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老師作文

感恩老師老師的作文400字

時間:2021-05-26 14:36:02 老師作文 我要投稿

感恩老師老師的作文400字匯編7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師老師的作文400字匯編7篇

感恩老師老師的作文400字 篇1

  如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??

  記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時,我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心?墒蔷驮谀翘斓耐碜粤(xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈! 置身校園,我們時時都能看到老師的身影。忘不了,多少個烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長,來回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

  蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!

  老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請允許我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師!

感恩老師老師的作文400字 篇2

  十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三宇兩雅,一心栽樹,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

  ——題記

  當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀有燈光依然閃亮在你的窗前,這使我又想起了你,想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。

  青燈黃卷,宵衣旰食,或許有些寂寞;懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些無奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下,但在我們追求的同時,卻時常忘了欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾感到迷茫,是你,教我們尋找方向。

  人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。還是你教會我們,用熱情去奔跑,去超越。然后拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容!巴鯇O莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿地岸,峰天不羨瓦松高。”策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!比绱嗣髟录耐辛巳藗兌嗌偾樗既崮c。是你告訴我們不要滿足,從吟風(fēng)弄月之中,引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇,任思緒在浩瀚中遨游。

  站在時間的叉口,審視歷史的回音。是你,引領(lǐng)我們品前車之鑒,論千秋功過。是你,是你,還是你;蛟S,雖無縱橫捭闔之利,雖無被多數(shù)人所追捧之榮耀,但“流星”總有被歷史記住的那一天。你,在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會做人,在關(guān)懷中使我們成長,在期盼中送我們遠(yuǎn)去,在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀,塑造一段段不平凡的傳奇,任憑著春秋冬夏,只把青春揮灑。正是因為你的堅持,才有我們的明天。

  此刻,我才明白,在人類情感面前,語言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最敬佩的老師,感謝您這么多年孜孜不倦的教誨,我將永生難忘,時刻銘記于心間。

感恩老師老師的作文400字 篇3

  從我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了。每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門看見陶行知爺爺寫的四個字——“愛滿天下”。我們的學(xué)校就充滿了老師的大愛。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。

  記得我在四年級時,作文分?jǐn)?shù)一直上不去,時間長了,我也對作文發(fā)生了厭倦,這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué),她特意留我下來,教我如何寫作文的中心,如何讓作文“頭大身體小”的問題不出現(xiàn)……有時會教到很晚呢!我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞,額頭“爬”上了許多皺紋,黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲?伤徊活,一遍又一遍地為我講解直到我聽懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。

  還有一件事發(fā)生在五年級開學(xué)時,開學(xué)了都會進(jìn)行復(fù)習(xí)測試?梢幌虺煽兤狡降奈矣龅搅藷绾翁岣叱煽?因為幾次考試的成績并不理想,最后在周老師的諄諄教導(dǎo)下取得了好成績。

  五年級了,在這五年里您為我們付出了許許多多的愛,深似大海,高如藍(lán)天。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來,無論我是參天大樹,還是低矮的樹木,我都將以生命的翠綠向您祝福!

感恩老師老師的作文400字 篇4

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個不陌生得詞語,為什么,會有人對老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人說:我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他說的有錯嗎?不,他并沒有錯,老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對我說:你這樣是對你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會沒有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有說出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對我說:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒有你這個學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會管你了,我說:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰也不害誰,這樣挺好得。

  過了一段時間,考試了,我得成績一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來,我對了老師說了一局:老師,對不起。這局話說得并不晚我得成績上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師說得話不一定不是對得。

  老師,又是一個教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

感恩老師老師的作文400字 篇5

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽起這首歌時,我都會想起我的李老師。

  李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職,前一段時間,李老師由于產(chǎn)長時間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時也不知道我們的習(xí)慣,怕我們的學(xué)習(xí)退步,李老師關(guān)心別人的感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說:“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會越來越嚴(yán)重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了!彼岳罾蠋煵怕犃酸t(yī)生的話到南充做了手術(shù)……

  李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬分感動,李老師,我一定會以優(yōu)異成績報答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛你。因為你是一位偉大的老師!

感恩老師老師的作文400字 篇6

尊敬的xx:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的.提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  謝謝大家!

感恩老師老師的作文400字 篇7

  我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

  我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她,手把手教會了我們怎么我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數(shù)點(diǎn)漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

  我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學(xué),老師都會給老他們發(fā)一張貼畫,以示鼓勵。

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上,您還忙著備課、改作業(yè),你的這種敬業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)!

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