歷史老師說：政治是歷史的踏腳石優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歷史老師說：政治是歷史的踏腳石優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教室里傳來一個中氣十足的男中音：“歷史，是多么簡單！”然后就是一陣壓不住的`笑聲。

　　歷史，選擇題居多。經常有同學表示不會判斷，歷史老師就會耐心地講解。每次講解完畢，都會情不自禁發(fā)表一下感慨：“歷史，是多么簡單！”講話方式特別，抑揚頓挫，特別有趣。沒過多久，就會有一群人以同樣的語氣，同樣的語調，略帶夸張地說著同樣的話：“歷史，是多么簡單！”

　　有些熊孩子，也是太懶了。歷史老師講練習的時候，有人問了一道只要翻開書本就答案現(xiàn)成的題。歷史老師耐心地講完，總會說上這么一句：“這么簡單的題，簡直是在侮辱我們的智商！”下面的笑聲再也蓋不住，他揮舞了幾下棍子，教室總算暫時安靜下來。

　　一次課堂上，有同學在偷吃雞肉餅，那股味道彌漫了整個教室。真香，包括我在內的很多人，都感覺到肚子餓，有種想吃東西的欲望。講臺上的歷史老師顯然嗅覺還算靈敏：“是誰～在我的課上～吃雞肉餅？”這話講得那叫一個一波三折，跌宕起伏，內涵豐富……下面的我們瞬間騷動起來：“是誰？是誰？是誰……”像一群復讀機。一下課，滿教室回蕩著：“是誰～在我的課上～吃雞肉餅？”

　　九年級的孩子就是苦逼，才上學期，就要考完上下學期兩本書。我們的上課速度飛快，歷史也不例外，最快時40分鐘講了三節(jié)的內容。下課前，他面露得意之色：“這！就是我們的歷史速度！”

　　歷史書上有一部分內容，和政治書上一模一樣，歷史老師驕傲地：“政治，是歷史的踏腳石！這一節(jié)，我就不講了�！庇忠齺硇β曇黄�。

　　我們的歷史課堂，永遠充滿了笑聲，真是個有趣的歷史老師。

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