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小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間:2022-11-16 11:52:48 人作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)寫人作文600字集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文600字集錦9篇

小學(xué)寫人作文600字 篇1

  一個(gè)陽光燦爛的星期天,我來到趙璐家,和她一起寫作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑,運(yùn)用自如。我的眼球立刻就被吸引住了,隨著悠悠球,忽上忽下,忽左忽忽右,忽而旋轉(zhuǎn),令我眼花繚亂。

  “你也來玩會(huì)兒!彼裏崆榈卣泻粑。我手拿悠悠球,向下一擲 ,球就像兔子見到大灰狼一樣,左逃右竄,不是沒收上來,就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣,忍不住笑出聲來,“應(yīng)該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味,拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心,她說:“行了,這個(gè)我就借給你玩幾天,過幾天還是就是了,快寫作業(yè)吧!”我又激動(dòng)又興奮,連忙寫起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉,和趙璐道了別,就高高興興地回家了。過了幾天,我慌了,我居然把悠悠球弄丟了,我翻箱倒柜,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?怎么向她交代?我在操場上漫不經(jīng)心地散步。“嘿,孟璞,好久不見啊!對了,我的悠悠球呢?”“呃,它……它被我弄丟了,真對不起!我囁嚅著!睕]關(guān)系!高興點(diǎn)就好!“”你真的`就這樣原諒我了嗎?”“寬容是不需要理由的!何況,我們還是要好的朋友呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了,好幾天,我們都不理對方。一個(gè)停電的晚上,我們都下來玩,我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時(shí)候,李韜親熱地喊了我一聲,結(jié)結(jié)巴巴地我說:“對不起哦,那天的事……我說了不該說的話,真的很對不起!薄皼]關(guān)系的,其實(shí)那天我也不應(yīng)該那樣說你!薄拔疫是挺納悶,你為什么一下子就原諒我了呢?”“寬容是不需要理由的,我們以前玩得那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?”我鄭重地對她說。“我們一起玩吧!”“好啊!拔胰玑屩刎(fù),我和李韜玩得比以前更要好了。

  退一步海闊天空,學(xué)會(huì)寬容吧!寬容是不需要任何理由的。

小學(xué)寫人作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),今天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。

  李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒有辦法,后來李時(shí)珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí),被武昌的楚王如去任王府"奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。

  李時(shí)珍回鄉(xiāng)后,立志編寫關(guān)于草藥的書,后來,李時(shí)珍翻山越嶺,走過幾十個(gè)地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會(huì)記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認(rèn)識。

  有一次,李時(shí)珍看到了一種草,那種草李時(shí)珍從來沒有見過,他聽路過的一個(gè)農(nóng)民說:"這種草有毒,有一個(gè)人吃了這種草,便全身沒了知覺。"李時(shí)珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃,小心中毒,但李時(shí)珍不聽勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過了一會(huì)兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。

  過了一會(huì)兒,李時(shí)珍睜開了眼睛,他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里,李時(shí)珍醒來后,馬上拿起背包里的紙和筆,記下:"吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它"麻草"。李時(shí)珍謝過農(nóng)民,就繼續(xù)編寫《本草綱目》。

  我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅(jiān)持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的愛,更多的'同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。

小學(xué)寫人作文600字 篇3

  人世間最寶貴的時(shí)什么?是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”,就很難從心中抹去。

  一天中午,爸爸媽媽說要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽到這個(gè)消息,我還有點(diǎn)不相信。我來到大母雞面前,呆呆地望著它。它正在“洗澡”,見到我來了,看了看我,仿佛在跟我問好。我一想到再過幾小時(shí),它就要死了。我永遠(yuǎn)聽不見它“咯咯”的叫聲,看不到它從后院走到前院,再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來。

  下午,爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來帶到大姨家。到了大姨家,我見大母雞太可憐了,便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞,好讓大母雞把頭伸出來透透氣。

  我蹲在大母雞身邊,一邊看著它,一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們在吃飯時(shí),它總是喜歡蹲在門口,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們吃飯。有時(shí),我故意沖過去把它嚇跑,看到它乖乖地跑開了,我高興得手舞足蹈。每天,我放學(xué)回來剛開門,總能聽見它“咯咯”的叫聲,它總是沖過來在門口等我,那架勢好像是在歡迎我。我放下書包趕緊抓了一把稻谷給它吃。

  它剛來我家的時(shí)候,很怕人。我一走近它,它拔腿就跑。漸漸的,相處久了,它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”,它就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過來,它知道我要給它東西吃了。后來,它索性跑到我身邊,我嘗試地用手去摸它。剛開始,它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習(xí)慣我用手去摸它了。我有空的時(shí)候就和它說說話,它總是歪著頭,仿佛在認(rèn)真地聽著。每天,我都會(huì)前去看它,給它送食物。它每天會(huì)為我們生一個(gè)蛋。

  不知不覺,它來我家快四年了,我們也成了好朋友,F(xiàn)在,它將要成為人們的美味佳肴。你說,我能不傷心嗎?

  下午三點(diǎn),大人們準(zhǔn)備殺雞了。他們有的在燒水,有的在磨刀。我坐在椅子上,十分傷心,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸把廚房的門關(guān)了,我讓我看。隔著門,我聽見母雞凄涼的`叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢了,而是那么凄慘。聽見它撕心裂肺的叫聲,我終于忍不住了,眼淚“嘩”地涌了出來。我越哭越傷心。

  大母雞是那么樸實(shí),那么惹人喜愛。我親愛的朋友就這樣走了,而我卻無能為力。我知道母雞遲早會(huì)死的,可不知為什么,我還是抑制不住內(nèi)心的傷痛。我想,大概是相處久了,我跟它有了感情了吧。

  母雞被宰殺的那一時(shí)刻,我真的好傷心……

小學(xué)寫人作文600字 篇4

  我想逆向飛翔,渴望完整。天黑過后,我又得回到那個(gè)說晚安的枷鎖,單人的路途失落的小徑,總是那平行線的搭襯,究竟我走了多遠(yuǎn)?才了解,熟悉的一個(gè)永恒詞語,黎明揭開時(shí),成了一個(gè)陌生人般的遙遠(yuǎn)距離。

  在這里,兀自嘆氣,哀傷沉現(xiàn)于額頭上,燥熱里是父親所擁有的味道。冷空氣中,我要瀕臨死亡了,絕望的沉寂中,我留下了眼淚,漸漸地蜷縮淡化起自身來,慢慢地逝去了……

  終于,我被這夢驚醒,該慶幸這只是夢吧,但,這夢,卻又一次次地將我拉入警戒的分界線。命中注定吧,我只能擁抱孤單步驟。只能用雙眼,凝望著那即將沉沒的暈夕。

  父親,在九年前去了美國。

  九年前,我牽著父親的手,享受著那博大的父愛。至九年后的現(xiàn)在,我才明白,一切都與我相隔很遠(yuǎn),我只能借助翻看那陳舊的照片,只能借助把它們撕得粉碎,只有把見證消滅的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白,我在編寫著錯(cuò)過……,我才能如病態(tài)般得到瘋狂的解脫。

  是的,我是懦弱者。因?yàn)槲抑粫?huì)耕耘荒蕪。我在那回憶里走走停停,這樣,是否能夠填住那擴(kuò)散著老師曾問過我,你對你父親有感情么?我只是不假思索地回答,沒有。我在慶祝自己的狠心,但畢竟這永遠(yuǎn)是一個(gè)事實(shí),永遠(yuǎn)也不可能變成幻想,不會(huì)變成荒誕的美好。

  熟悉地打開了QQ,沉陷在與我爸的聊天記錄。上百頁,卻沒有絲毫感情。父親,一直到現(xiàn)在都是關(guān)心的問語。我的,只是好幾千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至,我不懂我為何這樣,只是麻痹性的蠕動(dòng)著自己犯賤的雙手。

  父親給我從美國寄來的'PS3,放在一個(gè)角落,長年沉溺。我不敢觸碰,因?yàn)橛袝r(shí)我覺得這只是一個(gè)陌生人寄來的禮物。

  我一直明白,但我卻,無法接受間隔著無數(shù)米數(shù)的親情。對,我不渴望完美的結(jié)局。始終,我是一個(gè)悲觀的孩子,我邊哭邊笑,糾結(jié)著存在,我看見散落著的物質(zhì)中有我的淚及我的絕望。上萬次的誕生及破滅在交織,我不想在擁有這不完整的家庭……

  那些韶光是否可以重來?我可以容許我自私一次嗎?最熟悉的陌生人,偏是最愛著我的人。如果一切可以重來,如今,是否永遠(yuǎn)也不會(huì)有那最熟悉的陌生人。但愿,我能與那最熟悉的陌生人,在一次在夢境里,奔跑在田園……

小學(xué)寫人作文600字 篇5

  每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家,在一針一線地縫鞋子的情景。

  那是一個(gè)寒冬的下午,北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服,加快了步伐趕回家。

  放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管,凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上,正要拐彎時(shí),看到了一個(gè)補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想:這雙鞋還沒破到不能穿的`程度,扔了多可惜,干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。

  我迅速地跑了過去,大聲喊道:“老爺爺,您能幫我補(bǔ)一下嗎?”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼,爽快地說:“好嘞!

  我脫下鞋,他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間,大約是眼神不太好吧,他皺著眉頭穿針引線,然后一針一線地縫起來。我仔細(xì)地端詳這位老人,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上布滿了皺紋。由于長年補(bǔ)鞋,他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了,他不時(shí)停下來,用嘴對著手哈哈氣。

  不一會(huì)兒,裂口縫住了,可他并沒有停手,又繼續(xù)來回縫了幾下。我正要說話,他似乎看透了我的心思,和藹可親地說:“小孩子喜歡蹦蹦跳跳,穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)!甭犃怂脑挘倚睦锱。

  “縫好了!崩蠣敔旈_口說!罢垎枺嗌馘X呢?”我看著縫好的地方,針線真細(xì)密!叭X。”老爺爺親切地說!斑@么便宜呀!”我以為自己聽錯(cuò)了!袄蠣敔,你收這點(diǎn)錢,那一天也賺不了多少呀!毖a(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說:“反正我在家也沒事做,出來幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子,這樣也方便大伙呀。”

  我把書包翻了個(gè)底朝天,可只找到了兩毛錢,心里有些著急,不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子,便擺手說道:“算啦,沒關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢都不打緊的!闭f完,他起身收拾工具離開了。

  我望著補(bǔ)鞋老人的身影,心里感動(dòng)極了,仿佛有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。

小學(xué)寫人作文600字 篇6

  莎士比亞說:“如果要?jiǎng)e人誠信,首先自己要誠信”;德萊說:“誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!

  誠實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!

  我爺爺曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事說:一個(gè)外國公司要在深圳招聘幾名高級職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳,那個(gè)外國公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說:“原來是你呀!我找了你好久了,五年前你在華山救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問懵了,但他馬上堅(jiān)定地說:“對不起,你認(rèn)錯(cuò)人了,我沒有救過你的女兒。”盡管,那個(gè)外國公司的老板一次又一次地解釋說“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說:“你認(rèn)錯(cuò)人了,我從未救過你的女兒”。最后,那個(gè)外國公司的.老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠實(shí),你的復(fù)試已經(jīng)通過了。”原來那個(gè)外國公司的老板根本就沒有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴。看來一個(gè)人的誠實(shí)是多么的重要呀!因?yàn)樗恼\實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠信的人,在一開始,就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對自己來說很寶貴的機(jī)會(huì)。

  誠信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會(huì)失去別人對他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒有人再愿意出手相救了。我從小就是聽“狼來了”的故事長大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩,兩次欺騙了前來救他的人們,后來果真狼來了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。

  以上的事例已證實(shí)了:誠實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠信。我們在與同學(xué)交往之中也要誠實(shí)守信,不說謊話,待人要誠懇,真正做個(gè)誠實(shí)守信的人!

  總之,誠信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!

小學(xué)寫人作文600字 篇7

  在《俗世奇人》中,我知道了一位名叫張明山的工藝大師,傳說他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,雖然張明山早已不在人世,但對他所帶創(chuàng)出來,并流傳至今的“泥人張”工藝品,我始終心馳神往。

  這天,媽媽從天津回來,真的為我?guī)砹艘粋(gè)“泥人張”。

  只見媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子,上面工整的寫著“泥人張”的字樣,盒蓋用兩只象牙簽固定著,我仿佛可以體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開盒蓋,映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書,而證書背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對“泥人張”的評價(jià)題詞,我不禁對“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。

  我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑,據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過程的作品,只見一個(gè)伙夫模樣的人,身著圍裙,衣服的.褶皺刻畫細(xì)致,面帶笑容的眼神和藹可親,連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰,他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃,右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺,正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水,這只銅壺是最有特色的,壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭,龍身蜿蜒連接到壺身,每片龍鱗都塑的清晰可見,壺身足足有半人那么高,媽媽說:這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。

  看著看著,眼前的泥塑仿佛鮮活了,我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里,一個(gè)人一邊熱情招呼著來往的客人,一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯,龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣,龍頭上的兩顆艷紅的絨球,隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已,在這煙霧繚繞的情境里,我感受到由張明山大師開始,穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力,我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù),并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。

小學(xué)寫人作文600字 篇8

  看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

  一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的`青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來源。

  我來到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無奈,我也沒帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說:“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!”我見有了對話,于是縮回了要走的腳。

  老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說:“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過了好一會(huì)才呆呆地說:“這是我的呀。”老人氣憤地叫道:“還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說:“老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你!崩先私舆^傘,眼中盡時(shí)迷茫,問:“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽了,不好意思的笑著說:“剛才太忙了呢,抽不開身呢!”他剛說完就聽見一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來一個(gè)女聲:“快來,人手不夠啊!”售貨員聽了,說:“我先走了!鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕......

  老人見售貨員走了,清醒過來,對青年人說:“不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對不起!鼻嗄耆寺犃,笑了笑說:“沒什么,誤會(huì)嗎!”又看看天,說:“呀,天色不早了,我先走了!本拖г谌藗兊囊暰中......

  雨還在下著,我對那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人流中......

小學(xué)寫人作文600字 篇9

  原來我一直都認(rèn)為只有我們小孩子才有煩惱,作業(yè)呀培優(yōu)呀一大堆,還要處理小朋友們之間的關(guān)系,多累!看著爸爸媽媽每天下了班就可以看電視了,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,不知道有多快活!可我還得辛辛苦苦寫作業(yè),這使我的內(nèi)心憤憤不平,我不止一次地問爸爸媽媽,他們?yōu)槭裁床挥脤懽鳂I(yè),媽媽總是回答我:我們雖不用寫作業(yè),但我們時(shí)不時(shí)要寫一些報(bào)告什么的,篇幅比你們的作文長多了!我會(huì)說,可是你們平時(shí)很少寫!大多數(shù)時(shí)候我都是看到你們在電視機(jī)前,這時(shí)候爸爸便會(huì)說,我們的工作雖然不用寫作業(yè),但我們擔(dān)著很大的責(zé)任,一天要在很多地方檢查工作,還要處理復(fù)雜的人際關(guān)系,心里的壓力大著呢!我心想大人的煩惱真的比小孩多呀!

  “三·八”婦女節(jié)那天,我早早為媽媽買好禮物和鮮花,可媽媽卻遲遲沒有回家,我便給媽媽打了個(gè)電話,媽媽的`聲音顯得十分疲憊,她充滿歉意的對我說:“對不起,寶貝,媽媽今天要在漢口這邊加班,謝謝你的禮物!我可能不能與你們一起過節(jié)了!”聽了這話,我的心里十分失落。那個(gè)“三。八”節(jié)家里只有我和爸爸兩個(gè)人,過的十分冷清,看我失望的樣子,爸爸對我說:“媽媽領(lǐng)導(dǎo)安排的工作關(guān)系到全局,應(yīng)該全心全力去完成,不能分八小時(shí)內(nèi)外或節(jié)假日!”我聽了這話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上十點(diǎn)多了,我都快睡著了,只聽門“咔噠”響了一聲,所后熟悉的腳步聲響了起來,“是媽媽的聲音!”我十分激動(dòng)。不一會(huì),媽媽來到了我的房間,只見她滿臉倦容,眼睛都快睜不開了,但她還是用非常歡快的語氣對我說:“媽媽回來嘍!”我趕緊拿出我給媽媽買的禮物——一個(gè)玻璃熊飾物,媽媽看了之后十分驚喜,疲憊似乎消失了一大半,但我卻有些心酸,繁忙的工作真是大人的一大煩惱啊。

  我心想,其實(shí)大人挺不容易的,很多時(shí)候他們往往受了很大委屈或承受著巨大的壓力,但他們卻總能樂觀的對待,比起他們來,我們只是為自己增長知識爭取成為一個(gè)對社會(huì)有用的人做自己該做的事,這點(diǎn)煩惱又算得了什么呢?

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