成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文（精選57篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文（精選57篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇1
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美妙的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美妙兼苦澀的。那成長(zhǎng)究竟是怎樣的呢？
沒(méi)有人能夠賦予它一個(gè)絕對(duì)的定義。而我想說(shuō)，成長(zhǎng)也許就是一個(gè)成淀的過(guò)程吧。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。記憶中那個(gè)天真幼稚的兒童已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的消失了。但依舊清晰記得的是那時(shí)的自己對(duì)于大人的世界有著無(wú)限的憧憬與向往，那是屬于一個(gè)兒童的夢(mèng)啊，美麗又夢(mèng)幻。現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)也仿佛已漸漸淡漠在時(shí)光里，化成了塵埃，染舊了時(shí)光。
15歲的年齡，站在邁向成年人殿堂的大門(mén)前，縱使對(duì)于那個(gè)逝去的童年生出了無(wú)限的懷念，但應(yīng)該做的依舊是向前，不向前，如何能夠看盡風(fēng)景，不向前，如何能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，不向前，如何能夠成長(zhǎng)。但向前走，并不是隨波逐流，并不是像一根浮萍一樣，四處流浪，而是走自己應(yīng)走的路，做自己想做的事，縱使世事紛雜多擾，依舊在心中存有一方凈土。
是時(shí)候該成長(zhǎng)了，所以，請(qǐng)不要拒絕那些應(yīng)有的沉淀，它也許會(huì)帶給你短暫的不適，甚至短暫的苦痛，但是請(qǐng)要相信這是成長(zhǎng)所必有的沉淀。成長(zhǎng)就是一個(gè)沉淀的過(guò)程。
高中的生活必然充滿艱辛，但是未來(lái)三年將會(huì)是人生中最充實(shí)，最幸福的三年。壓力必然會(huì)時(shí)時(shí)存在，但它不應(yīng)該成為生活的主旋律，而動(dòng)力是必不可少的，過(guò)多的壓力會(huì)掩埋動(dòng)力。因此要學(xué)會(huì)放松。沒(méi)有了動(dòng)力，生活的一切將會(huì)是枯燥無(wú)味的。
人生中，好事與壞事俱有，世界上，好人與壞人共存，不要總期望你遇到的都是好事與好人，正是那些壞事與壞人才能教會(huì)你成長(zhǎng)。它們也是沉淀的過(guò)程中不可缺少的一部分，你能夠做的就是，用樂(lè)觀的心去看待這個(gè)世界。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇2
一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留�！� “一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。” “一次次的蛻皮。
蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失�。坏彩菍�(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗�！� 這些叫做成長(zhǎng)。 高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉�！睕](méi)錯(cuò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)事事一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò)：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)成功，會(huì)開(kāi)心，會(huì)失敗，會(huì)難過(guò)。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇3
成長(zhǎng)是一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是一只躲在媽媽?xiě)牙锏摹靶?dòng)物”變成一個(gè)能獨(dú)立的“大人”。可中間的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是美好的，是絢麗多彩的。它象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。剛生下來(lái)，我什么也不懂，每天都在不停地吃，吃飽了又不停的睡。記得媽媽錄制的視頻里，我還是一個(gè)滿地爬的小孩子，旁邊是與我年紀(jì)相仿的“神童”，因?yàn)樗菚r(shí)就已經(jīng)可以獨(dú)立行走了。她一進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就愣住了，天哪！她居然會(huì)走！可憐得我還在地上傻呵呵的爬呢。她剛進(jìn)門(mén)沒(méi)顧上看我們一家人，就在我家里左走走，右走走。但她并沒(méi)有注意我正在用欽佩的目光注視著她！突然，我猛地站了起來(lái)，模仿著她的樣子走了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，還真是可笑。但我還是要謝謝我的“大恩人”讓我學(xué)會(huì)走路了。幾年過(guò)后，我變成了一個(gè)古靈精怪的家伙，好像我什么都明白了似的。那時(shí)候我已經(jīng)上了幼兒園，我很喜歡那位老師，每天中午都隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果老師不陪我睡覺(jué)，我便不睡了。干什么好呢？正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我仿佛又變成另一個(gè)小孩偷聽(tīng)老師們對(duì)話，被老師發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候，我又變回我自己裝睡。所以我有了一個(gè)昵稱(chēng)叫“小鬼”，是不是很可愛(ài)？
時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，我告別了老師，告別了和我最親密的伙伴，踏入了一年級(jí)的課堂。原來(lái)這時(shí)的我已經(jīng)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了，真正的懂事了。我不在像小時(shí)候那樣頑皮，那樣淘氣。我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何關(guān)愛(ài)我身邊的人。幫媽媽洗碗，幫同學(xué)掃地，幫同桌解決不會(huì)的難題，幫家人干一些力所能及的事......實(shí)在太多了。時(shí)光不等人，今天我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我才回憶起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成長(zhǎng)是什么，我之前一直在尋找成長(zhǎng)的鑰匙，現(xiàn)在終于打開(kāi)了成長(zhǎng)的大門(mén)，它是紅的，是黃的，是綠的。不，它是五彩繽紛的。成長(zhǎng)就是在一夜之間長(zhǎng)大，不知不覺(jué)地就走上了人生的旅程......
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇4
有人說(shuō)成長(zhǎng)是美好的。
有人說(shuō)增長(zhǎng)是痛苦的。其他人說(shuō)成長(zhǎng)是美妙而痛苦的。這是什么樣的增長(zhǎng)？沒(méi)有人能給它一個(gè)絕對(duì)的定義。我想說(shuō)的是，成長(zhǎng)可能是一個(gè)沉積的過(guò)程。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。記憶中那個(gè)天真的孩子越走越遠(yuǎn)，逐漸消失了。然而，我仍然清楚地記得，當(dāng)時(shí)我對(duì)成人世界有著無(wú)限的渴望和向往。這是屬于一個(gè)孩子的夢(mèng)，美麗而夢(mèng)幻�，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)似乎隨著時(shí)間的流逝逐漸消逝，變成了塵埃，玷污了過(guò)去的時(shí)光。15歲的時(shí)候，站在通往成年人殿堂的大門(mén)前，盡管我對(duì)那個(gè)逝去的童年有著無(wú)限的記憶，我應(yīng)該做的仍然是向前邁進(jìn)，而不是向前邁進(jìn)，如何看風(fēng)景，不向前邁進(jìn)，如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不向前邁進(jìn)，如何成長(zhǎng)。然而，前進(jìn)不是隨波逐流，不是像浮萍一樣四處游蕩，而是走自己的路，做自己想做的事。盡管這個(gè)世界充滿了煩惱，但在一個(gè)人的心中仍然有一塊凈土。該是成長(zhǎng)的時(shí)候了，所以請(qǐng)不要拒絕那些到期的存款，它可能會(huì)給你帶來(lái)短期的不適甚至短期的痛苦，但請(qǐng)相信這是成長(zhǎng)所必需的存款。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程。高中生活注定充滿艱辛，但接下來(lái)的三年將是人生中最充實(shí)、最幸福的一年。壓力不可避免地會(huì)時(shí)不時(shí)地存在，但它不應(yīng)該成為生活的主題，而動(dòng)力是必不可少的，太多的壓力會(huì)埋沒(méi)動(dòng)力。所以學(xué)會(huì)放松。沒(méi)有動(dòng)力，生活中的一切都會(huì)變得無(wú)聊。生活中，有好的也有壞的。在這個(gè)世界上，好人和壞人共存。不要總是指望你會(huì)遇到好人。正是那些不好的和不好的事情能教會(huì)你成長(zhǎng)。它們也是沉淀過(guò)程中不可缺少的一部分。你能做的就是樂(lè)觀地看待這個(gè)世界。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”，成長(zhǎng)一個(gè)充滿著艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程�！}記
成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)受到一些艱辛和快樂(lè)，也會(huì)受到挫折；成長(zhǎng)的過(guò)程也是曲折的，坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛與挫折。
在生活中，正在成長(zhǎng)中的我們，是艱辛的。今年我們已經(jīng)成為初三的學(xué)生了，剛開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著期待與向往，初三的學(xué)習(xí)生活是什么樣的？當(dāng)我上了幾天課，已經(jīng)感覺(jué)到了初三的學(xué)習(xí)氛圍，緊張，累且競(jìng)爭(zhēng)力也很強(qiáng)，這也許就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，他艱辛而又富有快樂(lè)和刺激。在應(yīng)備中考的同時(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)，也許是初中的最后一年了，我們都想為自己的將來(lái)拼搏一下。
成長(zhǎng)，是一個(gè)充滿著快樂(lè)和挫折的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些挫折和誤會(huì)。
一次，在體育課上，體育老師讓我們跑步，那一天，我剛好生病了，不能和他們一起跑步，結(jié)果卻被老師誤認(rèn)為我在說(shuō)謊，不想跑步，經(jīng)過(guò)了一番解釋后，老師也信了我的話。我想，之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個(gè)好成績(jī)，鍛煉一下我們跑步能力，才會(huì)誤會(huì)我的。
成長(zhǎng)是一個(gè)充滿著快樂(lè)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難，有結(jié)交了很多良師益友。成長(zhǎng)，也充滿了艱辛與挫折，快樂(lè)和悲傷，也許在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們才會(huì)變得更好。
這就是成長(zhǎng)，一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇6
書(shū)房的角落放著一個(gè)琴盒，琴盒中是一把承載著夢(mèng)想的二胡。輕拉弓，又是那熟悉的聲音。
初識(shí)二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長(zhǎng)的音色，包含著那時(shí)阿炳蕭瑟凄清的意境；輕快活潑的撥弦，即是阿炳對(duì)生活的向往。此刻，我戀上了二胡，擁有了一個(gè)夢(mèng)想--學(xué)習(xí)《二泉映月》這首二胡曲。幼時(shí)，懷著滿腔熱血的我選擇了學(xué)習(xí)二胡。
《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級(jí)的曲子為我奠定了基礎(chǔ)，讓我充滿了信心，讓我更加充滿了對(duì)《二泉映月》的憧憬。終于，我可以學(xué)習(xí)我最?lèi)?ài)的那首《二泉映月》了。懷揣著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了樂(lè)譜，整整五面的譜子使我驚愕了，竟還有從未學(xué)過(guò)的撥弦！要知道，之前的譜子即簡(jiǎn)單又短小，我也花了不少功夫才背出譜子，勉強(qiáng)地通過(guò)了考試。這 整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我頭頂，頃刻間，焉了下來(lái)。失了信心的我，坐在位子上悶悶不樂(lè)地等待老師，心里也非常著急，難道我就這么放棄了么？
老師推開(kāi)門(mén)，二話不說(shuō)，似乎一下子看穿了我的心思，慈愛(ài)的摸著我的頭：“不急，丫頭。我先拉一遍給你聽(tīng)�！遍_(kāi)始，那熟悉的旋律，那悠長(zhǎng)的意境，貫徹耳膜，讓我重新回想起了自己的初心�？吹嚼蠋煙o(wú)比投入的樣子，那輕撥音弦靈活的手指也助長(zhǎng)了我的信心。“你還想放棄嗎？”“不！老師，我一定要學(xué)！我會(huì)學(xué)的很好！”
剛開(kāi)始，不太受控制的右手總不能拉出悠長(zhǎng)婉約的音域，僵硬地像塊鋼鐵一樣，老師就手把手地教我，溫暖的大手握著冰冷的小手，似乎音域溫婉了些，我開(kāi)始強(qiáng)加練習(xí)，模仿著老師動(dòng)作，體會(huì)著阿炳痛徹心扉、凄慘地令人哭泣的處境。在一個(gè)月的苦練中，音色已達(dá)到了三四分，老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。
在家中練習(xí)時(shí)，已經(jīng)數(shù)不清多少次左手因不斷摩擦琴弦、撥動(dòng)琴弦而劃破流血，右手手腕也因無(wú)數(shù)次練習(xí)而經(jīng)常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手，為我輕輕地包扎指尖，“你休息一下吧，你這樣會(huì)累壞的”我猶豫了，但一想到我夢(mèng)寐以求的曲子即將就要練成了，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，繼續(xù)練習(xí)。指尖不斷劃破，包扎，劃破，包扎……夜晚，我也經(jīng)常是徹夜不眠，背誦曲譜。
經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的磨練，滿懷信心的我走進(jìn)考場(chǎng)，一向緊張的我變得鎮(zhèn)定自若，閉眼，拉弓，曲終，場(chǎng)內(nèi)無(wú)不為我鼓掌，老師眼泛淚光�；叵雽W(xué)途，六年的堅(jiān)持，我學(xué)到了二胡的真性情。即是我冒著寒風(fēng)學(xué)習(xí)二胡，而別人卻圍坐在家中取暖；即使我頂著烈日學(xué)習(xí)二胡，而別人卻在空調(diào)下吹著涼風(fēng)；即使我徹夜無(wú)眠，而別人卻正做著美夢(mèng)……但，我終完成了我的初心，我的夢(mèng)想。
在這六年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了不放棄；學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理；我收獲了喜悅，亦獲得了成功。
成長(zhǎng)的過(guò)程，若不像此艱辛亦快樂(lè)？
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇7
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中,非常寶貴的財(cái)富。
記得在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一場(chǎng)聯(lián)考。
當(dāng)時(shí)寫(xiě)卷子時(shí)，有好幾個(gè)題都不會(huì)，所以我蒙答案。
下去后，我和同學(xué)們對(duì)答案，三個(gè)選擇題對(duì)了，兩個(gè)填空題兩個(gè)對(duì)的一個(gè)，應(yīng)用題全對(duì)。
我當(dāng)時(shí)高興的蹦的三尺之高，心想就錯(cuò)兩道題，一定可以考個(gè)高分，回家后，爸媽肯定非常開(kāi)心……
第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到我竟然才考了80多分……
可我給媽媽、爸爸，承諾說(shuō)我一定會(huì)考90分以上的……
但是這次我才考了80多分……
我就要哭出來(lái)了，我忍住了，心想下次一定要考個(gè)高分。
回家后，我將我的分?jǐn)?shù)……
他們，不但沒(méi)說(shuō)我考太低了，還給我說(shuō)以后要努力，爭(zhēng)取以后考高分，加油！說(shuō)完這番話，讓我感動(dòng)不已。
自從我經(jīng)歷了這次事后，我每次考完都會(huì)好好檢查一下，以防出現(xiàn)和上次一樣的事。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要相互鼓勵(lì)、相互理解、相互信任……
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇8
妹妹現(xiàn)在兩歲多了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但是很多詞語(yǔ)或成語(yǔ)還不會(huì)。可能是因?yàn)閯偰苷f(shuō)稍長(zhǎng)一些的句子，她很高興，所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
一天晚上，我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到妹妹房間傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，我就好奇地進(jìn)去看了看。只見(jiàn)房間開(kāi)著燈，奶奶坐在沙發(fā)上，妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大，她整個(gè)人像鉆在一個(gè)袋里，只有雙手舞動(dòng)著，胖胖的小腦袋不住地?fù)u晃，眼睛亮亮地看著我開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我在拔蘿卜！”“嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她眨了眨眼睛，認(rèn)真地說(shuō)“請(qǐng)小狗來(lái)呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她笑著，口水都流下來(lái)了，拉著我的手說(shuō)：“請(qǐng)小花貓來(lái)呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”“請(qǐng)大獅子來(lái)唄！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！”我不耐煩地說(shuō)：“怎么一直拔不動(dòng)呢？”妹妹自顧自地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友來(lái)呀，嘿呦！嘿呦！拔得動(dòng)！”她一邊說(shuō)一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了，爺爺笑彎了腰，我笑得摔倒在地上。這時(shí)，只見(jiàn)妹妹一本正經(jīng)地爬起來(lái)，站定后，又開(kāi)始嚴(yán)肅地背起了詩(shī)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”。
原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程這么快樂(lè)，我真想回到以前，看看自己小時(shí)候的樣子！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇9
在人生中，人總會(huì)有一個(gè)寶貴的過(guò)程——成長(zhǎng)，它會(huì)讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個(gè)動(dòng)作，甚至只是陌生人的一個(gè)眼神，但是它給我們的觸動(dòng)是我們受用一生的。
在小學(xué)時(shí)，我并不愛(ài)學(xué)習(xí)，三天兩頭與父母親大吵。二三年級(jí)時(shí)，我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時(shí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我甚至打開(kāi)流量，只是為滿足自己的一時(shí)之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機(jī)，正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀！”電話傳出一個(gè)甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對(duì)著電話吼道�！笆沁@樣的，我是聯(lián)通公司的員工，您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元，請(qǐng)您趕快繳費(fèi)，打擾您了�！薄暗巍彪娫拏鱽�(lái)一陣忙音。
原來(lái)，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過(guò)是沒(méi)有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢(qián)讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對(duì)他們發(fā)脾氣，這……這一個(gè)無(wú)形的耳光打在我的臉上，頓時(shí)打走了我玩游戲的心思，打出了我對(duì)父母的歉意，打醒了我學(xué)習(xí)的意識(shí)。（跳躍過(guò)快，對(duì)父母描寫(xiě)不夠，怎么突然說(shuō)父母是知情的？）
后來(lái)的我，對(duì)父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級(jí)時(shí)，竟還考到年級(jí)第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進(jìn)步大，當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我卻直搖頭，說(shuō)NO。
從那一次電話后，我體會(huì)到了父母的辛勞，體會(huì)到了他們對(duì)我的尊重。我也學(xué)會(huì)了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇10
在我們一天一天長(zhǎng)大之時(shí)，生活中發(fā)生過(guò)很多事情，每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然，我也不例外，我長(zhǎng)這么大也發(fā)生過(guò)很多事情。你要讓我說(shuō)說(shuō)我發(fā)生的事情，那時(shí)三天三夜都講不完。我就拿一件事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
還記得有一天，那時(shí)家里團(tuán)圓的日子。我把爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說(shuō)�！以偃グ稽c(diǎn)餃子�！覐男【陀泻軓�(qiáng)的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見(jiàn)媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來(lái)了。突然從后面竄出來(lái)，把媽媽嚇了一跳。我對(duì)媽媽說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)乙瞾?lái)一起�！瘚寢尶戳丝次�，說(shuō)‘你會(huì)包么？’質(zhì)疑我，我擼起袖子，說(shuō)‘小kiss，這么簡(jiǎn)單，我很定會(huì)�！皫讉�(gè)包的還像模像樣的，到后來(lái)，我越來(lái)越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說(shuō)到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說(shuō)到"那就不做了唄。"媽媽接著說(shuō)“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說(shuō)，那要是想著玩，那全國(guó)幾十億人的性命不都會(huì)交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)抑懒�，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對(duì)不對(duì)？’媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“孩子，你終于懂了�！蔽夷闷痫溩樱稽c(diǎn)點(diǎn)的包。媽媽和我對(duì)視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長(zhǎng)的時(shí)候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導(dǎo)我的話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，一生都不能忘。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇11
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽(tīng)著音樂(lè)，練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和龋@時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音，對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無(wú)所謂，對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認(rèn)真，動(dòng)作做出來(lái)就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂(lè)，有力的動(dòng)作配上酷炫的音樂(lè)。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來(lái)老師表?yè)P(yáng)的聲音，頓時(shí)心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“認(rèn)真點(diǎn)，別偷懶，一會(huì)兒就休息了�！比欢蠋煵](méi)有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過(guò)一般，火辣辣的，頭都抬不起來(lái)。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇12
長(zhǎng)大嘛！就只有一個(gè)字可以形容，那就是惱�？赐甓酂o(wú)憂無(wú)慮，以為長(zhǎng)大了就可以做的事情，原來(lái)就必須要等到那一階段才能做，長(zhǎng)大的感覺(jué)真不爽啊！
長(zhǎng)大前我還是一個(gè)多么可愛(ài)的小孩啊！家人叫我，分秒回應(yīng)，他們都說(shuō)我乖。和朋友們玩好吃的總要先讓給我，我摔倒會(huì)把我扶起來(lái)，當(dāng)然這些都是值得我回憶的。小時(shí)候做錯(cuò)一件事情，出于老師的保護(hù)，就沒(méi)有追究這件事。因?yàn)槔蠋焸兌荚陉P(guān)心你的尊嚴(yán)，我多么渴望長(zhǎng)大前，可是卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，這時(shí)的我，一直都很快樂(lè)，所以長(zhǎng)大前的那些快樂(lè)都不在了！
長(zhǎng)大中，成長(zhǎng)時(shí)我曾被多么羨慕啊！她們都講我很幸福，我卻身在福中不知福。是的，我承認(rèn)我的確很幸福，偶爾會(huì)對(duì)家人撒嬌，而他們總說(shuō)我活潑，而對(duì)我的朋友們?nèi)鰦桑麄兙谷怀?huì)傻笑，說(shuō)我一副撒嬌氣概，當(dāng)然我不可以否定嘛，他們這是贊我�。￠L(zhǎng)大中，家人總把好吃的全都讓給我，說(shuō)我在長(zhǎng)身體，多吃一點(diǎn)，而那時(shí)我總是不顧家人的感受，吃我應(yīng)該吃的。應(yīng)該吃？做一個(gè)乖小孩嘛！家人沒(méi)吃，你怎么能吃呢！老師這時(shí)又做了旁外角色，告訴我們多替父母分憂，少惹他們生氣，這我懂�。∷蚤L(zhǎng)大中的二個(gè)字能用在我身上那就是還行。
長(zhǎng)大后，我真的變了，變得連朋友都不想交了，整個(gè)階段的叛逆都影響著我所有情緒，和家人的溝通簡(jiǎn)直少之又少，和朋友間的隔閡越來(lái)越大，這還是真的自己?jiǎn)幔考胰说呐u(píng)總是罵一句對(duì)一句，而只要他們說(shuō)說(shuō)我，我也總是左耳邊進(jìn)右耳邊出，不理他們。有時(shí)我真有捫心自已怎么了，原來(lái)這才是長(zhǎng)大，任何人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，而這才是青春期。長(zhǎng)大后我總是得不到家人的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我做的不好，讓我多向別人學(xué)習(xí)，而我總是告誡他們：“我！一個(gè)不能復(fù)制的我，做真實(shí)的自己，才會(huì)變的有個(gè)性”。我也時(shí)常忽略他們的感受，長(zhǎng)大后，沒(méi)有一個(gè)能形容我，我自己都看不透自己的性格，也許我很善變吧！
別用昨日的眼光，看今日的我。長(zhǎng)大了有什么好，能不能看透我心中的難過(guò)，能不能再多一次地把我喜歡的東西放在一個(gè)角落，能不能再多聽(tīng)我一個(gè)解釋?zhuān)懿荒芤矊W(xué)會(huì)不要誤會(huì)別人。
長(zhǎng)大！它的心理是不同的，小時(shí)候喜歡的一個(gè)東西，長(zhǎng)大了就不再喜歡了，小時(shí)候愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，就算劇情再悲落，自己也不會(huì)哭。而長(zhǎng)大了，看著好多父母和孩子的故事，眼中的淚水都已流下來(lái)了，是真的太感動(dòng)了！
小時(shí)候！哭著哭著就笑了。
長(zhǎng)大后！笑著笑著就哭了。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇13
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多的事情，這些事情有的讓我開(kāi)心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大，讓我學(xué)會(huì)了很多。至今，還有那些記憶深刻的事情，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前里。
在兩三歲的時(shí)候，我經(jīng)常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺(jué)的是自己犯錯(cuò)了，反而很高興。但漸漸地沒(méi)有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過(guò)和失落，傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兌疾缓臀彝媪耍靠吹轿揖团�？”媽媽教�?dǎo)我說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸谴蛉�，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對(duì)你好和你做朋友，就要先對(duì)他們好，要做一個(gè)謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了。”此后，我不在隨意的打人了，見(jiàn)到他們會(huì)主動(dòng)的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。
這件事雖然過(guò)去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說(shuō)的話。讓我懂得了怎么和別人相處。
在四五歲的時(shí)候，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會(huì)給朋友和家長(zhǎng)分享。有一次，有一個(gè)朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場(chǎng)的每個(gè)人。唯獨(dú)沒(méi)有給我。我問(wèn)他：“為什么？”他看都不看對(duì)我說(shuō)：“你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁匆矝](méi)給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會(huì)把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關(guān)系更加親密了。這讓我體會(huì)到分享的快樂(lè)。
還有在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，幼兒園舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著精彩的節(jié)目，老師在舞臺(tái)上說(shuō)祝福和分別的話語(yǔ)。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇14
我知道，秋天到了，樹(shù)葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫(huà)出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開(kāi)花謝本是自然歷程，但它開(kāi)花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)�，但他幾十年的生活�?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過(guò)程之美。
在回家的路上，我常看到在河邊垂釣的人。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~(yú)的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說(shuō)：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰(shuí)：“孩子，我獲了很多快樂(lè)。我收獲的是釣魚(yú)的過(guò)程，我能體會(huì)到釣魚(yú)過(guò)程中人與竿合二為一、靜靜等待的過(guò)程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏�，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開(kāi)始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說(shuō)：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱(chēng)為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺(jué)自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說(shuō)是我們自己開(kāi)辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來(lái)了。
下山后，雖然很累，雖然沒(méi)有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)過(guò)程本身即一種美，無(wú)需刻意追求結(jié)果的圓滿，無(wú)需在意獲得與失去，重要的是收獲過(guò)程，享受過(guò)程之美。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人和我一起成長(zhǎng)，他（她）們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天，我把我想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
先對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兒寥憧嗟陌盐茵B(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵�，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個(gè)人在家。我起床后，實(shí)在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條，我開(kāi)心地吃了，心里感覺(jué)暖暖的，然后就在家寫(xiě)作業(yè)了。
然后我想對(duì)老師說(shuō)：老師，每當(dāng)我看到課本的時(shí)候，都會(huì)想到知識(shí)，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí)，而每當(dāng)我想到知識(shí)，就忍不住地想起老師，因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說(shuō)過(guò)的不同的話，比如：我的語(yǔ)文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運(yùn)！”而數(shù)學(xué)胡老師說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里，你們陪我一起成長(zhǎng)，我們之間互幫互助，有什么問(wèn)題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂(lè)。如果不是你們帶給我快樂(lè)，我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開(kāi)呢！
我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長(zhǎng)、進(jìn)步，我愛(ài)你們！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇16
記不清有多少次淚水，在我臉頰流淌；記不清多少次歡笑，在我心中綻放。在淚與笑的交織中，我慢慢成長(zhǎng)。
曾記得我七歲的時(shí)候，是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說(shuō)：“成事不足，敗事有余�！币虼顺Ｈ前謰屔鷼庖殉杉页１泔垺Ｒ惶�，調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家，爬上桌臺(tái)，一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了，地上一片狼籍，頓時(shí)我慌了神。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)眼前的場(chǎng)景，一下子把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“到底怎么回事？是你干得好事嗎？”爸爸這是明知故問(wèn)，只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候，我害怕極了。只能撒一個(gè)謊來(lái)搪塞一下。于是我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，這不是我干的，我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視，剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了�！卑职致�(tīng)了，非常生氣。一向誠(chéng)實(shí)的孩子，今天竟撒了彌天大謊，我好失望��！于是狠狠地打了我。瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來(lái)。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心，因此我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
淚流完了，笑聲也來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天，就是我的生日了。那天很平靜，我在學(xué)校里上完課，像往日一樣背著書(shū)包走出校門(mén)，只見(jiàn)媽媽已在校門(mén)口等我。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí)，她輕輕地?fù)崦业?頭說(shuō)：“孩子，今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)后，非常好奇。（當(dāng)時(shí)我也不知道是我生日）車(chē)開(kāi)著開(kāi)著就在一家豪華的酒店門(mén)口停下。媽媽拉著我進(jìn)了包廂，還笑容滿面地說(shuō)：“寶貝兒子，我今天給你一個(gè)大驚喜！”說(shuō)著打開(kāi)了門(mén)，燈一黑，音樂(lè)響起。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌，那一刻，我開(kāi)心地笑了，這是幸福的笑。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
在我色彩斑瀾的成長(zhǎng)過(guò)程中，有喜有憂，有笑有淚，它們就像天上的繁星數(shù)不清。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇17
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中有許許多多的故事，最難忘的事是學(xué)騎自行車(chē)。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，锃亮的車(chē)把，粉嫩的顏色，我很喜歡它。
我想立馬學(xué)會(huì)騎車(chē)，寸步不離地纏著爸爸，讓他教我！
爸爸一邊給我講解騎車(chē)要領(lǐng)，一邊給我做示范。我學(xué)著爸爸的樣子坐上車(chē)子，左腳踩地，右腳使勁蹬腳踏，車(chē)子動(dòng)了，我趕緊提起左腳放在腳踏板上，兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板，我在院子里歪歪扭扭轉(zhuǎn)了一圈，心想原來(lái)騎車(chē)這么簡(jiǎn)單啊，哈哈，我會(huì)騎車(chē)?yán)�！正得意，我身子和著�?chē)身一歪斜，呀！要倒了，我忐忑極了，腳也不敢動(dòng)，手也不知往哪兒擱，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸用他那強(qiáng)勁的大手一下把我扶正了。
原來(lái)爸爸一直都在我身后！
接下來(lái)，爸爸怕我再摔倒就扶著我車(chē)后座跟在后面跑，一圈，兩圈，五圈，十圈不知過(guò)了多久，我汗流浹背，氣喘吁吁，可我覺(jué)得自己腳下輕便了些許，便自信地說(shuō)：“爸爸，你先休息一下，讓我自己來(lái)！”爸爸微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我繼續(xù)騎，越騎越好。于是，就騎出院子，上路了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，不知哪兒來(lái)的力氣，我雙腳一使勁兒，想要沖上坡去，一努力，我成功了！可下坡時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，自行車(chē)自行一段后，也應(yīng)聲倒地，但我并沒(méi)有放棄，一轱轆爬起來(lái)，拍拍手上的土灰，扶起車(chē)子，接二連三地沖向土坡，經(jīng)過(guò)我多次的努力，我終于行動(dòng)自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點(diǎn)，可心里特別有成就感！
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我腳上的擦傷，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼”？我若無(wú)其事地?fù)u搖頭，笑著說(shuō)：“不疼，你看我沖上來(lái)了，厲害吧？”，爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說(shuō)：“真厲害，但下次還是要小心哦，別再掛彩了”。
這次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我難忘，因?yàn)槲也粌H僅是學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且明白了，只要堅(jiān)持，就能勝利的道理。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇18
秒針在時(shí)鐘上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著；河里的流水嘩啦啦地流著；時(shí)間在我們周?chē)那牡亓魇胖�。人生如�?huà)，歲月如歌。當(dāng)兒時(shí)的鞋子穿不得，兒時(shí)的衣服套不下時(shí)，我們清楚地知道：我們長(zhǎng)大了。回想自己的成長(zhǎng)過(guò)程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長(zhǎng)過(guò)程坎坷萬(wàn)千，還記得那一次摔倒，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
被雨洗刷后的天空，是那么蔚藍(lán)，小草、花兒像被油漆涂過(guò)一樣鮮艷。“媽媽?zhuān)∥页鋈ネ�。”一戶人家里傳出小女娃奶聲奶氣的聲音�！白尠职峙隳闳�，省得你一下子不知道回家�！蔽遗艿介T(mén)外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住�！昂 蔽覓昝撻_(kāi)爸爸的手，去追蝴蝶了�！皢柰弁弁�！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，皺了皺眉，平淡地對(duì)幼小的我說(shuō)：“站起來(lái)，止住哭�！蔽沂菢O為聽(tīng)爸爸的話的，可現(xiàn)在，我身上的疼痛（盡管只是有點(diǎn)破了皮）以及裙子被弄臟的感覺(jué)讓我更加地變本加厲�！彼さ沽艘约簩W(xué)會(huì)爬起來(lái)，這個(gè)世界只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存，長(zhǎng)大以后要是再如此軟弱，沒(méi)人會(huì)憐憫你�！鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝Ｖ沽丝奁�。我哽咽著，自己從地上爬起來(lái)，和爸爸一起回到家。
那次過(guò)后，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒(méi)有哭，爬起來(lái)朝家里走去。風(fēng)吹過(guò)，枯葉緩緩落下，成長(zhǎng)經(jīng)歷坎坷萬(wàn)千，只有堅(jiān)強(qiáng)讓人生存。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇19
每個(gè)人在成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有困難的時(shí)候，有些人會(huì)努力的找方法繼續(xù)赴湯蹈火的往前面走，這就像前面有一條迷宮，不小心走到?jīng)]有路的地方，都會(huì)往回走繼續(xù)找如何出去的那條路，則有些人就不會(huì)管，就一直留在原地一步都跨不出去。
當(dāng)我遇到了困難的時(shí)候，腦海會(huì)出現(xiàn)一句話，“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后，才雨后天青”。只要經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨就會(huì)見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹。每一次遇到的難題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以挑戰(zhàn)自己的好方法，也是一份收獲。俗說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我參加了接力賽、兩人三腳，快到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)禮拜，我會(huì)其它參加接力的同學(xué)一起放學(xué)留下來(lái)練習(xí)接棒，全力以赴的練習(xí)接棒，既緊張又 害怕的我，怕正式比賽的時(shí)候，會(huì)因?yàn)槲业氖д`而害了大家。比賽的當(dāng)天，我們班用盡了全力努力往前跑，結(jié)果我們班沒(méi)有得名，很難過(guò)..因?yàn)槲覀兒芘Φ木?習(xí)，只有得到第七名，但是我們已經(jīng)盡力了。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，讓我們上了一堂寶貴的一課，使得我們要從失敗中，慢慢的往成功的路前進(jìn)，即使遇到了挫折，只要努力就可以往成功的道路走去。生命中的挫折，并不能阻礙一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人前進(jìn)，其所阻礙者，也只是個(gè)自暴自棄的人。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇20
灰暗的天空沒(méi)有一絲曙光，但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞，人總是在事情不順時(shí)找到了過(guò)去的不成熟，成長(zhǎng)后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過(guò)去有所不同，爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。
人與人相處，難免會(huì)意見(jiàn)不合，意見(jiàn)不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了起來(lái)，我本來(lái)在排隊(duì)，突然這位同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，并且強(qiáng)詞奪理地說(shuō)他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說(shuō)我不對(duì)；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來(lái)！他被我火力全開(kāi)的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽(tīng)我講，之后的一個(gè)禮拜，我們沒(méi)有講過(guò)半句話，就算見(jiàn)到了面也假裝沒(méi)有看見(jiàn)，直到一個(gè)禮拜后，他才來(lái)跟我道歉，看他誠(chéng)懇的表情，我決定原諒他。
爭(zhēng)吵之后，每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走，冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對(duì)方溝通，因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具，握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長(zhǎng)的一部分，每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟，爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候，面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來(lái)好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇21
新的一年即將到來(lái)，媽媽提醒我們把書(shū)桌前不要的一些廢紙或不要的書(shū)通通回收，并且把書(shū)桌擦干凈、整理好。書(shū)桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開(kāi)，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標(biāo)。
去年五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樘噪妱?dòng)了，而且也不會(huì)時(shí)間管理，所以課業(yè)的成績(jī)便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績(jī)，也變的很差，尤其是數(shù)學(xué)，去年開(kāi)始一直退步，連其它科目，例如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)......也開(kāi)始一直退步，直到快要放寒假時(shí)，我的成績(jī)才慢慢開(kāi)始有進(jìn)步，而且也很少玩電動(dòng)了。
去年成績(jī)雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績(jī)都可以更進(jìn)步，或者是前幾名，因?yàn)檫^(guò)新年長(zhǎng)一歲，所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，該做的事都要做，有空就上網(wǎng)看看新的資料或課外書(shū)，也可以做一些有益的活動(dòng)，更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺(jué)得一定要比去年更進(jìn)步，不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn)，并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書(shū)，才能學(xué)到新的知識(shí)，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇22
你們一定沒(méi)想過(guò)，一首歌能像知心好友一樣，在你失落感降臨時(shí)，撫慰你的心；一首歌也能像浩瀚的大海，在平淡無(wú)奇的日子里，提供你在鹹鹹海水里無(wú)邊無(wú)際遨游的深深體會(huì)；甚至像是心靈的班主任，讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。
“無(wú)條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌，總能教導(dǎo)我忘卻傷悲；亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了充滿美麗夢(mèng)想的天堂。你們所看見(jiàn)的我，是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖，但是私底下，我會(huì)選擇封閉自己，畢竟無(wú)論是誰(shuí)，偶爾也會(huì)變得軟弱。如果人生沒(méi)有這些美妙的音樂(lè)相伴，那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說(shuō)：“今天能做的事，卻要拖延到明天的人，就只是會(huì)逃避的膽小鬼。”若要毫無(wú)所懼的繼續(xù)往前走，心里就要記住這句話。音樂(lè)的陶冶帶來(lái)了成長(zhǎng)的希望、美麗的憧憬，相信，這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā)。現(xiàn)在開(kāi)始跟著這首歌往著發(fā)光的未來(lái)地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著，就能讓自己體會(huì)到：一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大�。�
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇23
每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無(wú)論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來(lái)，打一劑強(qiáng)心針，掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí)，可以泡個(gè)熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個(gè)角落，當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補(bǔ)充分，加上適當(dāng)休息，保證讓你精神百倍喔！
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí)，不仿走出戶外透透氣，微微徐風(fēng)吹來(lái)，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的伸展操，提振一下精神。或者是泡杯熱茶、閉目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再出發(fā)。
當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí)，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的決定懊惱不已；也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑模l(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會(huì)痛苦煎熬，有時(shí)難免痛苦失意，但千萬(wàn)別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，隨時(shí)讓自己充足了電，迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡，相信一定能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇24
這一年即將過(guò)去，新的一年正迎接我們，期待我在各方面的表現(xiàn)都能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師請(qǐng)我們寫(xiě)一篇作文，叫“我期待”，這作文怎么有“一言驚醒夢(mèng)中人”的感覺(jué)呢？這么多年了，我對(duì)未來(lái)有什么期待，在生活中有什么追求呢？
當(dāng)我正想著我期待的事時(shí)，不禁想起從前愛(ài)斤斤計(jì)較的我，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵得不可開(kāi)交，也因?yàn)橄胭I(mǎi)玩具而跟媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，在商場(chǎng)里大鬧一場(chǎng)，還因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑诩依锟蘖艘徽�，想起這些事，我覺(jué)得那時(shí)的我真是幼稚且不懂事�。�
新的一年當(dāng)然有許多愿望，有人期待有豐厚的壓歲錢(qián)，也有人期待考試可以考得名列前茅，成績(jī)更上一層樓。我也好期待喔！期待什么呢？期待變成乖小孩，期待……，我期待許多的事，我期待的事，就是我成功的目標(biāo)，我一定要努力達(dá)成才可以！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇25
自我呱呱墜地以來(lái)，父母就殷切的期盼我將來(lái)能成為一個(gè)善解人意、用功讀書(shū)的人，但我對(duì)于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因?yàn)楦改傅钠谂问俏揖薮蟮膲毫�，我很想逃避，卻又深怕沒(méi)有做到他們所期望的，會(huì)讓他們對(duì)我有所失望感到難過(guò)；我不希望任何親人，因?yàn)槲叶械诫y過(guò)，所以漸漸長(zhǎng)大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年，我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書(shū)，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為朋友、玩樂(lè)根本是不必要的……
自從一位老師對(duì)我說(shuō):學(xué)生追求的不只有讀書(shū)，如果只會(huì)讀書(shū)，那以后面對(duì)其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂(lè)的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會(huì)解決。聽(tīng)到這句話的當(dāng)下，我如釋重負(fù)，知道我人生的目標(biāo)，并不是這些“黑白色”的過(guò)程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個(gè)只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂(lè)觀，樂(lè)觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺(jué)得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書(shū)，沒(méi)有別的選項(xiàng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的事有很多，并不僅限于讀書(shū)這件事，讀書(shū)只是我漫長(zhǎng)人生的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為保持樂(lè)觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因?yàn)闃?lè)觀能帶給我快樂(lè)，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂(lè)觀的角度來(lái)看待，那么這些事就會(huì)像過(guò)眼云煙般，無(wú)聲無(wú)息的消失掉，我的心情才不會(huì)跌入谷底，而是永遠(yuǎn)面對(duì)燦爛耀眼的朝陽(yáng)。
我想告訴大家，讀書(shū)、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺(jué)得最重要的事，但是樂(lè)觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂(lè)觀是我?jiàn)^戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時(shí)掛著快樂(lè)的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個(gè)人生階段都能夠容光煥發(fā)！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇26
打開(kāi)衣柜，拿出長(zhǎng)褲，咦？穿起來(lái)怎么變短了？幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧！怎么感覺(jué)衣服變窄，袖子也變短了？媽媽笑著說(shuō)：“小寶貝長(zhǎng)大了，該買(mǎi)新衣服啰！”原來(lái)，衣服穿不下代表長(zhǎng)大了。
跟著爸媽出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是搭乘公車(chē)、火車(chē)、公交車(chē)或高鐵，我都必須買(mǎi)票了，因?yàn)樯砀唛L(zhǎng)到一個(gè)高度須買(mǎi)票，到達(dá)一定年齡也要買(mǎi)票，就連看電影、去游樂(lè)場(chǎng)玩，爸爸媽媽都幫我買(mǎi)了票，他們說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要依規(guī)定買(mǎi)票了。”原來(lái)，要開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)車(chē)票、門(mén)票代表長(zhǎng)大了。
在公交車(chē)上，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老者，我趕緊起身讓座；遇到拄著拐杖、坐著輪椅，行動(dòng)不方便的人，我也會(huì)扶他一把；朋友需要幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手；親朋好友聚會(huì)時(shí)，我還會(huì)幫忙照顧小弟弟、小妹妹，周遭的人都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得去關(guān)心別人、照顧別人了�！痹瓉�(lái)，懂得關(guān)懷他人、照顧他人也代表長(zhǎng)大了。
在家里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)使用鬧鐘，早上不需要爸爸媽媽叫也會(huì)自己起床；我還會(huì)幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事，更會(huì)幫爸爸洗車(chē)子；當(dāng)爸爸媽媽感到疲累時(shí)，我也會(huì)幫忙搥背。因?yàn)槲抑溃L(zhǎng)大了就必須為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任，還要懂得體貼爸媽的辛勞，幫家里分擔(dān)一些工作。
而長(zhǎng)大了，煩惱也變多了。不像幼兒時(shí)只需要吃、睡、玩，現(xiàn)在可得要擔(dān)心期中考準(zhǔn)備好了沒(méi)？能不能考個(gè)理想的成績(jī)？煩惱自己會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不高？會(huì)不會(huì)太胖？人緣好不好？煩心體育課的測(cè)驗(yàn)?zāi)懿荒苓_(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)？臺(tái)語(yǔ)發(fā)音能不能通過(guò)老師的測(cè)試？……似乎隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，煩惱也悄悄的跟著增加了。
紓解自己的煩惱之外，長(zhǎng)大了還要不忘關(guān)懷一下社會(huì)，看一點(diǎn)新聞，了解一些時(shí)事。此外，也要撥點(diǎn)時(shí)間“關(guān)懷一下地球”，將學(xué)校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類(lèi)落實(shí)于生活中，既然我們長(zhǎng)大了，逐漸有了一點(diǎn)能力，就要為地球盡一份心力。
總之，除了身高、體重的增長(zhǎng)之外，長(zhǎng)大還代表必須學(xué)著更成熟、更懂事，并且要開(kāi)始學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)、分擔(dān)責(zé)任，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們還要開(kāi)始學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任等等。長(zhǎng)大的滋味有甘甜，也有苦澀，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇27
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我要聽(tīng)話，也從來(lái)沒(méi)有想要聽(tīng)話。
我爸的管教方式是完全放任不管，我媽很關(guān)心我，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得她很煩，但又不能說(shuō)，擔(dān)心她會(huì)發(fā)火。
當(dāng)我媽罵我時(shí)，我總是假裝有在聽(tīng)，其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)到，她罵的都是那幾句：類(lèi)似早點(diǎn)去睡覺(jué)、不要罵你弟或不要批評(píng)你弟。
在這些情況之下，我只能聽(tīng)、別無(wú)選擇。如果說(shuō)什么頂撞她的話，之后的事就得延后幾小時(shí)，因此最好、也是唯一的方法讓自己早點(diǎn)脫身，就是什么也不回應(yīng)。
在她浪費(fèi)自家口水時(shí)，我心中便會(huì)開(kāi)始盤(pán)算她要念多久。我用這種想法來(lái)麻醉自己，不花力氣為自己辯解。
從小到大，我很少反駁我的爸、媽?zhuān)⒉皇钦f(shuō)我沒(méi)想法，而是“錢(qián)是我爸賺的、飯和生活用品是我媽負(fù)責(zé)的。”而我和我弟則是米蟲(chóng)。這些理由，讓我無(wú)法做任何反抗。
但，仔細(xì)想想，招來(lái)這些的是我自己，不能怪任何人�，F(xiàn)在擁有的一切也是他們給的，包括自己的身體。雖然我有我的立場(chǎng)，但他們也有。為了給我這一切而努力賺錢(qián)，也沒(méi)有虐待我，還能再要求他們什么？現(xiàn)在唯一該做的就是盡自己的本分而已了。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇28
小學(xué)升初中，其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的，但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺(jué)得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中，踏入六班的大門(mén)時(shí)，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開(kāi)的門(mén)悄無(wú)聲息的裂開(kāi)了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)其實(shí)很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開(kāi)始樂(lè)意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個(gè)科目，我才會(huì)敞開(kāi)心扉，和大家打成一片。
初步訓(xùn)練，我光榮的成為了小組長(zhǎng)并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識(shí)新朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的人變成了一個(gè)開(kāi)朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛(ài)笑的女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓(xùn)練科目做起來(lái)也比較容易。在我能夠熟練地掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我開(kāi)始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動(dòng)作。一天的訓(xùn)練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運(yùn)眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。
以前，我可能覺(jué)得這很輕松，但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽(yáng)直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來(lái)，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過(guò)放棄，但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后，30幾度的高溫對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我知道，我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
從沉默到開(kāi)朗，從累到麻木，每一個(gè)階段都代表著一次成長(zhǎng)。老師、教官和同學(xué)都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一段閃亮的記憶！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇29
這幾天我已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書(shū)館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非�？植�。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，無(wú)論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來(lái)那個(gè)時(shí)候他們寫(xiě)了那么多的信，都沒(méi)有寄出去，都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過(guò)下次再看起來(lái)的時(shí)候，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。
經(jīng)這些都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
怎樣評(píng)論都是合適的。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇30
三年來(lái)，同學(xué)們愉快地走過(guò)了一段多彩時(shí)光，留下了許多美好的回憶。大家都說(shuō)伴隨著新課程，我們漸漸長(zhǎng)大了。是的，幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在合作中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中都有自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币粋�(gè)人只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達(dá)，使行為沒(méi)有過(guò)失。學(xué)然后知不足，知不足而后學(xué)。
努力好學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有句話說(shuō)得好“學(xué)得越多，不足就越多。”仔細(xì)想一想，這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無(wú)邊無(wú)際，到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識(shí)越多，方法就越多，船就開(kāi)的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué)，發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書(shū)上存在很多錯(cuò)誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫(xiě)下了巨著《本草綱目》，為我國(guó)醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問(wèn)，不去仔細(xì)研究，就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤，更不會(huì)有流芳百世的功名。
逆水行舟，不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí)，只會(huì)沉迷于自我，無(wú)法發(fā)現(xiàn)不足，也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。昔日唐玄宗曾開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”的輝煌，可是后來(lái)他沉迷于酒色，不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會(huì)一直持續(xù)下去，可誰(shuí)也沒(méi)有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰。可見(jiàn)不愿學(xué)習(xí)就無(wú)法認(rèn)清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒(méi)有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而將不足“掃地出門(mén)”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，學(xué)然后知不足，做一個(gè)好學(xué)之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇31
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。
記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時(shí)像這種情況他們會(huì)把我送到外婆家去。而這次，他們卻說(shuō)：“子岳，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要試著開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了！”沒(méi)辦法，只好我自己一個(gè)人獨(dú)自在家睡覺(jué)。
晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關(guān)了燈之后，家里一片寂靜。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外突然刮起了一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過(guò)了一會(huì)兒，我在被子里實(shí)在受不了了。便想透出頭來(lái)涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個(gè)聲音說(shuō)：“別出去，外面有鬼魂在游蕩�！蔽覈樀糜肿ゾo了被子，生怕“鬼”找到我。沒(méi)一會(huì)兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒(méi)做虧心事，不怕鬼敲門(mén)�！北銖谋蛔永镢@了出來(lái)，不管怎么說(shuō)，心里還是有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨(dú)自睡覺(jué)。古話說(shuō)得好，正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！現(xiàn)在的我更是愛(ài)上一個(gè)人睡覺(jué)，任何的電視，電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。正是這段經(jīng)歷讓我在成長(zhǎng)的路上，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，并且持之以恒的對(duì)待每一件事情。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇32
成長(zhǎng)，包括多少快樂(lè)和痛苦；長(zhǎng)大了，隱藏了多少眼淚和秘密；有多少成長(zhǎng)和經(jīng)歷風(fēng)暴的故事......
說(shuō)實(shí)話，事實(shí)上，我是一個(gè)懦弱的人。如果我不解決困難，我只會(huì)退縮。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，我的同桌總是嘲笑我，所以我有一個(gè)自負(fù)的頭腦。每當(dāng)我直視黑暗，晚上在臉上留下淚水，我就想，我討厭每個(gè)人，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都看不上我，所以我不著急慢慢地倒下。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去了鄉(xiāng)下。這里的孩子和城里的不一樣。他們熱愛(ài)閱讀，他們渴望閱讀，但我有這樣好的條件，但不知道如何珍惜他們。我白白浪費(fèi)了時(shí)間。
回到城市，我母親說(shuō)我感覺(jué)自己變了一個(gè)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
是的，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我不會(huì)在媽媽的懷里撒嬌，我不會(huì)再依賴媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和爸爸媽媽爭(zhēng)吵。...
當(dāng)時(shí)間流逝，回顧你走過(guò)的路，反思你自己，想想你做得不好，當(dāng)你明白成長(zhǎng)的意義時(shí)，你就會(huì)真正成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇33
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我開(kāi)始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽(tīng)過(guò)一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪�！笔堑模婢尘拖窈谝挂话�，是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中，你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇34
雪白的裙子上綴著幾朵美麗的百合花，這曾經(jīng)是我最喜歡的裙子。我曾無(wú)數(shù)次的想象自己穿著它在鏡子前的模樣。記得，它是我在一次大掃除中被再次發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)，它委屈地躲在一個(gè)被人遺忘的角落，滿是幽怨地望著我。我想起了灰姑娘，十二點(diǎn)的鐘聲一敲過(guò)，水晶鞋和南瓜車(chē)都會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的模樣。我想我就是那灰姑娘，在一次次的蛻變，長(zhǎng)大。
生命中的好朋友一個(gè)個(gè)都離我遠(yuǎn)去，我不傷心，因?yàn)樗齻冋f(shuō)過(guò)，她們的離開(kāi)是為了讓我得到更多的幸福。
“小豬頭，一定要快樂(lè)，一定要快樂(lè)�。 辨米邥r(shí)笑著說(shuō)。
“可是，你必須要離開(kāi)我嗎？”我緊緊牽住她的手。
“當(dāng)然啦，我們長(zhǎng)大了，必須各奔東西，追求自己的理想，對(duì)嗎？”婷笑著，但她的眼里更多的是不舍。
送走了婷，我孤獨(dú)的走在大街上，如行尸走肉一般，右手邊已沒(méi)有婷的身影。的確，我們長(zhǎng)大了，但是成長(zhǎng)就必須忍受分別嗎？我想不通。
“你怎么又在看童話書(shū)？你是初中生了，可不是小孩子。”父母的訓(xùn)斥從客廳傳來(lái)。
我?guī)蠒?shū)，輕輕的拉上臥室門(mén)，眼淚大滴大滴地落在童話書(shū)上，沾濕了美人魚(yú)動(dòng)人的眼睛。我知道我不是小孩子，可是看童話書(shū)是小孩子的專(zhuān)利嗎？如果真是這樣，我寧愿永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和彼得.潘一起去永無(wú)島。
蕾常說(shuō)，你總愛(ài)吮手指頭，沒(méi)事就刁個(gè)棒棒糖，你怎么就像個(gè)孩子呢？說(shuō)完就搖頭晃腦做惋惜狀。我付之一笑，不置可否。
于是，我迷戀上寫(xiě)作，把心里所有的感覺(jué)都訴諸文字。很多個(gè)夜晚，陪伴我的，是一張白得刺眼的紙和一支0.35mm的中性筆。我知道，我無(wú)法拒絕長(zhǎng)大，那么只有活得更好，才能給以后的日子留下一段最美好的回憶。
一直在懷疑，成長(zhǎng)到底是一個(gè)收獲的過(guò)程，還是一段迷惘的履歷。童年滿是風(fēng)箏的天空早已布滿了惆悵，風(fēng)里傳唱的亦是年少無(wú)知的感傷。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇35
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過(guò)程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長(zhǎng)到懂事的人。
我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說(shuō)一說(shuō)“酸”，我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí)，教室在二樓的盡頭，正是放學(xué)期間，就在每個(gè)人都站好隊(duì)，準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門(mén)一下子就被推開(kāi)了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來(lái)她很匆忙，到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當(dāng)時(shí)來(lái)看，卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上，數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來(lái)是在下雨天，從學(xué)校到家門(mén)口一點(diǎn)事沒(méi)有，可在家門(mén)口的臺(tái)階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在班寫(xiě)語(yǔ)文百詞，一節(jié)課的時(shí)間，我都沒(méi)寫(xiě)完，也是我唯一一次沒(méi)寫(xiě)完。
在就是我目前的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇36
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我也不例外。但每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都可以用一個(gè)不同的詞來(lái)表示，比如，有的人的成長(zhǎng)過(guò)程是充滿快樂(lè)的，有的人的成長(zhǎng)過(guò)程是充滿痛苦的，有的人的成長(zhǎng)過(guò)程是充滿憂傷的，有的人的成長(zhǎng)過(guò)程是……總之是說(shuō)也說(shuō)不完。
看了上面寫(xiě)的你一定會(huì)問(wèn)我，你的成長(zhǎng)過(guò)程是用什么樣的詞來(lái)形容呢？這可不能告訴你，不過(guò)你聽(tīng)了我的成長(zhǎng)過(guò)程就能知道了。
2003年3月一個(gè)眼光燦爛的日子，我降生在一個(gè)家庭里。近一歲時(shí)，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結(jié)局都是――摔跤，爸爸上班，沒(méi)有辦法管我，看我那么急切地想走路，媽媽就從衛(wèi)生間里拿了一條長(zhǎng)毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。媽媽沒(méi)辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達(dá)。可沒(méi)過(guò)幾天，媽媽的腰就疼了，口里還說(shuō)著：“小祖宗�。∥业难家獢嗔�。”每逢聽(tīng)到她說(shuō)這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。
到了1歲多時(shí)，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，可我對(duì)很多詞的意思還時(shí)一知半解，經(jīng)常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來(lái)我家里玩，我爸爸開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“這下好了，你又‘放羊了’�！�，我聽(tīng)了以后，就高興地說(shuō)：“耶！太好了！我們?nèi)シ叛蛄耍 蔽疫@一句話把在場(chǎng)的人都逗笑了。
到了3歲時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，學(xué)兒童畫(huà)。我非常喜歡，常常是把一幅畫(huà)畫(huà)上好幾遍。一年以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每學(xué)期學(xué)的東西都在重復(fù)，覺(jué)得這樣太浪費(fèi)我的時(shí)間，就在征求了我的意見(jiàn)后，果斷地決定不學(xué)了。
4歲那年，我依然對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，所以我又開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)。第一個(gè)老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個(gè)白天辦的班里。但因?yàn)槲也幌矚g這里的老師，這使我每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都會(huì)想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒(méi)辦法，只好不讓我學(xué)國(guó)畫(huà)了。
5歲時(shí)，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學(xué)的算術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有50－60道算術(shù)題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7歲時(shí)，我上學(xué)了，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。在我在學(xué)校里渡過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)里，我被大家選為了三好學(xué)生，因?yàn)槲以诎嗬锔鞣矫娴谋憩F(xiàn)都很好。
9歲時(shí)，我在我們班舉行的班干部選舉活動(dòng)中，榮幸地被選為了大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
今年我10歲了，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，所以我要比以前更加努力學(xué)習(xí)。10歲的我一定會(huì)比以前更加出色。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇37
成長(zhǎng)，包含了多少幸福與辛酸;成長(zhǎng)，隱藏了多少眼淚與秘密;成長(zhǎng)，又有多少經(jīng)歷風(fēng)雨的故事……
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我是一個(gè)懦弱的人，遇到困難不去解決，只會(huì)退縮。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，我的同桌總嘲笑我，因此我產(chǎn)生了自負(fù)心里。每當(dāng)我在夜晚一次次直視黑暗留下眼淚，在臉上留下一道道淚痕的時(shí)候我會(huì)想，我恨所有人，因?yàn)槲矣X(jué)得所有人都看不起我，因此我不去努力，慢慢墮落。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到了農(nóng)村，這里的小朋友和城里的不一樣，他們熱愛(ài)讀書(shū)，他們渴望讀書(shū)，而我有這么好的條件卻不懂得珍惜，我白白的把時(shí)間浪費(fèi)掉了。
回到城市里，媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣，覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了，不會(huì)在媽媽的懷里撒嬌了，不會(huì)再依賴媽媽了，也不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題與爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)了……
當(dāng)時(shí)間慢慢溜走，回頭看看你走過(guò)的路，自己反省，自己想想有什么做的不好，等你懂得成長(zhǎng)的意義，那么，你就真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇38
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深銘刻在我心上，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書(shū)本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見(jiàn)聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自我的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無(wú)比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步�？v使辛苦，我仍樂(lè)此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！痹诼贸讨�，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇39
一個(gè)人的一生總是會(huì)遇到許許多多的事情，一個(gè)人時(shí)總是會(huì)累，因?yàn)樨?zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。
每天可以看到太陽(yáng)的升起和月亮的落下，地球在每時(shí)每刻的旋轉(zhuǎn)著，但日子不能日復(fù)一日的重復(fù)，因?yàn)槟愕某錾鷳?yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兊母改冈谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變老，他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi)�，所以得有新生的力量�?lái)代替他們的使命。一個(gè)人的生活會(huì)經(jīng)歷很多的波折和坎坷，但是我知道只有你心存善意每一步都會(huì)收獲你所想不到的。
看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白，我深知自己的責(zé)任越來(lái)越重，不能等到自己的父母不在人世時(shí)讓自己后悔沒(méi)有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長(zhǎng)的早，因?yàn)槊刻焖?jīng)歷的所有我都不去逃避，我知道我在承擔(dān)，我在成長(zhǎng)，我在做自己家人的頂梁柱，我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。
記得那天我走在路上一輛大車(chē)向我開(kāi)來(lái)，司機(jī)著急的按著喇叭，可是我卻不去躲，因?yàn)槟且豢涛腋杏X(jué)到從未有過(guò)的“累”，我想解脫、想逃避自己的責(zé)任，可是車(chē)是避開(kāi)我而走，我揚(yáng)起頭不讓自己的眼淚留下來(lái)，我試問(wèn)自己為何要讓自己這樣，另一個(gè)自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因?yàn)閾?dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時(shí)給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒(méi)有了，什么也經(jīng)歷了，那我還怕什么呢？我什么也不怕，只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活，所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀，讓自己一步不停歇！感謝父母是他們給予了我生命，但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷，也很感謝身邊走過(guò)和還在陪伴我的人，因?yàn)槟銈兾腋佣谜湎А?/p>
陽(yáng)光升起，我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇40
人生從來(lái)沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)遇上誰(shuí)，會(huì)經(jīng)歷什么……但人生就是這么奇妙。當(dāng)你經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的“偶然”后回首，突然覺(jué)得這所謂的無(wú)數(shù)次“偶然”或完美，或遺憾并共同完成了生命“必然”的彩排，如直播般精彩絢麗。一次偶然的外出，走進(jìn)這家叫（自然醒）的門(mén)店，一次帶著顫抖不自信回答的愿意，一次精心等備用心的培訓(xùn)，一場(chǎng)，一輪更多的“偶然”，讓我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)生活和人生茫然的小女孩，突然對(duì)生活和工作有了奮斗的目標(biāo)！這便是我在自然醒偶然的幾個(gè)月中收獲那么多的“必然”！
記得剛來(lái)自然醒的時(shí)候，這里的一切讓我感到陌生，還好在伙伴們與店長(zhǎng)的耐心幫助下，慢慢的了解了這家店的基本情況和掌握了工作的基本知識(shí)，于是，便消除了心中的陌生感。店里的每位伙伴都給了我很多幫助與支持，當(dāng)初在我在這里找到了家的感覺(jué)，尤其是一起工作的伙伴們，每天大家一起工作，一起克服和解決工作中的困難，如今，雖已辭職，但是，來(lái)到這里工作，曾經(jīng)讓我感到無(wú)比的榮幸更是內(nèi)心喜悅，從他打身上學(xué)到很多在以前工作中學(xué)不到的東西，但是以后在工作中和生活中必備的知識(shí)，雖然每天做著近似相同的工作，但是身邊發(fā)生的事情每次都給我?guī)?lái)不一樣的感受和收獲。有些話我會(huì)記在心里，有些事，有些人我會(huì)記在腦海里，因?yàn)�，這是我2013年所經(jīng)歷和遇到過(guò)的事實(shí)！
一路走來(lái)，一路感恩，讓我新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢的成長(zhǎng)，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤懇，一樣會(huì)做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我，經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能發(fā)揮自我價(jià)值和挖掘無(wú)限潛力。是自然醒的企業(yè)文化氛圍，是潘店長(zhǎng)對(duì)我的栽培與提拔讓我從一個(gè)導(dǎo)購(gòu)提升到實(shí)習(xí)的助理，是伙伴們之間的真心幫助與配合讓我覺(jué)得當(dāng)初的選擇，便是相信自己，人生就需要不斷的挑戰(zhàn)自己！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇41
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無(wú)窮。這本書(shū)分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴(yán)的心。其中，我最喜歡天真的心這個(gè)片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國(guó)王召集群臣開(kāi)會(huì)，希望找到能讓他幼女立刻長(zhǎng)大的靈藥。一位名醫(yī)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的東方有這種靈藥，不過(guò)往返差不多要十幾年。 經(jīng)國(guó)王同意，名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女，出現(xiàn)在國(guó)王面前。
現(xiàn)實(shí)生活中，我知道根本沒(méi)有什么靈藥。十二年的時(shí)光過(guò)去，公主自然長(zhǎng)大。正如作者所寫(xiě)：生命的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，該如何成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的過(guò)程。我每天背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，把老師教的內(nèi)容都學(xué)會(huì)。我喜歡打籃球，我就利用空余時(shí)間多練習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷練習(xí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。到了夏天，我會(huì)去探索蟬為什么會(huì)叫？如果我能通過(guò)蟬的叫聲，發(fā)明一種對(duì)人類(lèi)有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長(zhǎng)是一個(gè)克服悲傷的過(guò)程。我在學(xué)校違反了紀(jì)律，被老師批評(píng)了，我就會(huì)悲傷。如果我遵守紀(jì)律，就不會(huì)被老師批評(píng)，如果我各方面都很優(yōu)秀，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。從此就會(huì)過(guò)上了幸福的日子。
時(shí)光的推移，伴隨著我的成長(zhǎng)。我不要浪費(fèi)童年時(shí)間，我要努力學(xué)習(xí)，不斷探索、克服悲傷，成為一個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇42
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻〉臅r(shí)候不努力，長(zhǎng)大后就只有悲傷的份了。所以，不能當(dāng)懶漢，懶漢只會(huì)一事無(wú)成。
但老師說(shuō)：懶是人的天性。因?yàn)閼辛司蜁?huì)不看書(shū)、不寫(xiě)字、不去上學(xué)、有可能還會(huì)不干農(nóng)活、餓死。所以懶，真的要不得。只有勤奮的人，才能成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞雞起舞嗎？一對(duì)兄弟，有一個(gè)人，在床上躺著想怎么才能為國(guó)家效勞呢？聽(tīng)到雞叫就想到，可以一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練武。還把旁邊的人推醒起來(lái)練武，打了很多勝仗，得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。
只有勤奮才會(huì)讓你成才，現(xiàn)在你想當(dāng)懶漢還是勤奮的人？要是我的話就做個(gè)勤奮的人，克服懶性，好好學(xué)習(xí)。我相信，我也一定會(huì)有一番成就的。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇43
看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚(yú)貫而入，我覺(jué)得我們“老”了。
我們開(kāi)始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說(shuō)一些無(wú)聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開(kāi)始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開(kāi)始閱讀經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始安靜地做自己的事。
剛步入初二，新接觸物理，一開(kāi)始的摸底考試，注定不太理想，但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長(zhǎng)的，跌倒了在爬起來(lái)的，古話說(shuō)得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
現(xiàn)在的我們常被人說(shuō)成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇44
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)��！平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇45
上完了一天的學(xué)，有點(diǎn)累，倒杯水，看看時(shí)間，又是一個(gè)歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過(guò)去，活好現(xiàn)在，準(zhǔn)備將來(lái)。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營(yíng)營(yíng)役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點(diǎn)凌亂的日子。
這一年，過(guò)的似乎異常緩慢，沒(méi)有了朝夕相伴的發(fā)小，沒(méi)有了校園最溫暖的陽(yáng)光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開(kāi)始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說(shuō)，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對(duì)的，當(dāng)一個(gè)人戀愛(ài)了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強(qiáng)大，但是同時(shí)附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開(kāi)心。因?yàn)槲覍幵赋蔀椤缎⊥踝印防�，那株長(zhǎng)在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒(méi)什么分別……
說(shuō)起《小王子》，很有愛(ài)的一本書(shū)，每一次讀都會(huì)為之感動(dòng)。那么純凈，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠(chéng)，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任，心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它，你也會(huì)和我一樣，每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí)，想起小王子，那時(shí)，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇46
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”，只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見(jiàn)她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢�(jiàn)她對(duì)刺繡這門(mén)藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解�？粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇47
這一刻，我告訴自己，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)�！}記
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”這是我貪戀的美好，如此安逸，如此閑適。
可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)便是體育中考，倒不是怕那艱苦的耐力，而是模擬考前一個(gè)月才被告知的消息：排球發(fā)球姿勢(shì)不正確�？粗�?chē)粋�(gè)個(gè)把排球發(fā)得手法嫻熟的同學(xué)，我不禁嚇出了一身冷汗�？磥�(lái)，這場(chǎng)奮斗的經(jīng)歷是不可避免了。
改動(dòng)作的第一周。
左手執(zhí)球于身體右下方，身體微轉(zhuǎn)，輕拋抬頭望球，雙腳移動(dòng)，右拳擊球。“砰”，一陣悶響，又打在了網(wǎng)上。嘆一口氣，繼續(xù)練球�！斑恰卑パ�，小手指的指甲斷了。濃烈的紅從只剩了一半的指甲縫中流出來(lái)。我癱坐在排球上，左手緊緊攥住手指，瞥見(jiàn)個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心的練籃球的同學(xué)，真想跑過(guò)去練籃球，但是潛意識(shí)告訴我，哪怕被人嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去！
回到教室，看著自己被包扎了的小手指發(fā)呆，心中忍不住一酸。
依舊是艱苦的訓(xùn)練，依舊是無(wú)聲的忍耐，依舊是紅腫的雙手，依舊是這樣。那段時(shí)間，很無(wú)助，很彷徨，很想逃避。
“哈哈哈……瞧他那樣兒，什么時(shí)候能過(guò)一次網(wǎng)？”“是他的球沒(méi)氣了吧！”“早知道這樣，當(dāng)初他就該報(bào)立定跳遠(yuǎn)的！”……我已無(wú)力再去反駁，只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，逼迫自己的雙眼不向他們那看。
周末回家去醫(yī)院看望奶奶，盡然病得不輕，但是她卻不同意多做檢查�，F(xiàn)在，奶奶都已經(jīng)能下床運(yùn)動(dòng)了，依舊活的那么好，那么開(kāi)心。
回到家，把門(mén)關(guān)上想了好多好多。
返校的第二周的第一天，我練得很賣(mài)力，盡管雙手還是那么紅腫，但是，我不能放棄！狠狠地忍住痛，將淚逼回……
第三周……第四周……生活劇的版本重演著。
第五周。體育中考第一次模擬考。拋起！右手擊球！“砰——”看著那一道道排球越過(guò)網(wǎng)線形成的美麗弧線，我如同看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹。“十分！”裁判老師的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
雙手依舊紅腫，但我笑得燦爛，因?yàn)槲抑�，有�?jīng)歷就有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇48
不知不覺(jué)，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說(shuō)還有兩年，但是我覺(jué)得它很漫長(zhǎng)，我這16年經(jīng)歷過(guò)太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開(kāi)了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過(guò)第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于離開(kāi)了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì)落下，讓旁人看到我流淚。
現(xiàn)在，我來(lái)到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，雖說(shuō)沒(méi)有人懂我，但是，我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對(duì)她說(shuō):“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問(wèn)我，你是不是喜歡她，而我對(duì)他人說(shuō)，就算我喜歡她，她會(huì)喜歡我嗎？因?yàn)槲页螅也慌湎矚g她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛(ài)情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國(guó)慶節(jié)來(lái)到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說(shuō)明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說(shuō)職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無(wú)法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶欤羧沾髮?shí)驗(yàn)的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說(shuō)我的，我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)�，她�?duì)我很好，而我一直想對(duì)她說(shuō):“我喜歡你，但是我不配。莫問(wèn)我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對(duì)我的愛(ài)。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，一天拿個(gè)2000工資是不成問(wèn)題的，一個(gè)月下來(lái)很多錢(qián)，但是我喜歡錢(qián)，我想拿它去和我心愛(ài)的人去韓國(guó)，日本，法國(guó)，拍婚紗照片。
我不是說(shuō)我也得了抑郁癥，而是心理很煩，我初一來(lái)到陌生的班級(jí)，它叫初一（2班），班主任沈悅，她教歷史的，對(duì)我也不錯(cuò)，那時(shí)候，我是班里人最討厭的人，因?yàn)槲沂莻�(gè)大嘴巴。
初二上學(xué)期還是沈悅教課，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，班主任換成一個(gè)36歲的張昕，開(kāi)頭還不錯(cuò)，中間有一次事情一直印在我腦子里 ，（楊金龍和陳杰知道）我在這里不細(xì)說(shuō)了，初三上學(xué)期，臨近中考，我對(duì)班主任說(shuō)我可不可以不當(dāng)勞動(dòng)委，他問(wèn)我為什么，我說(shuō)我想好好學(xué)習(xí)，他說(shuō):“你做夢(mèng)吧，劉浩，你是不可能從倒數(shù)第一爬到倒數(shù)第二個(gè)。”聽(tīng)了他說(shuō)的話，我在心里默默許下愿望，我一定有朝一日，讓初三（2）班所有人，仰視的看我。
臨近中考，我還在玩手機(jī)和爸媽所謂的“狐朋狗友”聊天，他們一直問(wèn)我，聊天是不是能聊出錢(qián)來(lái)，我說(shuō)是的，因?yàn)槲业呐笥讯际呛萌恕?/p>
到中考查成績(jī)了，我被爸媽叫到餐桌前訓(xùn)話，爸媽問(wèn)你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，干脆別讀書(shū)了，去打工，而我卻說(shuō)，我想先上幾年技校，然后再去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，爸媽問(wèn)為什么，我說(shuō)朋友以后找我，他們出錢(qián)租用我，一天2000塊，不干白不干。他們聽(tīng)到了說(shuō)哦。
媽媽有一句話，我很喜歡聽(tīng)，你爸爸已經(jīng)幫你把路給鋪好了，剩下的事情靠你自己了。這話一直印在我的腦里。
我叫劉浩，生于中國(guó)某個(gè)城市，2001年2月4日出生，如果以后，我們還能見(jiàn)面，請(qǐng)你喊我劉浩，如果不能見(jiàn)面，我希望將來(lái)我去世了，請(qǐng)到我的墳前燒點(diǎn)紙或者給我一束白色菊花。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇49
從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場(chǎng)電影，頭腦會(huì)經(jīng)常性無(wú)意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。
這些經(jīng)歷、這些日子、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了、懂得了好多好多、也學(xué)會(huì)了好多好多，體會(huì)了以前從未有的體會(huì)，想起剛來(lái)那段時(shí)間的快樂(lè)、天真、單純、不用顧慮自己說(shuō)的話，不用思考我的朋友和同事對(duì)我是不是有壞心眼，但現(xiàn)在仿佛那種天真爛漫的想法已經(jīng)沒(méi)有了，而每天更多有的是壓抑自己的心情。只因我的工作是別人奢求給我的，
在這個(gè)環(huán)境里工作，我覺(jué)得很壓抑，仿佛沒(méi)有自由，人生沒(méi)有了意義。我一直在問(wèn)自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂(lè)的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。
別人一句責(zé)備自己的話，我都會(huì)在乎很久，別人的批評(píng)指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對(duì)的，也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)的話，沒(méi)人能懂。沒(méi)人能體會(huì)。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣，學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽�，F(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒(méi)有一刻輕松過(guò)，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說(shuō)、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”�？墒遣⒉幌褡约核f(shuō)的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過(guò)后，才覺(jué)得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來(lái)別人的那顆單純之心，哭只會(huì)讓自己更加覺(jué)得無(wú)助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
生活感覺(jué)沒(méi)有了色彩，灰蒙蒙的。一切都感覺(jué)沒(méi)有了意義，什么奮斗、什么理想、什么拼搏、在這一刻都被現(xiàn)代的人所忽視，現(xiàn)在的人都為了同一個(gè)目的每天都在茫茫碌碌，那就是：“錢(qián)與權(quán)”相對(duì)來(lái)說(shuō)錢(qián)的誘惑確實(shí)比權(quán)力的誘惑來(lái)的快，我不否認(rèn)我也屬于現(xiàn)代人中的一個(gè)，業(yè)務(wù)我曾經(jīng)也有夢(mèng)想有追求。但現(xiàn)在就是為了每月的工資而煩心，曾渴望過(guò)畢業(yè)后要找一份自己喜愛(ài)的工作，可渴望畢竟是渴望，
十八歲了，有人說(shuō)十八歲還屬于陽(yáng)光開(kāi)朗的區(qū)域，而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開(kāi)朗在頃刻間消失不見(jiàn)了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說(shuō)過(guò)的一句話：“奮斗十年。享受五十年�！边@句話又有多少人懂呢，那些自己說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在都只是成為隨口說(shuō)說(shuō)。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的一切一切，好想問(wèn)現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無(wú)情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開(kāi)朗的最佳時(shí)期，卻無(wú)法享受那個(gè)過(guò)程的呢！
這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇50
享受成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的道路是不平坦的，在這個(gè)道路上，有歡笑，有淚水，有快樂(lè)，有憂傷。成長(zhǎng)是一支美妙的曲子，成長(zhǎng)是一首夢(mèng)幻的詩(shī)，成長(zhǎng)是一篇?jiǎng)尤说奈恼�。享受成長(zhǎng)，才會(huì)明白許多道理，才會(huì)感悟到人生的芬芳，才會(huì)了解成長(zhǎng)的世界。
享受幸福的過(guò)程。幸福就在每一個(gè)人的身邊，關(guān)鍵就在于我們對(duì)它的理解了。有時(shí)候，幸福就是全家人一起融融地吃飯；有時(shí)候，幸福就是旁人給你的一個(gè)善意的提醒；有時(shí)候，幸福就是當(dāng)你口干舌燥時(shí)遞來(lái)的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會(huì)到親情的可貴，友情的溫暖，愛(ài)情的美麗。
享受讀書(shū)的過(guò)程。讀書(shū)是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬(wàn)丈。享受讀書(shū)，便能感悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在。傾聽(tīng)“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情懷。享受讀書(shū)便能體驗(yàn)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛(ài)，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書(shū)，便能品讀“駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山闕”精忠報(bào)國(guó)的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪”那憂國(guó)憂民的情操。讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，享受它的智慧，感悟世間的真假善惡。
在即將過(guò)去的XX，翻開(kāi)我和孩子的博客日記本，這里記錄了我們共讀、共寫(xiě)的一年，也讓我們收獲了太多太多一起成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣！
XX年底，學(xué)校開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，孩子所在的班級(jí)要求孩子們?cè)谛Ｓ嵧ㄉ辖⒆约旱牟┛停谑牵液秃⒆颖汩_(kāi)始了開(kāi)心而充實(shí)的讀寫(xiě)之旅……
共讀——享受閱讀樂(lè)趣
聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“孩子的好習(xí)慣在媽媽手中�！蔽乙恢毕Ｍ⒆幽軌蚋鷷�(shū)本交朋友，將來(lái)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在忙完工作和家務(wù)后，我會(huì)和孩子一起讀書(shū)，每看完一本，都會(huì)向孩子簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，或者是親身描繪一下書(shū)中的情景，或者是簡(jiǎn)單的讀后感。這一切，讓孩子在潛移默化中感受到：讀書(shū)是多么有趣的事啊，是無(wú)論怎么重復(fù)都不會(huì)厭倦的事情。
一有時(shí)間，和孩子一起在校訊通里面品博也成了我和孩子每天必修的功課，賞析博友們的優(yōu)秀博文，學(xué)習(xí)老師的教育經(jīng)驗(yàn)，借鑒家長(zhǎng)的育兒經(jīng)。然后和孩子一起點(diǎn)評(píng)，既增加了自己的博客人脈，又增強(qiáng)了孩子的閱讀能力，從中也學(xué)到了更多的知識(shí)。因?yàn)殚喿x需要積累，所以當(dāng)積累達(dá)到一定程度的時(shí)候，理解與感悟，自然就是水到渠成的事情了。
共寫(xiě)——享受寫(xiě)作樂(lè)趣
自去年底加入了校訊通以來(lái)，我和孩子就利用校訊通這個(gè)大平臺(tái)一起成長(zhǎng)，在這里記錄我們的成長(zhǎng)心路，也鍛煉自己的文筆。
每天的記錄從一開(kāi)始有媽媽的引導(dǎo)，慢慢過(guò)渡到他自己獨(dú)立成文。在他的每篇博文里面，都要有我詳盡的批評(píng)與點(diǎn)評(píng)。他的日記博文，其實(shí)就是我們母子的文字互動(dòng)平臺(tái)，這既鍛煉了他的寫(xiě)作能力，也交流了我們的感情，每次孩子寫(xiě)日記的時(shí)候，我都會(huì)一直陪伴在邊上，這也給了孩子一個(gè)很好的表率作用。就是這樣，自之珂開(kāi)博以來(lái)，從剛開(kāi)始博客的無(wú)人問(wèn)津，到后來(lái)隨著孩子閱讀和寫(xiě)作能力的提高，博客也被我們經(jīng)營(yíng)的熱火朝天，截止目前為止博客里已經(jīng)有了123篇博文，其中有60篇被校訊通推薦。當(dāng)一篇篇博文戴上了被推薦的小紅帽，這不正是對(duì)我和孩子的努力的見(jiàn)證嗎！我們始終堅(jiān)信：只要努力就有收獲！
共成長(zhǎng)——享受成長(zhǎng)樂(lè)趣
在我的意識(shí)里，生活上家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的保姆，思想上家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的導(dǎo)師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的朋友。在這一年的時(shí)間里，我愛(ài)上了和孩子一起閱讀，在閱讀中共同受到熏陶，或者啟迪，而不是單純的為了增加考試分?jǐn)?shù)、提高作文水平。我想，如果帶著這樣明確的功力目的去要求孩子閱讀，只會(huì)損傷孩子閱讀的積極性。
我喜歡和孩子一起在校訊通里寫(xiě)作。在寫(xiě)作中共同體驗(yàn)快樂(lè)，增強(qiáng)表情達(dá)意的能力。寫(xiě)作便如親子游戲進(jìn)入到我們的生活中，讓我們的生活更加情趣盎然。
我喜歡和孩子一起成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中共同感受生活的美好，領(lǐng)悟生活的真諦。孩子逐漸成為一個(gè)有道德、有知識(shí)的人，我也會(huì)獲得更多智慧與更多做母親的心得和體會(huì)。
即將過(guò)去的XX，你讓我和孩子一起愛(ài)上了校訊通，愛(ài)上了一起閱讀，愛(ài)上了和孩子一起寫(xiě)博……明天，就讓我們帶著這份樂(lè)趣一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇51
秋日的暖陽(yáng)透過(guò)窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因?yàn)樗碾x去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠(yuǎn)地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復(fù)回來(lái)的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛(ài)，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發(fā)著獨(dú)特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無(wú)風(fēng)時(shí)的湖水，寧?kù)o、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺(jué)。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時(shí)柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因?yàn)樗某领o淡然，對(duì)于班里大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，她的存在感相對(duì)較低。她太安靜、太沉默，我沒(méi)太注意過(guò)她。但這學(xué)期，她似乎變得活潑開(kāi)朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁(yè)的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開(kāi)始大呼小叫地訴苦。對(duì)此，有的同學(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”，有的同學(xué)驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無(wú)奈地輕笑著，真誠(chéng)地說(shuō)：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動(dòng)著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達(dá)給我的，是濃醇的鼓勵(lì)和信任，如陽(yáng)光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫?zhuān)蛟S是有些感動(dòng)——原來(lái)，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達(dá)自己的情感，只是我從未察覺(jué)到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準(zhǔn)備做最后的道別。她有些矮小的組長(zhǎng)把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說(shuō)好要……”像是質(zhì)問(wèn)，又像是挽留。她無(wú)奈地抱住組長(zhǎng)，拉扯著臉部的肌肉勉強(qiáng)地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽(yáng)光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發(fā)絲在風(fēng)中無(wú)力地飄動(dòng)著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無(wú)比明亮的哀傷、無(wú)奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準(zhǔn)時(shí)地叫囂起來(lái)，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達(dá)內(nèi)心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬(wàn)語(yǔ)爭(zhēng)相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進(jìn)教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經(jīng)抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發(fā)導(dǎo)學(xué)案時(shí)我仍然習(xí)慣性留了一張。當(dāng)我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對(duì)桌的組員緊緊按住屬于她的那份導(dǎo)學(xué)案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們?nèi)猿两谒苍S還會(huì)回來(lái)的夢(mèng)境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現(xiàn)實(shí)。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢(mèng)境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風(fēng)，溫暖卻漸遠(yuǎn)不再。
曾經(jīng)，成長(zhǎng)中的我們?cè)谇啻哼@如夢(mèng)純真、如花美好的歲月中相遇相識(shí)；當(dāng)這時(shí)間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺(jué)更沒(méi)有緊握和珍惜；直到失去時(shí)，我們才懂得山盟海誓敵不過(guò)滄海桑田，說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴打敗。想挽回，為時(shí)已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠(yuǎn)的美好回憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們隨著時(shí)間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學(xué)會(huì)了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會(huì)無(wú)憾無(wú)悔吧。
既然如此，為什么不一路成長(zhǎng)，一路珍惜呢？
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇52
一陣清風(fēng)交織著花兒的芳香飄進(jìn)了窗，吹起了《華湖新童謠》中那充滿純真的頁(yè)面。
再清的河水因?yàn)闆](méi)有魚(yú)兒，而不再充滿生機(jī)；再好的孩子 因?yàn)闆](méi)有童謠，童年 就少了一抹色彩。
童謠是那么童真美好 ，它浸透著對(duì)少年兒童 的健康和快樂(lè) ，是一束絢麗的思想火花，是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)，是一面催人上進(jìn)的風(fēng)帆！祖國(guó) 媽媽 的童謠—激昂熱烈，激起了我 們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；大自然 的童謠—清新而充滿了懸念，讓我們對(duì)這個(gè)世界 充滿了幻想 ；成長(zhǎng) 的童謠—像一首歌，陽(yáng)光 而燦爛……
我的視線不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)到了玻璃櫥窗前，那里擺著一個(gè)精美的相框，里面夾著我從小到大一張張珍貴的照片，一個(gè)個(gè)腳印，從我第一 次啼哭到那每一次微笑 、每一次學(xué)步、每一次摔跤……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我，我在成長(zhǎng)！
一篇篇如詩(shī)如畫(huà)的童謠好像把我的成長(zhǎng)之鐘“叭叭”地轉(zhuǎn)回了從前。()小時(shí)候，我最最渴望 的就是長(zhǎng)大 ，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以做自己 想做的事情。聽(tīng)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng) 的孩子就長(zhǎng)大了，這下可把我高興 壞了，可是卻一直沒(méi)有做到，摔跤了、布娃娃丟了……那亮晶晶的淚花總是不聽(tīng)話地滾了下來(lái)�？芍钡缴闲W(xué) 二年級(jí) 的一個(gè)周末，媽媽帶我到樓下散步，我蹦蹦跳跳地歡叫著，可就在這一剎那，我好像被什么東西絆了一下，摔了個(gè)“四腳朝天”！疼得刺骨，這時(shí)，我只感到眼眶一陣熱乎乎的，淚水 的“堤壩”即將被“沖垮”！但我在心里只有一個(gè)信念 ：“忍住”。我強(qiáng)忍劇痛，使出了吃奶的勁用力地忍著不哭出聲，心里默默地想著“我要長(zhǎng)大……”不知不覺(jué)，眼淚 終于止住了！看著媽媽驚喜的目光，我一個(gè)勁兒地歡呼“我長(zhǎng)大了！”接著直奔家里，沖向鏡子一看“呀，還是一張娃娃臉！”媽媽一邊哈哈大笑一邊對(duì)我說(shuō)；“你已在成長(zhǎng)的道路上跨出了一步，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn) 你在成長(zhǎng)！”我聽(tīng)了，頓時(shí)破涕為笑，高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲叶昧瞬粌H堅(jiān)強(qiáng)能使人成長(zhǎng)，快樂(lè)也能讓我在成長(zhǎng)道路上多姿多彩！一年一年，經(jīng)過(guò)了多少春秋，我已是六年級(jí) 的大女孩 了，媽媽的話，卻一直難以忘懷！伴我成長(zhǎng)！因?yàn)樵谶@些年中，雖然就這一句話，但它在我成長(zhǎng)之路上撒去無(wú)數(shù)鮮花，讓我快樂(lè)地邁開(kāi)沒(méi)一個(gè)步伐！還使我懂得了童謠每句話的真諦，懂得了屬于童謠真正的魅力……
我越想越深，完全被陶醉了……
坐在窗前捧著《中華新童謠》，聞著窗外花兒那沁人的芳香……啊，我在成長(zhǎng)，是一條鋪滿鮮花的路……包子的制作過(guò)程作文理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇53
“清明前后種瓜種豆”這句俗語(yǔ)真是太靈了。清明節(jié)過(guò)后，我和媽媽一起種下了一大把絲瓜種，我們生怕絲瓜活不了，于是就一次澆了很多水，可過(guò)了幾天我們忘了絲瓜。
5月2日，奇跡發(fā)生了，我們種的絲瓜長(zhǎng)出了很多。我們倆個(gè)激動(dòng)壞了。同時(shí)又澆了澆水。
5月3日，有一個(gè)新生命加入了這個(gè)大家庭！成為這個(gè)家庭中一位成員！
5月 4日，有些老師想要我們的絲瓜，我和媽媽挖出了十多棵只留下一棵。要把它們送走了，我們戀戀不舍，再留下一張照片吧！
5月5日，本來(lái)我們只剩1棵了，這時(shí)有一個(gè)新生命出現(xiàn)了，為寂寞的“單身家庭”增加了一些生機(jī)。
5月6日，哈哈，那個(gè)5月5日長(zhǎng)出的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，更讓我高興的是又出了一棵幼苗。
沒(méi)辦法，生命就是如此強(qiáng)大！5月7日，幼苗再次長(zhǎng)大！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！5月8日，讓我跟意想不到的事發(fā)生了，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。所有的苗像有人在無(wú)聲的催促、激勵(lì)它，快快長(zhǎng)大。
5月10日，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了！
花盆似乎盛不下它們了，我和媽媽決定趁著下雨把它移到樓下。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇54
清晨，無(wú)事可干，便爬下床鋪，拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè)，饒有興趣的翻起來(lái)。 猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛(ài)。 接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時(shí)我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán)，大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著，那便是我九歲的照片，那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn)，變得有些尖挺。 看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如同一個(gè)舞蹈演員，再加上高高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，有好似一個(gè)模特。 回想起小時(shí)候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。 是啊，我長(zhǎng)大了，與以前不同了，有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了，可是，同時(shí)，我失去了小時(shí)候那份美好--童真，甜美。 長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時(shí)不知所措，像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向，長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底，它意味著什么?
回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛(ài)。 感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。 成長(zhǎng)，甚哉甚哉，遺憾之極! 回想，從前，不問(wèn)世事，只活在自己的空間中，看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。 感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂(lè)處。 成長(zhǎng)，優(yōu)哉游哉，頗為精彩! 我靜靜的品位成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的臉，成長(zhǎng)的心，成長(zhǎng)的我們，有喜有憂，我品味成長(zhǎng)，為自己的成長(zhǎng)煩憂，為自己的成長(zhǎng)高興，我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義，但我會(huì)說(shuō)，未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜，愿一路走好!
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇55
今天早上，我洗漱時(shí)，看著鏡子里的我，忽然感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了。我從一歲開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)鬧出，說(shuō)爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……
是啊!我長(zhǎng)大了，可長(zhǎng)大好嗎?有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就不能再依靠爸爸媽媽?zhuān)筒荒茉趮寢寫(xiě)牙锶鰦�，長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……
哎!不過(guò)，長(zhǎng)大是一味的不好嗎?也不是。長(zhǎng)大了雖然要承擔(dān)責(zé)任，但是也可以磨練自己，可以見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長(zhǎng)大，但是還是會(huì)長(zhǎng)大。每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無(wú)意中翻起相冊(cè)，看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快，不知不覺(jué)中，我就這樣長(zhǎng)大了。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過(guò)去了，看起好像沒(méi)多久，可實(shí)際上，卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級(jí)了，再?zèng)]多久就要上六年級(jí)，六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過(guò)去，但對(duì)未來(lái)更是充滿了好奇。其實(shí)長(zhǎng)大并沒(méi)有什么不好，就這樣細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)中的酸酸甜甜也不失為一種快樂(lè)。伴著成長(zhǎng)中的迷茫，懷著對(duì)未來(lái)的好奇與向往，我，正在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇56
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰(shuí)，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)有很多感觸，是的，我的時(shí)光總是在匆匆中不知不覺(jué)流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無(wú)法解答。
我從呱呱墜地以來(lái)，幾乎每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的，我是家里的小太陽(yáng)，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛(ài)都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時(shí)候我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題，什么才叫真正的長(zhǎng)大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我問(wèn)爸爸：爸爸，我長(zhǎng)大了嗎？爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。
時(shí)光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽?xiě)牙锶鰦陕?tīng)著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個(gè)子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個(gè)總愛(ài)提問(wèn)為什么的小男孩，變成一個(gè)有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來(lái)越多，了解的世界越來(lái)越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，坦白說(shuō)壓力還是有的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很優(yōu)秀。有的時(shí)候在寫(xiě)完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長(zhǎng)大，思考現(xiàn)在我的成長(zhǎng)和小時(shí)候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，知道了很多道理。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過(guò)程中得到思維的鍛煉，同時(shí)我也體會(huì)到了父母工作的不容易雖然成長(zhǎng)匆匆，但只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的童年。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程作文 篇57
記得去年一個(gè)星期天的下午，媽媽帶著我去清江草莓園摘草莓。回家時(shí)，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一棵草莓秧，媽媽建議我們把它帶回家種在花盆里。
我皺著眉看著草莓秧說(shuō)：“葉子都蔫了，還能種活嗎？”
“只要沒(méi)有被曬干，就能種活�！眿寢屖挚隙�。
我們把它帶回家，栽入盆里，澆足水，放在陽(yáng)臺(tái)上。每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地去看它�？墒且贿B幾天都不見(jiàn)起色，反而發(fā)現(xiàn)最下邊的幾片蔫了的葉子徹底干了。天氣越來(lái)越冷了，我想這棵草莓秧肯定沒(méi)救了，就不再去看它了，慢慢地把它忘了。
冬去春來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)草莓秧己經(jīng)添了新綠。它居然沒(méi)有死！我連忙把它搬到臥室的陽(yáng)臺(tái)外，好讓它沐浴春天的陽(yáng)光，吮吸春天的甘露。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)草莓秧那綠油油的三瓣葉越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多。它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里，在溫暖的陽(yáng)光下，在輕紗般的雨霧中，歡笑著擠滿了整個(gè)花盆。這時(shí)你如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉下的草莓秧根部，藏著一根根細(xì)細(xì)的近兩寸長(zhǎng)的莖。幾天后，這些莖上陸續(xù)鉆出一朵朵雪白的小花，似一張張笑臉伴著綠葉的是一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們都躲在綠葉下羞于見(jiàn)人，用手摸上去，毛茸茸、硬梆梆的。顯然草莓還沒(méi)長(zhǎng)大，沒(méi)成熟。
春末夏初，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。它們墜在盆外似一盞盞小紅燈籠，非常誘人。再加上草莓散發(fā)的自然甜香，更令人垂涎欲滴。輕輕摘下一顆，咬上一口。頓時(shí)，誘人的清香、蜜般的甜汁會(huì)充滿你的口腔，沁人心脾。
我望著在盆外搖曳的新秧，心想：這不是普通的新秧，是一個(gè)個(gè)新的生命。它們?cè)诳崾钪姓Q生，在秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)中扎根、繁衍。是多么頑強(qiáng)、多么旺盛的生命力啊！
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