭，頓時王老師和那位同學(xué)的眼神相對。王老師的眼睛仿佛在說：“請你不要再玩尺子了，請管好你的手�！蹦俏煌瑢W(xué)似乎看懂了王老師眼睛說的話，立刻坐好了。我們繼續(xù)津津有味地聽王老師朗讀。
這就是我最敬愛的王老師，那時的我們最害怕的就是王老師那雙眼睛，但是最喜歡的也是王老師的眼睛。我覺得正是王老師的眼睛，時時刻刻地在監(jiān)督著我們，所以才能讓我們學(xué)到那么多豐富的知識。我愛我們的王老師。
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