- 我的帥氣老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的帥氣老師作文23篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的帥氣老師作文，希望對大家有所幫助。
我的帥氣老師作文 1
我最喜歡的老師是黃老師，因為他帥氣、幽默、風(fēng)趣、正直。
黃老師的個子很高，不胖也不廋，頭發(fā)短短的、直直的，挺挺的鼻子上戴著一副眼鏡，笑起來帥氣極了，像個明星！
黃老師很幽默，經(jīng)常把我們的名字帶進成語故事里編笑話。記得有一次，我們學(xué)到“刮骨療毒，傳為美談”這兩個成語時，黃老師用我和成子豪的名字編了一個笑話故事：“有一次，湯梓童和成子豪去打仗，結(jié)果他們倆的左手都中了毒箭，醫(yī)生說：要把肉割開再把骨頭上的毒刮掉。成子豪沒聽醫(yī)生的話，拿起大刀把自己的左手砍了下來，雖然他活了下來，卻成了獨臂老人，而湯梓童聽了醫(yī)生的話，把肉割開刮去骨頭上的`毒，雖然很疼，但幾天之后就好了，后來這件事傳了出去，大家都很敬佩他們”這個故事逗得我們哈哈大笑，在笑的同時，我們也明白了“刮骨療毒，傳為美談”的意思了。
黃老師是一個善良、正直的人。記得我剛上二年級的時候，黃老師成了我們的班主任，班級中有同學(xué)對我說不好聽的話，我當(dāng)時很傷心，黃老師看見了，便安慰我，然后給我兩個零食，我心里開心極了。黃老師還對班級同學(xué)說：“不許再隨便欺負人了，否則我要懲罰他，我對每一個人都是公平公正的！”
黃老師還很嚴厲，每次上體育、音樂課時，他總要求我們排隊，我們看見其他班級的同學(xué)都不排隊，也不想排隊，黃老師就說：“不排隊的，罰抄一個自然段！”我們只好乖乖排隊了。黃老師還說：“座位底下有垃圾的，要及時撿起來，如果不撿就罰抄一個自然段！”這樣我們再也不敢隨地亂扔垃圾了，教室也變得整潔、干凈了！
在學(xué)習(xí)上，黃老師還常常教導(dǎo)我們：“不要被困難打倒，堅持努力就會成功！”
這就是我們班帥氣的黃老師，他值得我們尊敬，他值得我們愛戴，他值得我們喜歡，我愛我的黃老師！
我的帥氣老師作文 2
“帥帥帥”是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任。他姓陳，大約三四十歲，中等身材，頭發(fā)像一片微小的黑森，圓圓的臉，白皙的皮膚。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得特別的儒雅，更像一位資深的教育專家，太“帥”了！
每天清晨，當(dāng)我迎著晨曦踏進校門，總能看見陳老師和同學(xué)們打球的身影，他說，每天早上帶著孩子們打一場球，一整天都精神百倍。你瞧，他左躲右閃，靈活的.身子像風(fēng)一樣沖出了同學(xué)們的包圍圈，然后終身一躍，隨著身子的跳動，手輕輕一翻，球便從他的手中飛出，只聽“咚！鐺！”兩聲，進球了！整個動作一氣呵成，“帥”極了！
“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地飛奔進教室，早早地端坐好，等待著陳老師的到來。課堂上，陳老師那幽默的語言總能逗得同學(xué)們哈哈大笑。今天，他為我們講的是“方向與位置”，只見他雙手不停地比劃著，聲音跌宕起伏，竟像有魔力一樣吸引著我們。我看著此時的陳老師，被他渾身的激情所感染，竟覺得這時候的他才是最“帥”的。
“帥帥帥”老師，他是智者，把智慧和知識的門打開，讓我們盡情享受知識的灌溉。他是良師，亦是朋友，陪伴我們一起成長，我愛我的“帥帥帥”老師。
我的帥氣老師作文 3
今天下午第四節(jié)課，當(dāng)我聽到您說我是一個可愛的、尊敬老師的好學(xué)生時，我竟然愣了半天。確實，在我的記憶中，我曾經(jīng)多次遇到您不打招呼就匆匆走開，曾經(jīng)幾次作業(yè)質(zhì)量差被您批評，也曾經(jīng)公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)，這樣被您認可，我的心軟了。
盡管班里那些調(diào)皮的男生給您起過不少難聽的“外號”，還拿您視力不好開玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過您。在我的印象中您很嚴厲，經(jīng)常批評我們，因此我懼怕您，有時晚上在寢室里惡補政治作業(yè)時，我也會嘴上嘟囔兩句，但我內(nèi)心深處清楚，您布置的作業(yè)并不多，只是我們都不想做。
雖然下午放學(xué)后您又占用了我們不少的時間與我們交流，但在聽完您的話后我內(nèi)心受到了極大的震撼�，F(xiàn)在我才知道原來您是那么熱愛生活，熱愛文學(xué)，那么關(guān)愛我們。您說一年來您已經(jīng)給我們上過31個晚自習(xí)了，這個具體的數(shù)字使我震驚，也使我無比慚愧，您用心給我們上每一節(jié)課，還經(jīng)常中午放學(xué)后檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……
人們常說，人生最大的幸運就是遇到一個能影響和改變自己的老師�，F(xiàn)在我想說，老師，您就是我的'幸運！其實，老師，您一直在我心里，只不過背對著我，當(dāng)您轉(zhuǎn)過身凝望我的時候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛您，您永遠是我心中最帥的老師！
我的帥氣老師作文 4
我家住在偏遠的山區(qū)，那是一個“鳥不拉屎”的地方，可他這個九零后的青年，還是帶著他的全部家當(dāng)，來到了這個貧窮的地方，美名支教。
那天是他第一次來到了這里，他自己一個人提著一大袋箱子，穿著一雙運動鞋，走進了我們的校園。他長得真的很帥氣，那干凈而整潔的臉龐往往能給人帶來一股暖意，可他實在是太白了，一看就是那種在家嬌生慣養(yǎng)的少爺�？伤�是一個人提著他的生活用品走進了他的宿舍。我們這里真的很窮，窮到了就連老師，都是幾個人一起住在宿舍里的。不過我們當(dāng)?shù)厝耸呛艽緲愕�，只要是誰有困難，我們都會伸出援助之手。而他，一定是不想勞煩別人吧！
第二天，他就成為了我的老師，他是數(shù)學(xué)老師。他講課的時候真的很認真，也很富有感情。上課的時候我也真的很認真的聽講，可我還是沒有聽懂。那時放學(xué)后他就獨自坐在教室里靠近窗戶的那個角落，他只是靜靜地望著窗外的美景，呆呆的出神。他要等我們?nèi)嗟膶W(xué)生都走后，他把教室的門鎖上他才離開，本來這種好事情是交給平時放學(xué)最后一個走的同學(xué)做的，而我們忽然發(fā)現(xiàn)平時最后走的人，就單單只有他。他也是自愿留下看來幫我們鎖門的。
一天，放學(xué)后，我一直等到教室里只剩下兩個人的時候，我才偷偷的把我不懂得那道題拿了過去。其實也不是我拿過去的，那時，其實也不是我拿過去的，就在我沒有勇氣拿過去，猶豫不決的時候，他輕輕地走了過來。我本想把那個本子塞到抽屜了的，可已經(jīng)來不及了。
他來到我的身邊的時候，什么也沒有說，可是我卻感覺他看穿了我的.心思�？赡芩娴目创┝�，可他又沒有點破，“這個本子很不錯啊，拿給我看看唄！”我望了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正用著鼓勵的目光望著我。我裝做很不情愿的把那個本子遞到了他的手里，其實我的內(nèi)心是很高興的。我盼望著他能看到最后的那道題，順便教教我。
那拿著那個本子細細的看了起來，真的，他真的看到了我所不懂得那道題�！斑@道題很深��！不過，你先看看這里�！蔽耶�(dāng)時只是滿心歡喜的接受他的提示，卻忘了去想他是怎么知道這個問題的。不過那道題，他講的真的很清楚。
我的帥氣老師作文 5
園丁可以在園子里種花花草草，但嘻嘻，也可以給學(xué)生們教書。
老師在學(xué)生的心中如港灣，如明燈，如園丁。無一離不開他們，離開了他們學(xué)生無法正常學(xué)習(xí)，無法獲得知識的源泉。
讀了十年之久的書，讓我印象最深刻的就是初中最后一個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，他是一個和藹可親、平易近人的老師，我可喜歡他了呢。
剛開始聽說要換數(shù)學(xué)老師了，心里有點不爽，但見到他的那一刻，我心是飛揚的。他穿了一件黑色的外套，在我們的掌聲中走進教室，歡呼聲，尖叫聲。
他臉上帶著微笑，加上整體看起來有點微胖的他，顯得特別的和藹；眼睛小小的，但有著孩子般清澈的眼眸；挺直的鼻子下方有著揚起嘴角的薄唇。
他的第一句話就是，“我就是陪你們就是走完最后一程的數(shù)學(xué)老師”，聽了這句話，我不禁笑了。就因為這一句話我對換老師的這個事件不在意了。
他是一個像小孩子的老師。
晚上有時有他的自修，我們都喜歡上去問問題，有一節(jié)剛好是她的.自修，剛好我有幾道不會的題目，就上去問。剛開始的前面幾道題，他講得特別的流利，我聽得津津有味、眼睛一刻都離不開老師的筆尖。但到了最后一道題目，難住了老師，跟老師一而再再而三畫那一條二次函數(shù)的圖，就是確定不了圖的方向，是向上，還是向下。到最后才知道老師理解錯了題目，他臉上浮起了尷尬又不失孩子氣的笑容，我第一次見向他一樣年齡的人臉上有這種笑容，我也跟著笑了。兩個人就好像是拿到了自己心儀的玩具時的笑容。
他是一個愛吃辣條的老師。
在一次交談中，得知了老師喜歡吃辣條，像我們一樣。剛開始我是不相信的，現(xiàn)在有多少中人喜歡吃辣條呀？要接近段考了，我就更加努力刷題，常常遇到不會的題，就慢慢積累起來，然后找一個好時間去找老師問。
還沒進到辦公室，我就聞到一股辣條味，一進門，就看見數(shù)學(xué)老師吃著辣條，這讓我不得不相信老師喜歡吃辣條了。老師看到我的到來，笑著問問：“吃嗎？”然后從旁邊地上的箱子里拿出一包辣條，我順著視線看過去，一大包大包的辣條，看得我都眼紅了。
這是讓我最深刻的老師，身上帶著孩子般的氣息，真的返老還童呀！這老師真可愛呢。
我的帥氣老師作文 6
說起老師，我的話可多了。
平易近人的語文老師，慢條斯理的數(shù)學(xué)老師，寡言少語的英語老師……
在這些老師中，我印象最深的還得屬我們的籃球教練：鄔老師。
如果用一個字來形容鄔老師，那就是：帥！
不是嗎？烏黑的頭發(fā)，滾圓的眼珠，俊俏的臉龐。還有什么能比帥更為形象的'字眼呢？
然而世界上的每一個人都不是十全十美的，鄔老師雖然展現(xiàn)出了完美的一面，但美中不足的是，他有點黑。
不，是非常的黑！也許是因為陽光的暴曬或是劇烈的運動所造成的吧？
我們經(jīng)常提議跟鄔老師賽跑，但他總是果斷拒絕。有時候他會不請自來，舉辦一場籃球比賽。就算是十幾個同學(xué)跟他一人對戰(zhàn)，他也能大獲全勝。敗下陣來的那些同學(xué)有的贊嘆著老師的英俊瀟灑，有的垂頭喪氣，有的則滿頭大汗還一本正經(jīng)地說著天下不平事。
而鄔老師呢？他正躲在角落里，偷偷地樂著呢！
每當(dāng)劈叉時，鄔老師的“狠”就原形畢露了。
“啊！”“哦！”“哎呦！”隨著一聲聲殺豬般的慘叫，鄔老師已經(jīng)把同學(xué)們都壓了了下去。
“感覺怎么樣？”鄔老師咯咯地笑了起來。我們看著他詭異的笑容，越發(fā)感覺到一股疼痛。似乎馬上就要骨折啦！
你千萬不要以為這樣就結(jié)束了，更殘忍的一幕接踵而至。沒等我們反應(yīng)過來，老師就早已把他那雙“鷹爪”按在了我們的背上，狠狠的壓了下去。操場上立刻變得慘不忍睹，尖叫聲、埋怨聲、哀嚎聲響成一片。這一番澎湃的景象，使人忍俊不禁。
這就是我們的體育老師，整天對同學(xué)們的大聲呵斥使他濃密的黑發(fā)中增添了不少銀發(fā)。我想，他是位負責(zé)的老師。
我的帥氣老師作文 7
一個英俊瀟灑，帥氣十足而又幽默的鄧老師，是我一直以來在我心中的好老師名單中占據(jù)了重要的位置的一位老師，尤其是他的幽默和他對我的信任給我的暑期培訓(xùn)生活帶來了許多歡樂。
上課了，當(dāng)同學(xué)們一下子無法完全進入狀態(tài)還在做各自的事情時，鄧老師就會掃視一下整個教室，幽默地來一句：“死蘿卜（stop）!”話一說出口，就引得我們哄堂大笑，時間長了，次數(shù)多了，有時沒等鄧老師說出口，我們就異口同聲地齊呼：“死蘿卜（stop）!”也常常惹得鄧老師大笑。漸漸地，這句給我們帶來歡樂的“死蘿卜（stop）!”就成了我們的口頭禪，也經(jīng)常惹得其他人哈哈大笑。這就是給我們繁忙的學(xué)習(xí)之余增添不少生趣的幽默的鄧老師。
鄧老師不僅在課堂上幽默和我們打成一片，在課外也時常陪我們玩。有時我和鄧老師下下跳棋，我們互不讓步，都極力用自己的絕招想贏對方，只見鄧老師三下兩下就跳進了我的老家頂端，我就會為自己捏上一把冷汗，心想快要輸了，于是集中精神看好了一條路也幾下子跳到了鄧老師的老家，我松了口氣，我們繼續(xù)戰(zhàn)著，到后來，從布局上看，鄧老師的棋子很集中，而我的棋子卻四分五裂，眼看沒希望了，便焦急地喊：“啊，怎么辦，這回我輸定了！”而鄧老師卻親切地說：“孩子，鎮(zhèn)定一點，你怎么會輸呢！相信自己，你永遠都不會輸?shù)�！”他的話使我鼓足了信心，絞盡腦汁地為自己鋪路、搭橋，沒幾下子，剛才還一盤散沙的棋子乖乖地聚攏而來，三步、二步、一步，歐耶！我贏了！我激動地做了個勝利的姿勢^_^V。這就是為我加油，信任我的鄧老師，他還是我的好朋友！
有一天，鄧老師穿了一件極其顯眼的.襯衫，紅艷艷的，全是花一進教室，同學(xué)們個個嘩然，目瞪口呆，一下子沒反應(yīng)過來，大部分同學(xué)都說，鄧老師肯定是剛從夏威夷度假回來的花花公子，然后就指著鄧老師的衣服捧腹大笑。在課堂中，當(dāng)講到了一種作文立意之法------反常合道法時，就說：“我今天就來了點反常的給你們看看！”道出了他今天為什么穿這件衣服的原因。說完便合不攏嘴地和我們一起笑起來。有幾個活躍的同學(xué)脫口說出了：“您今天英俊瀟灑極了！”這時，鄧老師也像小姑娘害羞般地笑起來。
鄧老師，從第一天來到小桔燈，我便喜歡上了您這位好老師。感謝您對我的信任，暑期培訓(xùn)就要結(jié)束了，我也即將離開小桔燈了，但我會一直記得您，您永遠都是我心中的好老師！
我的帥氣老師作文 8
我有一位帥氣、和藹可親的書法廖老師。
廖老師有著濃濃的、黑黑的頭發(fā);一雙圓圓的眼睛前，架著一副黑色鏡框眼鏡，顯得十分專注;一張能說會道、特別幽默的嘴時常掛著微笑;廖老師身材勻稱，全身上下寫著一個字：“帥”!
廖老師書法技術(shù)高超，每次看他寫字，我都會著迷，因為他寫字時非�！肮麛唷保腥缌魉�，寫出來的字也流露出“帥氣”,跟書上印刷幾乎一模一樣，因此他獲得了滿墻的獎狀，這使我十分羨慕他。雖然如此，但他也很“平易近人”。對待學(xué)生，他總是很有耐心，溫柔可親，從不大吼大叫，所以作為他的學(xué)生，你不用擔(dān)心被罵得“顏面掃光”。但廖老師的底線也并不是深不可測的，比如有一次，我上課廢話不斷，再三觸碰了廖老師的'底線，還被罰到門口站了半個小時呢!從那時候起，我再也不敢犯錯了。
廖老師更是一位負責(zé)任的“帥”老師，每當(dāng)你有不會寫的字或不懂的問題，他會很有耐心的教你，甚至有時還會帶你手把手的寫，他會把能教的知識都傳授給你。廖老師對于書法可謂是一絲不茍，稍微有一點差錯，就必須重寫，這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。一次，我寫一幅書法作品時，寫到最后一字時沒有寫好，廖老師竟要求我重來，可把我累壞了。
俗話說:“名師出高徒。”我跟著廖老師學(xué)習(xí)書法，我的書法水平也有了不少長進。我也參加過無數(shù)次書法競賽，得了很多獎狀。我和廖老師已經(jīng)相處四年了，在這四年里，我感受到了濃濃的師生關(guān)系，以及作為老師的那種無私奉獻的精神。廖老師改變了我對書法的認知，也使我的字寫得更加漂亮。我也一定會好好學(xué)習(xí)書法，在不久的將來，我的字也會和廖老師一樣的“帥氣”。
我的帥氣老師作文 9
我今年是初中三年級，到了這個新的班級后，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題，那就是我們的語文老師非常的高大帥氣。同學(xué)們都非常的喜歡他。在他的課堂上你可以發(fā)現(xiàn)全班沒有一個在那里睡覺的'。
當(dāng)然喜歡他，不僅僅因為他的外表，更喜歡他的授課方式。舉個簡單的例子來說，他給我們講到紅軍過草地的時候，他也總會找到一些有關(guān)的片段讓我們來欣賞。因為這個時候的授課方式已經(jīng)成為了多媒體的授課方式，當(dāng)看到那一幕幕的情景呈現(xiàn)在我們的面前的時候，我的內(nèi)心是十分震撼的。
當(dāng)然，這樣的老師不僅教的好，更重要的是管的非常的嚴格，他總會要求我們在一定的時間背會一段古文，并且進行提問，如果誰沒有背會，那么就等著他的懲罰吧，所以我們背地里還叫他狼老師，因為他就像一條披著羊皮的狼。
盡管他非常的嚴格，但他依舊是我們心里最好的老師，我們因為他而喜歡上了語文，喜歡上了在學(xué)習(xí)中尋找歷史的樂趣。
我的帥氣老師作文 10
我的老師是一位英俊的老師，他和藹可親。在學(xué)習(xí)中，如果你什么都不知道，你可以向他請教，但在生活中，你是一個照顧班上所有學(xué)生的老大哥，就像42顆種子在同一個噴壺里長大一樣。在學(xué)習(xí)中沐浴后，你變得更加成熟！同樣，當(dāng)我們考試成績不好的時候，他也沒有說我們是怎么做的，但是他又解釋了如何做這道題。此外，在老師的提醒和幫助下，我會盡力而為！
同時，他也是一個“一只大熊。當(dāng)我們做得不夠好的時候，我們會突然爆發(fā)出虐待，這相當(dāng)于熊的吼叫。一些新生也被這種現(xiàn)象打敗了。熊”罵歸哭，也有一些人，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，然后看到我們要哭的時候，會冷冷地留下一句話，抄下今天學(xué)過的.課文，這時，全班同學(xué)都會經(jīng)歷一次抄課文的過程。老師還聲稱這不是一本好書，而是一種寫作練習(xí)。就在我們想要反抗的時候，我們說：“有這樣一種書法實踐”！老師補充道：“如果有人再次抗議，將文本復(fù)制兩次�！贝藭r，我們不會說話，也不會反抗。只能甘拜下風(fēng)，心服口服！
我真的很哭笑不得，一句話：我喜歡英俊的老師！
我的帥氣老師作文 11
有一個人，他人見人愛，花見花開，車見車爆胎，他就是我們最帥的王老師。
他高高的個子，眼睛炯炯有神。幽默風(fēng)趣，聲音洪亮，講課很有氣勢。
有一次下課了，王老師正準備抱著教案離開。我立刻跑過去問:“王老師，你知道一加一等于幾嗎?”“二。”他不假思索地回答�！板e了�！蔽倚χf，“應(yīng)該是十一或是田字�！崩蠋熉犃撕螅b模作樣地說：“我怎么沒想到呢？”他眼睛瞪大，嘴巴張得可以裝下一顆雞蛋，一副吃驚的表情。我笑著說:“連三歲小孩都會，你還不會，哈哈。”老師扭了扭身體，說：“那我應(yīng)該鉆進媽媽的肚子里去？”說完就笑著跑開了。我們哄堂大笑，有的笑趴在地上，有的都笑出淚了，還有的笑得直不起腰來了。
王老師很負責(zé)任，對我們要求嚴格。有一次，他正神采飛揚地講著課，我卻開起了小差。還是被老師那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，感到有些不對勁，急忙抬起頭來。王老師那雙似乎要噴出火來的眼睛直勾勾地盯著我，大聲吼道：“上課開小差，你考試不及格怎么辦？站到后面去聽課！”我只好低著頭慢慢地走到最后，此時真想找個地縫鉆進去。
下課了，王老師叫我去辦公室，我心里忐忑不安:完蛋了！來到辦公室，王老師語重心長地對我說:“我是怕你養(yǎng)成壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)一落千丈啊！”我聽了這番話后悔不已:“老師，我錯了�！�
多么慈愛，多么幽默的'王老師啊，他在我心中是最帥的！
我的帥氣老師作文 12
看了這個標(biāo)題，你肯定會好奇：什么?帥老師，這是什么?請聽我娓娓道來。
這位老師長得十分的帥氣，又高大又魁梧。一雙大長腿簡直就和我身高差不多。一雙炯炯有神的大眼睛有時銳利，有時溫和，有時爽快。
今年的`跑步比賽，帥老師也興高采烈地上場了。他的高個子在一群老師中格外顯眼，成為了全場焦點。槍聲一響，他如一支離弦之箭一樣沖了出去。我們一看他那穩(wěn)重的樣子，不禁為他拼命吶喊：“老師，加油!……”最后，他一舉拿到了運動會三連冠。你以為他是強壯的體育老師嗎?他其實是位文弱的，不!是強壯的數(shù)學(xué)老師。
有一次，是體育課。語文老師讓我們好好學(xué)習(xí)，別惦記著體育課了。我們?nèi)鄳?yīng)了一聲，沮喪極了。等著數(shù)學(xué)課的到來。(因為一般語文老師會占美術(shù)課，體育課是數(shù)學(xué)老師上)數(shù)學(xué)老師緩緩走來。帥氣地折斷粉筆，頭一甩，大聲說：“走，上體育課去�！比嗤瑢W(xué)歡呼起來，只留下呆若木雞的班主任老師。
還有一次，一個同學(xué)突然流鼻血了，鮮紅的血染紅了白色襯衫。老師連忙跑去醫(yī)務(wù)室，拿了一個藥箱，小心地給那同學(xué)上好紗布，然后弄水擦，一會兒便汗流如雨下。那位同學(xué)感動的淚水已經(jīng)如斷了線的珠子一樣落下。老師輕輕地說：“把頭仰上，回家后少碰水，小心點。”這句話聽在我們耳中，落在我們心里。
可別以為他是個“帥”得完全的人，他對學(xué)生嚴格是沒話說。他要求我們要好好學(xué)習(xí)，但不能過度。他有一句名言：不必每分鐘都學(xué)，但學(xué)習(xí)每分鐘都要有收獲。對了，他姓方。
方老師，您真帥，帥得親切，帥得可愛。
我的帥氣老師作文 13
帥老師一頭烏黑的頭發(fā)如同瀑布般泄下，兩道柳眉彎似月牙般細長，高鼻梁。一張櫻桃小嘴，上知天文下知地理。
初見帥老師
我初見帥老師的時候是一次免費的楚才作文培訓(xùn)課上。帥老師一進教室，我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵綻開的鮮花，如同天使般美麗。她的課堂氣氛十分活躍，有趣。第一次見面我愛上老師的課，通過了七堂課的學(xué)習(xí)，我對帥老師的課更加欣賞，更加喜歡了，我認為帥老師的每一句話都是文學(xué)的甘露。
所學(xué)漸豐
我不顧遙遠的距離，堅定的選擇繼續(xù)學(xué)下去。我對我的選擇一點也不后悔。因為我知道，遇到一個好老師是很不容易的，耍好好珍惜。帥老師的課永遠是那么幽默，于是我們都親切的叫帥老師：“陳老帥”。帥老師在課堂上認真授課的`畫面令我印象深刻，只見她手舞足蹈的比劃著，她的目光如月如星如水如霞，是多么的溫暖呀！她的熱情開導(dǎo)，為我開啟了一道文學(xué)的大門。如果說，我是一棵小苗，那么帥老師就是春雨�！皾櫸锛殶o聲。”她在我的人生道路上給了我啟迪。慢慢的，我所學(xué)漸豐，我能明白了寫作的許多方法，技巧。我感謝帥老師，感謝帥老師的每一問話，它使我開啟了文心萌牙……
文心萌芽
帥老師的鼓勵、贊美宛如春雨，使我的心生根發(fā)芽。慢慢的，我對寫作有了莫名的親切感。像這樣的老師，我們怎么不喜歡她？怎么會不愿意和她親近呢？今天想來，她就是我文學(xué)道路上的路燈，打開文學(xué)之門的金鑰匙；她就是我記憶中的珍寶之一，是她教會了我持之以恒，不要放棄。
帥老師，在我眼中，你是美麗溫柔的人，你是公平慈愛的人，你是我心中可敬可愛的老師！
我的帥氣老師作文 14
我們的班主任，她姓帥，我們叫她帥老師，帥老師長著一雙水靈靈的大眼睛，能說會道的嘴巴，高高的鼻子，烏黑的頭發(fā)還有點卷，可漂亮啦！
帥老師長得有點兒胖，說話很風(fēng)趣，有一次，帥老師給我們上作文課，當(dāng)說到那個同學(xué)看見一枝草綠色的鋼筆時高興的.跳起來了，帥老師也情不自禁的跳了起來了，怎么樣，帥老師很可愛吧。帥老師還很耐心，有一次，我們班的王潤森同學(xué)寫鋼筆字很馬虎，帥老師就對王潤森說：“寫鋼筆字不能馬虎，要一筆一畫的寫�！闭f著便抓著王潤森的手寫了起來。帥老師還會用擬人法來把一件事說清楚，有一次，帥老師教我們怎樣用鋼筆，就說：“鋼筆很貪吃，我們要讓它吃飽了，首先，我們要把它的帽子脫下來，然后再把它的褲子脫下來，把它的頭放到墨水瓶里，再把它的小肚皮捏一捏，然后把它的小嘴巴擦擦，再把它的帽子、褲子穿上，這樣鋼筆就能為你工作了�！�
雖然從開學(xué)到現(xiàn)在還沒半個月，但我相信同學(xué)們和我一樣喜歡上了這位和藹可親的班主任－－帥老師。
我的帥氣老師作文 15
他，高高瘦瘦，約有一米八的個子，頭發(fā)黃黃，年紀輕輕——這就是我對咱班新來的老師第一印象。
“嘿，我們要新來一個科學(xué)老師！”啥，又要換？先是富有感染力的張老師，再是嚴肅正經(jīng)的胡老師。這次，又會是一個什么樣的老師呢？
在忐忑不安中，科學(xué)課來臨了。上課鈴響后，一個約摸有二十歲的濃眉大眼的大男生走進了教室。
“這是從哪里來的帥哥？”部分女生兩眼冒桃心，犯起了花癡。
“這是咱們的科學(xué)老師？這么年輕還這么帥！”男生們熱火朝天地聊了起來，更有大膽者，策起了老師。
于是，他和我們，就在這沒大沒小的嘻鬧聲中認識了。
他上課風(fēng)趣生動，而且他待人和藹可親，也許是因為年齡的緣故，他和我們特別的合得來。
他二十一歲，了解我們的.心思，待人又十分的親切。我們上課無論做錯了什么，他都會以寬容的心對待。
就拿我來說，那次因為去幫老師做事，上課遲到了，沒喊報告便偷偷溜進教室，有人向他“告發(fā)”了這件事，他有些責(zé)怪地問我：“為什么不喊報告就進來了？”
“啊，老師，我剛才去幫班主任做事了。真是對不起！”我的臉紅得像個蘋果，頭低得不能再低了。
“沒事兒，你怎么不早說？”他剛才還微皺著的眉頭頓時舒展開來，嘴角大幅度地上揚，一臉“沒有剛才那事”的舒心笑容。
呼！我松了一口氣，心里沉重的大石頭終于放下了！“哥哥”老師，謝謝你的體諒和你的寬容！
他現(xiàn)在仍在我們的學(xué)校任教，他年輕、時尚，對我們十分體諒。他，就是我們新來的“哥哥”老師！
我的帥氣老師作文 16
一塊普通的牌子，上面寫著作業(yè)時間，如此簡單的木牌，居然比老師還“帥”，你們相信嗎？因為這是我親眼所見。
以前，我們班的紀律不太好，雖說老師上面說不要講話，可還是能夠聽到同學(xué)們的竊竊私語。因此，老師和我們達成了一個協(xié)議，只要那塊牌子“站”出來，同學(xué)們就不準說話，說幾個字，就寫幾篇文章。有一次，老師給我們布置了作業(yè)后，就把木牌給“請”了出來，并讓同桌互相監(jiān)督。頓時，教室里鴉雀無聲，只有那“沙沙”的寫字聲，“嚓嚓”的擦橡皮聲，“嘩啦”的.翻書聲，在也沒有第四種聲音。過了一會兒，只聽見“咚咚”的腳步聲向我們教室靠近，老師進來了，問我們：“同學(xué)們，你們作業(yè)做好了嗎？”同學(xué)們聽后，只是看了看老師，并沒有作聲，老師非常地驚訝，問“你們怎么了？”可還是沒人問答，只有一個同學(xué)大膽地伸出手指了一下黑板上的牌子，老師這才恍然大悟，拿下了牌子。
一塊小小的木牌，居然有這么大的威力，你們說，它是不是比老師還“帥”呢？
我的帥氣老師作文 17
我的語文老師就是帥，人帥，上課也帥。
李老師精神抖摟地走進我們的教室，他那帥氣的姿勢已經(jīng)定格：一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，嚴峻的面孔泛起一陣紅暈，“Good morning！”咦？老師今天心情真不錯呀，時不時還會冒出幾句英語，哎！真不錯呀！
你瞧，當(dāng)老師提出幾個難題時，同學(xué)們都低著頭，真恨不得鉆入無底洞，本以為老師會瀟灑地說我們幾句，可沒想到老師突然之間靈機一動，嘴角露出些詭黠的笑，搖著頭吟詩般的對我們說：“唉！枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在講臺�。 眲傉f完，同學(xué)們便哄堂大笑，笑聲未止，老師又繼續(xù)說到：“老師送你們一幅對聯(lián)，‘也許大概差不多，或許應(yīng)該不一定’橫批‘大而化之’”，同學(xué)們又是一陣大笑，可笑罷過后，大家都是一陣沉思。
從此，上課我們總是認真思考，積極舉手發(fā)言，語言成績也總是名列前茅，這多虧了李老師對我們的辛勤教育��！
天上劃過一顆絢麗的流星，代表著無數(shù)的夢想與歡笑，而我總覺得李老師好似這絢麗的流星，給我們這群孩子無盡的歡樂與無數(shù)個夢想，這些美麗的.夢想是我們對未來的憧憬。只是，流星會劃過，老師因為需要培訓(xùn)，出門了。
我們想念老師幽默的課堂，我們這群孩子第一次體會到了流星的溫暖，我們第一次知道：原來，我們真的離不開他。
站在教室里，我們無盡的徘徊，我們回味李老師每一個身影，每一句良言，我們期待流星再次劃過，與我們相約在八0二班這個美麗的地方；我們需要李老師領(lǐng)導(dǎo)去實現(xiàn)每一個小小的夢想。
花園里，桂花樹葉上輕輕的劃下一滴露珠，我知道，我們心里不知滴落了多少淚水，只是，沒有了流星，我們學(xué)會自己飛翔，我們要認真做好每一件事，用心去修飾我們的那雙翅膀，等到流星劃過時，我們要和他一樣勇敢的、美麗的飛過天空，他為我們驕傲。
腦海里，又閃過李老師帥氣的身影，卻不斷明確了我們奮斗的方向，李老師的帥，真的讓我學(xué)會了許多，懂得了不少。
我的帥氣老師作文 18
你遇到過這樣的老師嗎?他在課堂上自稱“帥圣”，你們見過老師這樣問問題嗎?“誰能給寡人造個句啊?”我就有這樣一-位幽默的老師，他就是遠方文學(xué)的蘇琦老師。
一提起他， 我的腦海中就出現(xiàn)了一個高大的形象，他確實很高，應(yīng)該有一米八吧，他上課時的一身打扮簡直就像標(biāo)準的紳士:一身灰色的西裝，總是系著藍色的領(lǐng)帶，皮鞋也擦得閃閃發(fā)光,讓我感覺到了他對課堂和同學(xué)們的尊重。但是一到下課他就像變了身-樣，經(jīng)常穿著稀奇古怪的休閑服裝，他竟然會穿嫩黃色的帽衫兒，我想“他難道是在裝嫩嗎?”他的腳上總是穿著五顏六色的布鞋，永遠是高高的幫，系著白色的鞋帶，夏天也是這樣。有時耳朵上還掛著耳機，簡直就像- -個裝酷的大男孩兒。每次看到他這樣，我總想在心里“呵呵”兩聲。
他的課堂總是充滿了歡笑聲,因為他講課實在太幽默了。記得那節(jié)課，他在給我們講“聞雞起舞”這個成語時，讓我們造句， 那一刻全班鴉雀無聲,“好難啊!”他笑著在大屏幕上放出了他精心準備的例句:蘇琦老師每天聞雞起舞，五點鐘準時起床。 我們一看到這個例句立刻笑得渾身發(fā)抖。這時有一個同學(xué)問他: “老師您真是五點鐘起床嗎?”蘇老 師得意的回答:“那當(dāng)然，我每天早上五點鐘準時起床——上個廁所，哈哈!于是全班同學(xué)再一次開啟了狂笑模式。
每次課，蘇老師要滔滔不絕地給我們講兩個小時。他能用幽默的`方式讓我們平均每五分鐘爆笑一次，使我們的學(xué)習(xí)變得愉快。 他為了給我們上課，應(yīng)該付出了很多的精力，他精心制作了PPT, PPT上的文字和圖片都非常精美!他在課堂上熟練地給我們講述知識，做了很多準備讓我們把知識記得更扎實，他是一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
這就是我的帥圣老師--蘇琦 老師，一位幽默風(fēng)趣，德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
我的帥氣老師作文 19
我們班新開學(xué)還是一個長得清秀又漂亮的女老師可是自從上節(jié)課開始我們班的體育老師就完全變了一個樣，是一個男老師。
體育老師乃姓帥，是一個超級嚴肅的老師。肌肉簡直發(fā)達得不能再發(fā)達了。我們班某個同學(xué)說：“百家姓好像沒有這個帥字？”老師回答說：“我的'姓是從千家姓里來的！不行嗎？”
每一條紀律都得遵守，小心罰跑5圈。（1000米呀）還不跑得大家只有一副骨架了！今天早上，只因為沒有站好留下來，就剩差一點跑5圈了！害得大家驚心膽戰(zhàn)，害怕上體育課，把體育課比作星夢園里的魔鬼訓(xùn)練營。把帥老師比作閻羅王閻教官。電視中喊退訓(xùn)我們在體育課上喊退學(xué)！
不過，帥老師在體育課上教我們做廣播體操。明顯的肌肉惹得大家在哈哈大笑，做廣播體操的那一節(jié)課，全班同學(xué)鬧哄哄，表面上裝得很平靜，一個個害怕被罰跑（那可真叫個慘呀！），只要老師一轉(zhuǎn)身，就不停地笑。
我的帥氣老師作文 20
我們的數(shù)學(xué)老師姓陳，自稱“耳東”老師。開學(xué)第一天，他走進教室，我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸，很亮，穿著耐克牌衣服。一手拿著U盤，另一手則悠閑地插在褲兜里，微斜著腦袋，一臉微笑地看著我們。
開學(xué)第一課，陳老師差不多用了一節(jié)課的時間介紹自己。除了一些數(shù)學(xué)課的課堂常規(guī)是用莊重的語氣講出來的，其他就很搞笑了。陳老師說：“數(shù)學(xué)要多問題目，但晚上九點以后不要給我打電話，那時我可能在數(shù)錢，如果你打電話來，打斷了我的好夢，錢飛了，你可得賠償我……”一年多以來，我不知道我們班有沒有同學(xué)在九點以后給他打電話，我也不知道我們陳老師數(shù)錢數(shù)得手有沒有抽筋，只記得當(dāng)時我們笑成了一片。
幾天的相處以后，幾乎所有的同學(xué)都喜歡上了他，更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候，不止一次地聲明他是全校最帥的老師，并且沒有之一。可是我在沒有見到他之前聽上一屆的學(xué)姐說，陳老師那時自稱全校第二帥，因為校長要管他的工資，那么帥氣不能超過校長，所以只能屈居第二�，F(xiàn)在校長變成一個女的啦，所以他就名正言順地變成了第一帥。說這話時陳老師甚是開心，之后我們都叫他帥哥，他也很自然地答應(yīng)著。可是，有一次我和幾個好友在一起玩的時候，我隨口叫了旁邊的同學(xué)一聲“帥哥”，沒想到陳老師的頭立馬從辦公室里伸出來，“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。
一天下課，我問同桌，下節(jié)是什么課。他不假思索的一句“全校最帥課”，聽得我一愣一愣的，等我反應(yīng)過來，我又不得不感慨他的機智了。后來想想，的'確“最帥課”已經(jīng)成了數(shù)學(xué)課的代名詞。
不僅如此，因為幽默的語言、獨特的教學(xué)方法，“全校最帥”陳老師已經(jīng)走入我們的心中，只要寫關(guān)于老師的文章，陳老師就會出現(xiàn)在作文中，每一屆學(xué)生都如此。
我的帥氣老師作文 21
他，三十來歲，時常一身合適的運動服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結(jié)實得像一堵墻似的，臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬;跳起遠來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師—胡老師。
胡老師上課不僅幽默風(fēng)趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學(xué)們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實心球，我的`姿勢不規(guī)范只扔出三米遠，看著同學(xué)們都已投出了滿意的成績，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時胡老師撿起一個實心球，吆喝了一聲：“來，大家看著我。”四十多雙眼睛齊刷刷地看著胡老師，只見他模仿我的動作夸張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點砸中他自己的腳尖，同學(xué)們頓時笑成一團，有的捂著肚子笑彎了腰，好一會兒才直起來，我紅著臉羞愧地低下了頭�！斑@是誰呢?”胡老師提高嗓音說，同學(xué)們七嘴八地議論開了，“是誰?是誰?......”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術(shù)......“就不告訴你�！币宦牶蠋煹倪@句話，我長長地松了一口氣，抬頭看著他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個要領(lǐng)跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學(xué)面前出丑，經(jīng)過多次的指導(dǎo)，我還扔出一個七米的好成績。
胡老師還非常樂于助人，“我來幫你!”每當(dāng)見到有需要幫助的人，不論認識不認識，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會主動去幫助他(她)。有一天，天上烏云密布，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧著英語作業(yè)本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧!拿好了，下次小心點哦!”我接過作業(yè)本感激地連聲說：“謝謝”
我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他!因為有了他，我的課堂紀律好了，體育成績進步了，更樂于幫助同學(xué)了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當(dāng)之無愧最帥的老師!
我的帥氣老師作文 22
前幾天，我看了一本詼諧幽默、好玩有趣的書——《淘氣帥老師》。
這本書講的是：一位帥得掉渣的老師，神采飛揚猶如一位王子，可他竟然有著爬墻頭的愛好，吹牛的本領(lǐng)更是超凡脫俗。然而，淘氣的老師碰到了淘氣的學(xué)生——教室里，有人打得不可開交；有人一而再、再而三地捉弄畢老師。面對這些事，畢老師總是能用巧妙的辦法解決掉。最終，他贏得了全校師生的'稱贊。
我來給你們介紹介紹這本書里面的人物吧！其中，男生有四個：古小樂——圓頭圓臉圓鼻子，特長是厚臉皮，愛好是給男生扎小辮子；陳皮——著名嘮叨嘴，如果不說話就要吃東西；牛多多——超級財迷，十分喜歡人民幣；王西之——經(jīng)常用“鵝鵝鵝”作詩。有三個女生：蘇小夏——狂暴女生，沒有任何男生敢接近她；米雙雙——班長，老師眼里的紅人；丁香——常常打小報告，別人都叫她“報告蟲”。班里還有個老師——畢老師，淘氣透頂，內(nèi)心頑皮、童心不改，但深受同學(xué)們喜愛。
在這本書中，我最喜愛最后一個故事了。這個故事是要評選“十大杰出教師”�！靶嵌沸W(xué)”的操場上站滿了學(xué)生、老師和評委。畢老師幽默的教學(xué)方法讓他的學(xué)生們鼓掌贊同。畢老師的風(fēng)范讓評委們也不得不佩服。
那么幽默的老師，那么可愛的學(xué)生，那么有趣的班級，我真是羨慕不已！
這本書讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和童年的完美，我百看不厭！
我的帥氣老師作文 23
少女的心，天上的云。進入初二不久，女生就對這種變幻莫測的情感有了深切的體驗。它讓女生甜蜜，也讓女生憂愁。
新學(xué)期，班里開設(shè)了物理課。物理老師是位剛大學(xué)畢業(yè)且高大，英俊的男孩，女孩們從看到他的第一眼起，就無一例外地被他征服:帥哥啊!從此，女孩們不約而同的喜歡上了枯燥的物理課，就像上音樂課一樣興奮......每天支撐我們上完沒有吸引力的語文課，數(shù)學(xué)課的動力，就是能上物理課。熬到上物理課的課間休息時間，有些女生便會站在教室門前，一邊說說笑笑，一邊悄悄地用眼角的余光瞟一下帥哥老師上課必經(jīng)的地方，也有些坐在教室里湊成一堆議論他，空氣中彌漫著輕松的氣氛。因為他是那么帥，他的一舉一動都被女生們毫無遺漏的記在心上。一旦他有什么緋聞，女生就會毫不客氣地對他的緋聞女友指指點點。一天，同桌把我拉到了一個角落，在我耳邊小聲說:"現(xiàn)在班里都在說你和帥哥......他們說好幾次看到你和他晚上放學(xué)一起走。"同桌也是個女生，她用試探的'目光看著我，眼神里那想從我這里得到證實，卻又不希望實施時的矛盾心理表露無疑。
我跟物理老師一起走，是因為我們同村，且是本家，平時兩家關(guān)系也很好，一起走再正常不過。但我越著急辯解，那些女生便會更加不懷好意的朝我笑，最后我反而心虛了。這弄的我不勝其苦，卻又無可奈何。帥哥在了解情況后，讓我多當(dāng)著同學(xué)的面喊他"哥"，留言竟然很快絕跡了。
唉，劉德華牽一下哪個女明星的手，就會讓某些女孩徹夜難眠。女生們身邊的明星帥哥——物理老師，也是絕不可以隨便交女朋友的。帥哥必須義務(wù)承載許多女孩的愛戀夢想。
【我的帥氣老師作文】相關(guān)文章：
我的帥氣老師作文（通用35篇）08-21
帥氣的句子12-03
帥氣的網(wǎng)名男生11-24
帥氣霸氣網(wǎng)名02-13
形容帥氣的句子02-17
帥氣的經(jīng)典語錄01-11
帥氣插班生作文11-26
帥氣的句子4篇03-10
帥氣又有霸氣的句子11-05