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實(shí)用的小學(xué)生的作文400字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我的大名叫曹燦穎，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個(gè)英文名字叫KATE。我出生于20xx年9月29日，今年7歲8個(gè)月，上小學(xué)一年級(jí)。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，5歲前留著櫻桃小丸子的發(fā)型，5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一個(gè)跟狗狗一樣靈的鼻子，我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM，體重“千斤”（26公斤），看看！我這身材還算窈窕吧！
在家里我是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學(xué)校里我是老師的`小助手，帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī)，讀課文，讀三字經(jīng)，我就是同學(xué)們的“小老師”（值日班長(zhǎng)），不管是在班級(jí)還是在年級(jí)里有什么大比賽小活動(dòng)，都少不了我這個(gè)搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。呵呵！我這“三好生”還算合格吧！
我還喜歡各種小動(dòng)物，家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)嘰嘰喳喳愛(ài)唱歌的黃鸝鳥(niǎo)、汪汪愛(ài)啃骨頭的小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚(yú)、我曾經(jīng)還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來(lái)一只駱駝。嘻嘻！媽媽說(shuō)：“家里快成動(dòng)物園了”！
平時(shí)遇到開(kāi)心的事，我會(huì)哈哈大笑，遇到傷心的事，我會(huì)淚流滿(mǎn)面。有時(shí)比六月的天氣變的還快，說(shuō)下雨就下雨，說(shuō)轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。
這就是我，一個(gè)漂亮的我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，一個(gè)有愛(ài)心的我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的我
小學(xué)生的作文400字 篇2
張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼里很普通，隨處可見(jiàn)，就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛(ài)它。
白紙，就像是披著白色風(fēng)衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿(mǎn)靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風(fēng)衣，四四方方，只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下，便能聽(tīng)到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽(tīng)又充滿(mǎn)激情的音樂(lè)，又好像聽(tīng)到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境，訴說(shuō)“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌�，光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞，用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過(guò)，就好像在接受媽媽的愛(ài)撫。
紙，在很多人眼里只能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，干別的事情就像梁山泊的軍事——無(wú)用（吳用）。但，在我眼里，它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無(wú)所不能�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我也是聽(tīng)人說(shuō)的，自己沒(méi)有用過(guò)，那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是白紙的“忠實(shí)用戶(hù)”。
夏季的`一天，驕陽(yáng)似火，人呆在外面，就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著大地，知了不止疲憊地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上，我覺(jué)得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽(yáng)，一張當(dāng)扇子，感覺(jué)挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到這里，你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧，說(shuō)不定，你還可以讓紙有功能。
小學(xué)生的作文400字 篇3
一天，爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們雖然生活在沿海地區(qū)，但也沒(méi)常見(jiàn)到海。所以，我也當(dāng)然想出去看看海。
我們駕車(chē)來(lái)到沙灘邊的閣樓，站在閣樓上，一眼望去，美景盡收眼底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒，一望無(wú)際的大海上有一群群浪花從遠(yuǎn)處趕來(lái)，像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方，還有幾艘漁船隱約可見(jiàn)。
看到這里，我和幾個(gè)小伙伴立即沖向海灘，坐在巖石上，腳不停地用力拍打著海水，腳上有一點(diǎn)刺刺的、痛痛的感覺(jué)，估計(jì)是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時(shí)，有個(gè)伙伴提議：“我們?nèi)プ襟π�。”我們一�?tīng)，欣然響應(yīng)。然而，我們不知道怎么捉螃蟹，就盲目地四處亂找�？烧伊撕镁茫�是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時(shí)候，我的`腳底下怎么有東西在動(dòng)，我馬上移動(dòng)腳丫，呀，原來(lái)是只螃蟹��！這真是“踏遍鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！蔽乙�(jiàn)此情景，欣喜若狂，用力地抓，可它拼命地逃。我大叫一聲：“大家快來(lái)抓呀，這里有只螃蟹，快抓呀！”經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們終于抓到了一只小螃蟹，大家如獲至寶。
正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時(shí)，媽媽叫我們上來(lái)吃飯了。我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
小學(xué)生的作文400字 篇4
皇帝回宮后，急忙召集他的內(nèi)臣們商量，其中就包括那個(gè)老大臣和那個(gè)誠(chéng)實(shí)的大臣�，F(xiàn)在的皇帝已經(jīng)沒(méi)有心思在追究?jī)蓚�(gè)大臣的欺騙。
顯然，皇帝已經(jīng)意識(shí)到他們?cè)缫咽且桓K上的螞蚱。經(jīng)過(guò)商量，他們終于想出一條自以為是錦囊妙計(jì)的方法。是一條自認(rèn)為既可以保住面子又可以稱(chēng)之片子的'好方法。那就是先找一個(gè)借口把兩個(gè)騙子帶到一個(gè)地方謀殺，然后已影響國(guó)民散布謠言之罪，逮捕小孩家。
可是皇帝哪知道隔墻有耳，他們的話(huà)全被另一個(gè)國(guó)家的潛伏特務(wù)聽(tīng)見(jiàn)了。這個(gè)國(guó)家早就想占領(lǐng)皇帝的國(guó)家，可一直不知道皇帝這個(gè)國(guó)家的實(shí)力如何現(xiàn)在這個(gè)特務(wù)的心里可有底了。他立刻秘密去通報(bào)自己國(guó)的國(guó)王，將皇帝的昏庸如實(shí)報(bào)告了以天下。哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者是個(gè)十分明理的人，他立刻與大臣們商量攻打?qū)Σ�。而此時(shí)在皇帝那邊，他們正在進(jìn)行著他們那條子認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)劃。
由于皇帝的逮捕令引起了極大的民憤，再加上特務(wù)的挑唆。人民中有了極大的騷動(dòng)。而此時(shí)明理的君主看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，攻打了皇帝的國(guó)家。由于民心不齊，再加上皇帝對(duì)國(guó)家的不關(guān)心。只是皇帝的國(guó)家走向滅亡，幾位自以為和聰明的去投靠新君主，但由于新君主游客前車(chē)之鑒，不但沒(méi)有用他們，反而把他們拉出去斬了。
故事結(jié)束了，自以為很聰明很稱(chēng)職的君臣們，卻因?yàn)樽约旱挠薮乐率棺约旱膰?guó)家走向滅亡。
小學(xué)生的作文400字 篇5
今天，我們來(lái)到了南山風(fēng)景區(qū)的東大塘，準(zhǔn)備爬上這座山。
于是，我們先來(lái)到了南山腳下，發(fā)現(xiàn)這里的松樹(shù)數(shù)量繁多，并且各個(gè)都高大挺拔，蒼翠欲滴。他們還有作用呢，能擋住太陽(yáng)，遮天蔽日。
這次登山令我最難忘的是，當(dāng)我們來(lái)到大佛腳下時(shí)，我心血來(lái)潮，一股勁涌上了心頭，猛地一抬腳，“��！”我一聲凄涼的慘叫，像一把利劍一般劃破了天空。我一屁股坐在了地上，身后的大人們都愣住了，再一看我的褲子上滿(mǎn)是血。而在我旁邊有一塊木板，上面有一個(gè)生銹了的釘子，他把我的'褲子刮破了，并且插了進(jìn)去，把肉都翻了出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，立刻坐在我旁邊，伸出手，擠住傷口，把血擠出來(lái)后，凝固住。
“這件事誰(shuí)也不怪，就怪自己沒(méi)有注意到前方的釘子。走路時(shí)應(yīng)該時(shí)刻注意，前方有沒(méi)有具有危險(xiǎn)性的東西，而不能盲目的走。”媽媽說(shuō)道。
趙興旺叔叔說(shuō)：“你媽媽真是一個(gè)‘賢明’的媽媽呀！要是換成其他的媽媽?zhuān)蛟S會(huì)說(shuō)，這釘子是誰(shuí)放在這的，這么礙事。這件事都怪這臭釘子！”
雖然我得了重傷，但是我還是堅(jiān)持不懈，走到了大佛旁，大家一起替我拜佛。果真，大佛顯靈啦，我的腿過(guò)了一會(huì)就好了，真是佛祖保佑我啊！我們繼續(xù)登山，拐過(guò)一個(gè)彎，忽見(jiàn)一條白色玉帶掛在山間，走到跟前，玉珠飛濺、霧雨蒙蒙，原來(lái)是一條瀑布
上完山，我們還下山去騎馬了呢，騎馬的感覺(jué)真是好啊！
這次東大唐旅游，我雖然受了傷，但是我受益匪淺。
小學(xué)生的作文400字 篇6
今天是我學(xué)游泳的第一天，我們總共有17個(gè)人。
教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，教練給我們背上背一個(gè)象書(shū)包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側(cè)著游，個(gè)頭高的小孩在淺水區(qū)游，個(gè)頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米，深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個(gè)，剛開(kāi)始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，就把我的.胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候，手沒(méi)怎么使勁，身體自己就浮起來(lái)了。
我們從右到左，一共來(lái)回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來(lái)的老師就扶他們上來(lái)，我是自己上來(lái)的，有好多小孩都沒(méi)起來(lái)，我就去拉旁邊的一個(gè)小孩，我覺(jué)得她太沉，大半天都沒(méi)有拉起來(lái)。
我們起來(lái)之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動(dòng)作，是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久，老師才說(shuō)挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來(lái)做。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)別人做起來(lái)一點(diǎn)也不難，我也特別想下去，但是還沒(méi)有輪到我，連一半的人還沒(méi)有下完水，老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作，做了一會(huì)之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過(guò)一次水!
小學(xué)生的作文400字 篇7
人人都有一雙手，工人用來(lái)做工，農(nóng)民用來(lái)種地，科學(xué)家用來(lái)發(fā)明創(chuàng)造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)字的。我記得小時(shí)候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛(ài)。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候，我就會(huì)搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學(xué)走路之前，不能直立走路的.時(shí)候，就會(huì)用兩只小手在地面爬著走，而且越爬越快，大家笑我，這時(shí)我還不知道在笑什么呢！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫(xiě)了很多對(duì)聯(lián)，當(dāng)對(duì)聯(lián)貼在墻上，大家都夸這字寫(xiě)得不錯(cuò)，誰(shuí)也沒(méi)想到這對(duì)聯(lián)盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿(mǎn)分時(shí)，我會(huì)為自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時(shí)，我的手會(huì)在圍棋盤(pán)上滴滴嗒嗒下個(gè)不停，想方設(shè)法戰(zhàn)勝對(duì)方；我放學(xué)回家以后，會(huì)用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué)，幫助老弱病殘做好事，關(guān)愛(ài)社會(huì)、服務(wù)人民。
我長(zhǎng)大以后，我要象工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù)，創(chuàng)造未來(lái)的世界和幸福美好的明天。把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國(guó)家。
小學(xué)生的作文400字 篇8
今年暑假，為了迎接第xx屆北京奧運(yùn)會(huì)，8月6日，大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨，我們按計(jì)劃去慕田峪長(zhǎng)城，聽(tīng)說(shuō)要去長(zhǎng)城，我的心別提有多高興了。
出了北京城，高速公路兩旁綠樹(shù)成陰，空氣格外新鮮，天空格外晴朗，城外的北京也和城里一樣美麗。
行駛了一個(gè)小時(shí)后，我們進(jìn)山了，車(chē)子開(kāi)在彎曲的山路上，心中越來(lái)越激動(dòng)。到了長(zhǎng)城腳下，抬頭仰望，長(zhǎng)城蜿蜒起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一條橫臥的巨龍，正準(zhǔn)備一氣沖天呢!這時(shí)一股強(qiáng)烈的莊嚴(yán)感沖入我的心中�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，今天，我也要登上長(zhǎng)城，做一回“好漢”了。
為了節(jié)省時(shí)間，我們乘纜車(chē)上了長(zhǎng)城。走上長(zhǎng)城，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階的表面已經(jīng)凹凸不平，但卻非常光滑，可想而知，有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過(guò)這里呀!我們決定往上面的烽火臺(tái)走，這堅(jiān)固的長(zhǎng)城可真長(zhǎng)啊!爬累了就靠在城墻上，那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空回到了那個(gè)年代：民夫們?cè)谘籽琢胰罩行量嘈拗詈罄鬯涝陂L(zhǎng)城腳下，堅(jiān)固的長(zhǎng)城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。
游完了長(zhǎng)城，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。雄偉的`長(zhǎng)城，不正是我們中國(guó)人的脊梁?jiǎn)?
小學(xué)生的作文400字 篇9
在20xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。
經(jīng)過(guò)了5小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。我們剛下車(chē)，就看見(jiàn)前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿(mǎn)地竹”��！接著，我們跟隨著導(dǎo)游姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當(dāng)時(shí)天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打著臉龐，頓時(shí)我覺(jué)得爬山時(shí)的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。
突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的水潭中有三個(gè)大西瓜，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@西瓜怎么會(huì)在水里呢？”
媽媽回答我說(shuō)：“這你就不知道了吧！”說(shuō)著看了看我，“這是一個(gè)天然的冰箱，只要西瓜放在水里面浸著，過(guò)了一會(huì)兒，拿出來(lái)吃時(shí)就會(huì)涼涼的，過(guò)路人就可以吃西瓜來(lái)消暑解渴了！”“哦，原來(lái)是這么回事呀！”我頓時(shí)恍然大悟。
接著，當(dāng)我們繼續(xù)爬第三層時(shí)，隨后趕來(lái)的大人們都?xì)獯跤醭圆幌耍瑳](méi)辦法，我們想到山頂?shù)南敕ㄒ仓缓米髁T。在下山的時(shí)候，我們還聽(tīng)到了許多大自然的聲音：有不同的.鳥(niǎo)鳴聲，蟬聲等，結(jié)合起來(lái)后，便成為了一首美妙的大自然進(jìn)行曲。
大竹海的景色正是太美了。
小學(xué)生的作文400字 篇10
今天又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，天氣十分好。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)有勁，就站起來(lái)準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的水溝里去洗手。我來(lái)到水溝前看到水里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚(yú)，我忘記了自己是來(lái)洗手的，伸出手就去捉小魚(yú)�！肮�!”竟然給我捉到了一條小魚(yú)。于是，我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚(yú)放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過(guò)。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過(guò)來(lái)幫我捉小魚(yú)。他答應(yīng)了一聲，立刻走過(guò)來(lái)幫我捉起魚(yú)來(lái)了。這時(shí)，水溝里面一條小魚(yú)都不見(jiàn)了。我們等啊等，可是就是一條都沒(méi)有等來(lái)。我們只好走開(kāi)了，到別的`地方去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥](méi)有小魚(yú)。”
我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見(jiàn)水溝里面有好多小魚(yú)。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚(yú)。等我們一伸手，那些小魚(yú)立刻逃走了。我們一條都沒(méi)有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“現(xiàn)在我們走開(kāi)。等小魚(yú)回來(lái)以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚(yú)了。”“好呀!”我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于小魚(yú)們又紛紛游回來(lái)了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚(yú)急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿(mǎn)載而歸，捉住了許多小魚(yú)。不過(guò)，我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>
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