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寫校園的大樹作文38篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫校園的大樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫校園的大樹作文 1
我們的校園很美麗，尤其是窗外的大樹，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂。春天，樹葉在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。如果下起淅淅瀝瀝的細(xì)雨時(shí)，大樹就為小朋友們遮風(fēng)擋雨，只要雨過天晴了，孩子就會(huì)出來(lái)，朝大樹笑了笑就歡快的走了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大樹，大樹更加閃閃發(fā)亮，孩子們?cè)诖髽湎�，而且還可以抓知了，知了有時(shí)在大樹上知知的叫可好聽了，像是在唱歌一樣。秋天，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，為大地母親穿上了一件金黃的`衣服，美麗極了。樹葉落下來(lái)像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶，不知道大樹的心情如何，是快樂還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹的腿下，那仿佛曾經(jīng)是它美麗的羽毛啊!有一次我看到幾個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西往大樹那兒走去，我看到了，心里就在想以前大樹為他們遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在大樹終于有回報(bào)了。
冬天，天上飄著白白的雪花，大樹像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子們?cè)诖髽涿媲岸蜒┤恕⒋蜓┱�，玩得可開心了。大樹好像長(zhǎng)了眼睛一樣，看見了開心得笑了起來(lái)。
多么幸福的大樹啊!多么快樂的大樹啊!
寫校園的大樹作文 2
我見過高大挺拔的松樹，觀賞過紅葉似火的楓樹，卻沒見過我們學(xué)校的這棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，校園里的大樹抽出嫩芽，那小芽嬌嫩嫩，綠油油的，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的綠寶石在微風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的花朵散發(fā)出的氣味撲鼻，讓人心曠神怡。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們被熱的汗流浹背，而校園里的大樹更加矯健挺拔，更加枝繁葉茂，大樹就像一把巨大的雨傘，為熱的.滿頭大汗的我們遮陰納涼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，好似同學(xué)們的歡笑聲，又似動(dòng)聽的樂曲聲，令人神迷意醉。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天氣逐漸變得秋高氣爽，校園里大樹的葉子逐漸變黃，那葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。金燦燦的葉子隨風(fēng)飄舞，落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了金色的外衣。
冬天，天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，雖然大樹只剩下光禿禿的枝干，但無(wú)論風(fēng)雪有多大，多急，它也不會(huì)動(dòng)一下，而是堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園里的那棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹，一年四季，都能看到它的身影。它不僅給我們帶來(lái)了樂趣，也給我們以啟迪和激勵(lì)。
寫校園的大樹作文 3
我們學(xué)校有五顏六色的小花，青翠欲滴的小草。但我最喜歡的是校園挺拔威武的大樹。
春天，大樹抽出了新的枝葉。春姑娘幫大樹換上了新衣服。大樹的新衣服是綠色的，頭發(fā)也應(yīng)景的染成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大叔的枝葉就翩翩起舞，就像小仙女在跳舞一樣，美麗極了。
夏天，大樹更加茂盛了，天氣越來(lái)越炎熱。人們都紛紛跑向大樹下面去乘涼，感覺人們?cè)诤埃骸班�！太涼爽了，大樹下面居然能這么涼快�！�，大樹真棒！
秋天，花果飄香，綠樹成蔭。大樹的頭發(fā)開始掉落了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹的頭發(fā)又被吹走了一大部分。大樹依舊堅(jiān)挺著，很堅(jiān)強(qiáng)的說：“沒關(guān)系，來(lái)年春天我還會(huì)有新的枝葉。”
冬天，雪白一片。大樹的整個(gè)身體都被覆蓋了，煞是好看，銀裝素裹。但是我有點(diǎn)心疼的`想：這么冷的天，大樹你冷不冷��？大樹抖了抖身子，像是在回應(yīng)我，我不冷的，別擔(dān)心我。
這就是校園的大樹，我很喜歡它，我要向大樹好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)分享的人。
寫校園的大樹作文 4
走進(jìn)學(xué)校的大門，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天，兩棵樹樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但總讓我感覺到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風(fēng)吹過，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中，聽著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的'它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹葉來(lái)做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái)，放在書包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹葉，我總會(huì)悄悄地笑起來(lái)，誰(shuí)說的話都聽不見了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，格外醒目。看著這兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒錯(cuò)，這只是兩棵大樹，但在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
寫校園的大樹作文 5
“抽枝吐葉春漫天，濃蔭蔽日解暑炎。誰(shuí)想秋風(fēng)掃落葉，葉落歸根曖朔寒�！闭每梢杂脕�(lái)形容我們校園的大楊樹。
春天，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這一堆兒，那一簇兒，你爭(zhēng)我擠，顯示著它們的生命力，陽(yáng)光照耀在嫩葉上，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很。
夏天，樹下幾乎沒有幾縷陽(yáng)光，我和同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼，嬉戲打鬧，楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天般的涼爽。
秋天，大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃，紛紛離開了樹爺爺，擁進(jìn)了大地媽媽的懷抱，我們把葉子撿起來(lái)，堆成一堆，爭(zhēng)著搶著編成長(zhǎng)鏈子。期盼明年夏天時(shí)大樹會(huì)更茂盛！
冬天，大樹雖然掉光了葉子，只剩下那粗壯的`枝干，卻依然陪伴著我們。
我喜歡校園的大楊樹，他就如一位慈祥的老爺爺，溫柔地呵護(hù)著我們，給同學(xué)們帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)歡樂！
寫校園的大樹作文 6
我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園里高大的教學(xué)樓，我愛校園的藝術(shù)墻······我愛校園里的每一個(gè)角落，但我最愛的是校園里蒼翠的塔松樹。
春天，它身上針狀的葉子更嫩綠了。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。它越開越旺，仿佛在跟我們說：“你們看，我美嗎?"上課了我們才依依不舍地回到了教室。
夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥，這時(shí)是它帶給了我們快樂。
秋天，大風(fēng)狂吼著，樹上的葉子仍然那樣綠，大樹依然依然挺拔真自己的'身軀，沒一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。
冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠(yuǎn)處看像一把白色的大傘。
蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學(xué)校添加了生機(jī)。我愛你，高大的，堅(jiān)強(qiáng)的樹。
朋友，有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀喲。
寫校園的大樹作文 7
我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹。它好大，大得我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)都抱不住它；它好高，挺立在涼亭的旁邊，高過教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘，撐開在我們的操場(chǎng)上。
春姑娘來(lái)了，她下了好幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，讓大樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著，大樹隨著春姑娘帶來(lái)的交響曲，開始跳起了舞……春姑娘下班了，夏姑娘又來(lái)了，她揮動(dòng)起魔法棒，把我們學(xué)校里的大樹變得更加繁茂蔥郁。在這個(gè)時(shí)候，我們可以在它的身下乘涼清暑，做一些有益的`活動(dòng)，比如：跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂趣無(wú)窮。秋妹妹來(lái)了，她非常調(diào)皮，揮動(dòng)了魔法棒把大樹翠綠的葉子變黃了，她還讓大樹下起了“葉子雨”。
大樹灑下的“葉子雨”有的落到了操場(chǎng)上，有的落到了大路邊，還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉，然后再把葉子埋到大樹的根部，好讓大樹明年發(fā)出嫩牙，讓大樹長(zhǎng)得更加茂密。
冬爺爺開始上班啦！他用自己的魔力，變出了一個(gè)雪白的被子，給大地蓋上了。這時(shí)，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出來(lái)，但只有那棵大樹不怕寒冷，挺立著一動(dòng)不動(dòng)。冬爺爺被它那種堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了，于是他再次使出了魔力，變出了一件冰衣，送給了大樹……��！我愛你——學(xué)校的大樹。因?yàn)槟悴还茉谑裁醇竟?jié)各有特色，總是那么美麗！
寫校園的大樹作文 8
校園里的白楊樹我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹。走進(jìn)校門，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天，白楊樹先開出像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過，毛毛蟲似的花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。
花落了，樹枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽，整個(gè)樹冠一片新綠。到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻非常涼爽，白楊樹像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。秋天，白楊樹的`葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過后，白白的雪花落滿了樹枝，好像盛開的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦湎露蜒┤恕⒋蜓┱�，歡笑聲快把樹上的積雪震落了。白楊樹不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
寫校園的大樹作文 9
我的校園在玉林東環(huán)小學(xué)，我喜歡我的校園，我更喜歡校園的大樹。
早晨走進(jìn)我的校園，映入我眼前的是一幢高高的大樓，寬闊的操場(chǎng)，筆直的長(zhǎng)廊，幽靜的悅園，郁郁蔥蔥樹枝上的小鳥早已立上枝頭，吱吱喳喳地唱著歌，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校。
春天，春姑娘在校園的大樹上抽出了一張張嫩綠的葉子，好像給光禿禿的樹丫，穿上了綠色的衣裳。
當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，照耀著美麗的的花壇，花壇里有蘭花、雞冠花、太陽(yáng)花和一些我說不出名字的花也綻開著笑臉，花瓣上滾動(dòng)的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，給校園添加了幾分亮麗。
夏天，我最喜歡的校園里的大樹。樹上的葉子很茂密，樹梢上開出了美麗的'小花，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花中采蜜。課間，我們?cè)诖髽湎峦嫠�，大樹像一把大傘，遮擋著�?yáng)光。
校園里的大樹姿態(tài)萬(wàn)千。有的樹彎下枝頭，像是給老師鞠躬；有的樹直直的，像一位挺立的士兵，在為我們站崗；有的樹扭動(dòng)著腰枝，好像不停地向我招手。就是這些樹，把我們的校園變成了綠色的世界。
秋天，葉子一半綠，一半黃，秋風(fēng)吹過。樹葉在空中翻了幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)幾圈，就像飛行員跳傘似的，輕輕的落在地上。我們就會(huì)拿著掃把，把落葉一張一張打掃干凈。
冬天，花的花瓣落完了，樹葉也落完了，但是那些樹丫像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著嚴(yán)寒，守護(hù)著我們的校園。
�。|環(huán)小學(xué)，你永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的校園！
寫校園的大樹作文 10
菁菁校園，藏著許多青春回憶，教室里瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一副美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁(yè)；譜寫了一首動(dòng)聽的歌謠；回響在耳旁，發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；編織成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
其中，最難忘的還是校園里的木棉樹，它伴隨著我們成長(zhǎng)。
仍還記得一年級(jí)植樹節(jié)那年，老師就叫我們植樹，我們合伙種了一棵木棉樹，起初它只是一根小樹苗。下課后，我們總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去看望它，心想著快快長(zhǎng)大。
一年一年的`時(shí)光飛逝，小樹慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)枝，我們看著甭提多高興了，每年的春天，小樹總是會(huì)結(jié)幾朵木棉花，我們不摘，就等它落下來(lái)好給我們玩。天熱了，我們總是愛去那乘涼，那綠蔭蔭的樹下面，伴隨著微風(fēng)輕拂，樹葉在微微顫動(dòng)就像給我們搖扇，好不涼快。
每天早上，我都會(huì)跟幾個(gè)人在樹下讀書，在清幽涼快的環(huán)境下，我總是非常快地把要背的內(nèi)容背熟，累了，就在樹旁靠靠，雖然它不是非常好非常壯，可我相信，十年后，它定長(zhǎng)成參天大樹。轉(zhuǎn)眼，六年已過，我們也要畢業(yè)，最依依不舍地莫過于我們一起種大的木棉樹，我們最后一次靠在那兒，心想著，有時(shí)間了，我一定回來(lái)看看，可直到現(xiàn)在，我依然沒有回去一趟，我不知道木棉樹現(xiàn)在如何了，是變壯了，還是被人摧殘了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，經(jīng)過學(xué)校的木棉樹，心里泛起思念，想起與我朝夕相處的樹如今可好？它在我的印象中，一年四季都依舊那么挺拔，永遠(yuǎn)都會(huì)在我傷心難過時(shí)給我一個(gè)依靠
小學(xué)的木棉樹，是我童年里的一道陽(yáng)光，照亮了我，給了我難以忘懷的童年，它時(shí)刻銘記與我的心中。每次遇到挫折與困難時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)木棉樹，它使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，使我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
寫校園的大樹作文 11
一進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的.像足球，真是無(wú)所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)�，樹木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服！
秋天，后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，校園的樹，你真漂亮�。�
寫校園的大樹作文 12
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場(chǎng)邊的是法桐樹，別處的樹無(wú)論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽(yáng)光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的'照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò)，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì)感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落。孔子曾說：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也�！本褪窃诳渌砂剡@種堅(jiān)毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！
校園的樹真美呀，我愛校園的樹！
寫校園的大樹作文 13
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機(jī)，把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹干很粗，幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的`葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會(huì)開出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。
升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時(shí)節(jié)，細(xì)小的花朵藏在樹葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香。”
校園里的這些樹，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
寫校園的大樹作文 14
校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里追逐嬉鬧，在這知識(shí)的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會(huì)開出桃紅或粉紅的花，整個(gè)夏天校園里都充滿了花香。
合歡樹，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動(dòng)著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側(cè)，樹葉就會(huì)自動(dòng)地合起來(lái)，這種植物真的好有意思。我對(duì)合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的感覺，也給人們帶來(lái)更多的希望、夢(mèng)想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當(dāng)我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的`懷抱，沉睡在金色的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
想想那夏日，樹上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹，變得更加?jì)趁膭?dòng)人，看在心里有一種非常舒服的感覺。
它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地?fù)崦�，共同傾聽美的旋律。
寫校園的大樹作文 15
在我們學(xué)校里有許多忠實(shí)的好朋友，他們從不離開校園，看著我們快樂成長(zhǎng)，他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著，一層一層，一排一排，有的又高又直，沖入云霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時(shí)刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的'就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時(shí)期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹干上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切，生怕每個(gè)孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬(wàn)條胳膊，上面長(zhǎng)滿了樹葉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細(xì)小的縫隙，在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。
從遠(yuǎn)處看，楊樹像是在練瑜伽動(dòng)作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站著，另一條腿則不知去向，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”，他們更像戰(zhàn)士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長(zhǎng)著，欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。
寫校園的大樹作文 16
高高地樹桿直上云霄，密密層層枝干綠意盎然，它的樹桿，要三四個(gè)小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長(zhǎng)發(fā)育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。
春季，天地萬(wàn)物昂然，樹木張開若隱若現(xiàn)的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風(fēng)中抽出來(lái)蔥綠的幼葉，一會(huì)兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會(huì)兒被風(fēng)輕輕吹的沙沙作響。
夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽(yáng)傘，課間活動(dòng)，我們?cè)跇涞紫绿そ睢⒍阖堌�，淋浴著它帶�?lái)大家的微微清爽。
秋季，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風(fēng)里像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內(nèi)鋪平了橙黃色的毛毯。
冬季，粉妝玉砌，小雪花給大榆樹披著了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的`兵士一樣屹立風(fēng)里，靜靜地守護(hù)著校園內(nèi)，守護(hù)著大家的發(fā)展。
大榆樹給大家產(chǎn)生了開心，但也產(chǎn)生了苦惱，由于大家班集體承擔(dān)大榆樹周邊的清潔衛(wèi)生。春季，它會(huì)灑下一把一把的榆樹錢；秋季，它會(huì)落下來(lái)一片片的枯黃，為了更好地維持校園內(nèi)的干凈整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會(huì)拿著掃把沖向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。
我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹。
寫校園的大樹作文 17
我們校園里有一排高大的皂莢樹，高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子，調(diào)皮的樹葉不時(shí)探到三樓教室的窗口，熱情地和同學(xué)們打招呼。
春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，皂莢樹漸漸蘇醒了，皂莢樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像卷卷的頭發(fā)，又像羞答答的`小女孩，沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，可皂莢樹十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們?cè)诨▊阆鲁藳鲂菹ⅰＲ窍掠炅�，我們還能聽到雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音，好像是小雨點(diǎn)在敲著鼓點(diǎn)呢!
涼爽的秋天飄然而至，皂莢樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的果實(shí)。開始是青青的，后來(lái)成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實(shí)的果皮可以洗手，里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹，片片黃葉從樹上飄下來(lái)，好像在和樹媽媽告別呢!
冬天的皂莢樹葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風(fēng)中挺立著。
校園中的皂莢樹給我們?cè)鎏砹送甑臉啡?
寫校園的大樹作文 18
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過來(lái)。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的'嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋天是個(gè)金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學(xué)校，它見證了我的成長(zhǎng)；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
寫校園的大樹作文 19
在校園門口的正前方的操場(chǎng)中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個(gè)人勉強(qiáng)可以合抱住。梧桐樹立在操場(chǎng)上，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，每天早上迎接我們的到來(lái)，傍晚又微笑著把我們送走。
春天，梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽，芽?jī)合駝偝錾男殞�，惹人喜愛。過了一段時(shí)間，又開出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開始生長(zhǎng)了。
夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。這里就成了我們的天然娛樂場(chǎng)所，歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)從這里傳出。
秋天，墨綠的`葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒手拉著手，跳著輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后，又睡著了。看到這樣的情景，不由得想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？
冬天，天上飛舞著鵝毛般大雪，整個(gè)操場(chǎng)銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們?cè)谖嗤湎露蜒┤�，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。
我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。
寫校園的大樹作文 20
校園里，有幾高大的梧桐樹。
其中最大的一棵，從二樓的窗戶，向外望去，正好平視它的樹冠。每當(dāng)工作勞累的時(shí)候，我就抬頭望著它，沉思、遐想。
春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看著，讓我興奮，心情也隨春風(fēng)雀躍。
夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來(lái)，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做游戲。那碧綠的葉子，充滿生機(jī)與活力。在陽(yáng)光照射下，亮的耀眼。在微風(fēng)吹拂下，顫動(dòng)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。望著它，養(yǎng)眼、潤(rùn)心。提升著內(nèi)心的力量。
秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤(rùn)。更謙遜了。風(fēng)過耳畔，葉子颯颯作響，仿佛老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋��！
梧桐樹，靜靜的佇立在自己的.位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對(duì)它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經(jīng)給予了我很多、很多！
秋色愈濃，該西風(fēng)落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會(huì)如蝴蝶一樣翩然飛去。將會(huì)化作春泥，守護(hù)來(lái)年的花朵了。
我不斷地問自己：在秋風(fēng)落葉的霜天中，在深秋夕陽(yáng)的黃昏里，自己的心該否回歸寂寞？
寫校園的大樹作文 21
我的校園有高高的升旗臺(tái)，還有小朋友們最喜歡去的中廳，高高的小葉欖仁……我最喜歡的要屬校園南面的一棵美麗的紫荊樹。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園 。整個(gè)校園都煥然一新，紫荊樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，這是怎么了？原來(lái)，是紫荊花開花了。一陣風(fēng)吹過，紫色的紫荊花瓣隨風(fēng)而落，地上像是一片紫色的地毯。
驕陽(yáng)似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來(lái)。這時(shí)，校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤。怒火好像要把紫荊花瓣就要烤光了，留下的，只有越來(lái)越茂密的樹葉。樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧：同學(xué)們有的在追逐打鬧;有的.在聊天;還有的在地上玩起的象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來(lái)，簡(jiǎn)直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋嬤踏著輕盈的腳步來(lái)到了校園。雖然紫荊樹不會(huì)結(jié)果子，但引來(lái)了蜜蜂，真是“采得花香成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜"��！
我愛校園里的紫荊樹，更愛我們的校園。
寫校園的大樹作文 22
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個(gè)多月，大榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來(lái)到了苦楝樹的'身旁，告訴她春天來(lái)了�？嚅瑯溆脻M樹的鮮花迎接春姑娘的到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界�？嚅ㄉl(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。
寫校園的大樹作文 23
我就讀的南門小學(xué)是個(gè)非常美麗的地方。其中，我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看，不信的話，你可以親自來(lái)看看。
春天，光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽，每當(dāng)我放學(xué)從旁邊看到這些大樹的時(shí)候，陽(yáng)光照在嫩綠的葉子上，顯得虎虎有生氣。
夏天，大樹的葉子變成了深綠色。有時(shí)，我走在大樹的旁邊，總能聽到知了們?cè)跉g快地唱著各種美妙的樂曲。當(dāng)夏日的暑氣逐漸褪去的時(shí)候，大樹們又爭(zhēng)先恐后地開出了金燦燦的小黃花，真是漂亮極了！
秋天，大樹的葉子變黃了，大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時(shí)，金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，把葉子也吹落了，它們像翩翩起舞的`蝴蝶一樣在空中飄著，秋風(fēng)為它們伴奏著發(fā)出沙沙的響聲，仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場(chǎng)演唱會(huì)。
冬天，大樹變得光禿禿的，雪花飄下來(lái)，蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。
雖然這些大樹并不怎么起眼，可是這些大樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的校園。我愛這些大樹，更愛我的校園！
寫校園的大樹作文 24
學(xué)校里有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。
學(xué)校二號(hào)教學(xué)樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那里，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯(cuò)，這正是桂花散發(fā)出的香氣。學(xué)校里的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點(diǎn)像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發(fā)亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的翡翠。桂花樹枝丫很細(xì)，不規(guī)則，上面布滿了樹葉和一簇一簇的桂花。
桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的'葉子后面，好像想和我們一起玩捉迷藏。刮風(fēng)時(shí)，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個(gè)花瓣，單是一朵小花就很香，從遠(yuǎn)處走來(lái)，十幾米就能聞到秋風(fēng)帶來(lái)的桂花香。風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)飄落，像一只只小精靈在跳舞。
風(fēng)把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場(chǎng)景美得不知如何形容。數(shù)百朵桂花好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香��！
桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結(jié)出碩大的果實(shí)，但是她默默無(wú)聞，把芳香送到大地的每個(gè)角落。它那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)！
寫校園的大樹作文 25
校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂。
春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。
六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽��！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。
將近秋天的時(shí)候，石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的.果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開一看，籽好紅��！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。
寫校園的大樹作文 26
校園里的那棵樹，是一道特別的風(fēng)景。
這棵樹年紀(jì)不小，誰(shuí)也不知道它有多少歲。它像一個(gè)哨兵一樣，站在寬敞的校園。鳥兒都到這里來(lái)做巢、休息。我和小伙伴們都喜歡來(lái)這里玩。
春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的`外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們?cè)谒磉呁妫�會(huì)親切地向我們招手。有時(shí)，它還會(huì)讓風(fēng)姑娘從它身上摘下幾片樹葉，當(dāng)做禮物送給我們。
夏天，大樹看見我們熱得受不了，就會(huì)想辦法讓自己的頭發(fā)變得長(zhǎng)一些，制造出一片陰影，然后把我們呼喚過來(lái)，讓我們來(lái)它身下乘涼。偶爾，它還會(huì)和我們開玩笑，我們明明站到了陰影里，它卻突然一甩頭發(fā)，讓我們站到陽(yáng)光下。
秋天，大樹的頭發(fā)變黃了，不再是翠綠的顏色。我們看著好奇，就都走了過去，這時(shí)，它就會(huì)突然把頭發(fā)搖下來(lái)，讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去，做成書簽，漂亮極了。
冬天，雪花飛舞，大樹已經(jīng)沒有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時(shí)，它就會(huì)把毛衣脫下來(lái)，淋我們一頭雪。
我喜歡校園里的那棵大樹，它記錄了我們快樂的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹干上。
寫校園的大樹作文 27
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過了好幾個(gè)春夏秋冬，時(shí)時(shí)刻刻為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，一棵棵梧桐樹在陽(yáng)光和春雨呼喚下，終于睡醒了。它們伸展出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，睜開惺忪的眼睛，好奇地打量著來(lái)來(lái)往往的人群。漸漸地，一片片手掌似的梧桐葉在風(fēng)中揮舞著，沙沙沙地唱著春天的贊歌。
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得更粗壯了，密密層層的`枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把撐開的墨綠的大傘。周一升國(guó)旗的時(shí)候，我站在梧桐樹下，倍感清爽。梧桐樹的外皮已經(jīng)不再是褐色的了，而是變成了米白色，摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上，會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音，像是在喃喃自語(yǔ)呢。
秋天，整棵梧桐樹都變成了黃綠色，一片片金黃色的葉子如一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。漸漸地，地上的梧桐葉多了起來(lái)，仿佛給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調(diào)皮地?cái)D在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣極了。
冬天，梧桐樹的葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會(huì)疼愛地給它蓋上一床棉被，好讓它不被刺骨的寒風(fēng)吹著。我們?cè)跇湎露蜒┤�、打雪仗，歡快的笑聲在校園里回蕩。
我愛我的校園，更愛校園里的梧桐樹。
寫校園的大樹作文 28
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時(shí)刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的'樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無(wú)私，我愛校園的玉蘭樹。
寫校園的大樹作文 29
我們的校園里有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷樹，可我最喜歡的還是碩果累累的石榴樹。
春天時(shí)，葉間還沒有果實(shí)，只是密密麻麻的一片綠，長(zhǎng)得非常茂盛，這些葉子挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄�，好像給石榴樹穿上一件綠衣裳。
夏初，石榴樹間多了幾分紅艷，一朵朵石榴花火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了小朋友們的臉蛋，也照耀著我們的心。為校園增添了亮麗的色彩。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，呵，竟有二十來(lái)朵，就像二十幾個(gè)兄弟姐妹緊緊地?fù)肀г谝黄�，看起�?lái)多么和諧、多么美好啊！
慢慢地，石榴花凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)又青又小的石榴，不過個(gè)把月，它由又青又小變成了青黃相間，后來(lái)逐漸變黃，最后變成了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，有的還友好地咧開了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒在朝你笑呢！
每當(dāng)我站在這棵樹前，仿佛覺得自已也變成了一棵石榴樹：碧綠的上衣，咖啡色的`褲子，過了好一會(huì)兒才回過神來(lái)發(fā)現(xiàn)我還是我，一個(gè)迷戀石榴樹的我。
石榴不僅好看好吃，還有許多藥用價(jià)值。美麗的石榴樹還是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，所以希望同學(xué)們都能保護(hù)它，讓它給我們的校園多增加幾分絢麗！
寫校園的大樹作文 30
校園門口的木瓜樹，是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，木瓜樹抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，沒有一點(diǎn)灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子，就立刻會(huì)感到全身輕松。
夏天，木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的'遮陽(yáng)傘。上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)绻珶崃�，就�?huì)圍著木瓜樹坐下，聊聊天，講講故事，愜意極了。
秋天，天氣逐漸變涼，木瓜也成熟了。整個(gè)校園都散發(fā)著清新的香氣。即使在秋天，聞到這種氣味，也能讓人打起精神來(lái)。木瓜樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子就落下來(lái)。有的落到了教學(xué)樓里，木瓜樹，你是想告訴同學(xué)們秋天來(lái)了嗎？有的落在了小路上，木瓜樹，你是想為我們鋪一條金色的地毯?jiǎn)幔窟�有的直接落在木瓜樹下面的泥土里，木瓜樹，你是想為明年的新芽積蓄力量嗎？
寒冬來(lái)臨，雪花飛舞，冬爺爺為木瓜樹做了一床雪白的被子，好讓害蟲凍死，明年收獲更多的木瓜。
木瓜樹，你是我們的好伙伴；木瓜樹，你是我們最好的遮陽(yáng)傘；木瓜樹，你是校園的空氣凈化器；木瓜樹，你永遠(yuǎn)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
寫校園的大樹作文 31
有人喜歡那婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季長(zhǎng)青的松樹，可是我還是喜歡那不畏嚴(yán)寒的梧桐樹，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹把自己打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備去迎接春姑娘的到來(lái)。瞧！梧桐樹的花全部開放，好像一個(gè)個(gè)身穿紫色裙子的少女站在枝頭，又好像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的樂章。
夏天，烈日炎炎。其它的花草樹木都低著頭，好像是一位位同學(xué)都犯了什么錯(cuò)誤，而梧桐樹卻昂首挺胸，陽(yáng)光照在葉子上，綠葉晶瑩透亮。我們?cè)跇湎骆覒�、打鬧，大人們?cè)跇湎滦菹�、看�?bào)。梧桐樹像位親愛的母親，緊緊地把我們抱在懷里。一陣風(fēng)吹來(lái)，啊！好涼爽�。∠奶斓奈嗤錇槲覀冋趽蹶�(yáng)光。
秋天，梧桐樹換上了金黃的`秋裝。樹葉紛紛落了下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像舞蹈演員在展示優(yōu)美的舞姿。
冬天，許多花草樹木都失去了往日的風(fēng)采，只有梧桐樹不畏嚴(yán)寒，依然昂首挺立。它的精神感動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺給它披上了一床白雪皚皚的棉被。梧桐樹漸漸熟睡下去。一覺醒來(lái)，肯定會(huì)精神抖擻、神采飛揚(yáng)。
我愛梧桐樹。
寫校園的大樹作文 32
我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來(lái)給其他枝丫做個(gè)伴似的，同時(shí)想出來(lái)見見新事物。給太陽(yáng)公公他們問好。那枝葉越長(zhǎng)越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！
夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來(lái)，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的`顏色，明亮地照著我們的眼睛。
秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)啊！
冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了，反而心情更加好。
這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。
寫校園的大樹作文 33
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹，高高地矗立在校園中。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的'枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛我的校園，更愛校園里的那棵法國(guó)梧桐樹。
寫校園的大樹作文 34
我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹干不怎么粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園。
初春，春姑娘來(lái)到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹不停地吸著雨水，好像在說：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上玩耍，校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏，梧桐樹長(zhǎng)得更茂盛了，樹葉郁郁蔥蔥、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”，他們?cè)跇涫a底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語(yǔ)不斷。
深秋，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書簽，有的貼葉畫，有的作標(biāo)本……
隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的'枝干，好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭(zhēng)呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹帶給我們無(wú)窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！
寫校園的大樹作文 35
我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹，他們有四層樓那么高。小的一個(gè)人抱得過來(lái)，大的要兩個(gè)人才能合抱過來(lái)呢!
陽(yáng)光明媚的春天里，成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場(chǎng)上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一，全開的像一個(gè)個(gè)小喇叭；半開得像一個(gè)個(gè)小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的'，像一個(gè)個(gè)開心果。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來(lái)。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進(jìn)我的鼻子，好舒服!輕輕撥開花瓣，我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點(diǎn)粘乎乎的感覺�；▋合旅孀厣幕ㄍ酗@得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。
泡桐樹枝條縱橫交錯(cuò)，很像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來(lái)的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽(yáng)光照耀著泡桐樹，我們的心情快樂極了，小朋友們圍著泡桐樹跑著跳著。校園的泡桐樹給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我們都很喜歡它。
寫校園的大樹作文 36
想必大家都看過還珠格格吧，里面有一個(gè)既聰彗又漂亮的女孩，她叫紫薇。你知道她名字的來(lái)歷嗎？她來(lái)源于一種美麗植物---紫薇樹。百聞不如一見，讓我?guī)銇?lái)認(rèn)識(shí)一下這種美麗的植物吧。 紫薇樹的樹干很特別。它的樹干是虬曲的，長(zhǎng)年的樹干潔白而光滑，而新長(zhǎng)的樹枝是褐色的，摸起來(lái)很粗糙。這是因?yàn)樽限睒涞钠?huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸的脫落，露出潔白的樹干，使人不由自主的想去摸一摸，這時(shí)花葉就會(huì)隨之震顫，所以紫薇樹又叫“癢癢樹”了。人是橢圓形的，光滑無(wú)毛。而且基本上都是成對(duì)成對(duì)的結(jié)伴長(zhǎng)的。們一旦靠近它，都會(huì)情不自禁地伸手撓癢取樂。紫薇樹的.葉片 紫薇花美的讓人心醉。紫薇樹的花朵有梅紅色的、白色的、粉紅色的、紫色的。花朵整體看是圓錐形的，綠色的花萼中抽出一根根細(xì)絲，細(xì)絲上是綴著鮮艷的花瓣，像用筆刀下來(lái)的鉛筆片一樣，摸起來(lái)如打皺的娟子一樣�；ò曛虚g是金黃色個(gè)花蕊。紅黃相間，煞是好看。紫薇花一朵挨著一朵，一簇簇，一叢叢，花團(tuán)錦簇，開得熱烈而奔放。在夏日的萬(wàn)綠叢中，像天邊的一道彩虹，像天空中的一片云霞，顯得艷麗而耀眼。真是“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”。 它就是紫薇樹。
寫校園的大樹作文 37
我們的教學(xué)樓前有一排山楂樹，今天早上我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一朵朵白色的小花，好像一個(gè)個(gè)小喇叭高高掛在嫩綠的枝頭上。一陣晨風(fēng)拂過，散發(fā)著一股淡淡的清香，直撲我的鼻翼，沁人心脾，我情不自禁地向山楂樹下走去，我發(fā)現(xiàn)山楂花有五片花瓣，中間是黃色的花芯，花芯四周有細(xì)細(xì)的黑色的花須，黃色的花芯仿佛一位害羞的`少女，端坐在五片花瓣的中間，那么清新，讓我浮想聯(lián)篇。
下課了，我再次來(lái)到山楂樹下，觀賞著美麗的山楂花，在金色陽(yáng)光照耀下，愈發(fā)可愛和迷人了。一朵一朵山楂花就像一張張可愛的笑臉，在向同學(xué)們打招呼。我們?cè)跇湎骆覒�，玩耍。歡聲笑語(yǔ)回蕩在山楂樹下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，山楂花像在翩翩起舞的花仙子，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，盡情地舒展著美妙的身姿。我仿佛也成了一朵山楂花在微風(fēng)下輕舞一般。
我喜歡這潔白的山楂花，它為我們的校園增添了美麗的色彩，使我們的校園顯得更加生機(jī)勃勃，我也期待著九月一朵朵白色的山楂花結(jié)出紅通通的山楂來(lái)，果實(shí)累累掛滿枝頭。
寫校園的大樹作文 38
我們的校園里，最引人注目的就是門口那三棵挺拔的梧桐樹了。它們一直守候在這里，像一個(gè)從不叫苦喊累的門衛(wèi)，勤勤懇懇地守護(hù)著校園。在它們的庇護(hù)下，我們學(xué)校成了百年名校。
有了它們的陪伴，我們的生活從不寂寞。上課時(shí)，它們會(huì)把頭探進(jìn)教學(xué)樓的走廊，似乎每一片葉子都在側(cè)耳傾聽老師的講課。下課了，同學(xué)們喜歡三五成群地圍著它們，有的在樹下津津有味地看課外書，有的跑來(lái)跑去互相嬉戲，有的則透過它們茂盛的枝葉捕捉著陽(yáng)光。此時(shí)的`梧桐樹，仿佛慈祥的老人，樂呵呵地守護(hù)著我們。放學(xué)啦，梧桐樹把一樹葉子搖得嘩啦嘩啦響，好像在和同學(xué)們揮手作別。每次離開學(xué)校，我都覺得在和我的老朋友作別：老朋友，再見吧，明天再見！
我曾看過許多寫梧桐樹的詩(shī)，“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那些詩(shī)句是如此優(yōu)美。不過，我最喜歡的詩(shī)句是“梧桐花開鳳凰自來(lái)”，我覺得梧桐樹代表著樂觀向上。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們毫不退讓，挺直腰板。當(dāng)風(fēng)雨過后，它們又恍若無(wú)事般，繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我總是喜歡向它們?cè)V說，它們也總是用獨(dú)特的方式來(lái)回應(yīng)我，“沙沙沙”“沙沙沙”，在它們的安慰里，我失落的情緒漸漸消散……
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