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實(shí)用的愚人節(jié)作文500字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文500字 篇1
眾所周知,4月1日是“愚人節(jié)”,可就因?yàn)槟翘煊⒄Z老師的“謊言”,害得我上午白忙活了一場。
在愚人節(jié)那天,李校長宣布我們下午去劇院看電影。頓時(shí)學(xué)校里一片歡騰,就算站在方圓百里也能聽到我們的歡呼聲,就連我這個(gè)講究淑女氣質(zhì)的人也禁不住跳了起來。就在我們歡呼雀躍之時(shí),對我們一向要求嚴(yán)格的英語老師卻怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一邊對我們怒目而視一邊對我們吼到:“你們看看你們評比臺上的分?jǐn)?shù),都扣成什么樣子啦!”接著,老師的語速稍微偏慢了一點(diǎn)點(diǎn)并且溫柔了一點(diǎn):“今天下午不要去看電影了,留在這里考一張很難的試卷!”說完,就甩門而出。接下來,我便聽到了一陣陣的嘆息聲,但有人還在竊竊私語,說老師再騙人?晌覜]那個(gè)閑工夫去說話嘆息,我不管他是真還是假,盡管復(fù)習(xí)就好了。
之后的.那段時(shí)間,我便爭分奪秒數(shù)遍,把課課通上的所有習(xí)題也全都啃地精光,認(rèn)真地聽英語課上老師所講的重點(diǎn)······在那期間,我沒有開過一下小差,出了發(fā)言沒說過一句話,沒有和朋友嬉戲一秒鐘,都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,可是忙了一上午·······
到了中午,我準(zhǔn)備飽餐一頓再復(fù)習(xí),可剛要開飯,英語老師卻跑老教師里說:“今天是愚人節(jié),所以下午不要考試!比喽疾蛔袷爻燥埐徽f話的規(guī)定,開始說話,而我卻傻呆呆地坐在那,心里不停地罵自己笨,可一切終究還是自己弄的呀!
愚人節(jié)那天我就是那么的癡,所以愚人節(jié)那天說的話,大家都不要相信啊!
愚人節(jié)作文500字 篇2
話說初一年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的時(shí)候。
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的'后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時(shí),我們先愚了一下來的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”
愚人節(jié)作文500字 篇3
每年的4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,今年的愚人節(jié)這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
今年4月1日終于到來了,今天我特別激動,因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的`孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"
愚人節(jié)作文500字 篇4
今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我當(dāng)初就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。
過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的.后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我不找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用賭氣的語氣說:“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告知別人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我為難極了。可咱們還不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對策,盤算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁,到了課間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是如許的難為情!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。
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