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【推薦】風(fēng)雨作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文500字 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事實(shí)證明了這首歌，才真正明白了其中的意義。
星期一上午升旗時(shí)，我們校足球隊(duì)受到了學(xué)校的表彰。當(dāng)我們緩緩地走向升旗臺(tái)時(shí)，心里不只是有自豪感，而更多的卻是激動(dòng)。今年暑假，我們校足球隊(duì)剛剛著手組建，在兩個(gè)月的訓(xùn)練中，我們起早貪黑，一起哭，一起笑，一起訓(xùn)練，一起玩耍。雖然只有短短的兩個(gè)月，但我們刻苦訓(xùn)練，我的足球技術(shù)突飛猛進(jìn)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力通過(guò)了各種困難，入選為校足球隊(duì)成員，并有幸擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。在開學(xué)初打縣賽時(shí)，我們個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)，把暑假里學(xué)過(guò)的東西全都發(fā)揮了出來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)奪得第一，代表陽(yáng)城出賽。
那以后，我們更是進(jìn)行了一個(gè)多月的'魔鬼訓(xùn)練。在一次次的努力中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，一次次的跌倒，擦干淚水勇敢站起來(lái)。一次次強(qiáng)忍疲憊參加訓(xùn)練，殊不知，我們的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)了起來(lái)，不再是以前那個(gè)只會(huì)輸了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市賽中，我們更是以卓越的成績(jī)打入了決賽。前一晚，我們?cè)诜块g里思索我們的目的是什么？是奪得冠軍嗎？不，不只是這樣，更多的是讓我們明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，團(tuán)隊(duì)精神與拼搏精神更主要。經(jīng)過(guò)激烈的一場(chǎng)決賽，雖然我們得了亞軍。但是，我們并不以此而傷心，相反，我們高興的。因?yàn)槲覀兌昧岁?yáng)光總在風(fēng)雨后，如果沒有我們幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，沒有我們的淚水和汗水，是不會(huì)取得這樣優(yōu)異的成績(jī)的。
這次足球賽使我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收獲”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
風(fēng)雨作文500字 篇2
我的心曾被一句豪邁的吶喊所震撼，那就是：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這是怎樣的一種氣節(jié)，一種勇氣的噴薄！
風(fēng)雨是植物的苦難。風(fēng)吹折柔嫩的枝干，雨砸垂滴綠的葉片�？墒潜╋L(fēng)烈雨過(guò)后的晴空下，植物以一種近似于泄憤的`神速在生長(zhǎng)！我相信，苦難與人生的關(guān)系也近乎于此。
細(xì)數(shù)我國(guó)古代最杰出的幾位文豪，哪一位沒有遇到苦難？不知李白遷離長(zhǎng)安時(shí)是怎樣的心情？落寞，抑或哀傷。但由此他慨嘆：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！卑拙右妆毁H為江州司馬，卻使他的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到頂峰。其它作品暫且不談，單是《琵琶行》里的一句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，哭煞多少性情中人！蘇軾，經(jīng)歷了幾次生離死別？苦難面前，愛至深至誠(chéng)。不然怎會(huì)有墓前滿山遍野的3萬(wàn)株松樹，怎會(huì)有“唯有朝云能識(shí)我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的掛念？
苦難使他們悲憤，使他們神傷，但苦難面前他們并未低頭。仰觀，暴風(fēng)雨后的云淡風(fēng)輕。
提起苦難，不得不談一談作家周國(guó)平。妞妞的死對(duì)于他來(lái)說(shuō)，算不算是苦難？他在札記中寫過(guò)：“我愛我的女兒，勝過(guò)愛一切哲學(xué)�！笨梢�，妞妞離開，帶走了他世界的光和微笑。和雨兒的分手，算不算是苦難？相濡以沫之后，竟是相忘于江湖。這種感情不好正面表露，卻是真實(shí)存在的。周國(guó)平寫了那么多關(guān)于苦難的哲思心語(yǔ)，大概與他自身經(jīng)歷也是有比且關(guān)聯(lián)的吧！他的苦難心得是：在可承受的限度之內(nèi)，苦難愈多，人就愈堅(jiān)強(qiáng)。
寫了這么多，苦難究竟是什么？每個(gè)人都有自己的理解。但面對(duì)苦難卻有共同之處：選擇逃避，它就會(huì)緊隨你的腳步，你最終難免被追上；勇敢面對(duì)，反而可以更早與它告別。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”當(dāng)你歇斯里底地喊出這句箴言的時(shí)候，恭喜你，你已經(jīng)擁有了面對(duì)苦難的勇氣。那么一切苦難，都不再算作是苦難。
風(fēng)雨作文500字 篇3
走進(jìn)風(fēng)雨中，也許我的身體亦如這樹枝會(huì)被罡風(fēng)吹折，也許我的思緒會(huì)被黛色的雨簾昏暗成一條沒有航標(biāo)的河流，但是
——我的根不會(huì)斷，我對(duì)綠色的向往不移。
——我的心不會(huì)老，我對(duì)生活的憧憬不悔。
其實(shí)，生命只是一個(gè)過(guò)程，活著只是一種形式，而尋夢(mèng)的征程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情。而夢(mèng)，這朵云的詩(shī)，這首詩(shī)的畫，會(huì)變作夜晚的歌慢慢浮上來(lái)，變作詩(shī)，變作畫，變作生命里最初的想象。大膽地夢(mèng)吧！一片枝葉的夢(mèng)是一棵參天大樹，一棵草兒的夢(mèng)是春臨時(shí)節(jié)對(duì)大地母親一個(gè)赤誠(chéng)的吻。沒有夢(mèng)的人，他的夜是黑暗的，這正如沒有淚水的人，他的雙眸是干涸的。我們不做抱怨的枯苗。我們堅(jiān)信，走進(jìn)風(fēng)雨中，我的`夢(mèng)是棵執(zhí)著的樹。
輕拍夢(mèng)的面頰，我是一枝葉的夢(mèng)，在擁有樹之前，我有的是陽(yáng)光和信心。我懂得抱怨是沒有意義的，每個(gè)人只要無(wú)悔于征程，就會(huì)改變世界。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著；秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我對(duì)春忘情的沖動(dòng)；夜的深沉擋不住閃爍的明星，閃爍的明星擋不住我對(duì)黎明的企盼。白云蒼穹，千溝萬(wàn)壑，我以風(fēng)打造的身體擋住；似火驕陽(yáng)，我以雨賦予的泠靜支持。獨(dú)戰(zhàn)征程時(shí)我愿“衣帶漸寬終不悔，為咿消得人憔悴”；痛苦失意時(shí)我堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。
風(fēng)雨中，我依然是一棵樹，一棵夢(mèng)之樹，一棵力之樹，一棵連成森林的參天大樹。
我走進(jìn)風(fēng)雨中，許多人也走進(jìn)了風(fēng)雨中……
風(fēng)雨作文500字 篇4
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉近我們彼此的距離。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”
坐在窗前的我大聲的朗讀著語(yǔ)文課本，當(dāng)讀到“寶貝，媽媽愛你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽，我真的愛你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨，好像那是萬(wàn)箭穿心，望著積水越來(lái)越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。
我和媽媽之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，甚至連我的冷暖也不管了。
突然間，好像想起了什么，不多想，拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！
當(dāng)我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來(lái)得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無(wú)盡的欣慰，不住的'在同事面前夸獎(jiǎng)我，原來(lái)媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”媽媽聽后，整了一下，但他馬上有微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢？你那么懂事，先把病養(yǎng)好再說(shuō)吧�！�
雨過(guò)天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉進(jìn)了我和媽媽的距離。
風(fēng)雨作文500字 篇5
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼晕覀兠總�(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一 蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱�，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人 生的方向。
翻開歷史，不難看出，許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨，才看到了美麗無(wú)比的.彩虹。我國(guó)著名作家史鐵生因一場(chǎng)大病，雙腿殘廢，坐上了輪椅， 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛，終于成為我 國(guó)文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰，但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。
生命力不能沒有風(fēng)雨，風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
風(fēng)雨作文500字 篇6
交警，我想大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，但我卻是第一次去了解這個(gè)“馬路天使”。
在我們校外有這樣的一個(gè)人：他一年四季都穿著制服，他不顧自己的安危，而為他人著想。沒錯(cuò)，這個(gè)人就是——交警！每到放學(xué)時(shí)，一個(gè)瘦小的交警總在我的視野里出現(xiàn)，現(xiàn)在我大概早已記不清楚他的模樣了，但，他只給我一個(gè)印象——瘦！
有一次，對(duì)面的綠燈亮了，那個(gè)小朋友向前跑去，大概他看見媽媽了，因?yàn)橐粫r(shí)心急，忘記看那個(gè)正打著轉(zhuǎn)向的車了，我半天沒緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，那個(gè)瘦小的影子又出現(xiàn)了，只見那個(gè)交警叔叔急忙做一個(gè)“停車”的手勢(shì)，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉著他的手，陪他過(guò)了馬路……
這時(shí)，馬路對(duì)岸的母親抱住孩子，對(duì)那位交警叔叔連連道謝，只見他搖搖頭，說(shuō)了一聲：“這是我應(yīng)該做的，倒是你，怎么也不看著點(diǎn)孩子，這孩子才這么小，才上一年級(jí)吧？下次讓孩子看點(diǎn)車，就算鍛煉孩子，也不能這么大意。還有你，小朋友，你知道剛剛多么危險(xiǎn)嗎？以后，一定要看看有沒有車打轉(zhuǎn)向，有打轉(zhuǎn)向的一定要先讓車通過(guò)，不是說(shuō)了嗎，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，等你上三年級(jí)后再自己走，好嗎？”那個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見他笑了笑輕輕拍了拍那個(gè)孩子肉嘟嘟的小臉……站在對(duì)面的我早已熱淚盈眶……
是啊，交警叔叔們是溫暖的'春天里的一叢小草，給了我們無(wú)限的生機(jī)；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，給了我們無(wú)限的涼爽；是涼爽的秋天里的一片片銀杏片，給了我們金子般的美好心靈；是白雪皚皚的冬天里的一陣陣暖風(fēng)，給了我們無(wú)限的溫暖……
風(fēng)雨作文500字 篇7
每一次下雨，都會(huì)勾起我?guī)啄昵暗囊粋�(gè)回憶。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，我吃完飯后，準(zhǔn)備去上學(xué)。但有看看窗外那烏云密布的天空，我又停住了腳步。過(guò)了一會(huì)兒，我看天公不作美---還在嘩嘩啦啦的下著，而我又不得不去讀書，只好拿起我那漂亮的小雨傘，準(zhǔn)備向?qū)W校走去。但我又突然想起一件很棘手的事情：那天也是下著很大的雨，外公沒有帶傘，媽媽就把她的傘借給了外公，現(xiàn)在我家就只有兩把傘了，爸爸媽媽待會(huì)兒上班還要傘吶，這兩把傘怎么夠呢？這時(shí)，爸爸似乎揣摩出了我的心思，和藹可親的對(duì)我說(shuō)；"女兒，這樣吧，今天我騎車送你�！蔽倚老踩艨�，蹦蹦跳跳地到樓下騎上爸爸的車，準(zhǔn)備去學(xué)校。
在去學(xué)校的路上，我看見爸爸那疲憊的身子一直在奮力向前騎，我恍然大悟；昨天晚上爸爸加班到很晚才回家，回家后還要幫我檢查作業(yè)，他那么地不辭辛苦，這究竟是為了什么？我?guī)状芜@樣問，爸爸總是微微一笑，然后一副很不在乎的.樣子，說(shuō)；"為了讓你能生活得更加幸福呀！”
不一會(huì)兒，我們便到了學(xué)校門口，我心想；反正我都已經(jīng)到校了，就不用雨傘了吧，爸爸還有那么遠(yuǎn)的路，就把傘給爸爸吧。想著想著，我就把傘遞給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，傘給你打吧，我就不用了�！薄澳銖倪@兒到教室還有一段路呢，傘就你用吧，我騎的車，一會(huì)兒就到公司了。”我毫不在乎地對(duì)爸爸說(shuō)：“不用了，爸爸，這一段我頂著書包能過(guò)去的，傘還是你用吧�！薄覀�?cè)偃谱�，最后爸爸把傘硬塞給我了，還沒有等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就騎著他的車離開了校門口。我望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，喉嚨像被什么東西堵住了似的，什么話也說(shuō)不出，淚水也一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是情不自禁的“嘩嘩嘩”的流了下來(lái)。
我模模糊糊的望著爸爸的那個(gè)熟悉的、疲憊的身影在雨中掙扎著，掙扎著…
風(fēng)雨作文500字 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的'就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)�。他依然�?jiān)守“自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
風(fēng)雨作文500字 篇9
一場(chǎng)大雨過(guò)后，便是陽(yáng)光燦爛；一陣打磨過(guò)后，便是一塊精致的玉；一番苦難過(guò)后，便贏得別樣人生。
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)～“74”。這個(gè)刺眼的數(shù)字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情......
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰(shuí)能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽(yáng)光燦爛”而現(xiàn)在……現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放! 此刻，我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來(lái)，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可是想著自己拼博沒有收獲，哭泣無(wú)人理會(huì)，看著勝利者周圍的喝彩，成功者身邊的鮮花，我做不到！ 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著。后來(lái)，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來(lái)，我低著頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì)兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開眼，望了望窗外，沒想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯(cuò)，就是彩虹！可是，剛剛還下著大雨的，怎么就出現(xiàn)了彩虹?這時(shí)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這七個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海。想著想著，我含著淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的`微笑沒有經(jīng)過(guò)淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因?yàn)椋骸瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過(guò)挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
風(fēng)雨作文500字 篇10
四周死氣沉沉的，天異常地陰暗，開著淡黃的燈，便顯得更幽深了。這時(shí)天氣十分的悶熱，就算坐著發(fā)呆都會(huì)出汗。正在我為天氣熱而發(fā)牢騷時(shí)，猛烈而清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。像突然出現(xiàn)的巨大海嘯一般，風(fēng)帶來(lái)的涼意已經(jīng)覆蓋了整個(gè)屋子�？粗焐弦粚盈B一層的烏云正在洶涌地翻騰，我便知道??要下暴雨了!
風(fēng)呼呼地刮著，人們都著急地趕回了家，停放在路上的摩托車倒下后，也用自己的報(bào)警聲應(yīng)和著大風(fēng)，幾乎所有的植物都在大風(fēng)中搖擺著自己的身軀，似乎是想在風(fēng)的壓迫下展現(xiàn)自己的'美麗。我不得不關(guān)上了窗，但站在窗前我發(fā)現(xiàn)風(fēng)仍然透過(guò)窗的縫隙吹入房中，窗玻璃透著涼意，猶如冰塊一樣。
風(fēng)小了，“噼里啪啦”的聲音取代了風(fēng)帶來(lái)的聲音，小冰雹下了起來(lái)。那聲音就像一個(gè)瘋狂的音樂家在彈奏清脆的樂器。
一聲響亮的雷制止了音樂家的彈奏，天漸漸亮了起來(lái)，風(fēng)趁著此時(shí)又成了主角，天飄著細(xì)細(xì)的小雨。難道雨就這么沒了嗎?
雷響了三聲，每響一聲，天就越亮，風(fēng)就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一陣平靜之后，風(fēng)停了，一聲巨大的雷聲響起后，無(wú)聲的大雨開始普降大地。這或許就是所謂的“暴風(fēng)雨前的平靜”吧。
待萬(wàn)物都經(jīng)過(guò)它的洗禮后，雨停了。樹木以及各種綠色的植物都閃出了翠綠的光芒，我想它們是在吸引天上的雨，想再享受一下清涼的雨的滋潤(rùn)。但是天并沒有照顧它們??雨停了。
窗戶打開，清涼而清新的空氣迎面撲來(lái)，四周充滿了生機(jī)。
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沖過(guò)風(fēng)雨作文11-25
渴慕風(fēng)雨作文11-25
風(fēng)雨小學(xué)作文09-24